工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

心理委員的工作總結(jié) 心理委員的工作總結(jié)篇一

我是幾牛之人，別人在我心目中又是幾牛之人,？現(xiàn)實(shí)生活中我并沒(méi)有將每個(gè)人都當(dāng)成九牛之人,，細(xì)細(xì)想一想,，不應(yīng)該。

世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,，他們都有著自己精彩的一面,，每個(gè)人，我都得尊重,，每個(gè)人我都把他們當(dāng)成九牛之人,。

我們這個(gè)團(tuán)體聚在一起，我覺(jué)得我很高興,。我覺(jué)得這就是一種緣分,。

通過(guò)做游戲，我從別人那里有更多的了解到了自己給別人的印象,，這就要求我更多的去主動(dòng),，更多的去接觸，更多的去溝通,，進(jìn)而更多的了解自己,，了解別人。

對(duì)了,，對(duì)于王老師講的故事,，我還有一點(diǎn)感慨，少婦的男友很棒,！特值得我去學(xué)習(xí),，希望在社會(huì)生活中多一些這樣的人！

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間”在開(kāi)會(huì)期間時(shí)而聽(tīng)到這首歌,，感覺(jué)很好。

在校宣傳欄上看過(guò)這么一句話“將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”我會(huì)更多的與同學(xué)們進(jìn)行交流,，與他們一起分享愉快的,、不愉快的事。

我是九牛之人,，每個(gè)人在我心目中都是九牛之人,。

心理委員的工作總結(jié) 心理委員的工作總結(jié)篇二

“心理委員”這四個(gè)字，從最初的陌生和新奇,，現(xiàn)在已是熟悉而親切,。雖然工作沒(méi)有做到盡善盡美，但是卻又一種經(jīng)歷過(guò),，努力過(guò)就不后悔的心境。

一開(kāi)始是抱著想學(xué)習(xí)關(guān)于心理方面的知識(shí)從而提高自己同時(shí)幫助同學(xué)的心態(tài),，想要做好這樣一個(gè)工作,。這份工作在以前的學(xué)生生涯中是沒(méi)有做過(guò)的，也沒(méi)有看別人做過(guò)，所以算是在一邊學(xué)習(xí)和一邊改進(jìn)的過(guò)程中一路走來(lái),。

或許這是不能理解不能原諒的借口吧,，但也是我切身的感受。上學(xué)期沒(méi)有電腦,，也不好意思老跟別人借,，于是很多本來(lái)想好應(yīng)該要做的事情都被扼殺在了搖籃里。比如每天給同學(xué)們發(fā)送天氣預(yù)報(bào),，或者偶爾來(lái)個(gè)笑話調(diào)節(jié)一下情緒,，在臨近各種考試，大型活動(dòng)等的時(shí)候給同學(xué)們心理上的鼓動(dòng)或是安慰,。

但在這個(gè)學(xué)期,，這些細(xì)節(jié)方面的東西就落實(shí)下去了，我每天給班級(jí)同學(xué)發(fā)送天氣預(yù)報(bào),，積極傳達(dá)心理部的通知,，通知各項(xiàng)講座和網(wǎng)上心理測(cè)試等。這算是一種進(jìn)步,，懂得了充分利用各項(xiàng)資源工具來(lái)為班級(jí)同學(xué)服務(wù)并加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,。

上個(gè)學(xué)期比較大型的活動(dòng)是心理劇的比賽，全班同學(xué)都投入了很大的心血在其中,，幕前幕后,，有一種全班同學(xué)大集結(jié)的感覺(jué)，我們班的話劇雖然沒(méi)有在心理節(jié)上取得好成績(jī),，但有幸能在校元旦晚會(huì)上嶄露頭角了,，不得不說(shuō)是一件值得慶祝的事情。

我們班設(shè)置了班級(jí)日志,，我自愿擔(dān)任了日志的傳遞者,，我覺(jué)得傳遞日志本，是一種進(jìn)入同學(xué)內(nèi)心,，去了解他,，發(fā)現(xiàn)他最近的心理情況的一個(gè)很好的途徑，大家都愿意在日記里展現(xiàn)最真實(shí)的自己,。在這份工作中便能感覺(jué)到與大家走得更近了,。

平時(shí)也會(huì)密切關(guān)注同學(xué)們?cè)谌巳耍琿q等各種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的狀態(tài),，從中去發(fā)掘他們心情是否舒暢,，最近有沒(méi)有遇到一些挫折或是不開(kāi)心的事情。和同學(xué)在一起的時(shí)候,，會(huì)主動(dòng)與他們聊天,，希望用自己的開(kāi)朗樂(lè)觀影響他們,，也增進(jìn)了解。

