光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)年度工作計劃收尾 小學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇一

本學(xué)期教育教學(xué)工作要全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神實質(zhì),，突出“以增強規(guī)范化精細(xì)化管理為支撐，以提高教師專業(yè)發(fā)展為重點,，以創(chuàng)建‘五園’學(xué)校建設(shè)為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為保證,，以創(chuàng)造‘詩意化’教育為主題,，以辦讓人民滿意的教育為目標(biāo)”的教育實踐活動,，為創(chuàng)建“師生贊同,、家長贊揚,、政府贊許,、社會贊譽”的名優(yōu)學(xué)校而努力奮斗,！

二,、教育教學(xué)工作的奮斗目標(biāo)

1,。繼續(xù)創(chuàng)建五個校園：鞏固“平安”和“文明”校園,，穩(wěn)步推進(jìn)“文化”和“生態(tài)”校園,，努力建成“健康”校園,。

2。努力實現(xiàn)三個目標(biāo)：力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,，爭創(chuàng)全區(qū)“先進(jìn)學(xué)校”,，爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”。

三,、教育教學(xué)工作的月度重點

（八月份）

1,。制訂學(xué)校工作計劃、各處室工作計劃,、教學(xué)活動安排表,、課程表、作息時間表和校歷表,。

2．制訂少先隊活動活動計劃,、班主任工作計劃和音體美活動計劃。

3,。組織開學(xué)典禮,，表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和“文明班級”、“和諧教研組”,。

4,。強化學(xué)籍管理，做好學(xué)生報道注冊工作,，安排好一年級新生分班和插班生就讀工作,，填寫學(xué)生卡片健全電子檔案，建立班級家校聯(lián)系簿,，上報學(xué)校各班學(xué)生家長聯(lián)系電話,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

5,。制訂各科教學(xué)計劃,、教研組教研活動計劃，確定個人校級教科研課題,，開展課程標(biāo)準(zhǔn)與教材的解讀研修,，撰寫所任學(xué)科教材重難點分析，參加區(qū)教研室組織的教材培訓(xùn),。

6,。加強入學(xué)教育，制定班級公約，落實衛(wèi)生區(qū)域保潔責(zé)任,，重點學(xué)習(xí)《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》和樓道文化建設(shè)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

7,。做好開學(xué)安全檢查,，落實值周制度，健全班務(wù)日志,、教務(wù)日志和校務(wù)日志等日常運行管理記錄,。排除不安全隱患，對師生進(jìn)行安全教育,。

8,。安排好《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為主要內(nèi)容的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，組織開展學(xué)習(xí)競賽活動,。

（九月份）

1,。簽定學(xué)年目標(biāo)責(zé)任書，細(xì)化,、量化學(xué)校工作考核,，將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實到每個部門和每位教師。

2,。更新教師教學(xué)理念,，組織語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教師開展教學(xué)講座,，分學(xué)科開展專題研討和校本培訓(xùn),。

3。加強教育教學(xué)質(zhì)量管理,，傳達(dá)全區(qū)教育質(zhì)量分析會精神,，落實提高教育教學(xué)質(zhì)量的各項保證措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，力爭全區(qū)教學(xué)質(zhì)量“優(yōu)秀獎”,。

4。組織教師參加全區(qū)教師節(jié)表彰大會,，舉辦教師節(jié)座談會,，慶祝第26個教師節(jié)。

5,。組建音體美專業(yè)訓(xùn)練隊,，培養(yǎng)學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

6,。強化校合唱隊訓(xùn)練,，參加全市中小學(xué)合唱比賽，爭取榮獲蘭州市中小學(xué)生合唱比賽“金獎”,。

7,。編寫秩序冊，做好學(xué)校秋季運動會籌備工作,，國慶前召開秋季運動會,。

（十、十一月份）

1,。實施“閱讀工程”,，組織第四屆教師“讀書報告會”，匯編《讀書感悟》文集,。

2。組織學(xué)生開展“中華誦”讀書系列活動,，開展閱讀,、背誦、故事,、演講,、習(xí)作“五大王”比賽。

3,。加強對課堂教學(xué)的引導(dǎo),、研討和評估，組織各學(xué)科中青年教師開展以“情感·情景·情趣”為主題的“詩意化”課堂教學(xué)研討活動,，觀摩名師示范教學(xué),，邀請專家點評教學(xué)，開展議課辯課活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

