當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得感悟,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

草房子 的讀書感悟篇一

那里充滿愛(ài),。

愛(ài)得純情，毫無(wú)瑕疵,；愛(ài)得陶醉人心,；愛(ài)得無(wú)可奈何；愛(ài)得詩(shī)情畫意……

用“愛(ài)”這個(gè)字眼一點(diǎn)也不過(guò)分,。

文雅,、恬靜、清純而柔和,，紙?jiān)铝艚o老師們的印象就是這樣,。這個(gè)出自貧苦人家的孩子，學(xué)習(xí)才真是一流,，這不正應(yīng)了一句俗話嘛：窮人的孩子早當(dāng)家,。除去學(xué)習(xí)，紙?jiān)略谏钌系摹白龉ぁ币膊粊営谌魏稳恕?/p>

桑桑是校長(zhǎng)——很重視榮譽(yù)的一個(gè)男人——桑利的兒子,。他懵懂,，在懵懂中長(zhǎng)大，他跟其他男孩子沒(méi)什么兩樣,，只是他愛(ài)異想天開(kāi)：用蚊帳做魚網(wǎng)去撈魚,；把裝碗的櫥柜“改編”成鴿子籠，好幾次被媽媽逮住,，打一頓……他的脖子上意外地長(zhǎng)了一個(gè)腫塊,。治來(lái)治去，終于治好了,。在桑桑生病時(shí),，我竟看到的是一個(gè)在死亡來(lái)臨時(shí)，在死亡中體驗(yàn)出對(duì)生命深切而又優(yōu)美的感悟：“別怕,！”真的，只有兩個(gè)字,。是這兩個(gè)字給予了兒時(shí)多病的溫幼菊老師希望,；是這兩個(gè)字給了桑桑勇氣……

桑桑是個(gè)男孩子，是個(gè)男子漢,！可我不是啊,，我只是個(gè)文縐縐、膽小怕惹事上身的女孩子呀！我沒(méi)有桑桑那么堅(jiān)強(qiáng),，也沒(méi)有紙?jiān)履敲次难盘耢o,，更沒(méi)有杜子康那么懂事——一個(gè)14歲的小大人，能撐起一個(gè)支離破碎的家,。但我可以懂得寬容,；我可以懂得去堅(jiān)持；我還可以懂得去享受……

我溶入了故事中,，見(jiàn)到了油麻地小學(xué)的那一排排參差不齊但又十分平整的草房子,，看見(jiàn)了那一張張笑臉：桑桑、紙?jiān)?、柳柳,、禿鶴（陸鶴）、杜子康,、細(xì)馬……還有天空中隱隱約約現(xiàn)出的秦大奶奶的笑臉,。桑桑的十幾只鴿子也在飛，組成了一個(gè)巨大的白色花環(huán),。

草房子冬暖夏涼,，可明天一大早，已上中學(xué)的桑桑就要離開(kāi)這里了,。他長(zhǎng)大了許多,，他已不是一個(gè)小男人了。桑桑將永遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——這個(gè)帶他度過(guò)六年小學(xué)生涯的地方——這個(gè)給他無(wú)限歡樂(lè)的地方——這個(gè)給他最好的啟蒙教育的地方,。桑桑舍不得?。?/p>

故事總是要結(jié)束的,，可難道就這么不明不白地結(jié)束嗎,？白雀和蔣一輪怎么樣了？桑桑走時(shí)哭了嗎,？我在心里繼續(xù)著這個(gè)故事……

草房子 的讀書感悟篇二

相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“人無(wú)信而不立”這句格言,。確實(shí)，人無(wú)信用寸步難行,。一個(gè)人如果不守信用,，會(huì)給自己帶來(lái)不必要的損失。這個(gè)寒假,，我有幸讀了《草房子》一書,，其中的《生死考驗(yàn)》最使我感動(dòng)，也讓我真真切切地明白了誠(chéng)實(shí)守信乃做人的根本,。

