在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇一
牛人就是這樣,,總做一些牛事和說一些牛話!
有次班上跟鄰班的進(jìn)行足球友誼賽,,上場(chǎng)前,牛人把隊(duì)員全叫到一角落說到:“大家聽好了,,這次我們只要?jiǎng)倮?,如果?shí)在不行了的話,就要人不要球,,管他誰過來,,給我把人擋下再說?!苯Y(jié)果那次比賽把對(duì)方放倒了好幾個(gè)人,,把一次好好的友誼賽搞成了摔交賽,后來鄰班的放話出來說準(zhǔn)備召集人馬在校門口跟我們班的人開打,,牛人聽說后說:“都手下敗將了還敢來,,那好啊我也把我的兄弟們叫過來,看看誰厲害,?!苯Y(jié)果是牛人那一個(gè)星期都沒敢出校門,。
牛人后來找了個(gè)女朋友,長(zhǎng)得嘛也還可以,,只是身材有點(diǎn)不太苗條,。那次學(xué)校里搞文藝晚會(huì),牛人女友也去了,,跳了一段現(xiàn)代舞,,完了沒卸裝就來找牛人問他跳得怎么樣,誰知牛人卻說到:“看你那樣,,大腿那么粗,,還穿那么少,你就不會(huì)多穿點(diǎn),,長(zhǎng)得丑的話就多穿點(diǎn)擋著點(diǎn),。”結(jié)果是牛人陪了夫人又折兵,,女友吹了不說,,還被全班女生狠罵了一臺(tái),并且有一個(gè)多月沒女生敢跟他說話,,都怕一不小心又被他說句長(zhǎng)得丑就多穿點(diǎn),。
我們班的男生多喜歡上網(wǎng),經(jīng)常晚上翻圍墻出來上通宵,,第二天上課就蒙頭大睡,。有次上課,有幾個(gè)男生趴桌上水著了,,有個(gè)男生的同桌是女生,,也跟著趴桌上睡著了。老師實(shí)在看不下去了,,就叫了幾聲,,誰知那男生睡得太死,,沒被叫醒,。這室牛人扯著嗓子大喊了聲:“跟那女生一起睡覺的同學(xué),老師叫你起床了,?!边@一叫把那男生是叫醒了,卻把那女生害羞得整堂課都趴在桌上不敢抬起頭來,。
牛人其實(shí)牛事特多,,在這先說點(diǎn)看看有沒反響,好的話靜請(qǐng)期待牛人的特傳《話說牛人》,。
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇二
說到“牛人”呀,!我們班的楊旭肯定榜上有名,,為什么呢?是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一,!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧,!
這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。
事例:楊旭因太懶,,每次作業(yè)都寫不完,,只寫一點(diǎn)就交上來了,最后老師也不細(xì)看,,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,,可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,,所以楊旭很喜歡用這一招。
這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人,。
事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),,有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,,不好拒絕所以就只能讓他抄了,。
這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。
事例:楊旭因不寫作業(yè),,所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),,可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,,他就收拾東西,,背上書包,走人,!
這就是我們班的牛人,,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人,。
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇三
“古有曹操論英雄,,今有學(xué)生寫牛人?!闭撈鹋?,我最佩服不過的便是我的語文老師,他一副瘦高的樣子,,卻依舊能給人一種安全感,,這靠的是他臉上的笑容,,他的臉龐上總帶著一個(gè)溫和的笑容,使人不禁與之親近,??恐@個(gè)笑容,他贏得了全班同學(xué)的喜愛,,若讓大家選一堂最喜歡的課,,大家便會(huì)脫口而出的一句“語文”
他善待每個(gè)學(xué)生,不論成績(jī)?nèi)绾?,他都一視同仁,,我從未見過他對(duì)那個(gè)同學(xué)有意見,他的思想是:“學(xué)習(xí)無所謂,,但大家的青春不容荒廢,。”
記得剛開學(xué)時(shí),,他在黑板上寫了五個(gè)大字“安全第一課,。”
那四個(gè)字可謂是剛勁有力,,氣勢(shì)雄渾,,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆筆精到,,如同顏真卿下凡一般,,我估計(jì),在整個(gè)學(xué)校找不出第二人,,他也是憑借著這手好字當(dāng)上了年級(jí)主任,。就連班里的“問題學(xué)生”也不禁稱贊道:“顏公變法出新意,細(xì)筋入骨如秋鷹,。耶,,不對(duì)。是老板變法出新意,,細(xì)筋入骨如秋鷹,。”
