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大一班下學(xué)期德育計(jì)劃總結(jié)篇一

一、年級(jí)情況分析

本學(xué)期大班組三個(gè)班,，絕大部分幼兒知道自己是集體的一員,，喜歡參加集體游戲活動(dòng)，樂(lè)意為班級(jí)做事情,，幫助小伙伴,，幫老師整理圖書(shū)、玩具,，知道玩具玩完以后要放回原處,，不亂丟垃圾,。 但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德。 如：心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒、幫助關(guān)心他人,。 不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，圖書(shū)隨意撕，自來(lái)水任其流,，不尊重成人的勞動(dòng),。意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神,。做事的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，不能有始有終地完成成人的委托,，在有些時(shí)候還表現(xiàn)出依賴性，不愿主動(dòng)嘗試和探索,；幼兒還不能自己解決生活上的小問(wèn)題：自理能力差,，進(jìn)餐速度慢，一些幼兒還有挑食,、偏食的現(xiàn)象,，還有部分孩子玩好玩具不懂得及時(shí)整理，收拾能力還有待加強(qiáng),；一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,；文明行為習(xí)慣缺乏，沒(méi)禮貌,，不謙讓,，心中有他人的意識(shí)不足，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人等。根據(jù)幼兒

的實(shí)際情況,，特定如下教育目標(biāo)：

二,、具體養(yǎng)成目標(biāo)

1、衛(wèi)生習(xí)慣

掌握正確的洗手方法,，能安靜有序的盥洗,，初步懂得節(jié)約用水,；能保持桌面地面整齊,，會(huì)整理桌面,，正確收放餐具。

2,、禮貌習(xí)慣

對(duì)人有禮貌,，熱情待客，不說(shuō)粗話,，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話,，不插嘴。尊重父母,、老師和長(zhǎng)輩,，樂(lè)意和他們交往，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,，學(xué)習(xí)讓吃讓坐,。

3、體育習(xí)慣

能情緒愉快的參與體育游戲活動(dòng),，遵守活動(dòng)規(guī)則,；正確使用運(yùn)動(dòng)器械，活動(dòng)后能自覺(jué)收拾整理器械,；學(xué)習(xí)基本動(dòng)作走,、跑、跳,、爬,、攀登、鉆,、投擲和拍球,，學(xué)會(huì)聽(tīng)口令做動(dòng)作和變換對(duì)形。能掌握基本的動(dòng)作要領(lǐng),。

4,、

安全

不在教室、睡室打鬧,；不遠(yuǎn)離老師和小朋友,，不做危險(xiǎn)的事，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,；不將異物放入口,、鼻、耳內(nèi),。

5,、誠(chéng)信習(xí)慣

講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則,，愛(ài)護(hù)公物,。有責(zé)任心，能有始有終完成成人交給的任務(wù),，堅(jiān)持做自己能做的事,；學(xué)習(xí)和同伴商量著玩，一起玩,。不經(jīng)別人同意,，不隨便翻拿別人的東西。

6,、紀(jì)律習(xí)慣

安靜有序的按教師要求排隊(duì),，上下樓梯靠右行，做到不在樓梯上蹦跳,、推擠,；學(xué)會(huì)收拾整理自己的物品；操作活動(dòng)中不大聲喧嘩,，不影響別人,。

7、學(xué)習(xí)習(xí)慣

坐姿正確,，精神集中,，在教師的引導(dǎo)下積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)；分組活動(dòng)中做到三輕：說(shuō)話輕,、走路輕,、取放東西輕；正確使用并愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,，能在集體面前大膽表現(xiàn)自己,；在活動(dòng)中手腦并用，能獨(dú)立,、認(rèn)真地思考問(wèn)題,。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)初步解決問(wèn)題的能力。

三,、具體措施

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育，著重對(duì)幼兒五愛(ài)教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、克服困難,、有禮貌,、守紀(jì)律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開(kāi)朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主,，注重潛移默化,。

2、利用每天的晨間談話時(shí)間,，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。

3,、把德育貫穿于五大領(lǐng)域之中,，在幼兒一日活動(dòng)中充分發(fā)揮各種教育手段，使之達(dá)到品德教育的目的,。

4,、根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，并結(jié)合季節(jié)的變化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。

5、建立家園聯(lián)系制度,，利用多種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒保健知識(shí),，共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)。

四,、工作安排

1,、 回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)長(zhǎng)大一歲的快樂(lè),。

2,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

3、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴,，并樂(lè)于幫助別人,。

4、幼兒常規(guī)教育,、禮儀教育,。

5、利用春游活動(dòng),，培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感,。

四月份：

1、 體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

2,、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,，懂得不能隨便打斷別人的講話。

3,、加強(qiáng)防火安全,、交通安全、飲食衛(wèi)生等教育,。

4,、

其他

五月份：

1,、五一節(jié)節(jié)日教育,，參觀、觀察,、實(shí)踐,，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2,、幫助大人做事，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。

3,、在活動(dòng)中能出主意，想辦法,，敢創(chuàng)新,。

4、進(jìn)行“慶六一”成長(zhǎng)節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備,。

5,、能通過(guò)成長(zhǎng)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)大膽的鍛煉自己、展示自己,。

1,、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、通過(guò)幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人,。

3,、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手主動(dòng),，有條理，有始有終,。

4,、在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛。

5,、畢業(yè)典禮活動(dòng)準(zhǔn)備,。

七月份：

1、通過(guò)畢業(yè)典禮,、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自信心與表現(xiàn)欲,，增進(jìn)幼兒對(duì)老師、同伴的情感,。

2、假期安全教育,。

3,、體驗(yàn)即將上小學(xué)的快樂(lè)。

大班年級(jí)組

大一班下學(xué)期德育計(jì)劃 [篇3]

關(guān)于

雖然經(jīng)過(guò)多年來(lái)的努力,，學(xué)校的德育工作有了顯著的提高,，但仍需不斷的完善，不斷的提高,。1,、隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)生心理問(wèn)題漸漸凸顯出來(lái),，心理健康教育不僅不能忽視,，更是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，為德育工作提出了新課題,。2,、由于班主任存在年齡,、認(rèn)識(shí)等方面的差別，整體水平參差不齊,，因此,，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)力度。3,、隨著社會(huì)的發(fā)展,，交通工具、食品種類,、電器設(shè)備等越來(lái)越多,，安全成為學(xué)校教育的重中之重。4,、學(xué)校的德育活動(dòng)形式不多,，內(nèi)容不夠豐富，特別是一些基層小學(xué)更是甚少,。

一,、工作要點(diǎn)：

1、堅(jiān)持以人為本,，從細(xì)節(jié)入手,，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)日常檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),，規(guī)范學(xué)生的言行,，促其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、重視樹(shù)立學(xué)生誠(chéng)信人格教育,，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí),，提高守規(guī),、守法的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮,，失信可恥的道德觀念,，從小立志做講信用、講道德的人,，讓學(xué)生具備健康的人格,。

3、加強(qiáng)心理健康教育體系的建設(shè),，解決學(xué)生的心理問(wèn)題,，開(kāi)發(fā)、開(kāi)設(shè)有特色的心理健康校本課程,。

4,、多渠道,、全方位加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

5,、創(chuàng)新開(kāi)展豐富多彩的有益的德育教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

6,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

新的一年,把德育內(nèi)容融入學(xué)校管理的規(guī)章制度中，促進(jìn)學(xué)生道德規(guī)范行為的養(yǎng)成,讓學(xué)校的德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

賀斌斌

2017.3.8

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