《生死考驗(yàn)》主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫桑桑的小男孩得了一種許多醫(yī)生都看不好的怪病,。在他生命的最后時(shí)光里,，他想起了曾答應(yīng)妹妹柳柳帶她去看一看城市的樣子，終于有一天,，他背起妹妹來(lái)到了城墻上,，柳柳左看看，右看看,，興奮極了,！可桑桑卻無(wú)力再?gòu)牡厣吓榔饋?lái)了。

當(dāng)我看完這篇文章后,，淚水溢滿了我的眼眶,。特別是那一句“桑桑幾乎無(wú)力再?gòu)牡厣吓榔稹薄Ｎ也唤诰砩钏迹荷Ｉ１緛?lái)可以多活幾天的,，但是為了自己對(duì)妹妹的承諾,，他毫不猶豫地背起柳柳登上這一百多級(jí)臺(tái)階，由于體力的不支,，最終倒下了,。他用自己的生命實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，難道他算不上是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人嗎,？

這不由地讓我想起前不久我在電視上看到的一則新聞：有一個(gè)姓王的人急需要貸款,，請(qǐng)求朋友為他擔(dān)保，可錢到手后的他卻從此杳無(wú)音信,。朋友不得不為他還上貸款,，同時(shí)也把他告上了法庭。法院找到姓王的人后,，讓他支付朋友幫還的貸款,，可他卻無(wú)力支付，最后被拘留了,。這個(gè)不講信用的人,，以后還會(huì)有誰(shuí)樂(lè)意借錢給他呢？

而在平時(shí),，我有時(shí)也不太守信用,。記得有一次，我和好朋友約好去鎮(zhèn)上買一些學(xué)習(xí)用品,，在華聯(lián)超市門口匯合,，可是我卻沒(méi)有守約，那天我沉迷于電視竟然忘了與朋友的約定,，害得朋友苦等了1小時(shí),。俗話說(shuō)：“言必信，行必果”,，今天我讀了《草房子》這本書以后,，明白了這句俗話的真實(shí)含義。

當(dāng)然,，這本書帶給我的遠(yuǎn)不止這些,，但“信用是無(wú)價(jià)之寶”這句話時(shí)刻告誡著我，激勵(lì)著我,。同學(xué)們,，要想做一個(gè)成功人士，那首先要學(xué)會(huì)講信用,，這也是時(shí)代正在呼喚的誠(chéng)信美德,，因此，讓我們牢記“信用是無(wú)價(jià)之寶”這句話吧,！

草房子 的讀書感悟篇三

夜深人靜,，我還獨(dú)自坐在窗前一字一句的品味著《草房子》。

這本書的作者是曹文軒,，他記敘了頑皮淘氣的桑桑的成長(zhǎng)故事為線索,，但是講述的卻不是他一個(gè)人的故事。此書的每一章都是獨(dú)立的,，分別講述了孩子或大人的經(jīng)歷,，桑桑也經(jīng)歷了一部分，也是心靈記錄者,。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰的出現(xiàn)在我們的眼前,，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi)，各自發(fā)展又最終交疊在一起,，我們仿佛看見(jiàn)一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸面,。這實(shí)在是一幅美麗的令人屏吸得人生畫卷!

秋風(fēng)乍起、暑氣已去,。1962年8月的一個(gè)上午,，桑桑登上了油麻地小學(xué)最高的房頂，看到了秋天景色的凄涼,，想到了即將的告別,，暗自哭泣起來(lái)，這是少年時(shí)代告別兒童時(shí)代的一種方式,。

這一本書主要寫了主人公桑桑個(gè)刻骨銘心,、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,，桑桑親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下,，撼動(dòng)人心的故事，小伙伴之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸的細(xì)馬與厄運(yùn)相伴時(shí)的悲嗆,，垂暮老人在最后一瞬間所閃眼的人格光彩,，在亡命體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾紛……

書中桑桑生活的年代雖然與我們相隔很遠(yuǎn),，但是在貧寒的草房子中,，同學(xué)們之間淳樸的友誼、淘氣,、有愛(ài)心讓我們感動(dòng)不已,。禿鶴的殘疾，紙?jiān)碌钠?，不幸的?xì)馬,，富有的杜小康都在生活的磨難中堅(jiān)強(qiáng)、善良,、勇敢的成長(zhǎng),。