剛?cè)雽W(xué),,他便用那非常牛的字體征服了我們,。他的教學(xué)水平也很神奇,,他總能把本枯燥無味的語文課變成一個(gè)個(gè)喜劇,,讓同學(xué)們樂的肚子疼的同時(shí)學(xué)習(xí)語文知識(shí)。他布置的作業(yè)是極為少的,,他為了讓大家擁有更多可以自由支配的時(shí)間,,然大家擁有更充實(shí)的生活,。他總是能以布特別少的作業(yè)同時(shí)讓大家擁有更好的語文成績(jī),這也是他牛的一個(gè)原因,。
這就是他,,“牛”到極致的語文老師,。
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇四
世上牛人數(shù)不勝數(shù),,但在我身邊,我認(rèn)為最牛的,,就是我的爺爺,。爺爺雖年逾古稀,但他比很多年輕人都能干,。
記得在小時(shí)候,,我身體特別不好,經(jīng)常生病,,可爺爺每次都能從一個(gè)裝藥的柜子里,,翻出我要吃的藥。感冒,、頭痛之類的小病,,爺爺每次配藥都顯得十分嫻熟,甚至還記得幾種藥的副作用,,從那時(shí)起,,我就以為爺爺是藥仙,他什么病都會(huì)治,。
自我有記憶起,,爺爺就會(huì)做衣服。他經(jīng)常將一些不能穿的t恤裁剪了,,唰唰唰幾下,,一條短褲就做好了,二條,、三條越來越多,。猶記得,我8歲的時(shí),,竟不知什么時(shí)候把校服剪了個(gè)洞,,我立刻跑去尋爺爺,最后不僅把校服補(bǔ)好了,,還縫得連針線都不到,,真是個(gè)出色的繡娘。
每次當(dāng)爺爺戴上眼鏡,,皺起眉時(shí),,我就斷定他又在修理什么,。從很早以前開始,爺爺就把我們一棟樓的修理包了,。他不僅會(huì)修水管,,修電器,甚至還會(huì)修桌椅,,每個(gè)月幾乎都有人來我爺爺家請(qǐng)求他幫忙修理東西,。更神奇的還是他還會(huì)制作桌椅,原始的木材經(jīng)過他粗糙的雙手打造,,一張張結(jié)實(shí)的桌椅就做好了,。使我不由得懷疑,爺爺是不是神,。
爺爺不僅幾乎什么都會(huì)做,,他還上過大學(xué)。爺爺是村里第一個(gè)考上大學(xué)的.人,,也是村里第一個(gè)憑讀書走向城市的文化人,。所以,每當(dāng)有什么數(shù)學(xué)題沒聽懂,,或者不會(huì)做,,爺爺都會(huì)細(xì)心地教我,他簡(jiǎn)直是個(gè)真人版的作業(yè)幫,。
我全能的爺爺不僅是我最親近的人,,在我眼中也是最牛的人。
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇五
談起牛人,,大家一定會(huì)向他投出羨慕的眼光,,而我身邊就有一位。
他相貌平平,,甚至土里土氣,,但學(xué)習(xí)很好,在其它方面也頗有造詣,。
一開始,,許多男生都不太看好他,經(jīng)常拿他開玩笑,,說他是傻瓜,。但傻瓜并不介意,仍然低頭看著書,。因此,,他又常被戲稱為書呆子。我常為他感到不平,而他仍寡言少語,,沒有一絲抱怨。我問他:你為什么忍下去,?他回答:童話中,,丑小鴨也不是這樣嗎?我聽后,,對(duì)他充滿敬意,,刮目相看。
第一次考試成績(jī)公布后,,書呆子以滿分的成績(jī)登上第名的寶座,。真令我驚訝,他竟是第一名,!一位男生對(duì)我說,。但在其他同學(xué)討論他這耀眼的成績(jī)時(shí),卻沒有看到這成績(jī)的背后,,他付出了多少努力,。
記得五年級(jí)時(shí),我喜歡下象棋,,但由于我棋藝不精,,常受到同學(xué)們嘲笑。他見到我悶悶不樂,,問其緣故,,說:沒有什么大礙,我來教你,。不到一個(gè)月,,我棋藝大有長(zhǎng)進(jìn),成為到班里的象棋高手,。我便去感謝他,,他說:不用謝,如果你是丑小鴨,,長(zhǎng)大后自然會(huì)成為白天鵝的,。你還要知道,贈(zèng)人愧政,,手有余香,。
后來的日子里,我與這位牛人成了形影不離的好朋友,。我們一起討論問題,,攻克難題,他身上散發(fā)著無數(shù)的閃光點(diǎn),這些閃光點(diǎn)照耀著我,,影響著我,。我看的出來,他已經(jīng)從同學(xué)眼中的丑小鴨逐漸蛻變?yōu)榘滋禊Z,。
現(xiàn)在,,我與他相隔兩地,但我們的友誼仍未間斷,。我將永遠(yuǎn)記住他,,我心中的牛人胡夏。
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇六
我們班有一位牛人,。她閑話超多,,特別愛買有關(guān)颯漫畫的東西。但她回回考試,,都能進(jìn)入班上前三甲,。她——就是我班的楊珂。
瞧,,楊珂又在課堂上開小差了,,“哎哎哎,你聽說了嗎,?颯漫畫出新書包了,,超好看!”,,“你知道不,,今天颯漫畫出新了!”——左嘰嘰,、右喳喳的說的熱火朝天,,不亦樂乎。
下課,,她會(huì)與“颯迷”一同談?wù)撚嘘P(guān)颯漫畫的東西或事情,。(.)你聽她又叨叨了:“你聽說了嗎?小小作文出新作品了”,,并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本,,有那部作品的絕版圖冊(cè)!
