每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

命題作文成長(zhǎng)的歲月800字篇一

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驀然回首,，心靈的歷程猶如一條小溪，流淌過鮮花環(huán)繞的小徑,，也遭受過沙石的阻擋,。

每個(gè)人的心中總有一些無法抹去的傷痕，也有一些無法拭去的感動(dòng),。也許這就是成長(zhǎng)中的歲月,。曾幾何時(shí)，躊躇滿志,，而如今卻有些黯然神傷,，有些惘然?？梢哉f,，一直以來,，我都憑著一種希望在生活，我要讓自己永遠(yuǎn)像鼓滿風(fēng)的帆,。那份鴻鵠之志,，那種大鵬展翅的豪情，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是,，生命中有著它不可捉摸的神奇,，也有著我無法擺脫的無奈。

遠(yuǎn)處,，萬家燈火輝煌,，點(diǎn)綴了整個(gè)沉寂的夜。那裊裊的,，從遠(yuǎn)處傳來,。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢(mèng),，星海灣里有我的情,。有時(shí)候，心中有一種無形的壓力,，讓我感到有一種莫名的壓抑,，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個(gè)朋友傾訴心中所有的苦悶,。我找到了,，可我卻不能傾訴。也許是天性所致,，也許是性格之因,，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則,，我的心會(huì)更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆,，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐,，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

讀著自己班駁的日記,，也許真正是一種含淚的緬懷,。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月的匆匆,?？赡菤v歷在目，楚楚動(dòng)人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶,。那個(gè)在田野中奔跑長(zhǎng)大的女孩,，曾經(jīng)也天真地做過無憂無慮的夢(mèng),，也將夢(mèng)想放飛得很高很高?？衫淅涞娘L(fēng),，無依的天空在不經(jīng)意間斷了單薄的雙翼時(shí)，心中卻依然是晴空萬里,，眼中依然是鮮花錦簇,。曾經(jīng)無數(shù)次的在曠野中，不知疲倦地迎風(fēng)吶喊,，可是當(dāng)單純已過,，天空淹沒了所有的歡呼，卻不知心向何方時(shí),，淚已流成行,。然而淚流過后，卻依舊掛著燦爛的微笑,，心中依舊有著無悔的夢(mèng),。

也許風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎，也許惡浪會(huì)把桅桿打斷,，但是永遠(yuǎn)折不斷的是脊骨,，永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。因?yàn)槲业男闹杏兄环萦篮愕母袆?dòng),，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海,。我終于明白，縱然我飛得高遠(yuǎn),，但卻越不過父親偉岸的脊梁,；縱然我揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，終也駛不出母親牽掛的港灣,。

我想獨(dú)闖一番天地,，其實(shí)我依舊生活在愛的海洋里。成長(zhǎng)的歲月里,，有痛苦,，也有歡樂,；有失敗,，也有成功,；有失望，也有希望,。多彩的人生需要用來豐富,。珍珠是貝一生的心痛，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念,，有著不變的夢(mèng)想和追求,。走過成長(zhǎng)的歲月,，我們將走向成熟。真正的成長(zhǎng),，是思想的成熟,。

如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng),，如輕輕舞動(dòng)的秋葉,，如悄悄飄落的冬雪，成長(zhǎng)的過程在時(shí)光的詩集中一頁頁翻過……告別春華秋實(shí),，歷經(jīng)夏歡冬樂,，邁過16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡,，勾勒出成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，也是記憶于心靈深處的縮影。

偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章,，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說,，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始,，上帝就鑄造了我的靈魂,，再大一點(diǎn)兒，會(huì)說整句話,，接著,，學(xué)會(huì)了走路；隨后,，便開始了“書香門第”的熏陶,。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢,，欣然步入了幼兒園的大門,。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里,。我喜歡感受陽光的普照,，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音,。快樂而沒有煩惱,，純真爛漫,、天真無邪。

記得小時(shí)候在看遙遠(yuǎn)天幕的繁星時(shí),，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說,，它屬于我,。并誓言要做永恒的最有光芒的星，把自己所有的光芒都獻(xiàn)給一切事物,，讓寒冷得到溫暖,，讓黑暗充滿光明--兒時(shí)的夢(mèng)總那般不切實(shí)際，卻又如此難能可貴,。

