計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式 小學(xué)數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃篇一

本班共有學(xué)生13人,，其中男生9人,，女生14人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績較差,，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒有建立良好的班風(fēng),。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的.組織能力還有待于加強(qiáng),。

1,、重視學(xué)生的安全教育工作,，做到防患于未燃,。

2、選擇有組織能力的班干部,，提高班級管理能力,。

3、形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想,。

1,、切實(shí)做好班級的安全工作。做到：a教育學(xué)生在校期間,，嚴(yán)禁中途走出校園,；b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕,，不得攀爬欄桿,；c勞動時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào),。d開好主題隊(duì)會,，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做到時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全。

2,、培養(yǎng)班干部,，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步,。

3,、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,，讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn),。

4,、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

5,、關(guān)注班級內(nèi)的特殊群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖,。

第一周：安全教育

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學(xué)生報(bào)名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題,，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

第四周：挑選班干部,，制訂班活動計(jì)劃,，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會：迎國慶,。

第六周：組建班級運(yùn)動隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動會,。

第七周：班級辯論賽,。

第八周：期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考,。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實(shí)踐,。

第十三周：主題班會：特長展示）

第十四周：慶祝活動,。

第十五周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

學(xué)年度工作計(jì)劃格式 小學(xué)數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃篇二

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)市縣教育工作會議精神,，深入學(xué)習(xí)教育信息化文件精神，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，強(qiáng)化職能和職責(zé)意識,，整合、優(yōu)化,、開發(fā)學(xué)校電教裝備資源,，為學(xué)校管理和教育教學(xué)提供快捷、周到,、高效的服務(wù),，以教育信息化推進(jìn)我校新課程改和教育現(xiàn)代化。

1,、以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化創(chuàng)建為抓手,，以規(guī)范學(xué)校裝備設(shè)備的管理和使用為切入點(diǎn)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理,、學(xué)校網(wǎng)站管理,、及時(shí)做好網(wǎng)站維護(hù),、更新工作，及時(shí)宣傳辦學(xué)思想,、辦學(xué)成績,、辦學(xué)動態(tài)等，建設(shè)好學(xué)校教學(xué)資源庫,；加強(qiáng)設(shè)備管理制度,，對報(bào)損、在用設(shè)備建立相應(yīng)檔案,；對功能處室采用先登記后使用制度,；對各辦公室維護(hù)做到先報(bào)故障,、登記,、處理、總結(jié),，服務(wù)及時(shí),、處理迅速；建立數(shù)字資源檔案,，將教師平時(shí)的課件收集整理,。

2、全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,。響應(yīng)教育局的號召,，切實(shí)做好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建裝備器材的招投標(biāo)及指導(dǎo)器材設(shè)備的接收分發(fā)、入庫上架和登記造冊,、檔案建立等各項(xiàng)工作,，管好用好各類教育裝備設(shè)備，為實(shí)現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化整體創(chuàng)建工作提供硬件支撐,；確保電教裝備管理工作不出問題,，確保在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收中達(dá)標(biāo)。

1,、切實(shí)維護(hù)好學(xué)校電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,，努力保障保證其正常運(yùn)行。完成學(xué)校網(wǎng)站服務(wù)器的更新,，不斷開發(fā)網(wǎng)站新功能,。合理利用數(shù)字化資源管理平臺，能夠有效地幫助學(xué)校建立校本資源庫,，從而提高教師課堂教學(xué)效果,，為資源推廣起到輔助作用。

2,、繼續(xù)開展教育信息化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究和實(shí)踐,，不斷提高小伊中學(xué)教育信息化水平,。加強(qiáng)指導(dǎo)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師信息化應(yīng)用水平,；配合教導(dǎo)處開展信息科技與學(xué)科整合的研究和實(shí)踐工作,；著手開展學(xué)校資源庫建設(shè)工作。做好學(xué)校所有電教裝備設(shè)備的登記工作,，信息中心動態(tài)掌握設(shè)備的'配置和使用狀況,，加強(qiáng)管理。根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要,，及時(shí)做好調(diào)度,。