一天到晚,,楊珂總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,但她為什么考試成?jī)總那么好呢?使我百思不得其解,。直到有一天,,我得到了結(jié)論,。
因?yàn)橐惶旆艑W(xué),老師讓我順便將楊珂的《資源》帶回去,,那天晚上到了她家,,楊珂正在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),在預(yù)習(xí)第二天要上的課程,。就一個(gè)預(yù)習(xí),,她就已經(jīng)在書上勾勾畫畫的沒有一點(diǎn)空位置了!并且還將老師要求背誦的課文和段落一字不差的背誦下來,。后來我還知道,,她每天早晨都起來的很早,,在家中復(fù)習(xí)并背誦,。原來?xiàng)铉嬖趯W(xué)校看著吊兒郎當(dāng),,卻一直在家里認(rèn)真學(xué)習(xí),。那是在偷著學(xué)呢,我們都不知道??!
楊珂的考試成績(jī)總是讓人羨慕,大家都認(rèn)為是她的運(yùn)氣好,,復(fù)習(xí)時(shí)總能抓住考試的重點(diǎn),,但我知道,她其實(shí)并不是什么運(yùn)氣好,,而是比我們付出了別
人看不見的努力,,才取得了這樣的成績(jī)。這就是人們常說的一份耕耘一份收獲,。
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇七
正所謂“世界之大,,無奇不有”。我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)里都有令人敬佩稱贊的“牛人”,。她們無時(shí)無刻不是才華橫溢,,出尖拔萃,在班級(jí)里表現(xiàn)得更是淋漓盡致,。在我心中,,班級(jí)里有許多“牛人”,但令我最為佩服的“牛人”是她,,下面聽我為你一一道來,。
她,通紅的臉頰鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,,長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛,,鮮紅嘴唇,笑起來露出潔白的牙齒,再加上那有靈氣的眼睛,,十分可愛,。
她,與人為善,,外表平平的她,,卻有一顆熾熱的心。
記得有一次周考,,我的成績(jī)并不理想,,就在座位上呆呆的趴著。她好像知道我的心事,,靜靜的走到我旁邊說:“趴到這里干什么,,累了嗎?累了的話休息一下,,一會(huì)可要打起精神上課?。 蔽耶?dāng)時(shí)還在氣憤想:什么??!根本不理解我。現(xiàn)在想想,,自己真是愚昧,。后來我們回到宿舍,對(duì)周考進(jìn)行總結(jié)與反思,??煜魰r(shí),她還問我:“怎么樣,,還有不會(huì)的題嗎,?”“沒有了”我答道。她,,鼓勵(lì)我,,幫助我,我真的非常感謝她,。
有時(shí),,在班級(jí)里看到地上有碎紙屑時(shí),她會(huì)默默地?fù)炱饋砣拥嚼袄?。有時(shí),,在校園里遇見老師和同學(xué)她會(huì)親切的問候關(guān)心。
她,,學(xué)習(xí)非??炭?。在課堂上,認(rèn)真聽講,,與老師積極互動(dòng),。課下,她認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù),,有不懂的題目她會(huì)想盡一切辦法搞懂,。她非常自律,常常被評(píng)為學(xué)習(xí)之星,。她對(duì)我說過一句話,,令我印象深刻,是“業(yè)精于勤,,荒于嬉,!”這句話是她的座右銘。她的自律,,刻苦,,何嘗不是我們的榜樣呢,?
說到這里,,想必大家已經(jīng)知道她是誰了吧!
我們班的“牛人”不止她一位同學(xué),,還有很多,。就是因?yàn)檫@些“牛人”在我們的生活中發(fā)揮著不可或缺的作用,從而讓我們枯燥乏味的生活變得豐富多彩,!
