在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

縣教師事跡材料 縣級(jí)教師事跡材料字篇一

一位優(yōu)秀的教師工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生實(shí)施因材施教,。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理提供的縣優(yōu)秀教師事跡材料,，希望對(duì)你有幫助。

她，楊瑞紅,，1963年9月11日出生在一個(gè)普通教師家庭,。1982年9月18日平定師范中師畢業(yè)開(kāi)始工作迄今，不知不覺(jué)已在自己執(zhí)著選擇并執(zhí)著熱愛(ài)的教師崗位上干了整整30個(gè)春秋?，F(xiàn)在的她黑發(fā)摻白,、眼力變差，但對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng)和摯愛(ài)絲毫未變,。她不是老公的好妻子,，不是兒子的好媽媽?zhuān)皇堑锏男㈨樑齾s是學(xué)生的良師,，同志們的益友,，是思想過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的共產(chǎn)黨人,。

為了崇高的教育事業(yè)她樂(lè)于奉獻(xiàn),、公而忘私

只要校長(zhǎng)通知“學(xué)校有工作需要幫忙”，不管是上著班還是下了班,、是她份內(nèi)的還是份外的,，不顧吃了飯沒(méi)吃飯、在家還是在外,，放假不放假,、家里有事沒(méi)，什么時(shí)候叫什么時(shí)候到,。從不說(shuō)“不干”,，從沒(méi)有不努力把每項(xiàng)工作干到最好。

30年來(lái)她一直堅(jiān)持一個(gè)原則：不逢節(jié)假日,，有再大的事一律不請(qǐng)假,。“學(xué)生的功課不能耽誤啊!”親人們不解,，常嗔怪說(shuō)：“心硬得簡(jiǎn)直和石頭沒(méi)有兩樣,。”

一次患貧血病出血厲害,，本來(lái)不能上班,，更不能參加學(xué)校粉刷教室的勞動(dòng)的。但她堅(jiān)持叫老公到學(xué)校來(lái)幫助她完成分配給自己的那份任務(wù),。結(jié)果第二天一天就休克了3次,。到陽(yáng)泉三院檢查并手術(shù)后，院長(zhǎng)開(kāi)了“三個(gè)月”的《病休建議》,，但她卻只休息了不到一個(gè)星期就照常上班了,。因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校正準(zhǔn)備迎接聯(lián)校和縣教研室對(duì)特色創(chuàng)建工作的檢查,，她兼管著這中間的一些工作。

20xx年9月開(kāi)學(xué)后,，學(xué)校申報(bào)“省二級(jí)圖書(shū)館”達(dá)標(biāo)認(rèn)定,。領(lǐng)導(dǎo)安排她負(fù)責(zé)。為了順利接受領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收,，也為了不耽誤同志們度假,，10月1日，她先在家找出并回憶復(fù)習(xí)以前自己管理圖書(shū)時(shí)的筆記,，然后又到網(wǎng)上搜索,、學(xué)習(xí)現(xiàn)在的新圖書(shū)分類(lèi)法等知識(shí)。第二天開(kāi)始連續(xù)6天到校加班,，開(kāi)學(xué)后連續(xù)5個(gè)星期日沒(méi)休息,。將近5000冊(cè)新舊圖書(shū)全部重新整理：剔舊、報(bào)損,，新圖書(shū)分類(lèi),、貼書(shū)標(biāo)、寫(xiě)索書(shū)號(hào),、扣明章暗章,、上《個(gè)別登記帳》、《總括賬》,、上架,、貼柜標(biāo)，布置藏書(shū)室,、閱覽室、布置版面(一年前,，是她編輯,、設(shè)計(jì)、監(jiān)制了6塊版面),、擦門(mén)窗等,，絕大部分工作由她計(jì)劃，親做,?！斑@是一項(xiàng)細(xì)活，性急,、忙亂,，都不行?！薄@樣給校長(zhǎng)和同志們解釋,。而等工作完全就緒了，她則把鑰匙交還給學(xué)校館長(zhǎng)、管理員,。教育局郝局長(zhǎng)考察時(shí),，進(jìn)了圖書(shū)館一看就問(wèn)“誰(shuí)管理圖書(shū)呢?一看就知道是個(gè)精悍人”?！皩W(xué)校的事情都是該做的,，沒(méi)必要叫真哪是份內(nèi)哪是份外;誰(shuí)有能力誰(shuí)就多干。只要樂(lè)于擠時(shí)間還是有的,?！薄@就是她的事業(yè)觀。