3、建立健全各功能用室規(guī)章制度,，使電教裝備在良好的環(huán)境中運(yùn)行,，增強(qiáng)教師的安全責(zé)任意識，提高使用效率,。及時(shí)維護(hù)包括校園網(wǎng),、機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和所有辦公終端在內(nèi)的各種設(shè)施,，確保一線教學(xué)需求,。配合教務(wù)處搞好初三英語口語測試與網(wǎng)上志愿填工作。

4,、努力繼續(xù)做好學(xué)校信息化教育的常規(guī)工作,。努力做好一下常規(guī)工作：信息撰寫和發(fā)布工作、學(xué)?；A(chǔ)信息發(fā)布工作,、學(xué)校通知發(fā)布、網(wǎng)站內(nèi)容更新維護(hù),、學(xué)校各項(xiàng)大型活動及大型會議的攝影,、攝像工作等。

我們真誠地希望我們信息中心的工作能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱忱的關(guān)心,，得到全體教師大力的支持和配合,，我們也將更加努力勤奮的工作，把我們學(xué)校的教育信息化水平提升一個臺階,，更好地為學(xué)校管理和教育教學(xué)服務(wù),。為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化努力奮斗。

小伊中學(xué)信息中心20xx年主要工作安排表

1,、義務(wù)教育免費(fèi)磁帶發(fā)放,；

2、制定功能室管理制度,，并上墻,；制定班級多媒體設(shè)備使用制度,；出寫真張貼在多媒體控制臺上；

3,、準(zhǔn)備好功能室使用情況登記表,，做到先登記后使用；

4,、對校園網(wǎng)站的內(nèi)容,，欄目進(jìn)行定制，更新內(nèi)容,；對各處室上傳信息進(jìn)行歸納,，登記并整理上傳至網(wǎng)站；

5,、處理假期有問題計(jì)算機(jī)故障問題,。

1、管理維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站,，參加教育局組織的學(xué)校網(wǎng)站,、教育博客應(yīng)用評比,；

2,、上報(bào)工作計(jì)劃，工作行事歷到教育局裝備站,；

3,、維護(hù)校計(jì)算機(jī)房，確保九年級英語口語模擬考試順利進(jìn)行,；

4,、做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作；

5,、上交學(xué)生電腦作品,，參加教育局舉辦的學(xué)生電腦作品大賽。

1,、核查英語口語考試所必須的硬件,，保障英語口語考試順利進(jìn)行；

2,、輔導(dǎo)學(xué)生參加ckc杯縱橫碼漢字輸入法比賽,；

3、配合教務(wù)處作好期中考試安排和成績分析,；

4,、及時(shí)維護(hù)校園站；

5,、公共服務(wù)平臺建設(shè),。

1,、組織本校各科老師進(jìn)行白板教學(xué)培訓(xùn)；

2,、收集學(xué)校本學(xué)期重大活動的照片,；

3、配合教務(wù)處完善小升初學(xué)生信息登記和處理,；

4,、配合參加縣局搞的各項(xiàng)活動。

1,、做好新購儀器的接收,，登記，保存工作,；

2,、召開七室一場管理人員會議，總結(jié)本學(xué)期工作情況,；

3,、上交本學(xué)期工作總結(jié)；

4,、檢查公共設(shè)備,，做好假期封存工作；

5,、作好期未工作檔案整理工作,。

1、匯總本學(xué)期各處室的上傳情況,；

2,、作好期未考試安排、分析工作,；

3,、組織教師參加教育信息化專題培訓(xùn)（flansh、ppt）,；

4,、組織相關(guān)人員參加網(wǎng)管認(rèn)證培訓(xùn)；

5,、參加中小學(xué)自制教具活動,。

1、上交本學(xué)期工作計(jì)劃,；

2,、義務(wù)教育免費(fèi)磁帶發(fā)放；

3,、召開七室一場管理人員會議,，督促三大平臺及時(shí)傳送相關(guān)數(shù)據(jù),；

4、配合學(xué)校做好開學(xué)各項(xiàng)工作,；

5、配合縣局做好現(xiàn)代化建設(shè)所需檔案,；

6,、組織實(shí)驗(yàn)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1,、全面迎接教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,；

