總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)成績(jī) 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一

（一）成效

由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，深化宣傳,，規(guī)范管理，成效明顯,，無(wú)任何安全事件發(fā)生,，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)群眾的好評(píng),。學(xué)校先后獲得20xx年度莆田市“平安校園”考核分類為一類平安校園（20xx年4月）,，20xx年度秀嶼區(qū)新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建考核分類5a級(jí)（20xx年2月）等榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）做法回顧

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,，健全機(jī)構(gòu),，強(qiáng)化制度，精細(xì)管理

學(xué)校始終把安全工作放在突出位置，思想上高度重視,，行動(dòng)上防范未然,，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上,，抓在手中,，形成了“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。

（1）組織領(lǐng)導(dǎo)重視,，齊抓共管,。學(xué)校建立一支專兼職結(jié)合的安全工作隊(duì)伍；逐步形成學(xué)校,、班級(jí),、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)完善管理網(wǎng)絡(luò),，形成縱向到底,、橫向到邊、條塊結(jié)合,、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,，對(duì)可能發(fā)生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)方案。安全領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月召開(kāi)安全專題工作會(huì)議,，組織開(kāi)展各類活動(dòng),，實(shí)行部門(mén)負(fù)責(zé)制，保安人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班,，全體教職員工齊心協(xié)力,、形成齊抓共管良好局面，行政人員堅(jiān)持24小時(shí)帶班值守,，時(shí)刻保持通訊暢通,，反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速,、組織得力,、施救有效，能將有關(guān)情況及時(shí),、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,。對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏勤加強(qiáng),，有效避免各類針對(duì)師生的侵害事故,、事件發(fā)生。

（2）根據(jù)工作實(shí)際,，健全和強(qiáng)化各項(xiàng)制度,。建立和完善門(mén)衛(wèi)制度,，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度,，學(xué)生安全信息通報(bào)制度,，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度,，安全信息報(bào)告制度,，安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制度及班主任津貼發(fā)放管理辦法,，食品安全制度,，請(qǐng)假制度等。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實(shí),，加強(qiáng)周末留校寄宿生考勤及巡查工作,，一旦發(fā)現(xiàn)無(wú)故曠課或夜不歸宿的學(xué)生，須嚴(yán)格按學(xué)校報(bào)告制度及時(shí)上報(bào),，并做好記錄,；規(guī)范學(xué)生校門(mén)口請(qǐng)假手續(xù)的審批制度，要求班主任,、行政導(dǎo)護(hù)認(rèn)真把關(guān),，保安人員細(xì)致檢查，并做好請(qǐng)假學(xué)生回校登記記錄,。

（3）集中整治隱患,，細(xì)化安全管理工作

①加強(qiáng)教學(xué)安全管理。堅(jiān)持不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)而又有危險(xiǎn)性游戲,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)性搶險(xiǎn)救災(zāi)等活動(dòng),；確需組織學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，須嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，并制定校外活動(dòng)安全預(yù)案,，安排專人教師帶隊(duì)管理,；切實(shí)加強(qiáng)體育課、晨跑,、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、熱身活動(dòng),、安全防護(hù)等方面的指導(dǎo)，嚴(yán)格排查特殊疾病的學(xué)生,，科學(xué)參與體育活動(dòng),，防止發(fā)生意外事故,；在學(xué)生出操、集合,、放學(xué)時(shí)段,，由任課教師組織學(xué)生有序下樓，或適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)逐次下樓,，并定期檢查樓道,、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備；注重實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)安全管理,，加大危險(xiǎn)化學(xué)品管理力度,，嚴(yán)控制毒、制暴的發(fā)生,，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理措施,，確保互聯(lián)網(wǎng)信息安全,。

②抓好消防安全管理,。完善充實(shí)微型消防站設(shè)備，加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè),、維護(hù)管理,，確保消防安全；組織師生定期開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；深入排查學(xué)?；馂?zāi)隱患,，做好每日防火巡查記錄及上報(bào)工作；繼續(xù)開(kāi)展“清剿火患”戰(zhàn)役,，明確每天巡查,、排查登記、整治工作任務(wù),，做到不漏一個(gè)室,、一個(gè)場(chǎng)所，強(qiáng)化消防安全工作“四個(gè)能力”建設(shè),，提高學(xué)校防控火災(zāi)能力,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍電線、消防設(shè)施的排查和管理,，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器,；加大危險(xiǎn)化學(xué)品管理力度，嚴(yán)控制毒,、制暴的發(fā)生,，順利舉行全校性教學(xué)樓和公寓樓防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。