為了藍(lán)天下最光榮的工作她廢寢忘食,、勇?tīng)?zhēng)第一

20xx年擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)和音樂(lè)教師以來(lái),，一直超工作量工作。但她常輕松地對(duì)同志們說(shuō)：“氣是奴才,?！保岸喔苫钣幸嫔眢w和頭腦健康!”其實(shí)是她大度,、開(kāi)朗,、敬業(yè)、忠厚,、不懂得累,、敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。這一點(diǎn)使她贏得了領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生家長(zhǎng)的好口碑。她的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果一直名列全聯(lián)校前茅,，被她幫襯,、影響的年輕教師徒弟們都“人品、成績(jī)雙優(yōu)秀”,。愛(ài)說(shuō)英語(yǔ),、樂(lè)學(xué)音樂(lè)，喜跳舞,、唱歌,、舞龍、擊鼓,，綜合素質(zhì)較其它學(xué)校的學(xué)生高!初中名列前茅,、品學(xué)兼優(yōu)和高中高考考中的優(yōu)等生基本都有她曾經(jīng)的學(xué)生。周末,、節(jié)假日時(shí),，成群結(jié)隊(duì)的孩子們到家里看望她,，這時(shí)，她感到她是最光榮的教師!她甚至堅(jiān)持認(rèn)為這才是教師人一生中最開(kāi)心,、最幸福的事情!

1998年9月,，因小學(xué)要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，實(shí)施素質(zhì)教育,，擅長(zhǎng)英語(yǔ),、音樂(lè)，能歌善舞的她從巖會(huì)中學(xué)榮調(diào)到移穰示范小學(xué),，分配讓她代英語(yǔ)的同時(shí)兼任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,。因?yàn)槿谓痰恼Z(yǔ)文、政治,、英語(yǔ),，科科教學(xué)成績(jī)第一，故初中校長(zhǎng)說(shuō)什么也不放她走,?！安簧塘?”——聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)故作強(qiáng)硬，使用的是發(fā)文并向全聯(lián)校通報(bào)的方式調(diào)動(dòng)的她,。工作的結(jié)果是,，哪里的領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)她一個(gè)樣——搶著要而不舍得放!

她認(rèn)為：小學(xué)英語(yǔ)作為啟蒙教育就一定要做到為學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定良好而扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生在朗讀,、書(shū)寫(xiě),、識(shí)記、交際等方面養(yǎng)成良好習(xí)慣,，培養(yǎng)濃厚興趣,。為此，她注重改革教學(xué),、制作教具,，創(chuàng)設(shè)擬真化的英語(yǔ)交際情境，實(shí)驗(yàn)情境教學(xué)法的同時(shí)倡導(dǎo)并嘗試“快樂(lè)教學(xué)法”,，培優(yōu)扶困。還及時(shí)反思,、總結(jié),，撰寫(xiě)論文，她的更大熱誠(chéng)在于幫助同志們撰寫(xiě)論文并爭(zhēng)取獲得較高獎(jiǎng)項(xiàng),。自己往往顧不著寫(xiě),。還勤于寫(xiě)作博文并學(xué)習(xí)他人博文，以實(shí)現(xiàn)分享共贏,。她對(duì)博客的鐘愛(ài),、原創(chuàng)至多和一絲不茍的寫(xiě)作態(tài)度感動(dòng)了聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)和全聯(lián)校教師人,，所以聯(lián)校校長(zhǎng)多次號(hào)召大家“向楊老師學(xué)習(xí)”。

