計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

技術(shù)類工作計劃篇一

以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為工作中心,，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實施過程中出現(xiàn)的問題與教師共同研討、尋找解決問題的方法,。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育教學(xué)觀念，提升課程實施的能力和研究水平,。深入了解并及時解決信息技術(shù)課程實施中的困難和問題,，并對這些困難和問題進(jìn)一步開展專項研究?？偨Y(jié),、推廣課程實施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律,，在課程改革的實踐中,，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與實施能力。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步落實學(xué)科教學(xué)建議,，開展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動,，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的組織與開展,，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認(rèn)識和實施水平。

要認(rèn)真總結(jié),、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動向,，從對教學(xué)行為改變的思路中，著重突出對“信息素養(yǎng)”和“技術(shù)素養(yǎng)”的'認(rèn)識與理解,。組織全體教師開展互動研討,，對“信息素養(yǎng)”與“計算機(jī)操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析,，倡導(dǎo)大家認(rèn)真比照新頒布的《指導(dǎo)綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展,、與高中新課標(biāo)的異同。期望通過深入的學(xué)習(xí)與研究活動,，達(dá)到提高認(rèn)識,，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。

（二）以年底科協(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機(jī),，提高學(xué)生的信息學(xué)能力,。

每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽,，其中一個大項便是信息學(xué)方面的競賽,，而且在中高考加分項目縮減的情況下，信息學(xué)的獲獎仍能加分,。在此背景下,，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動,，同時也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和能力。

（三）有效開展研訓(xùn)活動,，共同提高,。

開展好學(xué)校組織的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課活動。充分展現(xiàn)學(xué)科教師在技術(shù)方面的專長,，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專長，通過教師交流活動,，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專任教師的整體素質(zhì),，并帶動所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年,，將組織組內(nèi)教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓(xùn),，同時也要針對九義校新課程內(nèi)容的變化，通過教研活動共同探討有序?qū)嵤?/p>

技術(shù)類工作計劃篇二

隨著新學(xué)期的到來,，我們網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部的工作也逐步開始,。新學(xué)期，新氣象,，我們將以全新的工作熱情投入工作,。我部將始終堅持服務(wù)交院、服務(wù)同學(xué)的宗旨,，克服一切困難,，認(rèn)真把工作做到位。

第一周部門重新開展工作,，分配工作以及落實成員崗位,。

第二周9月10日，正是一所一度的教師節(jié),，我部將組織部門成員發(fā)e—mail給老師送去最深切的問候,，協(xié)助其他部門送花和卡。

第三周9月15,、16日,，迎新生，做好協(xié)助各部門的工作,。

第四周才藝大比拼,。討論和構(gòu)思比賽的內(nèi)容和流程，組織比拼的`開展工作,。

第五周迎新生晚會的工作,。協(xié)助各部門做好晚會的開展工作，使晚會能順利進(jìn)行,，并在晚會結(jié)束后,，幫忙做好清潔工作,。

第六周招新生。初步預(yù)計招15—20個新成員,，這次招生比較注重新成員對部門的態(tài)度，當(dāng)然一定的技能也很重要,。

第七周歡迎新生,，對新生進(jìn)行慰問工作。

第八周組織部門全部成員去旅游,，初步預(yù)定去長隆歡樂世界,。希望通過這次活動增強(qiáng)部門凝聚力和部門內(nèi)部成員的感情

第九至十五周新成員培訓(xùn)。為加強(qiáng)新成員的能力,，使以后開展工作更加順利,，我部將對他們進(jìn)行一系列的培訓(xùn)。我們將分成硬件和軟件兩部分進(jìn)行培訓(xùn),。其重點是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，網(wǎng)站的制作與更新，硬件的檢測以及部分軟件的應(yīng)用（如office,、photoshop等等）,。這些活動都能提高部門成員的技能素質(zhì)，增強(qiáng)其解決問題的能力,，更好的服務(wù)交院,、服務(wù)同學(xué)。

第十六至二十周大二成員帶新成員逐步開展免費pc維護(hù)和網(wǎng)站建設(shè)工作,，以及部門的一切工作都會繼續(xù)進(jìn)行,。

我們將按計劃繼續(xù)開展工作，為把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部建設(shè)得更完善,、更深入人心而努力,。