讀過(guò)這本書的人都會(huì)回想起自己的六年級(jí)時(shí)光，回憶起童年生活,。書的扉頁(yè)上就寫著：守望童年,，典藏永遠(yuǎn)，昨天,，感動(dòng)今天和明天,。對(duì)于我們還處在童年的人來(lái)說(shuō)，什么珍惜童年啊,，不讓童年這段美好的時(shí)光流失啊,，對(duì)此根本就是不以為然。但當(dāng)我讀完這本書后才知道,，假如有一天長(zhǎng)大了,，遠(yuǎn)離了小學(xué)時(shí)代，心里是種什么感覺(jué),。所以把握住現(xiàn)在,，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要浪費(fèi)它,。

書中有許多人物的小學(xué)時(shí)光是悲慘的,，讀了以后使我又聯(lián)想到現(xiàn)在，現(xiàn)在的我們是多么的快樂(lè),，衣,、食、住,、行樣樣都步入小康,，而我們卻不滿足，整天向父母要零花錢,，比起他們,，我們是多么的幸福,、快樂(lè)，我們還有什么理由向父母提出各種各樣的要求呢?我們真正需要的不是物質(zhì)上的享受,，而是從小要培養(yǎng)各種好習(xí)慣,、好品質(zhì)。

草房子 的讀書感悟篇四

這學(xué)期,，老師讓我們讀曹云軒的經(jīng)典名著《草房子》。

《草房子》這本書主要講的是禿鶴,、紙?jiān)?、喬喬、杜小康,、秦大奶奶他們之間發(fā)生的故事,。

禿鶴：禿鶴他覺(jué)得自己是禿頭而自責(zé)，后來(lái)禿鶴的爸爸買來(lái)生姜,，用生姜給禿鶴插頭,，可是禿鶴的頭也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。

杜小康：杜小康是個(gè)家庭即富有,，而且學(xué)習(xí)又好的孩子,，可是在紅門里，杜小康的家庭瞬間變得一無(wú)所有,?？墒撬麤](méi)有放棄，一直在用自己的力量養(yǎng)活自己,。

秦大奶奶：秦大奶奶是個(gè)心地善良,、脾氣又好的人。她的房子建在油麻地小學(xué)的一個(gè)邊角,，因此,，油麻地的孩子都認(rèn)為這個(gè)草房子是污點(diǎn)，所以把它拆了,。秦大奶奶就每天去找政府的官兵,，所以，他們又把她接了回來(lái),，在邊角重新建上了草房子,。秦大奶奶的一個(gè)舉動(dòng)使我刻骨銘心，一次喬喬一不小心摔下了河,，秦大奶奶奮不顧身跳下了河把喬喬救了上來(lái),，還好秦大奶奶也還活著。第二次就沒(méi)那么幸運(yùn)了,，這是因?yàn)橐粋€(gè)南瓜落入水中,，秦大奶奶又跳下了水,，最后，南瓜上來(lái)了,，可秦大奶奶卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了油麻地小學(xué)的師生,。

桑桑：桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，一次桑桑把父母的蚊帳拆了下來(lái)做成了漁網(wǎng),，結(jié)果,，回來(lái)媽媽看見(jiàn)了，一氣之下把桑桑的蚊帳也拆了下來(lái),，結(jié)果,，桑桑被蚊子叮的全身上下都是包。

讀完這本書,，我想向杜小康一樣做個(gè)學(xué)習(xí)非常好的孩子,、向秦大奶奶一樣做個(gè)心地善良的人、向桑桑一樣做一個(gè)敢于嘗試的孩子,、向禿鶴一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。

草房子 的讀書感悟篇五

《草房子》是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感,。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧,。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴,、格外感人,。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度,，是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品,。