不論上課還是課余,、學(xué)校還是家里,，學(xué)生什么時(shí)候找她什么時(shí)候就是她的工作時(shí)間，哪里找她哪里就是她的課堂,。她耐心地輔導(dǎo),、批改作業(yè)，還常常與孩子們促膝交心,，講解自己或他人做人,、求學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及其教訓(xùn)。她從來(lái)不厭棄學(xué)困生,?？偸菍?duì)他們慢慢講、反復(fù)講,、當(dāng)面講,，所謂“苦口婆心”。字母的筆順,、占格,，句子開(kāi)頭首字母大寫(xiě)，句中句末標(biāo)點(diǎn),，單詞讀音,、句子的語(yǔ)調(diào)等，都讓學(xué)生寫(xiě)得規(guī)規(guī)矩矩,、說(shuō)得準(zhǔn)準(zhǔn)確確,。到了初高中后，英語(yǔ)教師們覺(jué)得她教過(guò)的學(xué)生最好教,、最省勁,，書(shū)寫(xiě)的水平甚至賽過(guò)老師。很多老師見(jiàn)面就說(shuō)“楊老師的功夫就是深” ,。

白天顧了教學(xué)顧不了完成別的工作,，于是，她只好得利用星期天,、寒暑假,。加班時(shí)，要么干方便面就點(diǎn)開(kāi)水,，要么就不吃,。校長(zhǎng)知道后特準(zhǔn)她“什么時(shí)候都可以上教師灶吃飯”。

作為英語(yǔ)組,、藝教組,、課題組組長(zhǎng)和學(xué)校檔案員的她,，學(xué)期初需要制定教學(xué)、研修,、課題實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，學(xué)期中要組織開(kāi)展備課、作課說(shuō)評(píng)課,、評(píng)價(jià)

教案

主持詞

幾乎每天都是早上不到8點(diǎn)到校，晚上8,、9點(diǎn)回家,。無(wú)止無(wú)休的工作使她的眼睛玻璃體混濁，耳朵不好使,，牙齦萎縮,，比同齡人蒼老許多，她顧不著染發(fā),、看病,，更沒(méi)時(shí)間出席酒宴，[課 件 ]一切時(shí)間都被充分利用來(lái)完成教學(xué)和教育任務(wù),。生活低調(diào),、不慕名利，但她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在建議校長(zhǎng),、教誨同志“凡事必爭(zhēng)第一”!事實(shí)也正是：20xx年以來(lái),，移穰小學(xué)的教育教學(xué)整體工作評(píng)估一直名列全聯(lián)校前茅。

她一人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),、編輯的村關(guān)工委的10塊,、學(xué)校特色25塊、遠(yuǎn)程教育3塊,、圖書(shū)館6塊,，上學(xué)期校園文化的70多塊版面，前后換了4,、5家廣告公司,。因?yàn)閯e人做版面只提供簡(jiǎn)單內(nèi)容，而她卻是把電子內(nèi)容編輯好,，樣圖設(shè)計(jì)好,，然后看著人家按她的樣圖排版，并反復(fù)審驗(yàn)到?jīng)]有一點(diǎn)問(wèn)題,。就是說(shuō)換公司的原因是她太過(guò)認(rèn)真,。為了抓緊時(shí)間，為了確保優(yōu)質(zhì),，飯時(shí),，她掏錢(qián)叫上公司的設(shè)計(jì)師傅們吃飯，回來(lái)哄著他們快干,?！皸罾蠋煟o你做活真的很累,，但做到最后的感受是,，您是我們的師傅,。所以，我們?cè)敢饫^續(xù)為您提供服務(wù),?！彼蟹?wù)過(guò)的公司師傅們都無(wú)一例外地改變了觀點(diǎn)。實(shí)際上,，她的人品,、學(xué)識(shí)和敬業(yè)精神幾乎能感動(dòng)所有接觸過(guò)她的人。

她的努力最終是為了不讓版面成為擺設(shè),，更想以此幫助校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)現(xiàn)“規(guī)范學(xué)校管理,、規(guī)范教師學(xué)生日常行為”的目的。所有方面的版面,，多從組織機(jī)構(gòu),、近遠(yuǎn)期規(guī)劃、具體操作,、教育教學(xué)常規(guī),、活動(dòng)要求、過(guò)去取得的輝煌,、未來(lái)努力的方向等進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)思,。比如圖書(shū)館版面，從機(jī)構(gòu)到制度,，從國(guó)家管理規(guī)程到學(xué)校常規(guī),、新書(shū)推薦都周密考慮。最后,，如愿實(shí)現(xiàn)了“省二級(jí)圖書(shū)館”的認(rèn)定掛牌,。70多塊關(guān)于校園文化建設(shè)的版面一樣滲透了無(wú)數(shù)心血，累到眼睛出血都不曾停止,，打完點(diǎn)滴立即到校：qq指導(dǎo)廣告人,，學(xué)校里規(guī)劃、設(shè)計(jì),、協(xié)助村老藝人進(jìn)行校園壁畫(huà)創(chuàng)作,。于是，縣局決定：適當(dāng)時(shí)間在移穰召開(kāi)“全縣校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”——這也許就是對(duì)楊老師勞動(dòng)的最好獎(jiǎng)賞吧!

