方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

主題沙龍活動策劃方案篇一

“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量,，為社會,、國家的和諧建設(shè)發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”,，我們有著類似的成長歷程,，“生在蜜罐里長在牢籠里”,。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力,，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的,。我們有太多回憶、太多話題,，太多的感悟值得分享,。

舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū),、xx大學(xué)的80后青年們交流溝通提供一個平臺,。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下,，學(xué)歷不斷貶值,，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅持自己的夢想,，傾聽自己內(nèi)心的呼喚,，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路,。同時讓社會重新認(rèn)識“80后”,，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎,，展望“80后”創(chuàng)造的幸福,。

面對夢想與現(xiàn)實，面對迷惑與矛盾,，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長,、奮斗、追夢之路,。

主辦單位：華僑路街道團(tuán)工委

xx大學(xué)信息管理系團(tuán)委

xx書店

協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)

承辦單位：xx大學(xué)信息管理系研究生會

xx大學(xué)信息管理系學(xué)生會

活動時間：20xx年4月15日 晚19:00~20:30

活動地點：廣州路xx書店(有50-60個座位,，最多可容納100人，有電視機(jī)) 活動形式：嘉賓訪談,、現(xiàn)場互動提問

主 持 人：xx

嘉賓陣容：xx

觀眾構(gòu)成：xx

1,、前期準(zhǔn)備

(1)確定訪談的核心主題，話題線索,，訪談問題的設(shè)計，以及海報宣傳的亮點,。

(2)甄選節(jié)目主持人,，及時與主持人溝通協(xié)調(diào)訪談問題的.設(shè)置。

(3)邀請,、聯(lián)系訪談嘉賓,，溝通訪談話題,。

(4)聯(lián)系xx書店、五臺山社區(qū),，與他們做好溝通協(xié)調(diào)工作,。

(5)邀請函、入場券,、宣傳海報的制作,。

(6)宣傳方式：

南大校園宣傳：南大校園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報,、團(tuán)聲等)

五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排,，可以粘貼海報等

xx書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅,、海報(已制作)等

(7)準(zhǔn)備活動新聞通稿(提供給xx,，以邀請有關(guān)媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。

(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提交老師,，修改后,，4月8日提交相關(guān)主辦單位。

2,、活動流程

(一)會場布置(17:00—18:30)：

(1)工作人員17:00到場,，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當(dāng),，調(diào)試好多媒體設(shè)備,，確保可用,，并調(diào)試好照相機(jī)等設(shè)備,，準(zhǔn)備好入場券發(fā)放等。

(2)18:40左右觀眾入場

(3)18:50左右嘉賓入場

(二)開始階段(19:00—19:15)：

(1)主持人出場,，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)

(2)由宣傳部同學(xué)控制播放設(shè)備,，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程,。

(三)訪談現(xiàn)場(19:15—20:30)

(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題,，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關(guān)于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖突與矛盾應(yīng)該如何抉擇,、理性思考的問題,。

(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導(dǎo)現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答,。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù),，把握好時間。

備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進(jìn)行,。

風(fēng)險應(yīng)對：事先安排幾位同學(xué)準(zhǔn)備問題,，避免冷場,。

(四)退場(20:30之后)

嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場,。

1,、海報、傳單,、門牌等印刷費用：由街道承擔(dān);

2,、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔(dān);

3、美國嘉賓和律師的費用,，三位嘉賓的禮品：街道和xx協(xié)商解決;

4,、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品：請xx書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優(yōu)惠券等);

5,、現(xiàn)場橫幅制作費用：

6,、邀請函印刷費用：

備注：嘉賓費用包括：交通餐補、禮品等,。

主題沙龍活動策劃方案篇二

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!通過開展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”,、“同步閱讀”,、“親子閱讀”等活動，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實踐活動中親近母語，增加積淀,，陶冶情操,，獲取真知;激發(fā)學(xué)生讀書的.興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會讀書。

小品,、朗誦,、舞蹈,、故事;展示親子讀書卡及班級優(yōu)秀作文選刊等,。

將中隊人數(shù)分為六個小隊,，分工合作，做好各項準(zhǔn)備工作,，布置好活動場地。各隊員準(zhǔn)備有關(guān)資料,，以小隊為單位，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目,。

一、活動開始：

(一)開場白：

主持人1： 我們今天的主題隊會有些特別,。

主持人2：是啊，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師也來參加我們這次活動了,。

主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧!(鼓掌)

主持人1：從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就對我們說：孩子,，長大后，你要好好讀書,。

主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下,，我們認(rèn)識了a o e,學(xué)會了讀書寫字。

主持人1：從此,，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是-(合：)書,。

主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.

主持人1：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食,。

主持人2：啊，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》;知道了《十萬個為什么》;明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

主持人1、2：：今天,，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧!

主持人1：：首先請欣賞小書童隊為大家?guī)淼男∑贰督加温飞稀贰?/p>

1,、小書童隊：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》

2、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：

3,、經(jīng)典誦讀之《笠翁對韻》：

4,、欣賞舞蹈：《讀書郎》：

5、好書介紹：

好書推薦╠╠學(xué)生分別用一句話介紹手中的書,。

主持人1：呀!有這么多好書!真讓我眼饞啦!如果我想把這些書都一一看完,，你們有什么高招嗎?

生(合)：這個嘛!那些小書生們自有辦法!

6、交換閱讀,、同步閱讀,、親子閱讀：

7.故事演講：

8、主持人：現(xiàn)在請全體隊員將自己的讀書卡,、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧!

