無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇一
今天,,我睡到快十點(diǎn)鐘時(shí),才懶洋洋的起床,。爸爸說中午帶我去吃pizze,,我興奮的趕緊穿衣服,寫作業(yè),。
讓我盼了三個(gè)小時(shí)的pizze終于可以去了,,今天排隊(duì)的人特別多,我們是48號(hào),,可現(xiàn)在還是10號(hào),,要等到猴年馬月呀,吆對(duì),!今年是馬年,,應(yīng)該馬到成功,馬上就到,。做事要有耐心,。
到旁邊玩了一會(huì)兒,馬上回來,,生怕錯(cuò)過了。喊到我們了,,我迫不及待地進(jìn)去了,,我開始點(diǎn)菜了,我為自己,,也為爸爸,,媽媽點(diǎn)了各自喜歡吃的東西。我吃的津津有味,,可快樂的時(shí)間總是那么短,。吃飯的時(shí)候,,媽媽說:欣欣,你不是要買鞋子嗎,!我聽了,,又像剛剛吃pizze一樣開心,恨不得馬上到商場(chǎng)一樣,。
我和媽媽走了一家又一家,,東挑西選,不是我不喜歡就是沒有碼,。一直到下午四點(diǎn)多,,我都要走了,還是媽媽火眼金睛,,看到一雙紅色的鞋子,,我好喜歡。當(dāng)場(chǎng)買下了,。
今天最開心,,一家人度過了愉快的新年第一天!
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇二
過年了,,過年了!我回浙江老家過年!
來到我姑姑家,,在她們家里吃的午飯。吃午飯時(shí),,姑姑說下午一起去挖竹筍吧!
下午一眨眼就過去了,。我和爸爸,姑姑,,姑父和姐姐一起去挖竹筍,。一路上,姑姑給我講了好多挖竹筍的方法,,我全都記在里腦子里,。小樹林一會(huì)就到了。我首先帶領(lǐng)千軍萬馬沖進(jìn)了小樹林,。
我和姐姐,,姑姑一隊(duì),爸爸和姑父一隊(duì),。
開始挖了,,姑姑在地上摸一摸,發(fā)現(xiàn)了地上有一條很深的裂痕,,姑姑說瑜瑜,,有了快挖。我怕挖斷,所以我拿出一把迷你小鐵鍬,,挖了起來,,開始,我大大方方的把土鏟到一邊,,等看到筍身時(shí),,我小心翼翼的把土挖開,最后,,我一鍬鏟下去,,筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚,,原來這家伙好重呀!我陸陸續(xù)續(xù)挖了8,,9根左右。我正要去找爸爸他們,,結(jié)果他倆就來了,。他們挖了好多,至少挖了我的兩倍呢!我們離開了小樹林,,回了家,。
晚上,這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了,。玩了5,,6天了,我快開學(xué)了,。我依依不舍的和姑姑,,奶奶,姐姐和姑父告別,,就回家了,。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!
這個(gè)新年真特別呀!
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇三
一般說來,景物描寫大多是“靜態(tài)”描寫,,而場(chǎng)面描寫主要是以人物活動(dòng)為中心的“動(dòng)態(tài)”描寫?,F(xiàn)實(shí)生活中人與人在一定的時(shí)間、一定的環(huán)境中發(fā)生這樣那樣的聯(lián)系,,構(gòu)成各種不同的生活場(chǎng)面,。在生活場(chǎng)面里,每個(gè)人的言談舉止,、音容笑貌,,人與人之間錯(cuò)綜復(fù)雜、微妙變化的關(guān)系都會(huì)鮮明,、充分的顯示出來,因此,,運(yùn)用場(chǎng)面描寫是刻畫人物思想性格,、表現(xiàn)文章主題的重要手段,。
場(chǎng)面描寫既然以人物活動(dòng)為中心,那么它與行動(dòng)描寫有什么區(qū)別呢,?嚴(yán)格地說,,都是寫人物的活動(dòng),但行動(dòng)描寫著重寫某個(gè)人的行為,、動(dòng)作,,而場(chǎng)面描寫要表現(xiàn)許多人的活動(dòng),和他們之間的互相聯(lián)系,、互相影響,,同時(shí)還要描繪人與周圍環(huán)境的關(guān)系,構(gòu)成特定場(chǎng)合下的情緒和氣氛,。