雖然不知道什么原因,，我們班申請(qǐng)了團(tuán)培卻沒(méi)有心理部的回復(fù),，希望這學(xué)期的申請(qǐng)能有結(jié)果。但平時(shí)的班級(jí)聚會(huì)上,，我有時(shí)候會(huì)擔(dān)任活動(dòng)的主持人,，帶動(dòng)大家參與了很多有趣的`游戲，比如在中秋聚會(huì),，班級(jí)生日會(huì)和一些小型的班會(huì),。應(yīng)該起到了調(diào)節(jié)班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的作用,。

心委例會(huì)上布置的任務(wù)我們總是按時(shí)完成了,，卻沒(méi)有做到最好，有時(shí)候覺(jué)得事情不大也沒(méi)有去集結(jié)班級(jí)同學(xué)想法,。這就是我們對(duì)于工作的疏忽了,。

對(duì)于之前就很期待的心理知識(shí)培訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話,，一開(kāi)始,，有些令人失望，在很多心委都缺席的情況下我們每次都去了,，可是我們并沒(méi)有什么很大的收獲,。后來(lái)臨近期末時(shí)校級(jí)的培訓(xùn)倒是給了我們不小的收獲，跟我們普及了各方面的心理知識(shí),。讓我們體會(huì)到一種作為心委能獲得這些知識(shí)并在工作中運(yùn)用的責(zé)任感和成就感,。

在擔(dān)任心委的這段時(shí)間里，我能感受到自己的成長(zhǎng)和提升,，能享受到與同學(xué)們交流,、為同學(xué)們服務(wù)的樂(lè)趣，我也感覺(jué)到既然選擇了要做一件事,，就要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，結(jié)果我們不必在乎，但是過(guò)程一定要是能充實(shí)你的回憶,，溫暖你的內(nèi)心,，這樣便足矣。

心理委員的工作總結(jié) 心理委員的工作總結(jié)篇三

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一學(xué)期有余,，幾多歡笑,，幾多辛酸，幾多收獲,。但無(wú)論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作?？偨Y(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

第一，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案,。

第二，較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制,。

第三，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況并取得良好的效果,。

第四，在本班自己舉行了主題為“相親相愛(ài)一家人”的主題班會(huì),。通過(guò)這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及增加同學(xué)之間的凝聚力,。

第五,，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策，并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第六,，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的`關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心老師組織的健康心理知識(shí)講座和學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),?？傮w來(lái)說(shuō)，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功,。

但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,，一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施,。

第三，在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處,，沒(méi)有做到定期地開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)，征求他們的意見(jiàn),。

第四,，經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外,，我與老師的交流是不夠，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺(jué)工作上有時(shí)會(huì)慌亂不夠有序說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教。不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解,。

感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作,。在接下來(lái)的學(xué)期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正,，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

心理委員的工作總結(jié) 心理委員的工作總結(jié)篇四

不知不覺(jué),，當(dāng)我們班的心理委員差不多快一年多了,。首先，我想問(wèn)大家一

個(gè)問(wèn)題：你們知道5月25日是什么日子么,？就是大學(xué)心理健康日,。為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作,，知道了我們心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù)。如：

1,、保密原則

2,、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問(wèn)題工作

3、敏銳觀察并及時(shí)記錄本班同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)4.對(duì)常見(jiàn)的心理問(wèn)題,，實(shí)行零報(bào)告制度

5,、在自身能力范圍內(nèi)，向同學(xué)提供心理援助,，對(duì)超出自己能力范圍是,，要及時(shí)轉(zhuǎn)介

6、協(xié)助資詢中心,，做好心理建檔工作

7,、定期收集同學(xué)的一般性心理困惑,，解答并及時(shí)反饋,，尋找專業(yè)解答8.組織開(kāi)展全班性的其他與心理相關(guān)的活動(dòng)

這就是我們心理委員應(yīng)盡的職責(zé)和任務(wù)。還有老師跟我們說(shuō)了我們?cè)河幸粋€(gè)心理咨詢室,，就在綜合樓101,，有什么問(wèn)題也可以去那里，還可以電話預(yù)定,，預(yù)訂電話是027-81655985