③落實(shí)財(cái)產(chǎn)安全管理。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全,，措施到位；加強(qiáng)值班人員崗位職責(zé)培訓(xùn),，落實(shí)責(zé)任,，指導(dǎo)其熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，提高值班人員面對(duì)突發(fā)安全事故的處理能力,，規(guī)范值班過(guò)程記錄,；加強(qiáng)保衛(wèi)人員的巡邏制度，保持通訊工具暢通,；加強(qiáng)校園巡查力度,，提高學(xué)生防盜意識(shí)；財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,，安裝紅外線報(bào)警設(shè)備及監(jiān)控設(shè)施,，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生，定期進(jìn)行校舍勘測(cè)檢查,。

④規(guī)范檔案管理,。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié),、安全檢查,、隱患整改、月賬通報(bào)及其他日常安全工作臺(tái)賬等及時(shí)歸類建檔,，作為安全目標(biāo)考核,、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

⑤嚴(yán)格住外學(xué)生管理,。通過(guò)多種形式,，加強(qiáng)安全教育和監(jiān)督管理，杜絕學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生,；規(guī)范住外申請(qǐng)的審批手續(xù),，嚴(yán)防不符合規(guī)定的學(xué)生租住校外；對(duì)于租住在校外民房的寄宿生,，摸排造冊(cè),，組織有關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地檢查，查看其住宿條件和安全情況,，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的,，要求整改或取消其住外申請(qǐng)；要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)及房東溝通。

⑥嚴(yán)加溺水安全管理,。通過(guò)校園多種渠道,，教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生做到“七不兩會(huì)”,，切實(shí)提高學(xué)生防溺水的警惕性,、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn),、遇險(xiǎn)逃生的能力,。

2.開(kāi)展活動(dòng)，深化宣傳,，特色教育,，聯(lián)合家政

以開(kāi)展活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員,、全員參與,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中,，教育學(xué)生“不傷害自己,、不傷害他人、不被他人傷害”,，牢固樹(shù)立安全防范意識(shí),，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識(shí),，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn),。

（1）開(kāi)展演練、豐富多彩的教育活動(dòng),。3月22日課間操,、5月9日晚七時(shí)許，分別舉行全校性教學(xué)樓,、宿舍樓緊急疏散演練活動(dòng),，提高了師生對(duì)突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，真正做到“以人為本,，安全永固,！”。4月份舉行“關(guān)愛(ài)生命·快樂(lè)成長(zhǎng)”征文比賽,，各年段評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。

（2）拓寬宣傳渠道,，形成意識(shí)效應(yīng),。依托安全公眾號(hào)“中央政法委長(zhǎng)安劍”、“平安秀嶼”“中國(guó)反邪教”,、“清朗天空”等自學(xué)安全知識(shí),，緊抓“開(kāi)學(xué)第一課”、“安全教育日,、周,、月”、“5·12地震宣傳日”,、“安全生產(chǎn)月”等有利宣傳契機(jī),，依托“平安校園”專用宣傳欄，充分利用學(xué)校電子屏幕等宣傳渠道,，充分利用國(guó)旗下的講話,、廣播、宣傳欄,、黑板報(bào),、電子屏幕、短信平臺(tái),、展板,、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地,，宣傳新時(shí)期以來(lái)安全工作的重大舉措,，宣傳安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命的良好氛圍,。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)觀摩課、征文,、手抄報(bào),、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽,、家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng),，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識(shí),，鞏固樹(shù)立安全,、法制防范意識(shí)，提高師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。本學(xué)期舉辦了《交通法規(guī),，生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全,，從我做起》,、《謹(jǐn)防溺水，珍愛(ài)生命》等四節(jié)關(guān)于安全主題班會(huì)觀摩課,，取得很好的效果,。

（3）加強(qiáng)師生安全培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)

①制定教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,。使教職工熟悉安全規(guī)章制度,，掌握安全防護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故,、自救、逃生,、緊急避險(xiǎn)方法和手段,。認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教,、依法管理的意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),，提高處理安全問(wèn)題的能力,。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會(huì)議。

