報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
侗族民族文化調(diào)研 侗族采風(fēng)調(diào)查報告篇一
社會實踐調(diào)研報告
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我于xx年1月末至2月初在家鄉(xiāng)唐朝侗寨進行寒假社會實踐,組織唐朝地方文化傳承發(fā)揚侗族戲曲文化,,并于1月31日舉辦唐朝xx年春節(jié)文藝晚會。后于2月1日組織帶唐朝文藝隊往唐朝寨之歸滾寨舉行“為也”的文化交流活動?,F(xiàn)將本人組織的“新春為也”實踐活動總結(jié)匯報如下:
唐朝侗寨是一個地處湘黔桂三省交界侗鄉(xiāng)腹地之偏遠高寒山區(qū)中的古侗寨,,自古是侗鄉(xiāng)一個重要關(guān)道,有“唐朝古道”之說,,居住著1300多戶侗族,、苗族人家近5000人,為侗鄉(xiāng)人口密度最大的村寨之一,。唐朝侗寨自古以來民族和諧,,文化繁榮,侗族歌舞源遠流長,,戲曲文化燦爛,,并盛產(chǎn)文藝能人,歷史上曾揚名百里侗鄉(xiāng),,被史書記載“千戶唐朝”,民間流傳“千戶唐朝”之說,。
唐朝侗族民歌中,,有侗族大歌、侗族長歌(又稱侗族河邊情歌),、侗族山歌,、侗族琵琶歌、耶歌,、侗族笛子歌,、禮俗歌、勞動歌,、兒歌等等,,另有蘆笙踩堂、蘆笙曲,、侗族戲曲,,可謂品種齊全,琳瑯滿目,,涵蓋侗族文化之精華于一體,。
唐朝侗族戲曲自古有名,。自從侗戲流傳入唐(光緒十年,即公元1875年)以來,,唐朝侗戲班代代相傳,,多出能人,每屆戲班都頗受大眾歡迎,,美名響譽百里侗鄉(xiāng),。20世紀(jì)90年代以前,唐朝地方有7個戲班,,即大寨戲班,、上樓戲班、中樓戲班,、下樓戲班,、知了戲班、歸滾戲班,、良拜戲班,,90年代后,三樓戲班與大寨戲班合并為大寨戲班,,更名為“唐朝文藝隊”,。唐朝大寨80年代經(jīng)歷一場火災(zāi)后興修大寨戲臺(1992年新修,xx年維修),,一直以來大力發(fā)展侗戲,。十年間,唐朝大寨戲班走遍周邊黔桂邊境數(shù)十個侗寨進行“為也”(侗音weex yeek)演出(黔東南黎平的中潮區(qū)黃堡wangcbuc,、田壩頭gaosbianv,、林掌ullemc、山蘭sanhlanc,、興隆nanldongl,、金田灣、湖南的大壩dalbal,、gaosjeenx等寨)不下一百場,,場場贏得博彩。唐朝大寨文藝隊為侗族戲曲文化宣傳,、發(fā)揚和發(fā)展作出了貢獻,,也贏得了黎平東部、湖南南部,、桂北三江侗族自治縣西北各寨人民的一致好評和普遍贊譽,。
在唐朝大寨,侗戲的老祖宗在侗族楊家(清代的楊鳳元為第一代侗戲師傅),,隨后各樓都出現(xiàn)戲班,,各戲班又產(chǎn)生幾位師傅,。通過筆者社會調(diào)查,如今唐朝文藝隊侗戲師傅為上樓的公楊念(楊定藩),、甫楊念(楊慶益),、公楊可(楊慶懷)、中樓的公仕美(楊財寶,,已故),、下樓的陽甫果、陽甫求,、公紹蘭(龍云光),、甫紹蘭(龍群升)、甫清云(楊日光)等人,。侗戲班(文藝隊)樂器隊為甫楊婭,、甫蘭利、陽甫姑,、陽甫滿,,男演員為甫歲鳳、楊甫妮,、甫楊氏,、陽增玉、陽甫聰,、楊甫念,、陽甫刷、楊平山,、楊甫慧,、楊甫擁軍(侗戲演員兼琵琶歌大師)等,女演員為楊奶凱,、楊奶可、吳奶雨清,、吳奶映利,、吳奶錦洋、楊計群,、吳群眾等人,。過去三樓戲班各屆演員合起來一百多人,加上良拜,、知了,、歸滾戲班,總數(shù)不下200人,。