4。組織開展小學(xué)生健康知識作文比賽和英語單詞,、數(shù)學(xué)口算與速算競賽活動,。

5。組織期中考試,，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測,，召開學(xué)生家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。

6,。組織家長對教師進(jìn)行職業(yè)道德測評，開展家長,、學(xué)生評教活動,。

7,。組織學(xué)生美術(shù)繪畫展覽、學(xué)生作業(yè)展覽,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和良好的`書寫習(xí)慣,。

8。開展切實可行的“五園”學(xué)校創(chuàng)建活動,，實現(xiàn)“健康校園”的創(chuàng)建目標(biāo),。

（十二、元月份）

1,。召開班主任“教育案例”經(jīng)驗交流總結(jié)會,，交流推廣經(jīng)驗，轉(zhuǎn)變與改進(jìn)學(xué)生教育的方式方法,。

2,。組織好副課測評和主課期末考試，安排好期末考試閱卷工作,，確保各年級教學(xué)質(zhì)量考核達(dá)標(biāo),，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

3,。召開學(xué)生家長會,，通報學(xué)校工作，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。

4,。完成教育教學(xué)等各項工作的年度總結(jié)和考核評定工作，為目標(biāo)管理考核提供依據(jù),。

5,。開展教師年度工作述職，完成年度績效工資和年度目標(biāo)獎的考核工作,。

6,。召開教職工代表大會，實行校務(wù)公開,，報告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況和財務(wù)收支狀況,，通報教師年度考核獎懲。

7,。結(jié)束學(xué)期工作,，加強師生安全教育，安排好寒假師生活動,。

8,。維修校舍和教學(xué)設(shè)備，安排好寒假值班工作,。

小學(xué)年度工作計劃收尾 小學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇二

我校安全管理工作將繼續(xù)堅持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、安全發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”目標(biāo),，全面貫徹落實國家,、省、市,、縣,、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實基礎(chǔ),、狠抓落實,、完善制度、健全機制,、創(chuàng)新舉措,，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患,，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重,、特大安全事故和責(zé)任事故,，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定,。

1,、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。

2,、強化安全宣傳教育,，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共是件應(yīng)急預(yù)案,，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類,、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生是件類,、社會安全是件類,、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類,、教育考查安全等）,，開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力,，定期開展有專題的安全知識宣傳教育,。

3,、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳,。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動,。

4、鞏固“平安創(chuàng)建”,、“警校共育”成果,，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強化校園內(nèi)文化,、班級文化建設(shè)氛圍,。創(chuàng)建安全、文明,、和諧的校園,，確保師生生命和財產(chǎn)安全。

5,、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程,，強化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn),。

（一）,、提高安全工作的.認(rèn)識，全面貫徹落實“一崗雙責(zé)”

l,、全體教職工必須高度重視安全工作,。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶,、關(guān)系到家庭幸福,、社會穩(wěn)定，必須把安全工作作為頭等大事,，時時講,、處處行，做到“安全警鐘長嗚”,。

2,、加強對學(xué)校安全工作的＾領(lǐng)｀導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作＾領(lǐng)｀導(dǎo)小組,，明確安全工作職責(zé),，落實學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職,、各盡其責(zé),、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。

3,、建立和完善學(xué)校安全工作制度,。在‘精,、細(xì)、實”狠下功夫,，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產(chǎn)安全,。重點要建立和完善學(xué)校校舍、場地,、設(shè)備設(shè)施檢查制度,；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度,，交通安全管理制度,，女生安全教育保護(hù)制度，門衛(wèi)管理制度,，學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度,、小學(xué)低年級學(xué)生實行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度、安全責(zé)任追究制度等制度,，加強突發(fā)公共是件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè),。