北校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部

二０xx年一月一日

技術(shù)類工作計劃篇三

一、 思想重視,、領(lǐng)會精神,。思想上足夠重視，領(lǐng)會上級精神,，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,。理解教育技術(shù)裝備工作重要意義，這是加快基礎(chǔ)教育發(fā)展,，改善辦學(xué)條件,、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重要舉措，是從根本上解決我校教育技術(shù)裝備設(shè)施,，設(shè)備不足問題的難得機(jī)遇,。是我校提高教學(xué)質(zhì)量,，規(guī)范教學(xué)硬件教學(xué)設(shè)施的難得機(jī)遇。

二,、 健全組織,，明確責(zé)任。

明確分工,，組建專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,。我校成立以管文山校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，把各室的基礎(chǔ)設(shè)施的目標(biāo)責(zé)任分解到相關(guān)成員,，讓每位責(zé)任人明確在實施教育技術(shù)裝備工作中自己的職責(zé),。做到標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)明確，責(zé)任落實到人,。在本校營造教育技術(shù)裝備工作建設(shè)的濃烈氛圍,。

三、以裝備標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化,，全面提升我校教育技術(shù)裝備水平,。嚴(yán)格按照江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，在配置教育技術(shù)裝備時,，要注重實用性,、前瞻性、總體性,，堅持一次規(guī)劃,、分類推進(jìn)、分步實施的發(fā)展思路,，促使我校實驗室,、功能室建設(shè)達(dá)到江蘇省實驗教學(xué)的基本要求，圖書室建設(shè)達(dá)到江蘇省圖書館標(biāo)準(zhǔn),，從而加快我校教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化建設(shè)步伐,。

四、具體目標(biāo),。

1,、加大投入力度，提高教育技術(shù)裝備配置,，在原來的基礎(chǔ)上,，逐年完善各室及裝備，按照用于購置儀器和圖書資料的資金的規(guī)定,，積極爭取上級專項資金,，不斷拓寬教育技術(shù)裝備經(jīng)費渠道。 按照縣局安排,，提升校園安防設(shè)備,。

2,、大力推進(jìn)各類功能室和實驗室標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,、現(xiàn)代化建設(shè),。調(diào)整好各類功能室和實驗室，同時改善各室的`安全,、衛(wèi)生,、環(huán)境等方面的保障條件，

3,、高度重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器,、音體美器材,、計算機(jī)、圖書的配備工作,。使我?，F(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、實驗儀器,、音體美器材,、計算機(jī)、圖書等要達(dá)到江蘇省教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn),，為學(xué)校倡導(dǎo)的真學(xué)課堂教育提供保障,、提供大家相互學(xué)習(xí)交流的平臺，增進(jìn)廣大教師,、尤其是青年教師的現(xiàn)代化教育手段使用的技能,，以適應(yīng)教育現(xiàn)代化的發(fā)展需要。

4,、優(yōu)化管理體制,，提高裝備的管理水平及使用效率。 要堅持以“用”為中心,，建,、配、管,、研齊頭并進(jìn)的原則,，建立完善一套教育技術(shù)裝備的管理制度。圖書室,、美術(shù)室,、音樂室、科學(xué)室及儀器室,、微機(jī)房等專用教室和功能室的使用,、借還記載要全,，及時記載?？茖W(xué)實驗計劃和實施要及時上報,。完成了對音樂室的改造，提升音樂室的建設(shè)水平,，為學(xué)生的形體訓(xùn)練提供設(shè)備,。

5、加大培訓(xùn)力度,，提高教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用水平,，把教師對教育技術(shù)裝備的管理和應(yīng)用培訓(xùn)納入學(xué)校教師繼續(xù)教育整體規(guī)劃之中，定期派出實驗教師參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，通過多種形式的培訓(xùn)提高他們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),，幫助他們認(rèn)識新課程理念對實驗方式、教學(xué)方式所產(chǎn)生的影響,，提高新技術(shù)的應(yīng)用能力,。

6、加強(qiáng)維護(hù),。定期對投影儀,、數(shù)影儀、電子白板,、電腦等設(shè)備進(jìn)行清潔,，發(fā)現(xiàn)問題及時報修。

教育技術(shù)裝備是學(xué)校辦學(xué)的基本條件,，是教育現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志之一,。要適應(yīng)教育改革與發(fā)展的新形勢，保證我校教育技術(shù)裝備工作實現(xiàn)新的跨越,，保證師生學(xué)習(xí)和使用,。

技術(shù)類工作計劃篇四

本計劃針對四年級，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生對指法,，文本編輯有了進(jìn)一步的提高，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少,，學(xué)生的遺忘性大,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想,，參差不齊,。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練,，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí),，課后就沒有鞏固的機(jī)會，所以,，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大,，操作易生疏；學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高,，因為信息技術(shù)課并不像語文,、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào),。相對來說學(xué)生覺得比較新鮮,。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲,。所以,，學(xué)生對計算機(jī)的認(rèn)識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的`引導(dǎo),。