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇八
在我跟里最牛的人就是我媽,,只因她與眾不同。
她是重點(diǎn)高中的老師,,所以我從小就生活在那個(gè)別人家的孩子泛濫成災(zāi)的地方,。當(dāng)別人的家長(zhǎng)拉著孩子站在學(xué)校的廣場(chǎng)上,教育著孩子一定要好好學(xué)習(xí),,以后來遠(yuǎn)所學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,,她卻從未給我施加過一點(diǎn)壓力。
上小學(xué)了和我同批進(jìn)入學(xué)校的教工子弟,,不是班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),就是學(xué)習(xí)委員,,而我整整六年的小學(xué)生涯,,竟適小隊(duì)長(zhǎng)都沒當(dāng)過。殊不知當(dāng)那些同事帶著別著兩道框的孩子朝她打招和呼時(shí),,她會(huì)想計(jì)么,,不過她永遠(yuǎn)都是微笑著回應(yīng),,從沒有把我和他們作比較,也從未流露出一絲焦躁,。
上了四五年級(jí),,我才漸漸發(fā)覺自己的不爭(zhēng)氣:連一門拿得出手的學(xué)科都只沒有。畢竟,,她從不會(huì)逼著我去上任何一那興趣班,。這也導(dǎo)致我一直成績(jī)平平不見起色。
她竟也不管不顧,。且到我提出要求了她才給我報(bào)了數(shù)學(xué),。可不到一年,,我又不想上了,,她也沒有硬逼,就一直任由我“野蠻生長(zhǎng)”,。
“你這樣不行的,!學(xué)習(xí)就是要硬逼的?!八允俏⑿?。不知有多少人這樣對(duì)親她說過,不管是我小開初考研,,還是在分班考試時(shí)又倒數(shù),。她總是會(huì)委婉這趕走那些來訪者,然后趁別人上補(bǔ)班的時(shí)間出去旅游,。我才十二歲,,就走中遍了大江南北,甚至到達(dá)了越南日本第國(guó)家,?!爸挥袗凵线@個(gè)世界才能活得精彩?!彼_@么說,。
上了初中,我才初次接觸到看她教的學(xué)科:生物,。但我對(duì)這門學(xué)科并不患冒,,甚至連生物老師布置的作業(yè)都不做。她毫無怨言地幫我做完了,,只不過常常帶我去實(shí)驗(yàn)室玩,,或是在給我拿酸奶的問一句”酸奶含有什么菌?”這樣一番下來,,我的生物成績(jī)竟也還不錯(cuò),。
現(xiàn)在,,我的成績(jī)?nèi)圆荒芎湍切┌嚅L(zhǎng)們相比。但我媽媽絕對(duì)是最最最最最最最最最牛的,!
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇九
說起我親愛的姑姑,,她的優(yōu)點(diǎn)可不少:幽默、孝順,、對(duì)工作負(fù)責(zé)……
姑姑因?yàn)樯眢w的原因一直沒要孩子,,雖然有些遺憾,但她常自我安慰:“這樣才能有更多的時(shí)間和精力去做更多值得做的事,?!?/p>
姑姑非常喜歡貓和狗。她家里和車上常年準(zhǔn)備著貓糧狗糧,,走到哪里只要看見流浪貓和流浪狗,,她就會(huì)取出糧食喂給它們。姑姑家的小區(qū)很大經(jīng)常會(huì)有流浪的貓狗,,她總是不厭其煩的幫助他它們:喂食,、喂水,出資搭貓窩,、建狗棚,,還給貓貓狗狗做絕育手術(shù)。去年京哈高速500只狗狗大營(yíng)救,,姑姑也參加了救助工作,。那天她一宿都沒有睡覺,,嗓子都喊啞了,,看著姑姑熬紅的雙眼,我問她:為什么這樣玩命,?姑姑反問我:它們不也是條生命嗎,?從那時(shí)起,我也加入了這支“動(dòng)物救助小隊(duì)”,。
姑姑不光關(guān)心小動(dòng)物,,她還是一名志愿者,她常常參加志愿者活動(dòng),,并攢下工資去幫助那些需要幫助的人,。
暑假里,姑姑帶我去“太陽村”捐物品,。只見姑姑將她募集來的玩具,、書籍、電器塞滿了他的小車,。到了“太陽村”,,姑姑又費(fèi)勁的把大包小包一一搬下來,。她的衣服濕了,汗水一顆顆滑落臉頰,,在艷陽高照下,,眉毛上的汗珠發(fā)出七彩的光,顯得格外迷人,??粗霉脤⑽锲钒徇M(jìn)孩子們的小屋并一一發(fā)給他們,聽著孩子們歡快的笑聲,,姑姑臉上洋溢著幸福的微笑,。姑姑說她的夢(mèng)想是當(dāng)一名山區(qū)教師,幫助更多的孩子走出大山,,走出貧困……
我總以為高尚只能用于偉人和英雄,,但通過姑姑的事,我覺得一個(gè)普通人如果能持之以恒,、盡全力去做她人為之大做的事,,哪怕只是件小事,一件普通的事,,在我眼里都是高尚的,。姑姑就是我身邊高尚的普通人,我希望自己也能成為想姑姑那樣的人,!