②開(kāi)展校園欺凌預(yù)防排查宣傳工作,。有效預(yù)防,、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的侵害，突出宣傳校園欺凌,、校園暴力的危害,，宣傳校園貸、傳銷,、電信詐騙,、邪教等違法現(xiàn)象的危害，提高廣大師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,，保障師生身體健康與生命安全,，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證使學(xué)校突發(fā)安全事件損失降低到最低限度,。

③加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次定期召開(kāi)生管保安例會(huì)，進(jìn)行職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),；力保為保安人員配備必要的防范器材,，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力；加大對(duì)違規(guī)保安處罰力度,；要求保安嚴(yán)格校門(mén)口出入刷卡制度,，社會(huì)人員、車輛必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開(kāi)學(xué)校,，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)報(bào)告公安部門(mén)及時(shí)處理。

（4）重視學(xué)生的心理健康教育,。學(xué)校充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，編排心理驛站期刊,，開(kāi)設(shè)“悄悄話”心理信箱,，開(kāi)通“心靈之約”熱線，開(kāi)辟“心靈港灣”心理健康教育網(wǎng)頁(yè),，本學(xué)年共發(fā)放10期《心靈驛站》宣傳報(bào),，對(duì)學(xué)生特別是“學(xué)困生”及“問(wèn)題學(xué)生”進(jìn)行有效的心理健康輔導(dǎo)。開(kāi)展五月份心理健康教育月一系列活動(dòng)：以班為單位召開(kāi)心理健康教育主題班會(huì),，要求課任教師按所教班級(jí)及行政領(lǐng)導(dǎo)按所掛鉤的班級(jí)聽(tīng),、評(píng)課。以“關(guān)愛(ài)心靈,，放飛夢(mèng)想”為主題學(xué)生征文比賽各年段共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名（結(jié)果見(jiàn)匯總表）,；以心理健康為主題的征文,、心愿卡、漫畫(huà),，各年段共評(píng)出班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名（結(jié)果見(jiàn)匯總表）,；5月11日上午,，高一年段在體育館召開(kāi)期中考試表彰大會(huì)，以優(yōu)秀引領(lǐng)全體學(xué)生昂揚(yáng)奮進(jìn),。在接下來(lái)的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上,，學(xué)生家長(zhǎng)們通過(guò)學(xué)校電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播，以班級(jí)為單位集中學(xué)習(xí)新高考變化,，全面了解選科擇業(yè)的方法與重要意義,。學(xué)校借鑒先進(jìn)地區(qū)探究成果，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì),，以專職老師講解,、視頻材料相結(jié)合的方式通俗易懂地全面解讀新高考,。

（5）堅(jiān)決實(shí)行交通安全“六不”原則。正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無(wú)牌無(wú)駕照的車輛,，不乘坐超載車輛,；嚴(yán)禁同學(xué)們騎摩托車（含電動(dòng)車）往返學(xué)校；對(duì)騎自行車的學(xué)生,，教育他們遵守交通法規(guī),，不騎車追嬉、并排搭肩騎車,。提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子上學(xué)和放學(xué),、周末和假期往返學(xué)校交通安全、乘車安全,，有效落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,；勸導(dǎo)并告誡家長(zhǎng)不租用、雇傭未經(jīng)備案,、登記,，無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、存在安全隱患的“黑車”接送子女上、放學(xué),，確保學(xué)生上放學(xué)交通安全,；排查校園周邊交通安全設(shè)施，安排行政領(lǐng)導(dǎo)及教師值班導(dǎo)護(hù)和保安人員在學(xué)生上放學(xué)出入校門(mén)時(shí)進(jìn)行值班指揮,，防止意外交通事故發(fā)生,。

（6）加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保學(xué)生安全,。學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)的建議，通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》（安全4封）,、講座,、國(guó)旗下講話、征文比賽與知識(shí)競(jìng)賽,、短信平臺(tái)（給家長(zhǎng)安全18次）等形式,，提高廣大家長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力,。提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法,、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑,。正是有了這些舉措,，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切，也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白,。

（7）強(qiáng)化校政配合,，形成工作合力。我們積極與綜治委,、公安,、消防、城建,、衛(wèi)生,、教育局等部門(mén)通力合作，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等專家到學(xué)校作有關(guān)安全法制知識(shí)專題講座,，通過(guò)開(kāi)展一系列安全,、道德、法律教育活動(dòng),，全體師生受益匪淺,，取得了良好的教育效果。4月份邀請(qǐng)?bào)耸沙鏊窬磳W(xué)校法制副校長(zhǎng)李成杰來(lái)校為師生就安全,、法制,、“掃黑除惡”、校園反欺凌等進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn),。