展示自制的讀書卡,、精美書簽、優(yōu)秀作文及介紹好書,。

9、朗誦詩歌《讀書》

二,、活動結(jié)束。

主題沙龍活動策劃方案篇三

中秋主題沙龍

記憶中最深刻的中秋

9月10日上午 10:00-11:30

中心大廈六層 陪讀教室

主持-曹瀝鑫 記錄-李寧 攝像-王超 現(xiàn)場協(xié)調(diào)-岳麗紅

場外協(xié)調(diào)-于明君

教師-李寧 曹瀝鑫 (2-4名教師) 學(xué)生-閻靖豪 路子葉 刁仁政 (4-6名學(xué)生) 家長-閻靖豪媽媽 路子葉媽媽 (4-6名家長) 嘉賓-楊雙軍、甘云陽,、張建生、王宇寧(2-4名嘉賓)

有把手的椅子(10);圓桌(1);人員登記表(1);月餅;紙杯(20);

主題沙龍活動策劃方案篇四

(一)準(zhǔn)備工作

1,、參加人員確認(rèn)和溝通，9月9日18點確認(rèn)名單,，提交主持人

2,、現(xiàn)場擺放,，9月9日19點前完成(投影10日上午擺放)

3,、9月10日上午八點電話提醒參加人員準(zhǔn)時到場

a教師提前入場(曹瀝鑫,、李寧),，9:50

b家長陸陸續(xù)續(xù)入場,，新到家長自然引導(dǎo)加入話題討論 10:10 熱場話題：中秋佳節(jié)，您家中必不可少的慶祝環(huán)節(jié)是……;每個家庭特有的中秋故事;家中的特色中秋食品……

c話題討論開始后：中秋廣告回顧(70年代的月餅老廣告展播) d參入者加入主題討論,，講述自己故事，表達(dá)觀點

e結(jié)束語：中秋節(jié)的故事中有你有我,，有分有合,，有笑有淚…各部相同的故事中,，不變的是無價的親情… 11:30

1、影像材料制作,，視頻和照片贈送參與者

2、校區(qū)內(nèi)活動宣傳

主題沙龍活動策劃方案篇五

通過讀書活動促進(jìn)黨員的自主學(xué)習(xí)，提高黨員教師的素質(zhì),，黨員教師在讀書過程中不斷修養(yǎng)自己，豐富自我,，確立課程改革中新的教學(xué)價值觀念和評價觀念，同時以黨員的xx模范作用引領(lǐng)廣大教師共同學(xué)習(xí),，形成學(xué)習(xí)上進(jìn),、嚴(yán)謹(jǐn)博學(xué)、和諧健康的教師學(xué)習(xí)文化,。

通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,，為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花,。通過真誠的溝通與交流，建立起心靈的聯(lián)系,，滿足教師的思想溝通的需要,，感受新的教育教學(xué)理論的熏陶，從而運用到自己的教育教學(xué)中去,。讓黨員教師感受到：我是黨員教師,，我讀書我充實;我是黨員教師,，我工作我幸福!

讀書,，推薦，論壇,，交流,。

20xx年10-11月

全體黨員

(一)活動準(zhǔn)備

1.20xx年8月黨員會議布置：根據(jù)學(xué)校黨支部“讓讀書成為我們生活的一部分”讀書活動方案的有關(guān)安排,，本次活動要求黨員教師參加黨員讀書沙龍活動,，從“黨員書屋“中選擇一本書,，要求每位黨員教師精讀此書,，結(jié)合自己的教學(xué)特點進(jìn)行反思,，撰寫讀書體會,，讀書體會中包括：這本書中哪一點給了你最大的啟示?結(jié)合自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思,，在以后的教學(xué)中哪方面是可以改進(jìn)的?在教育學(xué)生的過程中哪方面是值得借鑒的?

2.20xx年11月底：收齊黨員讀書體會,，通讀每位黨員的讀書體會，挑出好的幾篇在讀書動時進(jìn)行交流,，(如果可以的話還可以評獎，到時可以給予一定的獎勵,，以鼓勵大家看好書，寫好評,。)其他的黨員可以圍繞交流黨員的讀書體會談自己的`收獲。

3.20xx年12月上旬：在黨員的讀書體會中找出經(jīng)典的好詞好句匯集印成一句話點評資料,。

(二)活動過程

主持人：由一位支部委員擔(dān)任主持，介紹此次讀書沙龍的主題,。

讀書交流：請幾位預(yù)約的先交流,。

暢談：黨員教師可以圍繞主題隨意發(fā)表自己的感想。

黨支部書記小結(jié)此次活動情況,。

主持人宣布結(jié)束,。

(三)活動要點

1.這樣的讀書沙龍關(guān)鍵在于準(zhǔn)備工作,，可以是大家共讀一本書,，一起談體會交流可以有更多的“共同語言”;也可以提供書單,，大家可以自由選擇自己喜歡看的書,，相互交流可以增長知識視野。我們支部的經(jīng)驗似乎提供書單,，而且提供的書屬于同一類別的，這樣開展沙龍活動時,，交流的氣氛會很好,。

2.所寫的讀書體會一定要與自己的本職工作相結(jié)合，切忌空談或摘抄他人的文章,。

通過開展“書香校園——厚學(xué)養(yǎng)德”讀書沙龍活動,，首先促進(jìn)黨員教師學(xué)習(xí)教育理論或教學(xué)技能，通過研讀,，使教育教學(xué)理論書籍成為教師有效教學(xué)的工具，通過交流為黨員讀書活動提供一個交流互學(xué)的平臺,，在交流中產(chǎn)生思想的碰撞，形成思維的火花,，取長補短，從而運用到自己的教育教學(xué)中去,。能使廣大黨員通過讀書活動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，更好地發(fā)揮黨員教師的xx模范作用,，真正為學(xué)校的中心工作服務(wù),。