本期教材是使用新編版：四年級下冊，內(nèi)容是全新的,。內(nèi)容全部都是power point可見power point是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點,，又是難點。

知識點：基本的操作和操作的技巧

重難點：基本操作

根據(jù)上級下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的具體情況,，明確小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式,。

2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識,。

3,、初步學(xué)會用power point。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4,、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣,。

5、通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流,，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計,。

6、做一個作品,。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的,。

技術(shù)類工作計劃篇五

在新的學(xué)年里，莞中的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,，新課改也在莞中漸現(xiàn)特色,，技術(shù)中心和科學(xué)館相關(guān)的工作也更加繁重，同時我們的人員配備也得到了加強(qiáng),，圍繞學(xué)校工作計劃中提出的新的工作思路和治學(xué)思想,，本部門將加強(qiáng)管理和不斷學(xué)習(xí)，努力提高部門的工作水平,，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好穩(wěn)定的服務(wù),，促進(jìn)教育信息化不斷深化。

新課改給整個教育帶來新的面貌,，同時也是新機(jī)遇,，全國示范高中是學(xué)校未來發(fā)展的一個契機(jī)，本部門將以主人翁的精神從軟件和硬件上為完成這一任務(wù)做好工作：

1.加強(qiáng)部門人員為教育教學(xué)服務(wù)的思想教育,，各學(xué)科人員不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科的新知識新思維,，快速適應(yīng)新課改的教育教學(xué)方法；

2.圍繞學(xué)校的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),，不斷改進(jìn)各實驗室和部門的工作作風(fēng)和工作效率,，力爭成為一個團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力的小集體，為莞中這個大集體的未來發(fā)展添光添彩,；

3.提高部門的管理水平,，落實好各項工作，做到各司其職,，責(zé)任到人,，每個崗位有專人負(fù)責(zé),。

1.系統(tǒng)地利用好現(xiàn)有的儀器設(shè)備，合理調(diào)配,，確保日常教育教學(xué)工作的正常運行,；

2.利用有限的資金，加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的采購,，確保重點學(xué)科實驗所需設(shè)備,，同時調(diào)動各實驗室人員的積極性，提高各種設(shè)備的利用率,，減少浪費,；

3.改造一至兩個電腦室和物理實驗室，確保相關(guān)的高考口語和物理實驗的順利進(jìn)行,；

4.維護(hù)好校園雙向多媒體系統(tǒng),，為日常教學(xué)更好的服務(wù)；

5.合理規(guī)劃和配備好新電教樓的教學(xué)儀器,，組織好新電教樓的設(shè)備進(jìn)駐和施工,，物理實驗室的搬遷；

1.繼續(xù)進(jìn)行校園信息平臺的.培訓(xùn),，推進(jìn)日常事務(wù)無紙化辦公的進(jìn)程,；

2.開展兩到三次教師信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師信息化教學(xué)的整體水平,；

3.抓好校主網(wǎng)站和各學(xué)科網(wǎng)站的資源建設(shè),，定期進(jìn)行檢查和評比，擴(kuò)大教學(xué)資源的利用率,；

4.加強(qiáng)校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)，為提高全校的信息化教學(xué)水平提供一個穩(wěn)定的硬件基礎(chǔ),；

5.抓好校園監(jiān)控工程的施工,，做好設(shè)備的調(diào)試保護(hù)；

1.加強(qiáng)各部門的安全教育,，防止安全事故的發(fā)生,；

2.建立安全工作崗位制，定期檢查實驗藥品和實驗電器,，保障師生日常教學(xué)的安全,；

3.做好計算機(jī)病毒的防護(hù)，督促進(jìn)行計算機(jī)數(shù)據(jù)的保密和備份,，改進(jìn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的防雷設(shè)施,；

加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流，請校外相關(guān)專家進(jìn)行指導(dǎo),，提高各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的穩(wěn)定性

技術(shù)類工作計劃篇六

以教育信息化建設(shè)為主線,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略,，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高,。

1．明確人員分工,，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù),、指導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在確實完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率，增強(qiáng)協(xié)作意識,、奉獻(xiàn)意識,、研究意識和成果意識。平時重視相關(guān)資料的收集,、歸檔,。結(jié)合學(xué)校制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，及時記載,，積累數(shù)據(jù),。