不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢(mèng),。那天，我躊躇著對(duì)流淌出成長(zhǎng)歲月河中第一條心靈的小溪說：“我要長(zhǎng)大了,！”于是,，成長(zhǎng)歷程中紛至沓來的種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表揚(yáng)，羞愧地低頭迎著第一次批評(píng),，大合唱中唱著跑了調(diào)的曲子,，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開始認(rèn)識(shí)“通羅馬”的大路其實(shí)并不平坦,。笑著面對(duì)成功,，哭著面對(duì)挫折早已成為專利；指著流星說“它屬于我”的日子早已成了歷史,。

記不清什么時(shí)候,，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因,，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心,。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月,、斷枝殘花,，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻,。而今,，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會(huì)改變很多,，可事實(shí)告知我無法阻攔任何事物的流散與消失,。為什么有些東西本來已經(jīng)清晰地凝望著它漸漸走遠(yuǎn)，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢,？我不知道是不是思念,，仰天靜思時(shí)，已感到有幾許痛苦,。也許時(shí)光流逝后,，一切都成為陳年舊影。當(dāng)偶然有一天,，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門,，我便提一盞闌珊的燈,，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢(mèng),，讓夢(mèng)里的花開花落,，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠,，或是對(duì)未來的瞻望……

“過去為沒有得到而傷悲,，過去也曾為失去而后悔，我想起這一切的一切,，那都只是我心頭一個(gè)結(jié),，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚，成長(zhǎng)的歲月,，讓我不再有遺憾的感覺,，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道知道我已失去太多,，成長(zhǎng)的歲月,，讓我知道更要珍惜擁有的一切……”李玲玉這首《成長(zhǎng)的歲月》總會(huì)勾起我無限的思緒……

從跨入高中校門那一刻起，我深深明白自己要學(xué)著長(zhǎng)大了,，不能再做那個(gè)只知道調(diào)皮玩耍的瘋丫頭了,。回顧這一路走來的人生旅程,，真是感慨萬千,，苦樂相伴，憂喜相隨,。

孩童時(shí)代的我,，總是懷擁著一顆天真爛漫，純潔無暇的心,，在自己的樂園里盡享歡樂趣事,。雖然身在農(nóng)村，不像城市小朋友那樣過得多姿多彩,。但是,，農(nóng)村的廣闊田野，土坡,，池塘,、小樹林也給了我無限的快樂。春天,，百花盛放,，沁人心脾，成群的蜜蜂、蝴蝶穿梭其間,，幾個(gè)小伙伴到處追逐著抓蝴蝶；夏天,，呼朋喚友,，爬樹抓知了；秋天,，各種果子成熟,，邀上幾個(gè)小朋友到果園偷食果子；冬天,，下雪的日子里,，一大清早就能夠聽到我們這些頑皮的小家伙玩雪仗的吵鬧聲。那些歲月雖然已經(jīng)久遠(yuǎn)了,，但在我的記憶深處還是那么的甜蜜,。

歡樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間,，該背上小書包入學(xué)了,。學(xué)生時(shí)代的我，初次品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,，但也初次體味到了成長(zhǎng)的煩惱與酸楚,，同學(xué)之間的小矛盾、老師的批評(píng)指責(zé),、學(xué)習(xí)成績(jī)的起起伏伏,、家長(zhǎng)望著成績(jī)單時(shí)陰沉的臉……一切的一切，都會(huì)沖擊著我,，影響著我,，讓我變得拘謹(jǐn)猶豫起來，總是不斷地向往著回到那個(gè)無憂無慮的孩童時(shí)代里去,。然而,，時(shí)光是永遠(yuǎn)也不會(huì)倒流的，現(xiàn)在的我,，正站在一個(gè)全新的起跑線上,，將面臨新的希望與新的選擇。我一定要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，不要為失意而煩惱,。再大的風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)承擔(dān)，要堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。