3.隱患排查,，常態(tài)檢查，強(qiáng)化督查,，狠抓落實(shí)

定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，做足做好“防”文章,，提高安全防范意識(shí)，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失,。

（1）即查即治,，不留隱患。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍,、教學(xué)樓電線,、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器,；疏通樓道及安全出口,，暢通消防通道；二是嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)重點(diǎn)處室的安全,，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)電腦室,、財(cái)務(wù)室,、保管室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)館等重點(diǎn)部位的巡查,，防患于未然。三是對(duì)校門(mén)口,、路邊小販等非法設(shè)攤者進(jìn)行嚴(yán)格排查,，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，使不合格產(chǎn)品遠(yuǎn)離校園和學(xué)生,，防止食物中毒事故的發(fā)生,，并將安全隱患及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。四是對(duì)有違反學(xué)校規(guī)定傾向的特殊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控,。五是每月一次對(duì)學(xué)生的刀具,、電器、用電線路,、圍墻,、大門(mén)、體育器械,、戶外體育設(shè)施等排查,，檢查有記錄，查后有整改落實(shí)總結(jié),。

（2）注重學(xué)生宿舍日常安全督查管理,。強(qiáng)化宿舍點(diǎn)名制度，嚴(yán)禁寄宿學(xué)生私自離開(kāi)校園,。宿舍照明用電由生管人員按作息時(shí)間統(tǒng)一開(kāi)關(guān)，學(xué)生宿舍內(nèi)不安裝插座,，避免學(xué)生違章使用電器,。生管人員每晚熄燈前依靠簽到清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)無(wú)故缺席的學(xué)生能及時(shí)跟蹤,，查找原因,，并延長(zhǎng)巡查時(shí)間至晚12點(diǎn)。做好家長(zhǎng)來(lái)訪登記工作,，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū),。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理,，要求物品擺放整齊,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生和流行,。每天進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比,，按日評(píng)比公布,，月匯總，月頒發(fā)流動(dòng)紅旗（“文明宿舍”,、“平安宿舍”）有序地開(kāi)展,，宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息,，學(xué)生的精神面貌良好,。

（3）繼續(xù)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理。規(guī)范食堂食品加工流程,，對(duì)食品來(lái)源,、儲(chǔ)存、加工,、去向進(jìn)行跟蹤記錄,，確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%,；完善食品留樣工作,，做到留樣食品份量充足、保存時(shí)間要夠,，并放入冰箱保存,，防止交叉污染，確保留樣有效,；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查,；學(xué)校的飲用水由總務(wù)處有關(guān)人員取樣送城廂區(qū)防疫站檢驗(yàn)，結(jié)果合格,。一學(xué)期來(lái),，學(xué)校食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

雖然我們?cè)谛@安全方面做了許多工作,，安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),，學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零,，但是我們感覺(jué)安全工作難度大,，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1.個(gè)別學(xué)生使用手機(jī)屢禁不止,，學(xué)校不提倡學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,，若需要的可由家長(zhǎng)向所在班級(jí)的班主任申請(qǐng)。學(xué)生嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)使用手機(jī),，并出臺(tái)規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)管理制度,，但學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。

2.社會(huì)上不安定因素和不良文化對(duì)師生安全影響還比較大,，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,，社會(huì)上黃,、賭、毒,、非法出版圖書(shū)對(duì)學(xué)生影響還非常大,，學(xué)校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

3.寄宿生周末沒(méi)回家時(shí)而在校,，時(shí)而離校,，又不辦理留校登記手續(xù)的時(shí)有發(fā)生，造成管理困難,，易發(fā)生安全事故,。租住校外的學(xué)生（69位）較分散，管理有一定的困難,，存在一定的安全隱患,。

4.學(xué)生中獨(dú)生子女較多，留守孩子增多,，離異家庭孩子及心理不健康學(xué)生有增多趨勢(shì),，家庭教育嚴(yán)重不足，學(xué)生又是社會(huì)弱勢(shì)群體,，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作難度。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)有關(guān)事項(xiàng)的通知》,、《關(guān)于加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的要求》及《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的通知》,，進(jìn)一步優(yōu)化班主任評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，最大限度地調(diào)動(dòng)班主任工作積極性和創(chuàng)造力,。