為了孩子們——移穰3000村民的“希望”,，她任勞任怨,、默默無(wú)聞

第一、教師總是缺乏,。所以,，一直沒(méi)有向校長(zhǎng)提出過(guò)減工作量，一直都是超負(fù)荷工作。

第二,、她是一個(gè)追求完美的人,。

移穰小學(xué)環(huán)境整潔，師生行為文明,。前勤后勤管理皆井然有序，教育教學(xué)年年輝煌,?！敖處熐诳鞂W(xué)生勤快;教師第一學(xué)生必第一”。是她,，一次次建議校長(zhǎng)們努力不讓校園,、教室、辦公室有紙屑;是她和校長(zhǎng),、老師們一起做值日,、植樹(shù)、挽草,、掃雪,，因?yàn)閷W(xué)校是我們的大“家”;有影響學(xué)校聲譽(yù)和教師形象的人和事她就管;有些教師不敬業(yè)，耽誤學(xué)生,，為了學(xué)校利益,，她經(jīng)常和校領(lǐng)導(dǎo)反饋及其與教師本人和言勸勉。

升旗儀式上,，校本研修,、學(xué)校會(huì)議、表彰先進(jìn),、各種檢查反饋,、開(kāi)放學(xué)典禮時(shí)，她利用有她說(shuō)話的一切機(jī)會(huì)動(dòng)員大家好好育人教書(shū),、學(xué)生則好好學(xué)習(xí),、成才!因?yàn)椤昂萌私處煵拍芙坛龊萌藢W(xué)生”，“只有好人學(xué)生將來(lái)才能真正成為有用人才”!這就是她的教師觀,。

教師坐不下來(lái),，上課隨意，請(qǐng)假頻繁,、不上進(jìn),、不嚴(yán)于勤于班級(jí)辦理、不協(xié)調(diào)各科均衡發(fā)展,、不輔困,，不課改，不積極配合、高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校工作,、繼續(xù)教育不認(rèn)真,、培訓(xùn)和開(kāi)會(huì)、活動(dòng)其間說(shuō)話等,，都與這個(gè)時(shí)代對(duì)教師的要求格格不入,，與教師這個(gè)偉大而光榮的職業(yè)不符，所以讓她視而不見(jiàn),、充耳不聞不可能,，不管不說(shuō)更辦不到! “你總是惹人”，“這里是培育祖國(guó)未來(lái)人才的搖籃,，會(huì)事就要誤人” ! 她有時(shí)候急得甚至喊著和同志們說(shuō),。

第三、她是一個(gè)能委曲求全,、不計(jì)得失的人,。

她的堅(jiān)持原則致使在民主測(cè)評(píng)時(shí)，有的教師在“師德”一欄打了不到10分,。但她堅(jiān)持立場(chǎng)不動(dòng)搖,。之后的學(xué)期末民主評(píng)價(jià)中，她的得分多高到100出頭,，名列教師排行榜榜首,。她就是這樣一個(gè)寧丟分?jǐn)?shù)不丟“共產(chǎn)黨員正直厚道做人、公平公正做事原則”的好教師,。