通過(guò)這三天的培訓(xùn)我知道了我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息,，及時(shí)匯報(bào)異常情況。所以,，每個(gè)月我要交一份我們班的心理總結(jié)報(bào)告,。當(dāng)然，目前為止,，我們汽電1001班還沒(méi)有出現(xiàn)異常情況,，我相信以后也不會(huì)有的。聽(tīng)我們汽運(yùn)系心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣的話,，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的,。三天的心理委員培訓(xùn),，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識(shí)?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺(jué)得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理健康知識(shí)。其實(shí)不是這樣的,，我們每個(gè)人都懂得一些基本的心理知識(shí),，和解決一般情緒問(wèn)題的方法,。例如：傾聽(tīng),，安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的,。另外,，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期的開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,。我們做的還不夠好，那就希望大家積極地去參加這些活動(dòng)。

我覺(jué)得這方面是不叫可行的,，就是疏導(dǎo)，緩解一些同學(xué)的不良情緒,，而且這方面我們還是比較注意的,。

還有第三天的講座培訓(xùn)，是一位教授過(guò)來(lái)給我們演講的,。教授的講座就是不一樣??！他讓我們提問(wèn)，提出自己的疑惑，提出自己心里的困惑，教授當(dāng)場(chǎng)給我們解答。當(dāng)場(chǎng)的氣氛那真是一個(gè)活躍??！我們總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了,，都不想教授結(jié)束演講離去,。

短短的三天心理委員培訓(xùn)結(jié)束了,，這就是我們心理委員的責(zé)任！其實(shí)也是蠻大的,，要是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心班里同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)

心理委員的工作總結(jié) 心理委員的工作總結(jié)篇五

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了一學(xué)年。在這個(gè)學(xué)期里,，我們進(jìn)行了很多的活動(dòng),，并獲得成功,，當(dāng)然這離不開(kāi)同學(xué)們的支持和幫助,，這個(gè)集體里我覺(jué)得很溫暖也很快樂(lè),。

這一學(xué)期，我們開(kāi)展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽，游抱犢寨，團(tuán)日活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)等，每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行,，我們都進(jìn)行多次的討論,，在一起的討論中尋求最佳方案,，并且進(jìn)行明確的分工合作,，以及活動(dòng)的舉辦離不開(kāi)同學(xué)們的積極配合,。我印象最深刻的還是運(yùn)動(dòng)會(huì),，在會(huì)上同學(xué)們一起為班級(jí)加油,，運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，每一身影,，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記,。在這個(gè)活動(dòng)中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，當(dāng)時(shí),，我油然而生的自豪感：這就是我們團(tuán)結(jié)的09電子商務(wù)班,。

作為一名心理委員我覺(jué)得自己的工作還是一般，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作,。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)只要對(duì)班級(jí)有益處的工作,，只要需要我，我就會(huì)盡自己最大的努力完成工作,。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù),。

通過(guò)這一年來(lái)，覺(jué)得同學(xué)們通過(guò)相互熟悉和理解,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會(huì)了安排,，大家一起都有了不少成長(zhǎng)，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不快時(shí)可以向朋友們?cè)V說(shuō),，傾訴也是一種放松的方式，我也希望我能成為大家傾訴的對(duì)象,。這是我?jiàn)^斗的目標(biāo),。

這一年的工作我很開(kāi)心,，在工作中得到了鍛煉，也希望能更好的為大家服務(wù),。我也會(huì)繼續(xù)努力,，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量。

在這一學(xué)期中,，我作為班級(jí)心理委員,，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn)，但是,，還存在著許多不足,，仍需要自己努力改進(jìn)。

當(dāng)初,，競(jìng)選心理委員,，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè)，同時(shí)也很希望,，通過(guò)這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問(wèn)題,。很榮幸，我當(dāng)選了,。在一學(xué)期的工作中,，我深刻感受到，心理委員也不是個(gè)輕松的職位,。它需要足夠的耐心,，需要保持對(duì)身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂(lè)觀積極向上的前提下,，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問(wèn)題,，同時(shí)，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),。這個(gè)職位看似輕松,，實(shí)則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好,。