隊伍龐大,,演藝精湛,,業(yè)績輝煌??梢哉f,,唐朝侗寨在侗戲方面一直很繁榮,發(fā)展勢頭良好,。但到新世紀(jì),,伴隨著國家西部大開發(fā),唐朝寨實現(xiàn)兩通(通電,、通公路)以后,,尤其xx年唐朝山林公路改修四級路后,唐朝地方越來越多的青年,、中年選擇外出打工(多數(shù)下廣東),,村里學(xué)習(xí)傳統(tǒng)侗歌,、侗戲的人越來越少。原來的.大寨戲班演員(1998屆,即現(xiàn)屆戲班)也從xx年開始停練,、停演、停唱,,多數(shù)演員下廣東打工,,成家立業(yè),無心表演和組織,,或礙于一些非議,,許多文藝才子才女被困窘的顯示生活淹沒激情。
為侗戲這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以保存和發(fā)揚,,增強人們在現(xiàn)代化工業(yè)社會中的民族意識,、群族記憶和民族文化關(guān)懷意識,為復(fù)興唐朝侗戲文化,,為加強村寨民族文化交流,,促進文化的發(fā)展,恢復(fù)唐朝大寨當(dāng)年情景,,也為充分發(fā)揮唐朝大寨盛產(chǎn)文藝能人,、文化資源豐富的優(yōu)勢,以帶動唐朝地方經(jīng)濟發(fā)展,,筆者特意利用這個珍貴的寒假時間,,將唐朝文藝隊所有成員召集起來,趁新春佳節(jié)眾人打工回家過年之機,,在唐朝迎春節(jié)文藝晚會之后組織唐朝文藝隊于2月1日往唐朝寨之歸滾寨舉行“為也”的文化交流活動,。
“為也”(侗語稱weex yeek,唐朝土語稱/wε31 xhε354/)活動是侗族地區(qū)特有的文化習(xí)俗,是基于侗族社會傳統(tǒng)“款”文化之上的民間村寨文化、情感交流方式,。在侗族地區(qū),,從形式和內(nèi)容分,有民歌“為也”,、戲曲“為也” ,、蘆笙“為也”、斗?!盀橐病?、籃球賽“為也”等等方式。
村寨之間“為也”既是村寨情感交流,,加強村寨溝通和團結(jié),,又是地域文化差異的村寨的文化交流、互相學(xué)習(xí),,彼此增進了解,,發(fā)展自己村寨傳統(tǒng)文化。唐朝侗寨就是因為在“為也”文化方面表現(xiàn)突出,,尤其以侗戲“為也”,、民歌“為也”繁榮為由著稱于侗鄉(xiāng)。
xx年新春侗族戲曲“為也”歸滾
寨晚會由筆者組織和主持,,總共分兩部分:一部分是侗戲演出,,曲目是《助郎娘妹》全劇和《毛紅與玉英》選段(從“毛紅與玉英玩山對歌、相識相戀”到“媒婆與爪半凱說媒,、斂財”),。演員全部是1998屆,年齡在30——40歲之間,。片段用時190分鐘,;另一部分是青少年學(xué)生現(xiàn)代歌舞表演和民歌演唱,含文藝隊老牌經(jīng)典花扇舞《采茶舞曲》和侗族大歌《五月蟬歌》《高山井水》兩首,。該部分主要是為展現(xiàn)唐朝文藝新人風(fēng)采,,讓他們多學(xué)侗族文藝文化,耳濡目染,,慢慢成長為唐朝侗戲文藝隊新一代,。該部分用時30分鐘。整個晚會用時220分鐘,。
在組織老屆戲班演員往歸滾寨“為也”過程中,筆者觀察到幾個現(xiàn)象:
1,、聞聽大寨要到歸滾寨“為也”唱戲,,歸滾寨、知了寨,、良拜寨許多文藝愛好人士紛紛自發(fā)組織侗戲“為也”,、蘆笙“為也”,、舉辦蘆笙比賽、舉行斗?;顒?,豐富鄉(xiāng)村文化生活,活躍民族村寨文化,;
2,、許多人聞聽要唱戲鬧元宵,十分興奮,,十分支持組織者和老演員演出,,并為組織者提供所需的幫助;
3,、老演員中多數(shù)熱心不減,,興趣頗濃,自主克服種種困難,、陳舊觀念束縛,,前來商議、排練,、預(yù)演,,積極配合組織者工作;