在接下去的成長(zhǎng)歲月之中，我知道自己將會(huì)面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，也將經(jīng)歷更大的困難與挫折,，但是為了讓自己在成長(zhǎng)的過程中收獲更多,，為了實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望，我會(huì)牢牢把握人生的船舵,，讓命運(yùn)之船抵達(dá)成功的彼岸,！

初看這個(gè)題目，眼光鎖定在“成長(zhǎng)”二字上,，不僅沒有一絲的喜悅,，甚而感到一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，心頭涌動(dòng)著一種莫名的情愫,，說不明白,，理不清楚。靜下心來,，過往的事情,，安靜地沉睡在心底，風(fēng)輕吹,，掀起一角,，依然那么清晰，透亮……

想到很多很多的事,，老電影一樣地一幕一幕在腦海里放著,。想到和同學(xué)曾經(jīng)發(fā)生的不愉快。我們?cè)?jīng)是那么要好,，一起吃飯,，一起放學(xué)，一起上廁所,，一起笑一起鬧……本來以為這樣的日子就是幸福,，有人一起快樂一起悲傷，這好像就是我想象里的美好生活,?？墒呛髞恚?yàn)樵S多事,，這友誼還是倒掉了,，碎得七零八落。一個(gè)人的時(shí)候,，會(huì)流眼淚,，很少但很涼。再后來,，我們又很好了,，雖然不似以前那么親密，畢竟花瓶碎過之后，再怎么粘合也終會(huì)有裂紋,，不過我相信,，只要我們兩人都用心修補(bǔ)，裂紋會(huì)越來越淡直至消失不見的,。忘不掉她遞給我卷子時(shí),，輕輕說出的那句話：哦，要努力了啦,，好好學(xué)！我低著頭,，感覺幸福一圈一圈地在心底漾開,，一直漾到眼睛里都濕潤了。

想到暑期時(shí),，忙得底朝天的假期補(bǔ)課,，同學(xué)們一起坐在教室里奮斗；想到過生日的那天中午,，幾個(gè)同學(xué)圍在一起哼著跑調(diào)的歌兒,；想到班里幾名同學(xué)分到了別的班里，雖然平時(shí)接觸不多,，但心里還是感到很難受,；想到收拾廢紙時(shí)，中間夾著一張小學(xué)畢業(yè)照,，我捧著看了半個(gè)多小時(shí),；想到媽媽元旦那天心難受得厲害，陪她起打針,，她拉著我的手說的那些話,；想到放學(xué)路上，和同伴討論路燈溫暖的顏色,；想到和同學(xué)斗嘴不過十分鐘又互相開起了玩笑,；想到萍打電話向我抱怨打工的勞累，告訴我一定要好好學(xué)習(xí),，考出好成績(jī),，別讓人瞧不起……

寫出了這些文字，感覺心頭輕松了許多,。16歲的心哪,，裝這么多東西，一定很累,。如果心里也有“刪除”這項(xiàng)功能的話,，真想全部刪除。可回頭想想,，不正是這些經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)嗎,？讓我懂得了友誼的珍貴，讓我明白了親情的重要,，讓我知曉了困難更促進(jìn)我成長(zhǎng),，現(xiàn)在是積蓄知識(shí)的階段，一定要好好努力……有了這筆財(cái)富,，以后的路不管有多難,，我都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢地去闖,。

很想寫給同學(xué)們一句話：從明天開始,，我們都做幸福的人，帶上陽光,，帶上自己的心靈,，和幸福一輩子走在一起，永不分離,！

寫完才反應(yīng)過來,，干嘛是明天呢？今天,，就是現(xiàn)在,，抓住我們擁有的，珍惜我們擁有的,，去創(chuàng)造我們的未來,。

歲月匆匆，十三四歲的我們已走進(jìn)青春的季節(jié),，站在從少年走向青年的門檻上,，清點(diǎn)行囊，發(fā)現(xiàn)自己的包里多了些什么,，亦少了些什么,。望著遠(yuǎn)方四通八達(dá)的人生之路，回眸已經(jīng)走過的十三個(gè)春秋,，真的覺得自己有一點(diǎn)點(diǎn)累了——這不該是我們這個(gè)年齡的人該發(fā)出的感慨,，可是，沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān),、繁忙的學(xué)習(xí)生活,，讓我們的行囊中多了一份憂愁，少了一份快樂,。