例如方紀(jì)的《揮手之間》中,,描繪了延安軍民在飛機(jī)場(chǎng)給那個(gè)人送行的宏大場(chǎng)面。
廣闊的機(jī)場(chǎng),,潮水似的人群,,雷鳴般的掌聲,那個(gè)人和大家一一握手送別,,群眾千百條手臂的揮舞……作者有條不紊,、漸次展開,把送行場(chǎng)面中的人,、景,、情交融在一起,有聲有色地描繪出來,,既表現(xiàn)了具有歷史意義的壯舉,,又反映了人民與那個(gè)人之間深厚情誼。
在場(chǎng)面描寫中,,各種表達(dá)方式和方法,,常常綜合運(yùn)用。
例如通訊《人民的好醫(yī)生李月華》中描寫李月華在病中搶救產(chǎn)婦的場(chǎng)面:
淮北平原的初秋深夜,,大地沉寂,,清風(fēng)涼爽。持續(xù)高燒四十一度的李月華被涼風(fēng)一吹,,“哇”的一聲吐了,。從宿舍到門診室只不過二十來米,可是,,李月華接連吐了三次,。看著這情景,丁持東激動(dòng)地說:“李醫(yī)生,,你回去吧,!”李月華艱難地走著,輕輕地?fù)u搖頭,。她以頑強(qiáng)的毅力走完了那二十米——這是不能用普通的尺子衡量的二十米,,這是她生命途中的光輝的二十米!……
手術(shù)在緊張地進(jìn)行,。李月華兩腿漸漸支持不住了,,幾乎全靠在趙斌的身上。汗水沿著她的發(fā)梢往下流,,全身都濕透了,。每做一個(gè)手術(shù)動(dòng)作,每堅(jiān)持一分鐘,,李月華要凝聚多么巨大的精神力量,,戰(zhàn)勝多么巨大的病痛啊,!
在這個(gè)不大的場(chǎng)面里,,有敘述,有描寫,,有對(duì)話,,有動(dòng)作,有寫景,,有抒情,,而這一切都是為了突出李月華舍己救人的高貴品質(zhì)。
場(chǎng)面描寫是各種手法的綜合運(yùn)用,,至于以哪種方法為主,,其他方法如何配合,那要根據(jù)具體場(chǎng)面的要求而定,。但是以突出表現(xiàn)人物活動(dòng)這一中心是必須牢記的,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇四
同學(xué)們,你們看蛾子產(chǎn)蛋嗎,?我就看過,。也許你會(huì)說:“不就是蟲子產(chǎn)蛋嗎?值得看什么呀,!”那么,,我告訴你,你錯(cuò)了,!蛾子產(chǎn)蛋也包含愛呀,!
幾個(gè)星期前的一天晚上,,我趴在床上看書,臉上掛滿笑容,,快樂得似只小老鼠,。看著,,看著,突然,,一只蛾子飛過,,并大膽地停落在我的書頁上,頁面上留下了它細(xì)細(xì)的,、金黃的足跡,。我可生氣了,這書是新的啊,,好好的一本書就這樣被它踩臟了,。我手指一彈,隨手把它彈到一邊去了,??赐陼乙牙У帽牪婚_眼了,,關(guān)燈時(shí),,我發(fā)現(xiàn)那只蛾子還在桌子上扭動(dòng),哦,,它竟還活著,!
我十分好奇,從抽屜中取出放大鏡仔細(xì)地看起它來,。只見它頭偏在一邊,,快要斷了的樣子,爪子卻還在亂蹬,。后來,,它越抽越厲害,特別是尾部一縮一縮的,。你們知道它在干什么嗎,?不一小會(huì)兒,一顆白色的小圓珠從它的尾部頂出,,蛾子在排蛋,!
一只垂死的蛾母親正拼盡全力排蛋,真是稀罕,。我趴在床上整整看了十幾分鐘,,直到蛾母親身邊零零散散布了16個(gè)蛋,,它像是筋疲力盡,抽動(dòng)越來越微弱,,我想,,它已尼把蛋排完了吧。正準(zhǔn)備收起放大鏡,,蛾母親突然又劇烈抽搐,,一只白色小蛋在它尾部一起一伏,眼看著快頂出來又縮回去,,我明白了,,它剛才的安靜是為了積攢最后一點(diǎn)能量。它抖得更厲害,,幾乎在用全身的力量,,奮起一頂。
第17只蛋落地,,蛾子的抖動(dòng)隨即停止——這回蛾母親真的死了,。我愣了好久,望著一只死去的蛾母親和它身旁的17只蛋,,我流淚了,。重傷之下的生產(chǎn)有多艱難,這只蛾子竟為了這些小東西,,為了它的后代整整延續(xù)了十幾分鐘的生命,。真是太讓人震憾了!