2、配合教育局組織的活動,；

3,、做好學(xué)校大型活動的照攝像工作，并及時(shí)制作校園網(wǎng)頁進(jìn)行網(wǎng)上發(fā)布,，提高工作時(shí)效性,；

4、初中物理教師實(shí)驗(yàn)技能操作大賽,；

5,、組織圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

1,、對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行監(jiān)督和巡查,；

2、開通學(xué)校同步課堂及家校微博,；

3、配合政教處完成微機(jī)教室等場所的消防安全檢查,，配齊消防設(shè)備,。

1、作好期未工作檔案整理工作,；

2,、做好學(xué)校宣傳工作，及時(shí)發(fā)布學(xué)校的重大活動相關(guān)新聞,；

3,、召開七室一場管理人員會議，總結(jié)本學(xué)期工作情況,；

4,、上交本學(xué)期工作總結(jié)；

5,、檢查公共設(shè)備,，做好假期封存工作,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式 小學(xué)數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃篇三

在新的學(xué)期里，我市中學(xué)語文教研工作將以課程改革為中心,，進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和方式,，在課程改革的實(shí)踐中，引導(dǎo)并幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學(xué)能力,，以提高我市中學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量和品位,；促進(jìn)學(xué)校教研組加強(qiáng)語文課程建設(shè)和校本教研，為廣大語文教師的專業(yè)成長和全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),。

（一）進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和方式,，推進(jìn)校本教研，促進(jìn)廣大語文教師專業(yè)化水平的提高,。

1,、市校兩級要鼓勵并組織廣大教師，特別是中青年教師加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修,，開展讀書活動,，不斷提高自身的思想和教育教學(xué)素養(yǎng)。每位語文教師要以有效達(dá)成“五個一”（通讀一種語文教學(xué)專業(yè)刊物,，研讀一本專業(yè)理論著作,，撰寫一篇研究性論文或教學(xué)案例分析，開設(shè)一節(jié)市級或校際研究課,，命制一份試題）作為提升自身專業(yè)化水平的重要推力,。

2、組織全市語文教師學(xué)習(xí)和研討《xx市中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)建議》《中學(xué)語文課型范式和實(shí)施策略》,。引導(dǎo)教師在認(rèn)真落實(shí)《xx市中學(xué)語文學(xué)科教學(xué)建議》的基礎(chǔ)上,，開展多種形式的說課、觀課和議課活動,，以“研究課”促進(jìn)教師自我反思,，引導(dǎo)日常教學(xué)；營造良好的研究氛圍,，逐步提升教師觀課,、議課的水平和能力。

3,、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問題和課型范式及實(shí)施策略的研究,，完善教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式，逐步積累具有xx特色的課型范例,。組織各年級,、學(xué)段的課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動，引導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的重難點(diǎn)問題，分享教學(xué)實(shí)踐智慧,，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法,。

4、為基層學(xué)校提供課堂教學(xué)和教學(xué)管理診斷服務(wù),。充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用,，組織部分名特教師送教下鄉(xiāng)和青年語文教師專業(yè)發(fā)展論壇等活動。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)語文新課程的研修,，幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和實(shí)施能力,。

1、繼續(xù)組織全體語文教師特別青年教師學(xué)習(xí)研究語文課程標(biāo)準(zhǔn)和新課標(biāo)語文教科書,，增加參與式培訓(xùn)的機(jī)會,，提高教師自主學(xué)習(xí)的能力。引導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞課改中出現(xiàn)的帶有普遍性的問題開展深入研討,，探尋切實(shí)可行的解決方案和途徑,。

2、 加強(qiáng)學(xué)科基地和學(xué)科中心組建設(shè),。初高中語文學(xué)科中心組及各專題研究小組按計(jì)劃開展各種活動,。

3、建設(shè)好初高中語文教學(xué)網(wǎng)站,，為教師教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富而高質(zhì)量的資源,。

4、 及時(shí)做好新課程實(shí)施以來的回顧和總結(jié)工作,，加強(qiáng)調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)，培植典型,，以點(diǎn)帶面,，推進(jìn)本地區(qū)中學(xué)語文課程改革的深度發(fā)展。

（三）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，保證語文課程計(jì)劃的規(guī)范實(shí)施,，促進(jìn)實(shí)施水平的提高。

1,、引導(dǎo)各語文教研組學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，定期與教研組展開交流與研討,，引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)課程資源科學(xué)合理地實(shí)施好國家課程。