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十
這說起群雄,,那曹操,劉備之人如雷貫耳的大名是不是已浮目前你腦中了,?不過,,我今天不是來侃歷史的,乃是帶君來大家班上——一個(gè)群雄云集,,“牛人”遍地的地方,。
書圣?王……對(duì)對(duì)對(duì),,但不是王羲之,,而是大家的王老師。藍(lán)外套,,黑秋褲便是他的行裝,,他手上有一條傷疤似的長(zhǎng)痕,他手中那沉淀千秋智慧的五寸粉筆便是他的得意兵器,。一到數(shù)學(xué)課,,他大手一揮,一行行好看的楷書及符號(hào)就如群蟻排衙般列陣于黑板上,,那四塊黑板一節(jié)課至少要被寫滿兩次,。乃其他老師所不可以及也,。他寫字快,字之工整,,不可不謂“書圣”,。
侃圣,這可是個(gè)新奇名兒,。指的呀,,就是大家班的蘭睿了。他吧,,皮膚黑悠悠,,一臉青春痘,帶一副藍(lán)框眼鏡,,仗著自己學(xué)過編程,,又口快心直,在班上動(dòng)不動(dòng)就是“你號(hào)沒了”“我回去就把你號(hào)黑了”你不懂,,這個(gè)東西容易的非?!薄拔壹矣秒娖髂X后臺(tái)被改過,可以……”諸這樣類,。他極愛吹牛,,卻又講解的頭頭是道,令明知他吹牛的人無話可說,。還是后來班主任賜他一句“蘭睿的話能信,,母豬都能上樹!”他方才收斂一點(diǎn),。和他在一塊從來不會(huì)無話可聊,,此人亦不可不謂侃圣。
文圣,?對(duì)了,,指的不是孔子。這文圣有三人:管怡寧,,劉佳依,梁佳怡,。她們可謂“女中豪杰”,。一個(gè)個(gè)滿腹詩書,又寫的一手漂亮字,,那梁佳怡還有“拼命三郎”之美稱,。考起試來,,這三位語文成績(jī)肯定名列前茅,,作文都40多分不在話下,。他們進(jìn)可寫散文,退可寫文言,,語言清爽雋永,,文章也可謂一字一金,讓人陶醉,。不可不謂文圣,。
除去這“三圣”外,大家班還有數(shù)學(xué)達(dá)人,,“泰山大將軍”,,“黃金左腳”等一連串牛人。你想知道他們嗎,?那就來大家班一探到底吧,!
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十一
自從到初中以來,我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大,,包括學(xué)習(xí)上,、生活上或是人際交往上,都與小學(xué)不同,,而且還多出現(xiàn)了許多“牛人”,。
就好比有唱歌特別棒的,有學(xué)習(xí)特別好的,,有號(hào)召力特強(qiáng)的,,諸如此類。其中,,最令我敬佩的“牛人”,,是我們班的現(xiàn)任班長(zhǎng),他是一個(gè)高高瘦瘦的男生,。
據(jù)說在小學(xué)時(shí)期,,這位“牛人”可是一位名副其實(shí)的混混以及差生,可自從他來到中學(xué)就好像變了一個(gè)人一樣,。
他開始努力學(xué)習(xí),,雖說平時(shí)少見他看書預(yù)習(xí),可是如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):每當(dāng)晚自習(xí)時(shí),,他總是埋頭默默地看書,、做練習(xí)的,這也就是他進(jìn)步如此之大的原因了,。他開始不再是差生,,漸漸在班里開始受到同學(xué)們的尊敬,受到老師的青睞,我認(rèn)為這不是一個(gè)常人所能做到的,。
這位“牛人”喜歡唱歌,,雖說唱得不好聽,可是他從不氣餒,。每當(dāng)他唱起歌來時(shí),,他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。只見他仰起頭來,,坐在座位上,,緊閉雙眼,面部肌肉皺在一起,,張開大嘴,,唱起他那些粵語老歌?,?,??
