每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

贊美別人的作文300字篇一

您像一支蠟燭，雖然細弱,，但是有一分熱,，發(fā)一分光，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻，令人永志不忘,。您講課的語言,，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但是那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

贊美別人的作文300字篇二

是誰,，在夜深了仍在堅持認真的批改作業(yè)？是誰,，生病了仍再堅持兢兢業(yè)業(yè)的上課,？是誰……是教師！

人常說：教師像勤勞的園丁一樣,，精心的呵護每朵花兒,；像無私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人,；像潔白的粉筆一樣,，粉碎了自己,，傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年,，哪些沒有教師的功勞？

清晨,，當?shù)谝豢|陽光灑向大地的時候,，我們敬愛的教師總在教室里早早的等我們上課。上課時,，教師常常被粉筆沫染白了手指,，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言,。深夜常常通宵打旦的備課……,。歲月在教師的臉上刻下了一道道皺紋，給教師的雙手留上了一層老繭,，給教師的頭發(fā)披上了銀霜,。

母愛如水，父愛如山,，但教師的愛如涓涓細流,，似綿綿絲雨，無聲無息的滋潤著我們的心田,。在5·12大地震中,，潭千秋教師用自己的身體保護了四個孩子的生命,。在山村小學里支教四年的鄧麗教師和孩子一起唱出人間最美的歌謠……,。教師，在我們沮喪時,，是您給我們安慰,；在我們無助時，是您給我們幫助,。

我們的語文教師熱心,、慈愛。記得有一次,，我們學校舉行運動會,。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣,，教師鼓勵我們說：“大家不要沮喪,，要鎮(zhèn)定。大家只要努力就能成功,?！焙髞砦覀內〉昧藘?yōu)異的成績,。我們的數(shù)學教師嚴厲、和謁,。有一段時間,，我的數(shù)學考試成績很差，之后教師經常幫我補課,，給我講題,，后來我的數(shù)學成績提高了不少。我的教師雖然不如鄧麗教師那樣出名,，不如潭千秋教師那樣偉大,，可是他們在我的心目中也是最美教師。

教師,，我一定不會辜負您的期望,，以優(yōu)異成績回報您的拳拳之心。

贊美別人的作文300字篇三

郭老師曾經說過一句話“我們要靠別人的贊美而活著,?！蔽曳浅Ｙ澇蛇@句話，也是這一句話改變了我,。

二年級時的我,，自認為自己是一名出色的好學生，可是,，驕傲使人退步,。我的成績平平，后來突然一落千丈,，而且一落再落,。我驕傲無比的心一下子消失得無影無蹤了，心中滿滿的不自信,。每當老師發(fā)試卷時,，心中是滿滿的羨慕和嫉妒。我怕考試,，怕抽背,，怕聽寫，怕做題,，怯懦和自悲時時籠罩著我,。

有一天，郭老師給我們讀她寫得一篇日記,，日記中提到了一句自編的名言“要靠著別人的贊美而活著”,。靠著別人的贊美,？我一聽,，恍然大悟,，心中暗自推敲著這句話。

從那以后,，我像變了一個人似的,。學習更加勤奮了，作業(yè)完成得更加認真,，繪畫時觀察更細致入微了,，生活上更自律了！

功夫不負有心人,。期末考試時,，我的成績突飛猛進，贏得了老師,、父母的稱贊,。我笑了，自己的努力沒白費,，我贏得了別人的贊美,，我成功了！

要靠著別人的贊美而活著,。一個人,，要自強自立，不能被別人瞧不起;要讓別人服你,，尊重你,，贊美你，為這個世界有你而感到更美好,！

靠著別人的贊美而活著,，李其鴻，你是最棒的,！

贊美別人的作文300字篇四

這張圖,，明確的表達了我們學生的生活,。是啊,，現(xiàn)在的學生生活好、使用好……雖說這些是確實的,，但是,，我們的自由呢？自由,！自由,！自由！

每當家長逼迫學生贊美時,，學生的心情,，那又是怎樣呢,？雖說身上背負重任，贊美的重任,，雖說家長逼迫孩子贊美,，那是為了孩子好，雖說讀書可以讓自己未來著想……但是,，但是,，學生的肩膀已經很重了！老師家長啊,，你們醒醒吧,！讓孩子們擁有一片自由的天地好不好！

每當上課時,，學生總會睡覺,，老師準會大發(fā)雷劈，好好教訓一頓,?？墒菫槭裁磿X呢？精神不足的話,，那為啥精神不足,？晚上即使再困也會被家長逼迫贊美，這又怎么說我們學生睡覺不好呢,、,？

老師總會安排作業(yè)一大堆，使學生就像被一座大山壓住了一樣,，你們看看第二章圖,，旁邊有一大堆作業(yè)，而學生必須做完才可以玩,。雖然父母之前會這么說,，可是當我們興致勃勃做完時，剛想玩,。又被可怕的,、冰冷的父母阻止……

快考試了，一直努力復習,，為的只是考好,，得到父母的認可?？墒怯心敲慈菀讍?，每當復習的時候，腦子里總會亂亂的,，一大堆東西,。萬一考不好,，又會“贏得”怎樣？

當老師發(fā)卷子時,，一看,，就知道考好或不好。即使考好了,，去告訴父母,，父母卻認為我們自己驕傲，自己又得到一個白眼,，或考不好的,，就更慘了……