本學(xué)期,，年月30日至月1日，學(xué)校組織了班級(jí)心理委員培訓(xùn),。我積極參加,，并認(rèn)真作了筆記。在培訓(xùn)中,，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),，教會(huì)了我如何識(shí)別大學(xué)生心理問(wèn)題,，如何通過(guò)朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問(wèn)題,，等等,。此次培訓(xùn)，對(duì)我的工作起了一定的作用,。年月6日,，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍——心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次,，但也從中學(xué)到了一定的心理知識(shí),。年月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)舉辦了新生訓(xùn)練營(yíng)——八閩歡樂(lè)行,。在全班的共同努力下,，我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。年月1日,，我同班長(zhǎng),、學(xué)習(xí)委員共同開(kāi)展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會(huì)，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié),。我主要通過(guò)查找資料的方式,，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作，并且向大家介紹了我校心理咨詢室,，鼓勵(lì)大家在須要的時(shí)候,，能夠向其主動(dòng)尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對(duì)比較嚴(yán)重,，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況,。在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,，送去慰問(wèn),，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動(dòng)在很大程度上,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,，能夠讓大家在患難之中見(jiàn)真情，能夠把隔離所帶來(lái)的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,，這是處理這種意外事件比較良好的方式,。

同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡，保持著積極的態(tài)度,，沒(méi)有出現(xiàn)重大事件,。但是，在部分時(shí)期,，大家的心理還是有所變化,。例如，在甲流剛開(kāi)始蔓延到我們身邊時(shí)，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,，但隨著同學(xué)們的安慰,，即甲流知識(shí)的普及，這種恐慌心理隨之煙消云散,?？记敖箲]，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問(wèn)題,。

如何幫助大家解決這一方面問(wèn)題,，也是一直困擾我的。雖然,，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué),，但自認(rèn)為效果甚微。這也是我下學(xué)期仍需努力的地方,。

說(shuō)到不足,，首先，我在部分事情上,，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識(shí)不足，及技巧不夠,。因此,，下學(xué)期，我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識(shí)外,，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,，溝通心得。當(dāng)然,，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái),，并向我們介紹一些實(shí)例，是再好不過(guò)的,。其次,，我不能對(duì)每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上,。因此，下個(gè)學(xué)期,，還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,。基于我班是一個(gè)相對(duì)比較安靜的班級(jí),，因此,，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng),，但是班級(jí)活動(dòng)是必須舉辦一次的，具體情況要視下學(xué)期的安排而定,。還有,，下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用。同學(xué)們的心理問(wèn)題,，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的,，因此,，宿舍長(zhǎng)們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問(wèn)題,，有重大事情的苗頭時(shí),，也好上報(bào)。因此,，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的。

這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，我雖有認(rèn)真完成任務(wù),，但是工作中還是存在著不足，因此,，我希望下學(xué)期能夠彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),，做到更好，并歡迎老師同學(xué)們的監(jiān)督,。

心理委員的工作總結(jié) 心理委員的工作總結(jié)篇六

周日下午學(xué)院給我們心理委員進(jìn)行了干部培訓(xùn),，主題關(guān)于“如何更好的與他人溝通”。對(duì)于這個(gè)主題我的興趣很大,，一直很想聽(tīng)聽(tīng)這方面的技巧和方法,，今天有幸參加學(xué)院組織的活動(dòng)，收益很大,。給我們培訓(xùn)的是個(gè)心理咨詢師,，她把與人溝通的方法總結(jié)成三點(diǎn)，如下是每一點(diǎn)和我的具體感受：

作為一名學(xué)生干部,，與同學(xué)溝通交流思想是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),，在交流的過(guò)程中，老師說(shuō),，不要以自我為中心,，要與對(duì)方建立信任關(guān)系。在這一點(diǎn)上我深有體會(huì),，在大一做班長(zhǎng)時(shí),，更需要與班里每個(gè)同學(xué)都熟悉并溝通好，要在同學(xué)中形成威信，才能帶領(lǐng)班里同學(xué)做事學(xué)習(xí),。深入同學(xué)中去并了解每個(gè)人的興趣愛(ài)好,，讓他們知道我也很喜歡和他們一樣，平等的對(duì)待對(duì)方,，沒(méi)有班長(zhǎng)的架子,，就是好朋友的形式，在交流時(shí)也要很重視非語(yǔ)言交流方式,，要接納對(duì)方,，包括別人給你提出的條件和批評(píng)。

善于傾聽(tīng),，這點(diǎn)是非常重要的,，平時(shí)大家有什么不痛快的`事情或者和班里同學(xué)鬧矛盾，這些可能都要跟班長(zhǎng)心理委員訴說(shuō),，在這個(gè)時(shí)候,，作為班委，必須盡到自己的責(zé)任,，認(rèn)真傾聽(tīng),，認(rèn)可對(duì)方的痛苦和快樂(lè)的感受，不能用居高臨下或者鄙視的態(tài)度,，每個(gè)人都有遇到難事的時(shí)候,，所以作為班委要盡量幫助他們。

