美是什么?在人們的眼中,，美是可愛的臉龐,，美是飄溢的花香,，美是珍奇的珠寶，美是華麗的衣裳……下面是小編整理的關(guān)于美的啟發(fā)作文600字的內(nèi)容,，供大家參考。

美的啟發(fā)作文(一)：

美,，在人們心中各有不一樣的解釋,，含義。我也幾種不一樣的解釋,。

美的第一種解釋,，為搭配，即安排,。每一件衣服都是用顏色協(xié)調(diào)的布料織出的,。每一篇華麗的樂章都是由悅耳的音符組成的。所以說,，美,，少不了搭配，做事,，也少不了安排,。

美的第二種解釋,，為序，即條理,。你可曾看到過由一朵朵小而含蓄的小花拼湊成的繡球花,。在草原上奔馳著的排列整齊的一匹匹駿馬。在藍(lán)寶石般的夜空中的繁星閃爍,。是的,，這些都為美。因它們都有規(guī)律,。只要做事有條理,，有必須的規(guī)律，就必須能成事,。

美,，還有更多的解釋......

美的啟發(fā)作文(二)：

美是什么?在人們的眼中，美是可愛的臉龐,，美是飄溢的花香,，美是珍奇的珠寶，美是華麗的衣裳……而在我的印象中,，最美莫過于天安門的日出,，它的美深深觸動著我的心靈。

四年級的暑假,，我們一家去北京游玩,。在那里，我不僅僅看到了壯觀的天安門升旗儀式,，還一堵了北京日出的芳容!

那天早上三點(diǎn)半,，全社人員在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了天安門廣場，升旗臺旁已是人聲鼎沸,，灰蒙蒙的天如同一層幕布籠罩著整個廣場,。

耐心等待了一段時間后，隨著軍人們整齊篤定的腳步聲,，升旗儀式拉開了帷幕,。這時，天邊亮起了一個圓點(diǎn),，一下子戳破了“幕布”,，并隨著國歌聲逐漸放大，把和煦的光披在人們的身上,，還為天邊染上了一抹淡淡的魚肚白,。

第二次國歌聲響起，天邊的魚肚白逐漸變深，燦爛的黃色,、活潑的橙色,、高貴的金色……他們歡快地變換著動人的色調(diào)，太陽的本尊從城樓后探出了腦袋,。

第三次國歌聲悠然響起,，這時的太陽是多么耀眼!它閃耀著燦爛的身軀，無聲的歌唱著爬上了旗桿的頂端,，環(huán)抱著鮮紅的國旗,，與它交相輝映,，迷人極了!每個人的眼里都閃爍著神圣的光芒,，臉上是掩飾不住的激動!

太陽已爬上天空，將天空照的蔚藍(lán),，我必須要像這輪初升的太陽,，一路燦爛閃耀，不畏艱難,，帶著勝利走向?qū)儆谧晕业奈邓{(lán)天空!

美的啟發(fā)作文(三)：

美是到處都有的,，對于我們的眼睛，缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn),。——羅丹,。桌上堆著厚厚幾疊作業(yè)，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶,，那樣貌,，很丑。我坐在窗前,，望著這一切,，忍不住抱怨說：“多么單調(diào)的生活，多缺少美的生活!”

“啊,，這一切是一幅多么和諧的美景!”身后突然傳來一聲贊嘆,。我回過頭，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后,。“美,，哪兒會美呢?”我不解地問。羅丹先生沖我招了招手,，我走了過去,，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子，羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你,，你能夠睜大眼睛去體會美了,。”我走回到桌旁。怎樣，數(shù)學(xué)作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了,，一個花樣滑冰運(yùn)動員正舒展身體,，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈,，是一個橢圓!咦,，記憶中怎樣出現(xiàn)了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上是幾株婀娜多姿的柳樹,，一株正擺動著身體,，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼,，打著呵欠,。樹下是一個人孤獨(dú)的身影，僅有偶爾拂面的晚風(fēng)和水中的月影與他作伴,。

對了,，是柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;!這一句詩我曾讀過無數(shù)遍，卻怎樣也構(gòu)筑不出如此美妙的意境,，體會不出羅丹先生記憶中的美麗,。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?我正怔怔地想著，腦中的記憶一下子消失了,。“你剛才擁有了我的記憶,，孩子，你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧!”羅丹先生說完這句話,，一下子就不見了,。登錄作文點(diǎn)評網(wǎng)，你也可投稿,，也可點(diǎn)評,。我于是打量著周圍的一切。那是我熟悉的窗簾嗎?顏色何以如此動人?淡藍(lán)色的光彩里透著淺淺的紫色,，像蔚藍(lán)的天,，卻比天更成熟;像碧波萬頃的海，卻不如海高深莫測,。那么就只像它自我吧,，像一個青春少女的性格，活潑熱情而沒有幼稚,。啊,，羅丹先生移植了他的記憶給我僅有幾分鐘，卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟是如此的美麗,，如此的多彩!