他不知道，是不是所有的人,，都是在這一串串輕松與沉重,，歡樂(lè)與苦澀，希望與失望相伴的遭遇中長(zhǎng)大的,。

美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都有可能變成常識(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美。

桑桑算是半個(gè)孩子王,，和我小時(shí)候很像,，我也做過(guò)幾年女生里的孩子王，感覺(jué)很威風(fēng),，也很壯膽,。也許，我們誰(shuí)也走不出童年,，因?yàn)橥暝谖覀兊纳砩侠酉碌挠∮浭遣豢赡?、?jīng)久不衰的，而且指引我們向著這個(gè)方向一直前行,，多少?zèng)Q定,、念頭都是小時(shí)候的回光。

兒時(shí)的朋友是珍貴的!

草房子 的讀書感悟篇六

距離買了這本《草房子》到現(xiàn)在,，也有一年多的時(shí)間了,，我讀過(guò)很多的小說(shuō)。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處,。

雖說(shuō),，書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上,，我還是依稀望見(jiàn)了自己的影子,。

成長(zhǎng)，是一件很平常的事情,，每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),，但是在這件看似平常的事情背后，這看似平常的成長(zhǎng)，又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子,，是桑桑成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長(zhǎng)的見(jiàn)證。買這本書時(shí)我六年級(jí),，正處在文中桑桑的年齡階段,，所以這本書，叩開(kāi)了我的心門,。

六年里,，桑桑遇到了很多迷惑，但他也成長(zhǎng)了許多,，一切,，都是生命所給予他的。六年中,，他目睹了一連串震撼人心,，催人淚下的故事：家道中落的杜小康在面對(duì)不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無(wú)暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒，以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命那深切的感悟,。這一切,，讓桑桑刻骨銘心,，也讓我難以忘卻,。

就像曹文軒先生所說(shuō)的：追隨永恒。是的,，感動(dòng)我們的事永恒不變,，只是看我們?cè)趺慈ケ磉_(dá)，怎么去領(lǐng)悟罷了,?？此坪芎?jiǎn)單，卻深刻至極,。

這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá),。其實(shí)我覺(jué)得，美是世界上最偉大的力量,，再深刻的思想有朝一日都可能變成常識(shí),，但美，一定是永恒不變的',。追隨永恒,，追隨美。

書中那些純真,，那些大愛(ài),，以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書的感動(dòng),，能輕易地叩響人們的心靈。

現(xiàn)如今,，我們生活在城市中,，生活在鋼筋水泥的冷酷無(wú)情中，人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀,，漸漸埋沒(méi)于心靈深處,。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來(lái)。

在這個(gè)物欲橫流,、日漸麻木的社會(huì)中,，那一棟棟金色的草房子，無(wú)疑是另外一種聲音,。它讓我們感悟了人性,，感悟了生命。它融化了每一個(gè)人心中的堅(jiān)冰,，觸碰到了每一個(gè)讀者內(nèi)心那塊最溫暖的地方,。它是生命和成長(zhǎng)的最好詮釋，它也是我們心中的愛(ài)和美并未湮滅的最好的見(jiàn)證,。

是什么,，走進(jìn)了我心靈的最深處?