她會(huì)的事情自己擠時(shí)間做;不會(huì)的就請(qǐng)教同志,，甚至她虛心做她的學(xué)生的學(xué)生，如翟建勝等同學(xué);制作電子教材,?！洱垷粑琛沸１菊n程能實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的豐富化和形式的立體化更好，但需村老藝人奉獻(xiàn),。為此,，她打電話聯(lián)系并一而再再而三地給老人家解釋所做工作的時(shí)代性和重要性;她陪同老人家一起編輯、斟酌,、修改,、完善，等成就一切后,，最后她又把功勞記在老藝人,、同志們和學(xué)校的名下。特色化學(xué)校建設(shè)和成長(zhǎng)的過(guò)程中校長(zhǎng)采納了她的許多開(kāi)明而前瞻的思路和設(shè)計(jì),。即是她的努力推動(dòng)移穰示范小學(xué)較快躋身到平定縣先進(jìn)特色小學(xué)的行列的,。

第四,、學(xué)校和老師們的事情她管，村里書(shū)記,、主任,、老百姓找她的事她也熱情、認(rèn)真地幫,。寫(xiě)過(guò)的材料數(shù)以百計(jì),，但從未要過(guò)一分報(bào)酬，吃過(guò)一頓請(qǐng)飯,。

這就是我們的楊老師——一個(gè)只會(huì)工作不會(huì)生活,，只顧大“家”忘記小“家”， 一絲不茍,、事事求一的“綠葉”教師!

x教師是xx縣高級(jí)中學(xué)一名俄語(yǔ)教師同時(shí)擔(dān)任政教處主任工作,自參加工作以來(lái),敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮踏實(shí),，追求上進(jìn),，努力鉆研，教書(shū)育人,，為人師表,在教育教學(xué)中取得了一定的成績(jī),。

要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還必須具備高尚的師德,。因此，他一貫注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷提高自己的思想政治水平,，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生,，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn),，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前,，享受在后,，忠實(shí)實(shí)踐著“三個(gè)代表”的重要思想，為學(xué)生和同行樹(shù)立了榜樣,，積極投身于課程改革,，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。十分注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，研究能力,，表達(dá)能力，團(tuán)結(jié)合作能力及思維能力,。教學(xué)中深受學(xué)生的喜愛(ài),，并得到各方面的肯定,，曾多次在國(guó)家級(jí)刊物《中學(xué)俄語(yǔ)》上發(fā)表文章。

在工作中處處起到先鋒帶頭作用,，不僅自己認(rèn)真鉆研,，并對(duì)組內(nèi)其他老師的疑問(wèn)更是無(wú)私的，悉心地指導(dǎo),，提高了整個(gè)組的戰(zhàn)斗力,。

人們把教師比作“園丁”，而我更愿意把教師比作“泥土”,?！澳嗤痢辈粌H把全部的愛(ài)給了花，也同樣給了草,。

在政教工作中與時(shí)俱進(jìn),，大膽創(chuàng)新，提出并實(shí)施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念,，創(chuàng)新德育工作機(jī)制,，保證德育工作實(shí)效，使我校校園精神面貌煥然一新,，文明之風(fēng)日益濃厚,，校園文化日趨活躍，文體工作碩果累累,，優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)及校風(fēng)蔚然成行。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,，隊(duì)伍素質(zhì)的好壞關(guān)系重大。為了切實(shí)提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),，組織教師參加班主任工作方法的集中培訓(xùn),。每周三下午舉行德育經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。優(yōu)秀班主任分別介紹德育工作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)交流會(huì)還采用互動(dòng)的方式,，由老師們提出德育工作遇到的困惑和難題，請(qǐng)優(yōu)秀班主任來(lái)解答,，交流中老師們踴躍發(fā)言,，提出很多的新見(jiàn)解和新思路，研討會(huì)取得較好效果,。此外,，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，一方面聽(tīng)取班主任的工作意見(jiàn),，另一方面溝通班級(jí)工作的問(wèn)題,，交流各人在班級(jí)工作中的心得,，長(zhǎng)期以來(lái)，效果不錯(cuò),，也出現(xiàn)了多位大家公認(rèn)的優(yōu)秀班主任,。