2,、認(rèn)真組織好市校兩級研討示范課,。結(jié)合教學(xué)實(shí)際確立研討課的問題和目的，保證公開課質(zhì)量，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用,。各校教研組也應(yīng)在校內(nèi)各年級組織好同類研究課,。

3、進(jìn)一步抓好以教材分析為主要內(nèi)容的備課活動,，在全市初高中各年級采用講座或網(wǎng)絡(luò)教研的形式,，開展積極有效的教材教法研究活動，各校要組織全體教師參加這些講座活動,，或及時(shí)收看學(xué)科教育網(wǎng)上傳的有關(guān)信息,。

4、積極開展聯(lián)校教研活動,，以學(xué)科基地學(xué)校和基礎(chǔ)較好的學(xué)校為骨干,，加強(qiáng)開展校本教研活動的研究和探討，并適當(dāng)安排校際之間的觀摩,、考察,、學(xué)習(xí)、交流活動,。

（四）貼合教學(xué)實(shí)踐,，扎實(shí)開展課題研究，有效提升教研組和教師的教科研能力,，提高課程實(shí)施的品位,。

初中：

進(jìn)一步做好江蘇省重點(diǎn)教研課題“初中語文閱讀探索力研究”的滾動研究工作，形成既符合新課程理念,，又帶有地方特色的初中語文有效教學(xué)的模式和風(fēng)格,。爭取在“預(yù)設(shè)與生成”國家級課題的理論框架下強(qiáng)化語文中心組建設(shè)，加強(qiáng)對教學(xué)預(yù)設(shè)與生成關(guān)系的研究,，幫助教師增強(qiáng)課程意識,，增長教學(xué)實(shí)踐智慧，為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，提升教師隊(duì)伍整體水平多做貢獻(xiàn),。

高中：

1、繼續(xù)組織針對課程與教材中的`“疑難問題解決”的專題研修,。改進(jìn)研修模式,，增強(qiáng)過程性研修的針對性和有效性，全面提高教師課程實(shí)施的能力,，引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學(xué)行為,。

2、利用學(xué)科中心組和青年教師學(xué)術(shù)研究團(tuán)體,，開展學(xué)科核心素養(yǎng)和教學(xué)關(guān)鍵問題專項(xiàng)研究,，促進(jìn)中學(xué)語文課型范式及實(shí)施策略研究的深化，為新課標(biāo)和教材的施行做好理論準(zhǔn)備。

（五）加強(qiáng)考試研究,，努力改進(jìn)畢業(yè)班工作,，提高我市中學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量和品位。

初三年級：

1,、開學(xué)初舉行全體初三教師會議,，分析20xx年中考試卷并提出相關(guān)教學(xué)建議；

2,、組織若干節(jié)公開課,；

3、組織好期末教學(xué)情況調(diào)查試卷的命題工作,；

4,、組織專題調(diào)研，分析教學(xué)及課程改革中存在的問題,。

高三年級：

1,、期初舉辦高三語文教學(xué)專題研討活動，結(jié)合對期末調(diào)研情況的分析,，加深對20xx年考試說明的理解,，提高復(fù)習(xí)備考的科學(xué)性；