4、全面落實“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系,。做到安全工作層層設(shè)崗,，崗崗有人，人人有責(zé),，檢查及時,，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人,、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書,，構(gòu)建責(zé)任承諾體系,。

（二）廣泛宣傳,，強化教育，科學(xué)規(guī)范管理,，層層夯實基礎(chǔ)

1,、利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,，使安全工作人人皆知,，“珍愛生命、關(guān)注安全”,。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合,；安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合；安全工作與各項活動相結(jié)合,；安全工作與各項評比競賽相結(jié)合,；安全工作與家長教育相結(jié)合,。全校上下形成“知安全，懂安全,，守安全”的良好局面,。

2、要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求,，繼續(xù)開展好“平安創(chuàng)建”,、“警校共有”、“安全日”等活動,。

（1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛,，不搭乘“三無”車和超員車。

（2）通過各種方式,、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的,，防止交通事故。

（3）加強每天下午放學(xué)的路隊管理,；

（4）全校各班要把防火,、防溺水、防食物中毒,、防盜,、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內(nèi)容,。

（5）學(xué)校通過安全知識競賽,，“珍愛生命、關(guān)注安全”演講賽,、安全知識宣傳單發(fā)放等方式,，提高安全教育的針對性、實效性,。

小學(xué)年度工作計劃收尾 小學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇三

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學(xué)生剛?cè)胄?，對學(xué)校的常規(guī)不了解。年紀(jì)小,，自律性差,。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好,。個別學(xué)生不能認(rèn)真聽課,，喜歡玩小東西等，還有一部分學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法,，需要老師不斷糾正,、督促。至于其他如學(xué)習(xí)成績還有待于在今后去了解.

本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音,、識字課文,、語文園地、口語交際”六個部分,。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音,，學(xué)拼音的同時認(rèn)識70個常用字,。而后是識字（一），10篇課文,，識字（二）,，又10篇課文。兩個識字單元各4課,，每課認(rèn)字12~14個,。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排,，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系,。每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,，鞏固語文知識,，發(fā)展語文能力。此外,，全冊設(shè)6個口語交際話題,，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練,。? 識字的編排實行認(rèn)寫分開,，多認(rèn)少寫。

漢語拼音,。 學(xué)會漢語拼音,，能讀準(zhǔn)聲母、韻母,、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),。 能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母,、韻母和音節(jié)。 能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字,。

識字與寫字,。認(rèn)識常用漢字400個，其中100個會寫,。 喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動識字的愿望,。掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字,。初步養(yǎng)成正確的`寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。

閱讀 。學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文,。喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。

口語交際 ,。能認(rèn)真聽別人講話努力了解講話的主要內(nèi)容。與別人交談,，態(tài)度自然大方,，有禮貌。積極參加討論,，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。

（一）、重點：

1,、 漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,，因此漢語拼音的教學(xué)是重點。

2,、 認(rèn)識常用漢字400個,，其中會寫100個漢字。

3,、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（二）,、難點：

1,、漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學(xué)生掌握起來就比較困難,，因此,，拼音教學(xué)是難點。

識字量的增加,，使學(xué)生“回生率”很高,，因此400個漢字教學(xué)是難點，如何鞏固漢字更是一個難點,。

?如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言,，在閱讀教學(xué)中是個難點。

1、 幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī),，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、 吃透新教材,，深入了解學(xué)生,，創(chuàng)造性地使用新教材。

充分利用多媒體,，利用教材優(yōu)美的情境圖,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

加強語文和兒童生活的聯(lián)系,；引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文,。

設(shè)立學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神,。

認(rèn)真批改每課作業(yè),，及時作好反饋、小結(jié),。

小學(xué)年度工作計劃收尾 小學(xué)年度工作計劃和總結(jié)篇四

以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，增強教學(xué)的學(xué)習(xí)意識,、服務(wù)意識、教科研意識,、質(zhì)量意識,、合作意識、以課程改革為動力,，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)精神為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點加強數(shù)學(xué)教學(xué)的研究，造就學(xué)者型教師,，實施開放式教學(xué),，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，全面提高三年級組教學(xué),、教研工作水平,。