是那一棟棟金色的草房子。

草房子 的讀書感悟篇七

在學(xué)校組織的讀書節(jié)活動(dòng)中,，我讀到了曹文軒的小說(shuō)——《草房子》。

這本書講了桑桑的六年的小學(xué)生活中一些平平凡凡的,，而又感人肺腑的故事,。其中，最令我難忘的,，就是《紅門》,。

《紅門》這個(gè)故事分為兩張。主要寫了杜小康一家又富有貧窮,，貧窮到紅門內(nèi)變成了“空殼”,，但杜小康卻始終樂(lè)觀，自信,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),。當(dāng)父親為了財(cái)富，帶著杜小康離開(kāi)油麻地,，來(lái)到蘆葦蕩養(yǎng)鴨,，而鴨子應(yīng)誤吃了其他人家家里的小魚苗，連小船和鴨子一起被扣留,。這期間,，發(fā)生了很多事：孤獨(dú)，荒無(wú)人煙，生病,，狂風(fēng)……但杜小康沒(méi)有叫過(guò)一生苦,。在這些磨難中，杜小康長(zhǎng)大了,，成熟了,，比油麻地任何一個(gè)孩子都懂事了。雖然回來(lái)時(shí),，父親已瘦成骨架,，但杜小康在桑桑眼里，好像長(zhǎng)高了很多,。最后,，杜小康做了一個(gè)令桑桑乃至全校師生驚人的決定：在學(xué)校門口擺攤子！看著杜小康在校門口瘦瘦高高的身影,，連桑校長(zhǎng)都感嘆：日后,，油麻地最有出息的孩子，就是杜小康,！

我合上書,，眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)樂(lè)觀向上的杜小康，他面對(duì)生活的困境：父親生生病和家中的一無(wú)所有,，依然用雙肩撐起了家,，他的懂事和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，令所有人感動(dòng),。

但我又不由自主的想起我在作文書上看到的一篇作文：在一家飯館里,，一個(gè)打扮的很可愛(ài)的小男孩大模大樣地坐在椅子上。一位母親給男孩買了牛奶,，沒(méi)想到男孩卻“啪”地把牛奶打翻,，并大叫著“不甜！我不吃,！”那位母親又給男孩買了糖包,，男孩手一打，兩個(gè)包子“骨碌骨碌”滾到地上：“不吃,！不吃,！”母親很生氣：“小祖宗！你到底要吃什么,！”男孩先是一愣,，隨即一歪嘴，“哇”地一聲哭了出來(lái),。母親慌了神：“別哭別哭,，我再給你買……”

唉,，怎么能這樣呢？,！真是可憐天下父母心?。∠氡卦诩?，父母也為這個(gè)不懂事的孩子操碎了心?。?/p>

以后我也要向杜小康學(xué)習(xí),，多體貼父母的辛苦,，畢竟我們已經(jīng)13歲了，該為大人做點(diǎn)事了,。

草房子 的讀書感悟篇八

《草房子》是曹文軒的小說(shuō),。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地,。

這里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮,、的桑桑，禿頂?shù)年扂Q,，不幸的杜小康以及柔弱,、的紙?jiān)拢麄兪悄敲醇冋?、善良,，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈,。

純凈的美。文弱,、恬靜,、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好,，而且生性善良、懂事,，她是那么完美,，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了,，吃飯也變得文雅了,，不再把桌上灑得湯湯水水,。

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)模３１蝗藨蚺?。但他從不放棄?duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù),。 在陸鶴身上我懂得了,，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己,，才是最好的解藥,；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,，欣賞別人,，別人才會(huì)尊重你。

勇于承擔(dān),，堅(jiān)韌無(wú)比的美,。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在紅門里,，但是一夜之間,，父親病了，為了給父親治病,，他的家里變得一貧如洗,，只能和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。

杜小康的故事告訴我,，富有的時(shí)候,，不能浪費(fèi)，不能高傲自大,，貧窮的時(shí)候,，也不要自卑，盡自己所能,，克服種種困難,，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,，永遠(yuǎn)與我們相伴,，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避,，要滿懷希望,，微笑著去面對(duì),。

草房子 的讀書感悟篇九

最近，我讀了《草房子》這本書,，它里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)了我,。

一個(gè)叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè)又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙?jiān)碌纳硎乐i;令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情;從精神與物質(zhì)的頂峰,，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機(jī)地聯(lián)系起來(lái),，真誠(chéng)又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善,、至美的人間情感,，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷。

我讀草房子

前一段時(shí)間,，兒子班里開(kāi)始共讀《草房子》這本書,，今天，我去聽(tīng)了他們班級(jí)的讀書交流課,，深深被其中的語(yǔ)言文字,、個(gè)性鮮明的人物所打動(dòng)。晚上,，向兒子借來(lái)了這本書,，坐在燈下細(xì)細(xì)品味。