反饋時(shí)候要注意的問(wèn)題：

1,、避免回避式反饋（如：算了吧,，別再談這件事了，不要傷心了,，把它忘了吧）

2,、不用指使的口氣給予勸告（如：你應(yīng)該…你要考慮去做…）這張口氣會(huì)使人覺(jué)得你優(yōu)越于他，似乎他所做的都被你否定了,。

3,、正確的開(kāi)放的提問(wèn)。

一直以來(lái),，我對(duì)心理學(xué)都很感興趣,，很想探究這方面的內(nèi)容，可惜限于自己是文科生,，沒(méi)法報(bào)心理學(xué)專業(yè),，而平時(shí)又是膚淺了解心理學(xué)，因此就等待自己有一天能系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)的機(jī)會(huì),。久等的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨了,，我很榮幸能參加泉州師院第三期朋輩心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),。此次的培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)算是初步較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)，真是受益匪淺,。

在朋友,、同學(xué)眼中，我是一個(gè)性格開(kāi)朗,、平易近人,、積極樂(lè)觀的人。也許以前是,，但自從進(jìn)入大學(xué)后,，我發(fā)現(xiàn)我逐漸變得多愁善感，離他們眼中的我還有一段差距,，各中原因是多方面的,。

未進(jìn)入大學(xué)前,，我與周圍的同學(xué)坦誠(chéng)相處,，學(xué)習(xí)目標(biāo)單一，單純的生活著,。進(jìn)入大學(xué)后,，我想繼續(xù)過(guò)那樣的生活，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那已是不可能的事了,。

大學(xué),，是社會(huì)的縮影，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)在大學(xué)里已被表現(xiàn)得淋漓盡致：復(fù)雜的人際關(guān)系,，勾心斗角的利益相爭(zhēng)……

在大學(xué)里,，我深深的感受到社會(huì)的殘酷，人的現(xiàn)實(shí),！我不僅要學(xué)好課本上的知識(shí),，更要好好學(xué)習(xí)社會(huì)大課堂教的東西。

我一直都活在進(jìn)入大學(xué)前的思維模式里,，直至我被大學(xué)同學(xué)出賣,，我才深深感受到我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)看人,，注意自己的言行舉止,。

人，身為社會(huì)中的人,，隨著年齡的增長(zhǎng),，社會(huì)意識(shí)越強(qiáng)，也就越知道社會(huì)的殘酷,，也就更能深刻體會(huì)到生活的現(xiàn)實(shí)性,。

為了追求更好的生活品質(zhì),，擁有被人羨慕的生活，人與人之間的關(guān)系變得復(fù)雜起來(lái),，交往的目的也就不在那么單純,，大部分都是一種利用，互惠互利的關(guān)系,。

我承認(rèn)人性自私論,，大家都想過(guò)得更好，不輸他人,，各有各的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，我無(wú)權(quán)評(píng)價(jià),、干預(yù)，但我真的很想問(wèn)：他們這樣為名,、為利,，拼命爭(zhēng)奪,，將自己弄得身心疲憊,，值得嗎,？

快樂(lè)、幸福的生活大家都想擁有,，可快樂(lè),、幸福是一種感覺(jué)，并不是人人眼中的“標(biāo)準(zhǔn)”,。如果始終為大眾的“標(biāo)準(zhǔn)”而活,，違背自己的初衷，值得嗎,？

所以,，我真想跟他們說(shuō)：不要為別人的“標(biāo)準(zhǔn)”而活，應(yīng)該盡全力去追求自己真正想要的東西,，不要因盲目攀比而迷失自己,。

其實(shí)，這句話也是我想對(duì)自己說(shuō)的,。

一直以來(lái),，我像是在為他人眼中的我而活，為家人的期望而活,，盡量活出別人設(shè)計(jì)的“我”,，但人越大，我越感覺(jué)累,，我已經(jīng)發(fā)展到有一點(diǎn)點(diǎn)失誤就自責(zé),，責(zé)備自己沒(méi)做好的程度了,，我已經(jīng)成為只想成功，害怕失敗的人了,。這也與我總是一帆風(fēng)順,，未經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的生活有關(guān)吧，以致我受挫能力不強(qiáng),。