（一）精心備課，精心選擇素材,，創(chuàng)設(shè)生動有趣,、密切聯(lián)系學(xué)生生活實際的生活情境，讓學(xué)生學(xué)得愉快,，學(xué)得有用,，提高學(xué)生分析問題、解決問題能力,，引導(dǎo)學(xué)生在獲得數(shù)學(xué)知識和解決問題的同時,，不斷拓展知識視野，感受數(shù)學(xué)與社會,、自然的廣泛聯(lián)系,。

（二）恰當(dāng)運用操作，啟發(fā)學(xué)生在動腦動手中領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識和方法,。

（三）注重算法多樣化與算理形象化相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生口算、筆算能力的切實提高,。

（四）根據(jù)學(xué)校的教研活動安排,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，組織好每一次的理論學(xué)習(xí),，做到教學(xué)相長,。

（五）通過聽課和評課以及理論學(xué)習(xí)，提高教師的素養(yǎng),，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革,。

（一）加強備課組建設(shè)

1．整體構(gòu)建備課組，進(jìn)一步規(guī)范備課組活動制度：每星期開展一次備課組活動,。每月召開一次全組教師全體會議和個別研討會議,；提高教研活動的實效性，每次活動有主題,、有針對性,，通過一系列活動將全組數(shù)學(xué)教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識,，發(fā)揮整體作用,，實現(xiàn)智慧共享。

2．強化備課組長的責(zé)任意識：在統(tǒng)籌全組工作的前提下,，備課組長分工負(fù)責(zé),。

（二）加強學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu),。

在教學(xué)改革的浪潮中,，每一個教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn)，為此我們必須要構(gòu)建理想的知識結(jié)構(gòu),。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)主體是學(xué)科專業(yè)知識,，教育學(xué),、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個板塊。知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,，面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限,，全組教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,，在辛勤耕耘的同時，莫忘給自己“充電”：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，從而提升自身的文化品位,，提高自己的理論水平。

（三）聽課要強化,、扎實,，互相學(xué)習(xí)，攜手共進(jìn),。

1．本數(shù)學(xué)組的活動改變單一的聽課和評課形式,，增加教研學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。

2．開展聽課和評課活動,，重視對師生關(guān)系的研究,，重視對學(xué)生的研究，因為學(xué)生是研究的重點,，是教學(xué)中的'主體,。

3．在評課和說課中，要以學(xué)生的主體作用為重點,，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點,。

4．真正的開展好活動，讓備課組活動發(fā)揮其實際的作用,。

（四）備課組長帶領(lǐng)本組成員做好每課時研究工作,。

認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課,，確定每課的教學(xué)內(nèi)容及精神,；及時發(fā)現(xiàn)問題，共同制定解決方案,。

（五）加強隊伍建設(shè) 提高教師素質(zhì)

1．備課組成員互相聽課,，聽課時認(rèn)真做好記錄，寫好簡評,。

2．本學(xué)期,，組內(nèi)數(shù)學(xué)老師至少要在教研組內(nèi)上一節(jié)研討或示范課,，課前由備課組長組織進(jìn)行集體備課，課后由組長組織專題討論,，做好記錄,，使教育科研具體落實到為課堂教學(xué)服務(wù)。

3．青年教師利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)一門現(xiàn)代教育技術(shù),，以適應(yīng)時代的要求,。

（六）開展多種作業(yè)設(shè)計：每天開展口算練習(xí)以及針對所學(xué)的知識設(shè)計階段練習(xí),，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,。如：在教學(xué)24時記時法后，可以讓學(xué)生回家設(shè)計一下自己周末一天的安排,。