最“?!钡氖撬苡袣鈭?chǎng),,非常有號(hào)召力,令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講,。如果有一些激昂主題發(fā)言,,一定少不了他。還記得在一節(jié)時(shí)政課上,,老師要求同學(xué)們講講對(duì)空巢老人的看法,,許多同學(xué)都各抒己見,可是通常沒有什么主題,,說著說著就只能以尷尬結(jié)尾了,。只有他總是抑揚(yáng)頓挫的,他描述得繪聲繪色,,當(dāng)時(shí)他的聲音鏗鏘有力,,說話時(shí)兩手在空中揮舞著,全身都隨著說話的內(nèi)容動(dòng)靜有致,。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著他聽,,如聽?wèi)蛞话悖行┩瑢W(xué)甚至聽得不禁潸然淚下,。連政治老師也露出了她少有的笑容,,向班長(zhǎng)投來贊許的目光。
也正是有了像班長(zhǎng)這樣的“牛人”,,才讓我們身邊充滿活力。我們只有向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí)其“好牛”之處,,才能達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用,。
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十二
他,其貌不揚(yáng),,長(zhǎng)長(zhǎng)的,、細(xì)尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉,一雙小小的雙眼鑲嵌在下面,,使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚(yáng),,一張翹唇,構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒,。
他是一個(gè)雙面人,。
有時(shí),他是害羞的,。在課上,,老師在講,他端起水杯,,用他那翹唇輕抿一口果汁后,,掐著他那尖細(xì)的嗓門,不時(shí)對(duì)老師評(píng)論上一兩句,??僧?dāng)老師叫他站起來時(shí),他卻又扭扭捏捏的,,嘟著小嘴兒,,揚(yáng)著眉毛,雙手籠在袖套里,,弓著腰,,活像一個(gè)小老頭兒。聲音越發(fā)的小,、細(xì)起來了,,比蚊子的音調(diào)還要低,比蒼蠅的響度還要小,。身體如水蛇一般扭了幾扭,,嘴里小聲的嘀咕著:“我,嗯……哦……如何又讓我站起來???”當(dāng)老師責(zé)罵他時(shí),他又作出一副非常無辜的樣子,。讓人哭笑不能,,連老師都禁不住連連罵他“娘炮,!”
有時(shí),他是吵鬧的,。課間里,,他又仿佛變了一個(gè)人,與好友在教室里,、走廊上,,跌打滾爬。當(dāng)他們還沉浸在其中時(shí),,有人會(huì)惡作劇地在他們耳邊叫上一句:“老師來啦,!”他們嚇得連忙起身,卻又由于各自的身體已糾纏在一塊,,只好返回原點(diǎn),。當(dāng)老師真的走過來后,一把揪起他們,,大聲斥責(zé)他們?cè)谧鍪裁磿r(shí),,他又只好作出一副委屈的模樣,可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,,巴巴的祈望老師能放過他,。
他同時(shí)也是一個(gè)游戲喜好者,下課時(shí),,他一直跑到小a的身邊,,滔滔不絕地聊起來,什么《大天使之劍》,、《英雄聯(lián)盟》,、《王者榮耀》……講得唾沫四濺,口干舌燥了還不愿罷休,。上課鈴響了,,才戀戀不舍地回到地方上,心里卻仍想在如何打段位……
別看他這樣調(diào)皮,,他可是一個(gè)鋼琴專家哦,!什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬,、巴赫,、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,,《夢(mèng)中的結(jié)婚典禮》,、《菊次郎的夏季》、《雨中漫步》,,甚至即興伴奏,,他都是輕車熟路,,聽說他今年鋼琴都計(jì)劃考十級(jí)了呢!
這就是他,,一個(gè)與眾不同的他,,一個(gè)總能讓大家開懷大笑的他,,一個(gè)搞笑而又認(rèn)真的他——小樊,!
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十三
他,其貌不揚(yáng),,長(zhǎng)長(zhǎng)的,、細(xì)尖的臉上有兩道彎彎的柳葉眉,一雙小小的眼睛鑲嵌在下面,,使得他的兩彎眉毛越發(fā)得上揚(yáng),,一張翹唇,構(gòu)成了他十分戲劇化的小臉兒,。
他是一個(gè)雙面人,。
有時(shí),他是靦腆的,。在課上,,老師在講,他端起水杯,,用他那翹唇輕抿一口果汁后,,掐著他那尖細(xì)的嗓門,不時(shí)對(duì)老師評(píng)論上一兩句,??僧?dāng)老師叫他站起來時(shí),他卻又扭扭捏捏的,,嘟著小嘴兒,,揚(yáng)著眉毛,雙手籠在袖套里,,弓著腰,,活像一個(gè)小老頭兒。聲音越發(fā)的小,、細(xì)起來了,,比蚊子的音調(diào)還要低,比蒼蠅的響度還要小,。身體如水蛇一般扭了幾扭,,嘴里小聲的嘀咕著:“我,嗯……哦……怎么又讓我站起來???”當(dāng)老師責(zé)罵他時(shí),,他又作出一副很無辜的樣子。令人哭笑不得,,連老師都禁不住連連罵他“娘炮,!”