開學(xué)時(shí),，望著壘起如小山的課本,，師長(zhǎng)一句句的告誡與囑咐，我嘆氣,，我煩惱,；望著找不到些許頭緒的一元一次方程，我迷惑,，我不解……踏進(jìn)初中生活時(shí),，帶來的是一份憧憬，帶走的是一份狂熱,。不止一次地想過,，為什么我們要這樣讀書呢？但是到最后,，堅(jiān)定心中的念頭：既然是自己選擇這條路,，就走下去吧。

那么,，可悲嗎？不,，絕不,！雖然之前我這樣認(rèn)為。但現(xiàn)在,，自從那天讀了《一百分闖關(guān)》上的《掛在墻上的童年》,，我感到，現(xiàn)在忍住一份甜,，是為了將來少一份酸苦,。誠如文中所說，風(fēng)箏牽著童年,，牽著快樂,，但是我們要知道適時(shí)地將它放下。學(xué)習(xí)是一份苦差事,，但哪件事情不需要付出呢,？晚上熬至深夜，白天早早開始的生活,，消瘦的臉龐和成堆的作業(yè),，雖然我們逝去的是不復(fù)返的童年，但是我們同時(shí)也得到了鋪就人生道路的一塊塊奠基石,?！澳乳e，白了少年頭,，空悲切”,，趁著現(xiàn)在青春的繁華時(shí)光耕耘一分汗水,，等到將來收獲一分喜悅吧。

我很高興我能有這樣的認(rèn)識(shí),，更是為這份人生行囊中的憂愁賦予了一個(gè)定義痛,，并快樂著。祖先們已驗(yàn)證了種瓜得瓜,，種豆得豆的道理,，這是人生的哲學(xué)，更是哲學(xué)的人生,。人生就像春夏秋冬,，沒有春天的耕種，何來秋天的麥香陣陣,？曾經(jīng)學(xué)過的那篇文章——《在山的那邊》也闡述了“在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,，你終會(huì)攀上這樣一座山頂”的道理,。人生的奮斗，奮斗的人生,。人生就是一個(gè)奮斗的過程,，沒有終點(diǎn)，惟有奮斗,。在這過程中會(huì)有汗水,，有憂愁，可它們跟創(chuàng)造出的人生輝煌相比,，又算得了什么呢,？

裝好人生的行囊，我再次踏上人生的旅途,。這一次沒有了瞻前顧后,，沒有了徘徊迷茫，有的只是憂愁化解成的快樂,。我們?cè)谶M(jìn)取過程中的憂愁,，其實(shí)只是人生輝煌的篇章中渺小的一角而已！

如果說不經(jīng)過打磨的鉆石不會(huì)璀璨,；不經(jīng)歷風(fēng)雨的幼苗不會(huì)成長(zhǎng),；不經(jīng)歷懸崖的鳥兒不會(huì)飛翔。那么,，回首成長(zhǎng)之路,，有多少腳印曾讓你刻骨銘心。

我喜歡坐在父親的電動(dòng)車后,，哼著小調(diào),，和父親一同走在回家的路上,，可平日里沉默寡言的父親卻給我出了難題：“這次事考完去打工吧！”“什么,？”我瞪大了雙眼,，平日里“飯來張口，衣來伸手的”的我竟然要出去打工,，這還不算糟糕的,，父親還要求我自己喜歡的東西，自己存錢買,，當(dāng)我拿我那“未滿十八歲的”的理由試圖堵住父親的口,，父親卻“甩”給我一個(gè)“秒殺”我的眼神。好吧,，我屈服了,，打工這劫是難逃了。