4,、通過與老演員交流調(diào)查,,了解到演員們不僅在侗戲方面表現(xiàn)優(yōu)秀,而且在樂器演奏,、侗歌演唱等方面有所造詣,。每個演員都是才華橫溢。
6,、歸滾寨民看戲十分專注,,人們在看戲中再次體驗了昔日侗族戲曲文化的魅力。同時,,這也表明了侗族人民當(dāng)年的侗戲情結(jié)并未有一絲減少,。這對我們今后繼續(xù)發(fā)揚、發(fā)展侗戲文化,,還有“為也”文化的繼續(xù)非常有利,。
筆者開始這項實踐活動于xx年1月27日,當(dāng)天完成所有的聯(lián)系任務(wù),;28日,。侗戲班子集中于大寨戲臺,商議劇目和選段;29日晚于大寨戲臺溫習(xí),、排練,;30日晚預(yù)演;31日晚正式演出,。2月1日收尾,。
通過本次社會實踐,我從收獲,、效果兩方面來歸納總結(jié),,并談?wù)勑牡茫?/p>
從收獲來看:
1、成功舉辦一個民族村寨的新春文化交流晚會,,活躍了村寨文化,,為家鄉(xiāng)送上了一個美好的節(jié)日禮物,成為家鄉(xiāng)人民最真的一份子和親切的朋友,,得到了家鄉(xiāng)父老的喜愛和孩子們的擁戴,;
2、侗戲的恢復(fù)讓我從中也學(xué)會了一些傳統(tǒng)民歌戲曲,,同時也自學(xué)了侗戲的二胡曲,,這些都讓我更好地理解侗戲文化的精髓和精神的內(nèi)核,讓我更加生動地感受自己民族的脈搏跳動,,感受民間文化的魅力,,感受田間地頭文化的生動和如此的貼切人生;
3,、在看戲過程中,,我更深刻地理解了侗族人民的民族審美心理特點和理想追求。同時更加懂得了怎么樣才能創(chuàng)造出適合侗族審美心理的文藝作品,;
4,、在本次社會實踐中,我搜集到了不少珍貴的第一手資料,,為將來事業(yè)發(fā)展做了相關(guān)準(zhǔn)備,。
5、在整個社會實踐中,,我更加真實地反觀了自己民族的處境,,更加明白了我對于我的民族該做哪些努力,我的民族的未來出路有了更多的認(rèn)識,。
從效果上來看:
1,、最為主要和最為明顯的是——文化的復(fù)蘇。侗戲的恢復(fù)是重要的,。要保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn),,首先要有文化的存在和運轉(zhuǎn),。讓侗戲恢復(fù)起來就是最關(guān)鍵的一步。接下來的工作主要是對侗戲的發(fā)揚和發(fā)展,。
2、在文化復(fù)蘇的基礎(chǔ)上,,民族主體對自我民族心理與文化的認(rèn)同得到強化,,文化的自覺將得到更進一步的加強,即更為主動,。
3,、在文化復(fù)蘇的基礎(chǔ)上,民眾對文藝的關(guān)注得到強化,,這對抵御現(xiàn)代不良風(fēng)氣起到了一定的作用,。人們可以在自己生活空間中讓文藝占有一定位置。
4,、當(dāng)然,,此次實踐也有一些不足,比如唐朝經(jīng)濟的限制帶來晚會設(shè)備的不足,,當(dāng)?shù)匾恍╆惻f保守的落后觀念仍然存在于人們腦中,,影響人們的行動,從而帶來文化復(fù)蘇的可能性減小,,給唐朝文化復(fù)興帶來困難,。
總之,此次社會實踐非常有意義,。本著對自己民族的熱愛和對文藝的熱愛,,就自己專業(yè)所需,我發(fā)揮了自己優(yōu)勢,,即是鍛煉自己,,也是造福民族、家鄉(xiāng),。我將繼續(xù)努力,,不斷成長為祖國、民族需要的人,。
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