我想,,每一次忍不住要和媽媽吵時(shí),,不一定是我不對(duì),也不一定是媽媽不對(duì),。我們是媽媽的命,,媽媽是我們生命中的空氣,我們不能感覺到,,卻一刻也離不了,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇五
夏日的陽光透過濃密的樹蔭,投射下一縷縷金光,。一縷縷金光一時(shí)長(zhǎng),,一時(shí)短,好像在做游戲,。而在昨天,,我們真的在做游戲,迎接六一兒童節(jié),。
我們學(xué)校的游戲可多了,!有“準(zhǔn)準(zhǔn)準(zhǔn)”,,有“正話反說”,還有“掃雷”等等,。這么多游戲,,玩得我們不亦樂乎。在那一刻,,我們放下了學(xué)習(xí)的壓力,,投入到游戲當(dāng)中。
在這么多游戲當(dāng)中,,讓我印象最深的是“平衡力”,。就是拿一個(gè)乒乓球拍,上面放一個(gè)乒乓球,,然后再繞著三個(gè)桌子走一個(gè)來回,過程中,,乒乓球不落地就算成功,。
前幾次,我都失敗了,,但我并沒有氣餒,。我靜下心來,準(zhǔn)備迎接新一輪挑戰(zhàn),。這一次,,我把腳步放慢了許多,可球依然不安分,,一會(huì)兒滾到球拍的邊緣,,一會(huì)兒在球拍的中央,一會(huì)兒在球拍的手柄上,,搞得我心驚膽戰(zhàn),!眼看終點(diǎn)已經(jīng)在不遠(yuǎn)方,可球就在此時(shí)掉了下來,。說時(shí)遲,,那時(shí)快,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,,搶在球落地前,,接住了球。聽到裁判說有效,,我就一氣呵成,,過了終點(diǎn)。成功后,,我高興得跳起來,,心情十分愉快,。
雖然這些獎(jiǎng)品不大,但卻是這些為我們付出的家長(zhǎng)義工們的一份心意,。
今年六一節(jié),,我在學(xué)校里參加了一個(gè)有聲有色的活動(dòng),這也將成為我一生中重要的一天,。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇六
立夏飯里加有雷筍,、豌豆、蠶豆,、莧菜等佐料,,含有“五谷豐登”的意思,立夏吃五色飯,,還有一年到頭身體健康的寓意
立夏飯做法:
1,、糯米洗過瀝干
2、起油鍋炒咸肉丁,,出香味后放筍丁和豌豆一起炒
3,、放少許料酒,炒到料大概五成熟,,把洗好的糯米放進(jìn)去一起炒,,至米微黃,放水,,口味重的可以放點(diǎn)鹽
4,、大火煮開后小火煮大概40~50分鐘。
“拄”意支撐,。蘇軾《試院煎茶》有“不用撐腸拄腹文字五千卷”之句,。立夏是夏季的開始,嵊州人在立夏日吃蛋拄心,,吃筍拄腿,,吃豌豆拄眼,秤人拄身,,其目的是出于祈求身,、心、腿等重要部位健康無恙,,防止生病,,順利度過炎夏的愿望。
舊時(shí),,鄉(xiāng)間用赤豆,、黃豆、黑豆,、青豆,、綠豆等五色豆拌合白粳米煮成“五色飯”,,后演變改為倭豆肉煮糯米飯,菜有莧菜黃魚羹,,稱吃“立夏飯”,。用紅茶或胡桃殼煮蛋,稱“立夏蛋”,,相互饋送,。用彩線編織蛋套,掛在孩子胸前,,或掛在帳子上,。小孩以拄立夏蛋作戲,以蛋殼堅(jiān)而不碎為贏,,諺稱:“立夏胸掛蛋,,孩子不疰夏?!?/p>
疰夏是夏日常見的腹?jié)q厭食,,乏力消瘦,小孩尤易疰夏,。尚有以五色絲線為孩子系手繩,稱“立夏繩”,。是日,,寧波習(xí)俗要吃“腳骨筍”,用烏筍燒煮,,每根三四寸長(zhǎng),,不剖開,吃時(shí)要揀兩根相同粗細(xì)的筍一口吃下,,說吃了能“腳骨健”(身體康健),。再是吃軟菜(君踏菜),說吃后夏天不會(huì)生痱子,,皮膚會(huì)像軟菜一樣光滑,。