國慶七天假,，我被父親安排在了父親的一個(gè)朋友的飯館里,，當(dāng)我天正的以為我會(huì)得到特殊待遇時(shí)，才清楚的意識(shí)到,，我錯(cuò)了,，父親前腳出門，老板后腳就變臉,，雙手叉在胸前，眉頭立刻向上一揚(yáng),，一副憤怒的小鳥的臉：“蔡雪,，把桌子上的碗端進(jìn)廚房去”！我踉踉蹌蹌的端著三個(gè)大碗四個(gè)盤子向廚房走去,，“天哪”,，我內(nèi)心無力的呼喊。接著,，又被喊過去端菜,，更可憐的.是我竟將1號(hào)桌記成了7號(hào)桌，那“憤怒的小鳥”又指我呵斥我,，我從心底討厭這個(gè)老板,，腦海里直蹦出是哪個(gè)字包租婆。忙了一個(gè)下午我就支撐不住了,，回了家就像一株蔫了的草癱在沙發(fā)上：“爸爸,，明天我不去了，我作業(yè)還沒寫呢,，概念還沒背呢”,！可哪知道胳膊擰不過大腿,，我還是被父親那：“只讓你干三天又不是一輩子，現(xiàn)在知道寫作業(yè)背概念了,，玩電腦是怎么不知道呢”,？好吧哭爹喊媽都沒用，沒辦法,，屈服唄,！

第二天，我照常去了飯館,，今天卻成了洗碗工,，怎么辦碟子還滴著油水，我下不去手,，快洗,，砸一個(gè)賠5元！老板又對(duì)我吼,，我也只好一臉委屈地洗著鐵盆里的碟碗,。于是乎，又腰疼了一天,，這也讓我不禁感嘆輟學(xué)的弊端,，工作的不易。

三天的工作終于完成了,，當(dāng)下午‘憤怒的小鳥’將那三百塊錢遞給我時(shí),，我才在苦海中嘗到一絲甜頭，興高采烈的拿著錢向父親炫耀,，父親笑了笑說：“現(xiàn)在明白讓你去打工的意義了吧,！你每天在家里不是玩電腦就是看電視，讓你出去體驗(yàn)下生活即可以活動(dòng)筋骨又培養(yǎng)了你的勞動(dòng)能力,，現(xiàn)在嘗到甜頭了吧,！”我攥緊了那二百元，使勁點(diǎn)頭,。

成長(zhǎng)的歲月里,，哪能不經(jīng)歷風(fēng)雨，當(dāng)你回首時(shí)發(fā)現(xiàn)自己走了這么多了,，只有經(jīng)歷過歲月的洗禮,，自己才能變得更加成熟。

“過去為沒有得到而傷悲,，過去也曾為失去而后悔,，我想起這一切的一切,，那都只是我心頭一個(gè)結(jié)，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚,，成長(zhǎng)的歲月,，讓我不再有遺憾的感覺,，成長(zhǎng)的歲月,，讓我知道知道我已失去太多,，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道更要珍惜擁有的一切……”李玲玉這首《成長(zhǎng)的歲月》總會(huì)勾起我無限的思緒……

從跨入高中校門那一刻起，我深深明白自己要學(xué)著長(zhǎng)大了，不能再做那個(gè)只知道調(diào)皮玩耍的瘋丫頭了?；仡欉@一路走來的人生旅程,，真是感慨萬千，苦樂相伴,，憂喜相隨,。

孩童時(shí)代的我，總是懷擁著一顆天真爛漫,，純潔無暇的心,，在自己的樂園里盡享歡樂趣事。雖然身在農(nóng)村,，不像城市小朋友那樣過得多姿多彩。但是,，農(nóng)村的廣闊田野,，土坡，池塘,、小樹林也給了我無限的快樂。春天，百花盛放,，沁人心脾,，成群的蜜蜂,、蝴蝶穿梭其間,，幾個(gè)小伙伴到處追逐著抓蝴蝶,；夏天,，呼朋喚友,，爬樹抓知了,；秋天,，各種果子成熟,，邀上幾個(gè)小朋友到果園偷食果子,；冬天,，下雪的日子里,，一大清早就能夠聽到我們這些頑皮的小家伙玩雪仗的吵鬧聲。那些歲月雖然已經(jīng)久遠(yuǎn)了,，但在我的記憶深處還是那么的甜蜜,。

