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我的粗心老師作文篇一
今天上數(shù)學(xué)課時(shí),，老師竟然也會(huì)出錯(cuò)!
上午，老師給我們出了一道題讓我們做,，那題是讓我們畫軸對(duì)稱的圖形的半邊,。我（一心一意）認(rèn)真地畫好了一個(gè)小帆船，想：這下錯(cuò)不了,。老師溜達(dá)一圈后看到我這,，皺著眉，指著我的圖形生氣地說(shuō)：“唉,，連你也畫錯(cuò),，真是……”老師嘆氣，朝我身邊走去了,。我稀里糊涂,，這查查,，那看看,，一點(diǎn)破綻也沒呀？是不是我眼花了,？我借別人一面小鏡子,，從中一照，圖形也對(duì)稱哪!怎么辦呢？還是先聽聽老師講吧,。
老師走到講臺(tái)上,，目光十分嚴(yán)肅地盯在了錯(cuò)了的
同學(xué)
身上。因?yàn)槔蠋熞粋€(gè)勁往我身上瞄,，我很不是滋味,，小心地低下了頭，老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“這題并不難,，怎么大部分學(xué)生都做錯(cuò),，好的同學(xué)也不要驕傲而粗心!”這話似乎是針對(duì)我的，我聽了,，想：一點(diǎn)沒錯(cuò),，你眼才花了吧？老師畫好了左邊的一半,，便頓了頓,，說(shuō)：“右邊的圖形不就是重復(fù)左邊的形狀嗎!只要相反就行!”老師認(rèn)認(rèn)真真地給我們示范了一次。我看來(lái)看去,，總覺得哪兒有點(diǎn)不太對(duì)勁,，我終于看出了錯(cuò)在哪。我連忙說(shuō)：“老師,，您畫錯(cuò)了,。”我用鏡子拿到正確的書上照了照,，右邊的圖形和左邊的圖形合起來(lái)正好是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,，我還拿出錯(cuò)誤的'照一照，右邊相反,，合不成軸對(duì)稱圖形,。老師見狀，大為吃驚,，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著黑板,。“哦,，有點(diǎn)不對(duì),。還是你說(shuō)的對(duì)!”她急忙改了過(guò)來(lái)。老師不好意思地說(shuō)：“同學(xué)們,，剛才老師錯(cuò)了,，大家以后可別像老師一樣粗心哦?！蹦切┫萑耄ㄏ菥┟悦＠锏耐瑢W(xué)才恍然大悟,。他們有點(diǎn)生氣地小聲嘀咕：“老師也會(huì)出錯(cuò)喲,。害我們白抄，還是曾伊厲害!”我聽了,，心里甜絲絲的,，后來(lái)的幾個(gè)，老師細(xì)心地講,，才正確了,，大家頓時(shí)眉開眼笑起來(lái)。因?yàn)榇中?，老師差點(diǎn)誤導(dǎo)了我們,，可見，老師也不是萬(wàn)能的,，因此我們做作業(yè)的時(shí)候要細(xì)心再細(xì)心哦,。
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