2.學(xué)校周邊環(huán)境治理要著重在長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫,，堅(jiān)持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),。第一,，完善學(xué)校周邊環(huán)境治理日常巡查工作小組的職能，發(fā)揮其組織協(xié)調(diào)作用,，形成部門(mén)間工作合力。第二,，建立和完善學(xué)校巡查工作小組聯(lián)動(dòng)制度,。第三，動(dòng)員社會(huì)力量參與治理,，形成群防群治工作格局,，確保學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)周末進(jìn)出校門(mén)口的管理,，督促生管做好周末寄宿生考勤工作,，行政值班人員應(yīng)在崗在位,，隨時(shí)督查保安、生管工作情況,，班主任及時(shí)跟蹤班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)并參與學(xué)校周末管理,。

以班為單位建立校外租房學(xué)生信息檔案，詳細(xì)登記各種信息,。與校外租房學(xué)生家長(zhǎng)簽署安全責(zé)任狀,，要求家長(zhǎng)陪讀、監(jiān)護(hù),，排除可能存在的隱患,，由學(xué)校和家庭共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。以年段為單位,，對(duì)學(xué)生校外租住房進(jìn)行督查,，排查安全隱患，并對(duì)檢查中存在的問(wèn)題提出整改措施,，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)校,。

4.將更加重視對(duì)“學(xué)困生”和“問(wèn)題學(xué)生”的思想教育工作，加快對(duì)心理咨詢室的升級(jí)建設(shè)步伐,，探索對(duì)特殊群體學(xué)生的心理健康教育的新途徑新方法,，牢抓特殊群體學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)成績(jī) 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇二

本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為校長(zhǎng),，力爭(zhēng)能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事,、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤、出滿勤,，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報(bào)告,。平日里，對(duì)工作勤于思考,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范,，已撰寫(xiě)工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員,、教師開(kāi)展思想溝通,，本年度，我主持召開(kāi)教師座談會(huì)4次,，并多次與教師個(gè)別談心,，一年來(lái)，和我商談過(guò)工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。我想兼聽(tīng)則明,，多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn),。日常工作里我還勤于動(dòng)手,，上課、寫(xiě)材料,、技能訓(xùn)練等等我都身體力行,，期望這樣能使是我個(gè)人的素質(zhì)得到提升。

近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作,。

本年度,，學(xué)校收支平衡，支出合理,、有序,、透明，4月份,，借學(xué)校資金會(huì)計(jì)調(diào)整的機(jī)遇,，請(qǐng)鎮(zhèn)財(cái)政所的同志來(lái)校會(huì)同相關(guān)人員對(duì)學(xué)校往年的賬目開(kāi)展了徹底的清理。一年來(lái),，個(gè)人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動(dòng)規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教,，無(wú)犯法違紀(jì)情況出現(xiàn),。由于成績(jī)突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號(hào),。

本年度,，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn),，但是暴露出的問(wèn)題也不容忽視,，主要有以下幾個(gè)地方：

1、個(gè)人能力欠缺,，知識(shí)水平有限,，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展,，越來(lái)越感覺(jué)到吃力,；

2、管理仍還不夠精細(xì),，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大，個(gè)人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心,、耐心和恒心,；

3、教學(xué)成績(jī)?cè)谌w老師的一同努力下雖說(shuō)有進(jìn)步,，但進(jìn)步緩慢,，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距,；

4,、個(gè)人和部門(mén)辦事雙效不高，教育教學(xué)設(shè)施沒(méi)發(fā)揮出最大的效益,，工作中有拖拉現(xiàn)象,，效率不算高；

5,、整個(gè)中心小學(xué)辦學(xué)條件低下,，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問(wèn)題沒(méi)有得到根本性的解決,；

6,、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成,，同時(shí)幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范,。

針對(duì)上述問(wèn)題，今后將采取的主要措施：

1,、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身，搞好校內(nèi)研修,，并抓住機(jī)遇,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去,，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升；

2,、一切為教育教學(xué)工作服務(wù),，牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線，潛心抓教學(xué),，向自己,、家長(zhǎng)、社會(huì)和國(guó)家交出滿意的成績(jī)單,；

3,、依托主管部門(mén)和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門(mén)和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏，永不言棄,，為xx中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。