近乎想要完美的我,，尤其是想繼續(xù)保持成績(jī)優(yōu)秀的我，已讓我成為一個(gè)自私,，只為成績(jī)而活的人了,。只顧成績(jī)的我，已因自私忽略了生命中更重要的東西----關(guān)心,、體貼,、珍惜身邊的人，學(xué)會(huì)感恩,、付出,。

成績(jī)優(yōu)秀的我，在重男輕女的農(nóng)村中長(zhǎng)大,，我的爸媽都很疼愛(ài)自己的子女,，而對(duì)我更是疼愛(ài)有加,，只因我乖,，成績(jī)優(yōu)秀，期望我能考上大學(xué),。

在家讀書(shū),，我不需要干家務(wù)活，有做的話,，也只是洗碗、洗衣服,、拖地等輕活,。一旦我提出要幫忙割稻，我就被一口拒絕,，怕我被割傷,、曬暈！

當(dāng)我考入縣一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)讀高中時(shí),，周末回家時(shí),，吃完飯，我更是連碗都不用洗了,，什么事都不用干,。這樣的“衣來(lái)身手，飯來(lái)張口”的公主般生活一直延續(xù)到我遇到生命中重要的另一個(gè)人,，是他讓我從自認(rèn)為理所當(dāng)然享受別人的好，接受別人的付出,，不懂回報(bào)的自私,，自我中心中清醒過(guò)來(lái)。

真的很感激他,，是他讓我知道我從來(lái)不自知而別人又沒(méi)告知的致命缺點(diǎn)---自我中心,，不懂回報(bào)。是他讓我學(xué)會(huì)如何去關(guān)心,、體貼身邊的人,，讓我學(xué)會(huì)了自我反省,，讓我逐漸長(zhǎng)大,。

如今，天冷了,，我懂得及時(shí)打電話給家人,、朋友，提醒他們要注意身體,；外出游玩時(shí),，我會(huì)不時(shí)打電話報(bào)平安，不讓家人擔(dān)心,；逛街時(shí),，會(huì)留意有沒(méi)有適合家人、好友的東西,。.,。.。.走進(jìn)內(nèi)心,、深入靈魂,、反思過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我有許多不足,，我急需加強(qiáng)的重要方面還有很多,，比如學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)珍惜,，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)反思,。.,。.。.

用心生活,，懷著一顆感恩的心,，感知生命中的每一次細(xì)微感動(dòng)；珍惜身邊的人,，懂得及時(shí)回報(bào),；與人交往時(shí)，真誠(chéng)待人,，學(xué)會(huì)共情,；善于溝通，理解他人,；適時(shí)反思,，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正,，以微笑面對(duì)眾人,，自信生活！

只有自己擁有一個(gè)春天的生命,，才能幫別人創(chuàng)造一個(gè)生命的春天,。

人生三樂(lè)是知足常樂(lè)、助人為樂(lè),、及時(shí)行樂(lè),，我真心的希望我能突破自我,，讓自己給身邊的人帶去快樂(lè),、幸福。

我期待著我的進(jìn)步,、我的成長(zhǎng),！

心理委員的工作總結(jié) 心理委員的工作總結(jié)篇七

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

這一學(xué)期來(lái),，每周認(rèn)真記錄同學(xué)們的心理行為變化,，并按時(shí)上交心理周報(bào)表。加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系,，尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向的同學(xué),，多余班級(jí)同學(xué)交流,。因?yàn)樵谶@個(gè)新集體中每個(gè)人都希望彼此能更進(jìn)一步的了解，每個(gè)人都希望班內(nèi)氣氛更加輕松,，融洽,，使每個(gè)人能盡早的融入到這個(gè)集體當(dāng)中去。同時(shí)宣傳心理健康知識(shí),，使同學(xué)們更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康。

進(jìn)過(guò)一次心理培訓(xùn),，老師指出了現(xiàn)代大學(xué)生出現(xiàn)的心里問(wèn)題,，新生適應(yīng)問(wèn)題、人際問(wèn)題,、戀愛(ài)問(wèn)題,、就業(yè)問(wèn)題等等，而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn),。告戒我們心理委員：要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問(wèn)題,，但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專業(yè)幫助,，科學(xué)地維護(hù)心理,，這些學(xué)習(xí)讓我受益良多。

總體來(lái)說(shuō),，這一學(xué)期的工作完成地比較順利,，各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：1.沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2、有一些工作計(jì)劃,，由于某些原因,，也沒(méi)有得到實(shí)施。

3缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的`形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合,，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作，我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好。因此,，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。