打開(kāi)后,，這本書扉頁(yè)上的一句話打動(dòng)了我：也許,，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……是的，童年在每個(gè)人的生命中都是一段珍貴的,、不可磨滅的回憶,。

這本書主要寫了男孩桑桑童年的生活——刻骨銘心的六年小學(xué)生活。他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的故事：少男與少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的優(yōu)雅,，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的感情糾葛......這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,。這六年,，是他接受人生教育的六年,。讀著讀著,，我仿佛也來(lái)到了草房子，與桑桑及他的小伙伴們同喜同悲,。

讀著《草房子〉,，讓我想到了自己童年的生活——充滿情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蟬,、拔茅草、割豬草,、捉迷藏,、拾稻穗、在田野中狂奔……讓我回到了童年的小山村——風(fēng)景秀麗：清凌凌的小河水,，成群游戲的鴨子,，滿眼的鮮綠，清新的空氣……讓我眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)伙伴的笑顏——純真無(wú)邪：一起笑,，一起鬧,，一起闖禍，一起逃學(xué)……

草房子 的讀書感悟篇十

我是城里的孩子,，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過(guò),，不了解外面的世界，甚至有一點(diǎn)小脾氣,，總愛(ài)以自我為中心,。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼,。

桑桑是這個(gè)故事的主人公,，他是一個(gè)調(diào)皮、善良,、具有同情心的一個(gè)小男孩,，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙?jiān)隆⑾氆@得別人尊重的陸鶴,、家庭富有的杜小康,、年事已高、善良的秦大奶奶,、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,，個(gè)個(gè)都是勇敢的。

鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,，動(dòng)不動(dòng)就要打架,，來(lái)回拋磚頭，在我看來(lái)非常危險(xiǎn),，特別隨便,，但是，所有的孩子都是那么純真,，那么可愛(ài),。

用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩……

純凈的美。文弱,、恬靜,、清純、柔和的紙?jiān)?，不僅學(xué)習(xí)好,，而且生性善良、懂事,，她是那么完美,，她的一言一行，一顰一笑,，都蘊(yùn)含著巨大的能量,，感染和改變著周圍的每一個(gè)人，仿佛是真善美的化身,。

陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱,，孤獨(dú),，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷,。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù),，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看,。

杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里,，但是一夜之間,，父親病了，為了給父親治病,，他的家里變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家,，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,。

杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己,，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他,。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候,，不能浪費(fèi),，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候,，也不要自卑,，盡自己所能，克服種種困難,，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān),。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,，都充滿了酸甜苦辣,，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴,，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,，我們不能逃避，要滿懷希望,，微笑著去面對(duì),。

草房子，洗滌人們身心的書本,。

草房子 的讀書感悟篇十一

“也許,，每個(gè)人的心中總會(huì)有一片金色的草房子，就如我們無(wú)法忘懷我們的童年一樣,?！?/p>

看完書，油麻地里的一幕幕又相繼出現(xiàn)在眼前,?；顫姷纳Ｉ＃貏e的禿鶴,，文靜的紙?jiān)隆鹊?，都給我留下了深刻的映像而最令我感動(dòng)的，就要數(shù)細(xì)馬了,。