“真美啊!”我由衷的贊嘆,，不覺醒來,，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但趣味的夢啊!我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶,，那樣貌,，很美。

美的啟發(fā)作文(四)：

桌上堆著厚厚幾疊作業(yè),，窗外草坪上兩小男孩正在追逐一只蝴蝶,，那樣貌，很丑,。我坐在窗前,，望著這一切，忍不住抱怨說：“多么單調(diào)的生活,，多缺少美的生活!”“啊,，這一切是一幅多么和諧的美景!”身后突然傳來一聲贊嘆。我回過頭,，羅丹先生正笑瞇瞇地站在我背后,。“美,，哪兒會美呢?”我不解地問,。羅丹先生沖我招了招手，我走了過去,，只聽冥冥中有一聲音在說：“孩子,，羅丹先生剛才關(guān)于你眼前一切的記憶已經(jīng)移植給了你，你能夠睜大眼睛去體會美了,。”

我走回到桌旁,。怎樣，數(shù)學(xué)作業(yè)上那令人生厭的橢圓不見了,，一個花樣滑冰運(yùn)動員正舒展身體,，在光潔如鏡的冰面上劃出一道美麗的虹線，虹線接成了一個圈,，是一個橢圓!咦,，記憶中怎樣出現(xiàn)了如此美妙的景象：一汪碧水，邊上是幾株婀娜多姿的柳樹,，一株正擺動著身體,，跳著歡快的舞蹈，而另一株正揉著惺忪的睡眼,，打著呵欠,。樹下是一個人孤獨(dú)的身影，僅有偶爾拂面的晚風(fēng)和水中的月影與他作伴,。對了,，是柳永的“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;!這一句詩我曾讀過無數(shù)遍，卻怎樣也構(gòu)筑不出如此美妙的意境，體會不出羅丹先生記憶中的.美麗,。難道我真的缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?登錄作文點(diǎn)評網(wǎng),，你也可投稿，也可點(diǎn)評,。

我正怔怔地想著,，腦中的記憶一下子消失了。“你剛才擁有了我的記憶,，孩子,，你此刻試著用你的眼睛去創(chuàng)造美的記憶吧!”羅丹先生說完這句話，一下子就不見了,。

我于是打量著周圍的一切,。那是我熟悉的窗簾嗎?顏色何以如此動人?淡藍(lán)色的光彩里透著淺淺的紫色，像蔚藍(lán)的天,，卻比天更成熟;像碧波萬頃的海,，卻不如海高深莫測。那么就只像它自我吧,，像一個青春少女的性格,，活潑熱情而沒有幼稚。啊,，羅丹先生移植了他的記憶給我僅有幾分鐘,，卻讓我發(fā)現(xiàn)周圍的世界竟是如此的美麗，如此的多彩!“真美啊!”我由衷的贊嘆,，不覺醒來,，發(fā)現(xiàn)剛才做了一個多么荒誕但趣味的夢啊!我忽然想把自我的記憶借給每一個對生活感到厭倦的人，告訴他們：窗外草坪上兩個小男孩正在追逐一只蝴蝶,，那樣貌,，很美。

美的啟發(fā)作文(五)：

水果有許許多多,，有蘋果,、香蕉、葡萄……可是我最喜歡的水果卻是芒果,。

瞧,，它那一幅誘人的外表，它身穿一件黃皮襖,，胖月牙型的身體,，站在那兒好似一位獨(dú)腳戰(zhàn)士在捍衛(wèi)我們的安全。你只要剝開它的皮咬下一口來,，柔嫩而新鮮的果肉,，就像棉花糖一樣,，鉆入你的口腔，那股特殊的香味頓時充滿了你的心田,，別提有多好吃,，使你吃了還想吃。芒果里面的骨頭就好像一只薄薄的.黃色小船,，渾身還長滿了絨毛,，可愛極了!這就是香甜可口、惹人喜愛的芒果,。

芒果不但有誘人的外表,，還有很高的營養(yǎng)價值。它有體內(nèi)富含多種維生素和礦物質(zhì),。如果你生病了,，只要吃上一口芒果，肯定會感覺到自我的身體舒服多了,。

告訴你吧,，芒果還能夠在太陽下曬一曬做成芒果干，一片一片的味道美極了,。如果你感到精神有些疲倦或者不舒服時,，只要拿一片芒果干放入口中嚼一嚼，保準(zhǔn)你會感覺到自我精神飽滿呢,。

另外,，芒果還象征著一種美德：它犧牲了自我，歡樂了別人,，不是嗎?

這就是我喜歡的芒果。它既好吃,，又包含豐富的營養(yǎng),，還有獨(dú)特的外形，并能給我們帶來無限的樂趣,。

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