2．要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，所有成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中,，一起探索,，共同成長。具體措施：加強(qiáng)制度要求,，每兩周有兩節(jié)課的固定時間用來學(xué)習(xí),、研討，地點設(shè)在機(jī)房或小會議室,。內(nèi)容有flash制作,、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)知識、信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐等,。不定期組織“沙龍”活動,，邀請相關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)參與,，就某一熱點問題展開研討,，提高理論水平。

1.信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,，同時我們必須注重在研討中運用信息技術(shù),，提高教學(xué)研討的質(zhì)量,。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會制度,，充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能,，在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高,。

2.組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作,。

3.配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,，積極參與“整合”研究，做好相關(guān)的'服務(wù)工作,。

1．加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理,。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，并在開學(xué)前擺放到位,。今年學(xué)校將為所有的任課教師配備筆記本電腦,，預(yù)計上半年可到位，所有與此相關(guān)事宜(產(chǎn)品招標(biāo),、分配方案,、維護(hù)管理、操作培訓(xùn),、校園網(wǎng)擴(kuò)建工程等)將在上級批復(fù)之后逐步完成,。另外，為節(jié)約維修成本,，對電腦和常見故障,，我們將主要通過集中采購電腦配件備用的辦法自行維修解決。對全校電腦的日常維護(hù),，本學(xué)期將延用分片包干的形式進(jìn)行,。

2．對于“石梅網(wǎng)”的建設(shè)，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),，努力在提高應(yīng)用水平上下功夫,。重點建設(shè)好“校園新聞,、石梅苑論壇,、師生博客”。

為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持,，本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),，上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿,，即文字要簡潔明了,、符合新聞規(guī)范,，圖片要jpg格式、大小不要超過550*550dpi,，最好還能附上相關(guān)的深度背景材料,。

作為簡易的校園辦公平臺的“石梅苑論壇”，各討論區(qū)的“版主”由部門主管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長擔(dān)任,，通過論壇可及時發(fā)布討論話題或條線公告,，老師們通過它可即時上交業(yè)務(wù)考核材料(要求教學(xué)反思或教學(xué)故事不少于10篇)，討論教育教學(xué)問題,。上傳數(shù)量也將由分管領(lǐng)導(dǎo)定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布,。為彌補(bǔ)封閉型論壇缺乏活力與人氣的不足，本學(xué)期我們將在管理到位的前提下,，嘗試開放論壇的部分討論區(qū),。

對師生博客的使用，要與個人主頁,、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,，強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園，是家庭,、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶,。在“石梅網(wǎng)”中辟出“班級電子信箱專頁”，為所有教師申請一個免費的電子信箱,；借鑒專家的經(jīng)驗,，利用班級主頁中博客的互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用，先在一二個班實施,；利用教師的主題站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動,；由學(xué)科教師(綜合實踐,、科技、藝術(shù)等)牽頭,，組織中高年級學(xué)生組成研究小組,，再聯(lián)絡(luò)我國南部和西部地區(qū)的有共同需求的學(xué)校，利用地域差異進(jìn)行“民俗文化(藝術(shù))比較的研究”,。

3．繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫,。通過培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和wai掛的),。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位,，在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案,、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,，由信息中心協(xié)助整理、上傳,，期末進(jìn)行評比,、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容,。

4．積極運用“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件，依此全力提升我校教育信息化水平,。

1.教師參加上級組織的培訓(xùn)有：全員參與的第三輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)與考核,；2位教師參加市館組織的信息化教育研究型教師的培訓(xùn)；市網(wǎng)絡(luò)管理教師培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容有網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù),，本校推薦2位教師報名。

2.教師參加上級組織的競賽：xx年小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評比(3月份),市館將在開學(xué)初先對參評課的教學(xué)設(shè)計方案及課件進(jìn)行(最好是網(wǎng)頁類)評比,，本校1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課參評,；蘇州市館組織的利用博客進(jìn)行的教育敘事、教學(xué)反思寫作競賽,。

3.組織校本培訓(xùn)：信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐,；運用博客促進(jìn)家校聯(lián)系；運用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長,；“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用,；筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計劃,，作好準(zhǔn)備,，培訓(xùn)中注意講練結(jié)合，及時作好考勤記錄,。

4.學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn),。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況，本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽（利用學(xué)生博客）和電腦繪畫競賽（利用六月童畫）,。時間初定在3月初，具體培訓(xùn),、競賽方案另議,。

5.加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,，對部分水平超常的學(xué)生要加強(qiáng)訓(xùn)練,，在今后的技能競賽中力爭有所突破,。設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,，三年級英文輸入,，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行,，時間初定在5月份,。