堅(jiān)持德育為先，抓好德育這個(gè)中心,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，從而全方位地提高學(xué)生的素質(zhì),，塑造學(xué)生健全的人格形象,。在具體工作上，倡導(dǎo)主抓校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，激發(fā)學(xué)生的積極性。德育優(yōu)先的指導(dǎo)思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,，要求每位教師都要盡到一個(gè)教育工作者的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不良言行，要求大家齊抓共管,，共同努力對(duì)行為習(xí)慣突出不好的學(xué)生，一段時(shí)間下來(lái),，效果不錯(cuò),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是我們的工作重點(diǎn),。本學(xué)年我采取各種措施來(lái)加強(qiáng)這方面的工作：① 讓每個(gè)學(xué)生熟悉《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，印制了有關(guān)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳資料，由班主任組織學(xué)習(xí),，然后由政教處組織全校的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的測(cè)試,。在新生軍訓(xùn)中，此項(xiàng)工作效果較好,。② 組織學(xué)生做好值日督導(dǎo)工作,。嘗試不同的學(xué)生值日制度。通過(guò)學(xué)生會(huì)干部來(lái)管理學(xué)生,，監(jiān)督學(xué)生日常行為規(guī)范,。③ 確立每月學(xué)生行為規(guī)范主題，側(cè)重抓好主題工作,，為促進(jìn)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，每2～3周確立一個(gè)主題，如：規(guī)范胸卡的配戴,，使用禮貌語(yǔ)言,，規(guī)范學(xué)生衣著外表,，文明行為習(xí)慣、孝敬教育等;對(duì)促進(jìn)改變學(xué)生在行為規(guī)范上的一些問(wèn)題,，起到了很好的作用,。④ 做好違紀(jì)學(xué)生的資料存檔。針對(duì)個(gè)別學(xué)生在行為習(xí)慣上表現(xiàn)突出不好,，學(xué)校一方面對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一幫教,，另一方面學(xué)生每次違紀(jì)，都要求班主任對(duì)違紀(jì)情況進(jìn)行記錄,，學(xué)生自己簽字,，這對(duì)學(xué)生的行為帶來(lái)一定的影響，也便于班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，針對(duì)性采取措施,，特別是本學(xué)期，要求班主任把這項(xiàng)工作不折不扣地做好,，一段時(shí)間下來(lái),，有一定的效果體現(xiàn)。

加強(qiáng)法制教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,。針對(duì)社會(huì)犯罪向低齡化發(fā)展，而學(xué)生又對(duì)法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象,。他采取一定的措施,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。如：邀請(qǐng)法治人員做專(zhuān)題法制報(bào)告;觀看關(guān)于少年犯的錄像;法制專(zhuān)題宣傳活動(dòng)等,，使我校學(xué)生的法制意識(shí)得到提高,，法律知識(shí)也有了增加，杜絕了學(xué)校出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。另外,，學(xué)校開(kāi)展了一系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，如：

手抄報(bào)

觀后感

加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育,。學(xué)校心理健康教育活動(dòng)小組加大力度，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),。如：開(kāi)展心理健康活動(dòng)觀摩課和心理健康知識(shí)講座,。

加強(qiáng)寄宿生的管理工作,，做好學(xué)生宿舍的調(diào)整工作,，做到年級(jí)集中、分班管理,。繼續(xù)把寄宿生的管理工作納入班級(jí)量化管理中,，加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理,，做到住宿安全有保證，學(xué)生出入有登記,。做好學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)室內(nèi)衛(wèi)生的管理力度，組織各班衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生評(píng)比工作,，營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境,。

抓好體育工作。注重通過(guò)開(kāi)展體育活動(dòng),，充分挖掘體育人才,。特別是重視加強(qiáng)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練和管理力度，我校的體育工作取得較好成績(jī),，組隊(duì)參加縣中小學(xué)各項(xiàng)比賽,。

配合共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作。重視對(duì)團(tuán)干和班干成員的培訓(xùn)工作,，定期組織培訓(xùn)，培養(yǎng)他們的工作能力和責(zé)任感,，由他們負(fù)責(zé)學(xué)校一些宣傳文體活動(dòng)及學(xué)生督導(dǎo)等方面的工作,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，讓他們成為學(xué)校德育工作的好幫手,。

要想在學(xué)生管理,、學(xué)生教育方面做出更大的成績(jī)，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),，自己還有很長(zhǎng)的路要走,。但同時(shí)相信：只要撲下身子，一心為了學(xué)生,，一心為了黨的教育事業(yè),，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理,，不斷創(chuàng)新,，就一定能取得更大的成績(jī),。