歡樂的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，該背上小書包入學(xué)了,。學(xué)生時(shí)代的我,，初次品嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,，但也初次體味到了成長(zhǎng)的煩惱與酸楚，同學(xué)之間的小矛盾、老師的批評(píng)指責(zé),、學(xué)習(xí)成績(jī)的起起伏伏,、家長(zhǎng)望著成績(jī)單時(shí)陰沉的臉……一切的一切，都會(huì)沖擊著我,，影響著我,，讓我變得拘謹(jǐn)猶豫起來，總是不斷地向往著回到那個(gè)無憂無慮的孩童時(shí)代里去,。

然而,，時(shí)光是永遠(yuǎn)也不會(huì)倒流的，現(xiàn)在的我,，正站在一個(gè)全新的起跑線上,，將面臨新的希望與新的選擇。我一定要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),，不要為失意而煩惱,。再大的風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)承擔(dān)，要堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,。

在接下去的成長(zhǎng)歲月之中，我知道自己將會(huì)面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，也將經(jīng)歷更大的困難與挫折,，但是為了讓自己在成長(zhǎng)的過程中收獲更多，為了實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,，我會(huì)牢牢把握人生的船舵,，讓命運(yùn)之船抵達(dá)成功的彼岸！

如今的我已是一個(gè)十三四歲的大姑娘了,，不再和以往一樣是那個(gè)只會(huì)跟在媽媽身后偶爾也撲進(jìn)她的懷里撒撒嬌的害羞的小女孩了,，在成長(zhǎng)的歲月之中,，我學(xué)會(huì)了感恩，變得不再膽怯,，遇事也更加冷靜,。

和每年過年一樣，要去奶奶家拜年,，雖然說奶奶對(duì)我很好,，吃的穿的都想著我。然而我畢竟和她呆在一起的時(shí)間很短,，一年里只有短短的幾個(gè)星期，有時(shí)甚至只有幾天,。所以我對(duì)奶奶的態(tài)度不是很好,，甚至是很粗暴的對(duì)她大喊大叫，好像她是一個(gè)外人一樣,，不是家里的一分子,。“慧慧呀,！”爸爸經(jīng)常語重心長(zhǎng)的勸誡我道：“她可是你的親奶奶呀,！你要對(duì)她好一點(diǎn)，要學(xué)會(huì)感恩……”經(jīng)常在外婆身邊待久了,，我也知道了老人們的心聲,。他們就是要孩子們學(xué)會(huì)感恩，長(zhǎng)大后要好好孝敬他們,。聽?wèi)T了家長(zhǎng)對(duì)我的勸誡,，我自己也知道了應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。在那以后我對(duì)奶奶的態(tài)度好了許多,，也學(xué)會(huì)了感恩,。

在初中學(xué)習(xí)的日子里，老師讓我們排演一個(gè)英語小品,，這會(huì)被拍下來,，永遠(yuǎn)留在鏡頭之下。這對(duì)于英語口語較好的我,，參加此類活動(dòng),，未必不是一件好事?？梢慌南聛盹@示在眾目睽睽之下,，這對(duì)膽小如鼠的我就是一個(gè)極具難度性的挑戰(zhàn)。我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,，平時(shí)不愛顯擺自己,，是一個(gè)正宗的“宅女”,。我不禁在心里暗自下決心：自己都已是一個(gè)十三四歲的大姑娘了，也該好好鍛煉鍛煉自己了,。終于,，在我自己的努力下，演出成功了,。

再回想五六歲的時(shí)候,，外婆帶我乘火車回老家。第一次到上?；疖囌境嘶疖嚨奈?，對(duì)一切都充滿了好奇感和新奇感。就連廁所也有兩個(gè)出口,，分南和北,。而幼小的我，對(duì)方向一竅不通,，走錯(cuò)了出口,。那是我雖然很著急，但憑著一絲記憶,，我原路返回找到了外婆,。雖然最后免不了一頓痛打，然而我卻收獲了遇事的冷靜,。

成長(zhǎng)的歲月之中,，我收獲了許多做人處事的道理。雖然遇到了許多波折和困難,，還有最后的一頓痛打,，可卻鍛煉了自己，也磨練了自己的意志,。

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