有時(shí),他是吵鬧的,。課間里,,他又好像變了一個(gè)人,與好友在教室里,、走廊上,,跌打滾爬。當(dāng)他們還沉浸在其中時(shí),,有人會(huì)惡作劇地在他們耳邊叫上一句:“老師來啦,!”他們嚇得連忙起身,卻又因?yàn)楦髯缘纳眢w已糾纏在一起,,只好返回原點(diǎn),。當(dāng)老師真的走過來后,一把揪起他們,,大聲斥責(zé)他們?cè)诟墒裁磿r(shí),,他又只好作出一副委屈的模樣,可憐兮兮地拼命想要擠出幾滴眼淚,,巴巴的祈望老師能放過他,。
他同時(shí)也是一個(gè)游戲愛好者,下課時(shí),,他總是跑到小a的身邊,,滔滔不絕地聊起來,什么《大天使之劍》,、《lol》,、《王者榮耀》……講得唾沫四濺,口干舌燥了還不肯罷休,。上課鈴響了,,才戀戀不舍地回到位置上,心里卻仍想在怎么打段位……
別看他如此調(diào)皮,,他可是一個(gè)鋼琴專家哦,!什么理查德·克萊德曼王子、貝多芬,、巴赫,、莫扎特、車爾尼……他總能侃侃地談上幾句,,《夢(mèng)中的婚禮》,、《菊次郎的夏天》,、《雨中漫步》,甚至即興伴奏,,他都是輕車熟路,,聽說他今年鋼琴都打算考十級(jí)了呢!
這就是他,,一個(gè)獨(dú)一無二的他,,一個(gè)總能讓我們開懷大笑的他,一個(gè)搞笑而又認(rèn)真的他——小樊,!
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十四
俗世“?!比?/p>
江山代有“牛”人出,,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。世俗社會(huì)循規(guī)蹈距,,但現(xiàn)實(shí)牛人卻層出不窮,,古代“牛”人說得太多,,今閑拿紙筆來,,談?wù)勆磉叺摹芭H恕习唷?/p>
“牛”人風(fēng)貌
走進(jìn)教室,,一抬頭仿佛金戈鐵馬奔赴沙場(chǎng),,一揮手仿佛已沙煙彌漫,只聽得見兵器馬蹄的碰撞聲,。一雙厚厚的鏡片給老班增添幾分神秘色彩,,白暫光滑的肌膚好似經(jīng)過十幾道工藝才打磨出的瑪瑙,不高的個(gè)子透的是他精明能干,,挺拔的鼻梁,、寬厚的嘴巴是他性格的自然流露。
“?!比苏n堂
黑板,、粉筆、三角板是他課堂上的司令員,、參謀長(zhǎng),。任何圖形經(jīng)他手都能變成唯美的幾何模型。如果說課堂是戰(zhàn)場(chǎng),,那他就是將士,,我們就是他訓(xùn)練的小兵。他身經(jīng)百戰(zhàn),,我們卻還未初露鋒芒,。學(xué)習(xí)的過程有他的嚴(yán)厲,,也有他的關(guān)懷。那次上數(shù)學(xué)課,,老師在講臺(tái)上面揮汗如雨地講著,,而我在下面嘰嘰喳喳地說著,說得正盡興,,突然一把利箭從黑板方向射來,,插向內(nèi)心最深處,??!是他嚴(yán)厲的目光。頓時(shí),,教室寂靜如深夜,。我也無臉與他對(duì)視。自此,,我再不在課上說話,。
“牛”人“?!笔?/p>
我們班每次月考評(píng)比都名列前茅,,都是老班辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,無私付出的回報(bào),。每天清晨,,伴隨著第一聲瑯瑯的讀書聲,他就早早來到班上,。他總是說:清晨是讀書的最好時(shí)分,。暮省時(shí),他也總是教育我們要好好學(xué)習(xí),。他也總是說:“我像你們這么大,,我會(huì)把除去吃飯、睡覺的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,?!焙?jiǎn)單的話語足以看出他對(duì)我們的殷切期望。自習(xí)夜晚時(shí)分,,窗外車水馬龍,,人來人往,,他卻依舊與世隔絕一般沉穩(wěn)淡定,。夜色打濕了他,,但他那顆火熱的心卻在熊熊燃燒。他如春日的暖陽,照亮了整個(gè)原野,。
他有“江山如此多嬌,,引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”的豪情壯志;也有“雞聲茅店月,,人跡板橋霜”的辛苦,;更有“一年春草摧殘盡,更覓姚黃魏紫青”的豁達(dá)樂觀,。
他的確是個(gè)“?!比耍∷褪俏业睦习鄰埓宏柪蠋?!
