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聽雨作文400字初三 聽雨作文400字四年級篇一

雨下得越來越大——落下來的.雨組成了一首美妙動聽的無字歌謠。那些花啊,，草啊,，葉子啊，都成了美妙無比的琴鍵，落在花兒上發(fā)出了羞澀的聲音,，落在小草上發(fā)出了沉悶的聲音,，落在小甲蟲的殼上發(fā)出了清脆的回聲……在鄉(xiāng)村中的雨和城市中的雨完成不一樣，在小橋流水的人家,，哪一處都有動聽的音符,，這聲音伴著回家的甲蟲嬉戲，伴著貪玩的小蝸牛遲遲在草葉上不肯離去……似乎這些小蟲們都想沐浴在雨的懷抱中呢,！

“咚咚咚咚咚咚……”這奇怪的聲音哪里來的?。颗?，原來是水缸大叔發(fā)出的沉迷的聲音,，這時小鳥來了，大概是落在窗欞上了,，小鳥是在留戀雨的味道么,？是舍不得雨的顏色么？

風(fēng)來的時間久了,，它竟看雨,，忘了停下腳步，癡癡地看,，直到雨聲漸止,，它才走。

過了好久,，叮叮咚咚的聲音沒有了,，我聽見孩子清脆的童音劃過天邊：啊,！彩虹橋,！這驚喜的聲音打動了我的心。

??！雨真是太美了！

聽雨作文400字初三 聽雨作文400字四年級篇二

我喜歡看雨,，每一滴雨珠都能凝聚我的目光,；我喜歡聽雨，每一聲雨滴都能觸摸我的靈魂,，無論是郁悶也好,、歡悅也罷，雨帶給我的或是一份寧靜與安然,，或是一種斗志與希望,，或是一種對于青春生命的理解和感悟,，或是一種……因為飄飛的雨滴永遠(yuǎn)都是多情的文字。

雨是溫情的,，“吹面不含楊柳風(fēng)”是肉體的感知,；雨是柔情的，“天街小雨潤如酥”是入肌后的溫涼,；雨是纏綿的,，纏綿于自言自語“何當(dāng)共剪西窗燭”之中,；雨是閑適的,，“七八個星天外”是閑適的背景，“兩三點雨山前”是畫面的主題,；雨是有靈性的,，“清明時節(jié)雨紛紛”渲染了氣氛,；雨是激越的，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”,，這一雨聲陣陣澎湃著老當(dāng)益壯的激情,。

當(dāng)細(xì)雨化作紫煙，浸入心境的便是絲絲縷縷,。雨是一顆燃燒的心,，“連雨不知春去，一晴方知夏深”,；

雨是一片溫潤的情,，“殘云收夏暑，新雨帶秋嵐”,；

雨是一縷清爽的意,，“空山新雨后，天氣晚來秋”,。

聽雨是一種心境,，捧一本唐詩，臨窗而讀,，那激越,、那清幽、那凄婉……諸多的意境均在雨中萌生,。傾聽雨之聲音,，會得到一次心靈的洗禮,！

聽雨作文400字初三 聽雨作文400字四年級篇三

雨聲,，是有節(jié)奏的，有韻味的,，雨落地的那一瞬間,，有種說不出的怦然心動,。只要用心聽，一定會有意想不到的收獲,。

春天聽雨,，有一種像擦肩而過的細(xì)膩。春天的雨,，輕輕柔柔,，飄飄灑灑。似千萬根牛毛,，無數(shù)根細(xì)針,。傾聽春雨，我聽到了萬物蘇醒的聲音,，聽到了大地輕微萌動的聲音,，感受從春風(fēng)中醒來的愜意。

夏天聽雨,，有一種遇到挫折時的失落感,。夏天的雨，說時遲,，來時快,，就像娃娃的臉，說變就變,，似奔騰的河水,，翻翻滾滾向你襲來，勢不可擋,。夏天聽雨,，我聽到了大自然的呼嘯，聽到了遇到挫折的人們無奈的聲音,，悲憤的吼聲,。

秋天聽雨，不同于春天聽雨,，春雨帶著薄薄的暖意,，而秋雨卻帶著哀愁，凄涼,。秋雨帶著絲絲寒意,。秋天聽雨，像是在訴說這一生中的悲哀,，苦惱,。我聽到了詩人思鄉(xiāng)的嘆氣聲，秋雨落在湖里,，一圈圈波紋逐漸散開,。這圈波紋猶如件件苦惱的事,，也像人的皺紋，越積越多,。

冬天聽雨,，雨似雪，雪似雨,，兩者交融在一起,，給人以純潔的美，給往事留下一個句號,。新的一年就要來了,，雪是雨幻化成的祝福。仔細(xì)傾聽,，我聽懂了冬天的雨是用來回憶往事的,，在這飄飄灑灑的雨里，大地,，似乎又悄然無聲地沉睡了…

聽雨,，是一種意境的美，只要用心傾聽,，便能解讀四季,，感悟人生真諦！