立夏過后,便是炎熱的夏天,,人們?cè)诹⑾某砸恍┦澄铮耐兄砀1F桨驳脑竿?。如浙江嵊州人認(rèn)為,,在立夏日吃蛋拄(意為“支撐”)心,吃筍拄腿,,吃豌豆拄眼;湖南長(zhǎng)沙人立夏日吃糯米粉拌鼠曲草做成的湯丸,,名“立夏羹”,,民諺云“吃了立夏羹,麻石踩成坑”,,“立夏吃個(gè)團(tuán)(音為”坨“),一腳跨過河”,,意喻力大無比,身輕如燕;
上海郊縣農(nóng)民立夏日用麥粉和糖制成寸許長(zhǎng)的條狀食物,,稱“麥蠶”,,人們吃了,,謂可免“疰夏”;湖北省通山縣民間把立夏作為一個(gè)重要節(jié)日,通山人立夏吃泡(草莓),、蝦,、竹筍,謂之“吃泡亮眼,、吃蝦大力氣、吃竹筍壯腳骨”;閩南地區(qū)立夏吃蝦面,,即購買海蝦摻入面條中煮食,,海蝦熟后變紅,為吉祥之色,,而蝦與夏諧音,,以此為對(duì)夏季之祝愿。
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇七
八月十五是一年一度的中秋節(jié),,是家人團(tuán)聚的日子,。
這天,爺爺,、奶奶,、爸爸、媽媽還有我,,我們驅(qū)車回老家大爺爺家過十五,。大爺爺早已準(zhǔn)備了豐盛的午餐。大人們一桌,孩子們一桌,。大人們一邊喝酒,,一邊高談闊論;我們孩子們則看到美味的佳肴也狼吞虎咽起來。當(dāng)然月餅是必不可少的一道美食,。因?yàn)橹星锕?jié)大家都有吃月餅的習(xí)俗,。俗話說:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜,?!痹嘛炇羌胰藞F(tuán)聚的象征。
晚上,,賞月也是必不可少的節(jié)目,,全家坐在院子里,一邊聊天,,一邊賞月,。今天晚上的月亮又大又圓,好像一個(gè)大大的白玉盤高高的掛在夜空中,,散發(fā)著銀色的光輝,,照的大地如銀水一般,。中秋節(jié)的月亮就是與眾不同,,它悄悄地把大地打扮的如同仙境一般,,給人一種神秘的感覺,。不由得讓我想起一首詩:
靜夜思
唐李白
床前明月光,疑是地上霜,。
舉頭望明月,,低頭思故鄉(xiāng),。
在這美好的月夜,,怎能讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人不思念家鄉(xiāng)呢?
運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)面描寫作文篇八
等了半小時(shí)的公交車停了下來,。
個(gè)個(gè)等車人,,仿佛都為擠車而生,,自豪而不失傲氣,一顰一笑,,一看便知道都是擠車?yán)鲜?。他們?duì)公交車有心靈感應(yīng)一樣,車幾乎是悄無聲息地停下,,但他們一齊放下手機(jī)沖向他們好似約定好的目標(biāo),。
一位胖大叔的手碰到了一個(gè)年輕大高個(gè)兒,看起來力量不算太大,,但“高個(gè)兒”正處一只腳在車上,,一只腳在地上,是“不穩(wěn)定平衡”的狀態(tài)。一時(shí)間猝不及防,,便連人帶包的側(cè)身翻下去,。
我自己也好不到哪去。我個(gè)子小,,頭上“盤旋”著無數(shù)雙大手,,有爆起青經(jīng)布滿皺紋的手,有粗壯的大手,,有纖細(xì)的小手,。以我的“視角”還看到別樣的景像:有高跟鞋踩在涼鞋上的,也有運(yùn)動(dòng)鞋墊在皮鞋下的,。
還有位“黃衣大叔”,,哦不!是“黃衣大俠”,。他不是把人推到一邊,,就是把人撞倒在地上。人們都不愿讓“黃衣大俠”進(jìn)去,,他顯然引起了“眾怒”,。可“黃衣大俠”超高的扒人技術(shù),,讓他成功登上了公交車,。
擠車真是一場(chǎng)不同尋常的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!