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十五
那塊小小的黑板,,靜靜地靠在飄窗旁,油漆斑駁的板面上裹著一層薄薄的粉筆灰……這讓我想起了他,,在我幼小的心靈里,,他一直是我最“牛”的老師……
他是爸爸,。個(gè)子不高,,氣場(chǎng)卻非常大。一頭濃密烏黑的頭發(fā)一直被理得整齊利索,,幾條彎曲的皺紋給他硬朗的臉頰增添了幾分滄桑之感。
滿肚子學(xué)問的爸爸,,在我幼時(shí)起就當(dāng)起了我不收費(fèi)的“家教”,。從我上幼兒園到一年級(jí),那塊他自制的小黑板上,,曾被他剛勁有力的字寫滿了各種“超綱”的古詩詞,、算術(shù)題。他一筆一劃地教我寫字,、組詞,。一時(shí)間,我成了班上數(shù)一數(shù)二的小學(xué)神,。這部分都?xì)w功于我的爸爸,。
——幼年時(shí),你是我最“?!钡睦蠋煛?/p>
“父親,,我回來了!”我一臉沮喪地走進(jìn)門,?!叭绾瘟耍瑡胗變海俊薄案赣H,,今天數(shù)學(xué)課上,,我有一道題沒聽懂”我噙著淚水說,“作業(yè)也不會(huì)做”,?!笆鞘裁搭}呀?來,,父親看看,。”父親一面說,,一面拉著我的手,,把我?guī)нM(jìn)那放著小黑板的房間。
“雞兔同籠嘛……這個(gè)容易,。你生肖雞,,我和你媽生肖兔,你有兩只腳,,我和你媽有四只腳,,那樣……”讓人驚訝的是,文科出身的父親,,居然用講故事的方法講懂了一道道平淡無味的數(shù)學(xué)題,!那塊小黑板又華麗變身成了我舉一反三的“錯(cuò)題本”。
——童年時(shí),,你是我最“?!钡睦蠋煛?/p>
期中考試考糟了!此刻,,我正和爸爸坐在那間放著小黑板的房間中,。爸爸,正在給我上一節(jié)“思政課”,。他說:“小孩,,別怕!通往成功的路是坎坷不平的,,你的小舟永遠(yuǎn)是逆流而上的,,非常艱難,但你有夢(mèng)想作風(fēng)向標(biāo),,激情作前行的動(dòng)力,,肯定能頂住風(fēng)浪,奮勇向前,!”他說著,,在小黑板上寫上了兩個(gè)遒勁的大字——前進(jìn)。我知曉,我又充滿了力量,。那塊小黑板也上了年齡,,演變成了廣聞博學(xué)的智者,爸爸站立在它的旁邊,,鬢角增添了幾根顯眼的白發(fā),。
——少年時(shí),你是我最“?!钡睦蠋煛?/p>
時(shí)光喚走了你的芳華,,歲月帶來了你的滄桑。但,,你是我最牛的老師,,直到永遠(yuǎn)……
我身邊的牛人的作文450 我身邊的牛人的作文600字左右篇十六
天下之大,無奇不有,。牛人更是多了,,不信?我身邊就有一位牛人,。
比如吧,,小學(xué)時(shí)有一位叫劉思琪的女生,此人絕對(duì)是學(xué)霸中的學(xué)霸,,堪比學(xué)神,!怎么說呢?她簡(jiǎn)直就是家長(zhǎng)口中別人家的孩子,,不打游戲,,無不良風(fēng)范,成績(jī)次次第一,,乖巧聽話懂事。而且當(dāng)其他同學(xué)穿梭于各類社團(tuán)活動(dòng)或嬉戲打鬧時(shí),,她就做在教室,,要么自習(xí)要么看書。我真懷疑她不用休息的嗎,?隨便瞟一眼都能看到她認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影,。
上課期間也是如此,老師提問時(shí),,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都慫拉著腦袋,,眼睛不敢直視老師,都在心里默念:不要點(diǎn)我不要點(diǎn)我,,看不到我看不到我,。五十一人的教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都聽得見。老師皺了皺眉頭:“沒人舉手我就點(diǎn)名了??!”語氣明顯有些憤怒。我驚慌失措地在心里嘀咕:快快快,,來個(gè)人拯救一下我們啊,,我可不想被點(diǎn)……劉思琪低頭思考了一會(huì)兒,很快便舉起了手來,?!昂茫瑏?,劉思琪,。”老師欣慰的笑了笑,。只見她沉靜自若的站起來,,平靜的說出每一個(gè)字,回答完畢再緩緩的坐下,,繼續(xù)聽老師講課,。呼——真是好險(xiǎn),幸好劉思琪打破了局面,,這是什么品種的神仙學(xué)霸,!
不僅在學(xué)習(xí)方面她樣樣精通,社交方面也是我羨慕不來的,。
有一次學(xué)校迎來了外國(guó)人的參觀,,我們班有幸可以選出一個(gè)英語優(yōu)秀的學(xué)生陪他們參觀解說,雖說我的英語還可以吧,,但是我不喜歡和陌生人交流,,而且也很少參加這種活動(dòng),所以我在旁邊吃瓜,。果不其然,,劉思琪在眾多選手中脫穎而出,這個(gè)重大任務(wù)就交到她身上了,。她還是一如平靜的面帶微笑,,講著一口流利的英語,津津有味的和那幾個(gè)外國(guó)人談著,,不一會(huì)兒就感覺他們的關(guān)系顯親近了一些,,參觀完畢之后他們還相擁而別了。不得不讓人佩服她的口語能力和社交能力,。
俗話說,,學(xué)霸都是1%的天分加99%的汗水,,可想而知,這位牛人在背后付出了多大的努力啊,。