在油麻地小學(xué)邊,，在桑桑家旁，住著邱二爺與邱二媽,。他們是一對(duì)夫妻,，生活幸福美滿，但沒(méi)有孩子。邱二爺與邱二媽日日夜夜想著,，如果有個(gè)孩子會(huì)多么美好,。一天，邱二爺從江南大哥那兒領(lǐng)來(lái)了細(xì)馬,。但誰(shuí)知細(xì)馬帶著濃重的江南口音,，在油麻地小學(xué)讀書時(shí)因一嘴大舌頭被同學(xué)稱為“江南小蠻子”，又因聽(tīng)不懂蔣一輪老師的課,，在一輪小測(cè)驗(yàn)中幾乎得0分,。就這樣，細(xì)馬不肯去上學(xué),，去放羊了,。在這之間，細(xì)馬與邱二媽發(fā)生了許多激烈的沖突,。有一天,，邱二媽實(shí)在忍無(wú)可忍，讓邱二爺把細(xì)馬帶回去,。在車站分別時(shí),，細(xì)馬感受到了邱二爺對(duì)自己的愛(ài)，而邱二媽更是感到了一種前所未有的空虛,。終于,，在車開(kāi)出后的一個(gè)小時(shí)，細(xì)馬下了車,，回到了油麻地,。從此，細(xì)馬與二爺二媽幸福地生活在一起,。而就在這年,，邱二爺病倒了。細(xì)馬為了給邱二爺治病,，冒著嚴(yán)寒,，和桑桑一起去刨柳樹(shù)須子。天空下著大雪,，寒風(fēng)像刀子似的劃著他的臉頰,。他們走了幾里路，把油麻地繞了大半個(gè)圈子,，才找到了一棵柳樹(shù),。細(xì)馬掄起鐵鍬，狠狠地砸下去,。誰(shuí)知那土被凍得太硬了,，像披了鋼盔鐵甲似的,，紋絲不動(dòng)，只出現(xiàn)了一道淡淡的白痕,。細(xì)馬往手上吐了幾口唾沫,，掄起鐵鍬繼續(xù)砸。持續(xù)的震動(dòng)使他手上剛剛愈合的傷口又開(kāi)裂了,，滲出的血染紅了一大片鍬柄,。當(dāng)邱二媽看到大半籃柳樹(shù)須子時(shí)，眼圈都紅了,。然而，邱二爺還是與世長(zhǎng)辭了,。細(xì)馬便精心養(yǎng)羊,，下決心為邱二媽造一棟大房子。在桑桑六年級(jí)時(shí),，細(xì)馬的羊群已經(jīng)發(fā)展到一百多只了,。他將羊賣了，又把,，賣羊的錢全都買了上好的剛出窯的紅磚,。磚運(yùn)過(guò)來(lái)后，細(xì)馬爬到磚上,，讓晚霞把他和紅磚染成一樣的土紅色……

合上書本,，我凝望著天空，腦海里不時(shí)地回蕩著細(xì)馬的一幕幕,。在細(xì)馬給邱二爺刨柳樹(shù)須時(shí),，寒風(fēng)的呼嘯根本阻擋不了他的腳步;遇到凍硬的泥土?xí)r，也沒(méi)有因?yàn)樗验L(zhǎng)的開(kāi)裂而退縮,。而我們現(xiàn)在的孩子呢?只要不和自己的愛(ài)好便大哭大鬧,，沒(méi)大沒(méi)小。遇到一點(diǎn)困難,，不會(huì)勇敢去面對(duì),，直接放棄了。細(xì)馬給予我的那些執(zhí)著,、勇敢,、堅(jiān)持的氣質(zhì)，在如今,，已經(jīng)很難找到了,。我站在窗前，眺望著眼前的茫茫人海,。如今,，細(xì)馬的精神又藏在哪個(gè)角落呢?誰(shuí)能讓我再次感受到他呢?或者……他早已不復(fù)存在了呢?

我們的童年與細(xì)馬大有不同,，又同樣擁有快樂(lè)。就與曹文軒說(shuō)的一樣,。

“也許,，我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年……”

草房子 的讀書感悟篇十二

《草房子》是小學(xué)高年級(jí)的必讀書目，它讓讀者看到了世界上最美好的東西——人性之美,，人性中無(wú)私,、奉獻(xiàn)、善良,、崇高等美好的情感被充分展現(xiàn),。這本書中品德教育讓人性美之根深深扎于草房子人物的心靈，使其純潔,、高尚;智育教化讓人性美之苗茁壯成長(zhǎng)于心靈,，使其堅(jiān)毅、豁達(dá);感情熏陶催開(kāi)了心靈深處朵朵人性美之花,。