2,、做好“蘇錫常鎮(zhèn)”四市聯(lián)合命題工作,，提高試題命制的質(zhì)量；

3,、協(xié)助組織兩次?？迹皶r(shí)完成評卷和分析工作,；

4,、舉辦全市高三語文第二次教學(xué)研討會；

5,、針對高三語文教學(xué)存在的普遍性問題和一線教師的需要,，組織好每月一次的常規(guī)教學(xué)研討活動。

（六）認(rèn)真做好其他工作

三,、日程安排

二月份

1,、各校語文教研組長會議；

2,、高一語文教學(xué)專題研討活動,；

3、高三語文期末考試分析及考試說明研讀交流活動,；

4．市區(qū)高中語文教師基本功比賽第一輪筆試；

5、中考調(diào)研活動,。

6,、初中語文教師基本功大賽啟動

三月份

1、各年級課例研討活動,；

2,、高三第一次模擬考試；

3,、四市“二?！本斫y(tǒng)稿；

4．市區(qū)高中語文教師基本功比賽第二輪,、第三輪,；

5．中考解讀，傳達(dá)20xx年中考精神,；

6,、初中語文教師基本功大賽復(fù)賽。

四月份

1．高中語文閱讀教學(xué)專題研討活動,；

2．高三語文教學(xué)第二次研討會,；

3．大市高中語文教師基本功比賽。

3,、《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》落實(shí)情況調(diào)研,；

4、各年級課例研討活動,；

5,、初中語文教師基本功大賽決賽；

6,、中考研討會,。

五月份

1、高三第二次模擬考試,；

2,、高三“二模”情況分析和高考信息交流活動,；

3,、各年級課例研討活動

4、了解各校初三教學(xué)進(jìn)度和專題復(fù)習(xí)落實(shí)情況,。

六月份

1,、協(xié)助做好高考工作；

2,、非畢業(yè)班年級課例研討活動,；

3,、完成非畢業(yè)班期末考試命題制卷工作；

4,、初中中考命題,、閱卷。

七月份

1,、協(xié)助做好非畢業(yè)班期末考試工作,；

2、完成學(xué)年學(xué)科和個人工作總結(jié),；

3,、完成中考數(shù)據(jù)初步分析；

4,、完成期末考試數(shù)據(jù)分析,。

學(xué)年度工作計(jì)劃格式 小學(xué)數(shù)學(xué)年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我擔(dān)任五年級一班的班主任。新學(xué)期開始了,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級工作的新特色,。

本班共有學(xué)生48人,，其中男生27人，女生21人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng),，增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)身心健康,。

具體工作：

（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄，每個園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會,，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,。班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）學(xué)生在到校,、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的'加分,，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長記錄。

（2）定期對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成的教育,。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，我將采取以下措施：

（1）進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識,，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào),。

（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

（4）綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個性特長,、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長,、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間,。

隨著社會的進(jìn)步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠,。

八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足,，但保持時(shí)間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2、對于他們在行為上的不良之處,，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

3,、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會,，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

4,、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3,、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要及時(shí)表揚(yáng),。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

九,、本學(xué)期工作安排：

9月份：行規(guī)月

（1）組織學(xué)生報(bào)到，收取托管費(fèi),、餐費(fèi),。

（2）收學(xué)生假期作業(yè)，評比假期作業(yè),。

（3）健全班隊(duì)委,，明確分工。

（4）學(xué)習(xí)各項(xiàng)班級公約,。

（5）“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”活動。

（6）對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

（7）開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動,。

（8）班級文化建設(shè)，小組文化建設(shè),。

（9）班規(guī),、組規(guī)完善并學(xué)習(xí)。

（10）一月小結(jié),，評比優(yōu)秀合作小組,，優(yōu)秀學(xué)生。

10月份：行動月

（1）開展“中國夢”主題教育活動,。

（2）開展“我的中國夢”手抄報(bào)比賽等活動,。

（3）結(jié)合十一開展系列愛國活動。

（4）開展做文明學(xué)生活動,，評選文明學(xué)生,。

（5）繼續(xù)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

（6）進(jìn)行作業(yè)評比,。

（7）一月小結(jié),，評比優(yōu)秀合作小組，優(yōu)秀學(xué)生,。

11月份：學(xué)習(xí)月

（1）加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，開展閱讀,、演講比賽。

（2）重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣的培養(yǎng),。

（3）繼續(xù)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

（4）開展主題月活動：學(xué)習(xí)你爭我趕,。

（5）“我的好學(xué)習(xí)方法”分享會,。

（6）作業(yè)評比。

（7）一月小結(jié),，評比優(yōu)秀合作小組,，優(yōu)秀學(xué)生。

12月份：勤奮月

（1）抓好復(fù)習(xí),，準(zhǔn)備期末考試,。

（2）繼續(xù)開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動。

（3）“科學(xué)家故事”分享會,。

（4）開展主題月活動：勞動,、感恩教育

（5）一月小結(jié)，評比優(yōu)秀合作小組,，優(yōu)秀學(xué)生,。

1月：收獲月

（1）準(zhǔn)備期末考試。

（2）開展主題月活動：慶元旦

（3）評比“優(yōu)秀學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部”等,。

（4）寒假安全教育。