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大一班下學(xué)期德育計(jì)劃總結(jié)篇一

一,、年級(jí)情況分析

本學(xué)期大班組三個(gè)班，絕大部分幼兒知道自己是集體的一員,，喜歡參加集體游戲活動(dòng),，樂意為班級(jí)做事情，幫助小伙伴,，幫老師整理圖書,、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處,，不亂丟垃圾,。 但還有個(gè)別幼兒沒有形成良好的品德。 如：心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。 不愛惜勞動(dòng)成果,，圖書隨意撕，自來水任其流,，不尊重成人的勞動(dòng),。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神,。做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng),，意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，不能有始有終地完成成人的委托,，在有些時(shí)候還表現(xiàn)出依賴性,，不愿主動(dòng)嘗試和探索；幼兒還不能自己解決生活上的小問題：自理能力差,，進(jìn)餐速度慢,，一些幼兒還有挑食、偏食的現(xiàn)象,，還有部分孩子玩好玩具不懂得及時(shí)整理,，收拾能力還有待加強(qiáng)；一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,；文明行為習(xí)慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,，心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人等。根據(jù)幼兒

的實(shí)際情況,，特定如下教育目標(biāo)：

二,、具體養(yǎng)成目標(biāo)

1、衛(wèi)生習(xí)慣

掌握正確的洗手方法,，能安靜有序的盥洗,，初步懂得節(jié)約用水；能保持桌面地面整齊,，會(huì)整理桌面,，正確收放餐具。

2,、禮貌習(xí)慣

對(duì)人有禮貌,，熱情待客，不說粗話,，認(rèn)真傾聽別人說話,，不插嘴。尊重父母,、老師和長(zhǎng)輩,，樂意和他們交往，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

3,、體育習(xí)慣

能情緒愉快的參與體育游戲活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則,；正確使用運(yùn)動(dòng)器械,，活動(dòng)后能自覺收拾整理器械,；學(xué)習(xí)基本動(dòng)作走,、跑、跳,、爬,、攀登、鉆,、投擲和拍球,，學(xué)會(huì)聽口令做動(dòng)作和變換對(duì)形。能掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng),。

4,、

安全

不在教室、睡室打鬧,；不遠(yuǎn)離老師和小朋友,，不做危險(xiǎn)的事，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,；不將異物放入口,、鼻、耳內(nèi),。

5,、誠(chéng)信習(xí)慣

講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,，愛護(hù)公物。有責(zé)任心,，能有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅(jiān)持做自己能做的事；學(xué)習(xí)和同伴商量著玩,，一起玩,。不經(jīng)別人同意，不隨便翻拿別人的東西,。

6,、紀(jì)律習(xí)慣

安靜有序的按教師要求排隊(duì)，上下樓梯靠右行,，做到不在樓梯上蹦跳,、推擠,；學(xué)會(huì)收拾整理自己的物品；操作活動(dòng)中不大聲喧嘩,，不影響別人,。

7、學(xué)習(xí)習(xí)慣

坐姿正確,，精神集中,，在教師的引導(dǎo)下積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)；分組活動(dòng)中做到三輕：說話輕,、走路輕,、取放東西輕；正確使用并愛護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能在集體面前大膽表現(xiàn)自己,；在活動(dòng)中手腦并用，能獨(dú)立,、認(rèn)真地思考問題,。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問題的能力。

三,、具體措施

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育，著重對(duì)幼兒五愛教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛,、誠(chéng)實(shí)勇敢,、克服困難,、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德,，文明行為和活潑開朗的性格,，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，注重潛移默化,。

2,、利用每天的晨間談話時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,。

3,、把德育貫穿于五大領(lǐng)域之中，在幼兒一日活動(dòng)中充分發(fā)揮各種教育手段,，使之達(dá)到品德教育的目的,。

4、根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn),，并結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5、建立家園聯(lián)系制度,，利用多種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒保健知識(shí),，共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。

四,、工作安排

1,、 回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)長(zhǎng)大一歲的快樂,。

2,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心,，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

3、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

4、幼兒常規(guī)教育,、禮儀教育,。

5、利用春游活動(dòng),，培養(yǎng)熱愛大自然的情感,。

四月份：

1、 體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3,、加強(qiáng)防火安全、交通安全,、飲食衛(wèi)生等教育,。

4、

其他

五月份：

1,、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀、觀察,、實(shí)踐,，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2,、幫助大人做事，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

3,、在活動(dòng)中能出主意，想辦法,，敢創(chuàng)新,。

4、進(jìn)行“慶六一”成長(zhǎng)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備,。

5,、能通過成長(zhǎng)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)大膽的鍛煉自己、展示自己,。

1,、通過老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人,。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手主動(dòng)，有條理,，有始有終,。

4,、在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛,。

5、畢業(yè)典禮活動(dòng)準(zhǔn)備,。

七月份：

1,、通過畢業(yè)典禮、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自信心與表現(xiàn)欲,，增進(jìn)幼兒對(duì)老師,、同伴的情感。

2、假期安全教育,。

3,、體驗(yàn)即將上小學(xué)的快樂。

大班年級(jí)組

大一班下學(xué)期德育計(jì)劃 [篇3]

關(guān)于

雖然經(jīng)過多年來的努力,，學(xué)校的德育工作有了顯著的提高,，但仍需不斷的完善，不斷的提高,。1,、隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生心理問題漸漸凸顯出來,，心理健康教育不僅不能忽視,，更是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，為德育工作提出了新課題,。2,、由于班主任存在年齡、認(rèn)識(shí)等方面的差別,，整體水平參差不齊,，因此，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)力度,。3,、隨著社會(huì)的發(fā)展，交通工具,、食品種類,、電器設(shè)備等越來越多，安全成為學(xué)校教育的重中之重,。4,、學(xué)校的德育活動(dòng)形式不多，內(nèi)容不夠豐富，特別是一些基層小學(xué)更是甚少,。

一,、工作要點(diǎn)：

1、堅(jiān)持以人為本,，從細(xì)節(jié)入手,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)日常檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),，規(guī)范學(xué)生的言行,，促其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、重視樹立學(xué)生誠(chéng)信人格教育,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí),，提高守規(guī),、守法的自覺性，牢固樹立守信為榮,，失信可恥的道德觀念,，從小立志做講信用、講道德的人,，讓學(xué)生具備健康的人格,。

3、加強(qiáng)心理健康教育體系的建設(shè),，解決學(xué)生的心理問題,，開發(fā)、開設(shè)有特色的心理健康校本課程,。

4,、多渠道、全方位加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

5,、創(chuàng)新開展豐富多彩的有益的德育教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

6,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。

新的一年,把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中,，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成,讓學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

賀斌斌

2017.3.8

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