一,、人人平等的道德美

全作品的主線人物是小學(xué)生桑桑，他的父親是油麻地小學(xué)最高權(quán)利象征者桑喬,，他是桑家唯一的男孩,，地位特殊，身份尊貴,，應(yīng)該說(shuō)獲得一些特別權(quán)利,，特殊照顧是合乎常理的，然而我們的作品中卻看不到這種“特權(quán)”,，反而是犯了錯(cuò)誤一樣的被懲罰:如與禿鶴之間因“帽子事件”激發(fā)了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，他的父母讓他半夜去道歉，使桑桑的心里有了對(duì)是非的感知能力,。同學(xué)會(huì)因?yàn)樗摹靶“坠印倍逍λ?，?huì)哄鬧他與紙?jiān)碌挠亚?男孩子間做游戲、打架他也不占任何上風(fēng)……這些讓桑桑知道了他和大家一樣,，沒(méi)有特權(quán),，大家并不應(yīng)為他是校長(zhǎng)的兒子而讓著他、捧著他,。桑喬更沒(méi)有因?yàn)槭亲约旱膬鹤佣铀?。他和大家是平等的。人格上平等的教育才沒(méi)有扭曲他心靈中本質(zhì)的東西,，桑桑的心靈凈土上才會(huì)被植上人性美之根,，使純潔、高尚的人性美之根深扎于心靈,。

二,、誠(chéng)信善良的品質(zhì)美

老師蔣一輪讓他送信給白雀,，并關(guān)照要悄悄的，桑?；卮?“我知道,。”桑桑為他們送了好多封信,，至始至終沒(méi)對(duì)別人說(shuō)過(guò),。他善良，剛到油麻地就認(rèn)識(shí)了世俗人眼里很可惡的老婆子秦大奶奶,，并且與她成了“忘年之交”,，他為秦大奶奶保守著破壞楝樹(shù)苗的秘密，大清早的守候在躺在艾地里的秦大奶奶,，他用他的善良無(wú)私贏得了一位怪癖老人的信任,，讓讀者的心也跟著一起顫動(dòng)。桑桑一家樂(lè)于助人,，父親桑喬接納弱者的代表人物紙?jiān)?，并予以她深深地同情和關(guān)注,，為了小孩子之間的恃強(qiáng)凌弱行為竟聯(lián)合他所能聯(lián)合到的力量來(lái)幫助一個(gè)本無(wú)依無(wú)靠的小女孩,，這種現(xiàn)身說(shuō)法的良好品德感染了桑桑，使桑桑獲得了對(duì)善惡的辨別和處理能力,。紙?jiān)滤o人的感覺(jué)是那樣的文弱憂傷,，她一生下來(lái)就不知父親在何方，剛滿月就痛失母親,，本是值得大家同情的人物,，然而草房子的人和事改變了她，桑喬的親切關(guān)懷,，桑桑的美好純真的友誼,，這些都讓她看到了人性中光明的一面，她變得沉靜而堅(jiān)韌起來(lái),，她開(kāi)始意識(shí)到自己的獨(dú)特的人格,，她活躍于課堂、舞臺(tái);承受了幫助之后又施于人以幫助,，桑桑病重時(shí),，紙?jiān)卤愀舨涣藥滋欤蜁?huì)走進(jìn)桑桑家的院子,，或是放下一簍雞蛋,，或是放下一籃新鮮的蔬菜;別離草房子時(shí)將繡著紅蓮的書包送給桑桑，并真誠(chéng)地祝福病危的桑桑能使用這書包“很多很多年”,，多么純潔善良的女孩,，她的人格魅力也如那書包上的紅蓮般流光溢彩,，令人折服。

教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,。“真”就是強(qiáng)調(diào)人的品德,。草房子人物是“率真”的,，我們成年人應(yīng)該更多的思考:用自己的德行教育好我們的后代。特別是身為教師的我們,，更應(yīng)該用自己的德行去感染學(xué)生,、教育學(xué)生，使他們學(xué)會(huì)辨別是非善惡,。

《草房子》的藝術(shù)魅力是無(wú)窮的,，就整部作品來(lái)看，“教育”閃光點(diǎn)很多,，反思我們今天的教育,，它是否能夠澆灌出如此純美的人性美之花?