時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小學班主任下學期德育工作計劃和目標篇一
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
本班本學期共有x人,,其中男生x人,,女生x人。經(jīng)過去年一年的接觸,,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,,所有這些都是本學期班級工作的重點,。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,。
2,、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,提高學習成績,。
3、抓好班級的紀律,,重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,,對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。
5、加強安全教育,,利用晨會,、集會、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學生安全。
6,、認真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動,。
7,、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,比如假日活動收費,,這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展,。
小學班主任下學期德育工作計劃和目標篇二
有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”,,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,,評出“最佳xx獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,,指導,,加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),,國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,,有集體,。
1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,,又有動力,,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>
2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,,中,,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,,小書法家,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。
1、嚴于律己,,做好學生的楷模,。積極進行課外學習,不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實際行動去影響學生,。
2、注意工作的方法,,尊重學生的人格,,重視學生心理教育,做到以理服人,。
3,、保持良好的精神狀態(tài),,使學生受到良好的影響。
總之,,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。
小學班主任下學期德育工作計劃和目標篇三
以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導,,在學校辦學理念的統(tǒng)一領(lǐng)導下,,在學校德育處的直接領(lǐng)導下,完善德育內(nèi)容,,創(chuàng)新德育方法,,健全德育制度,創(chuàng)建xx特色的辦學理念,,針對學生特點,,因地制宜,因材施教,,行使班主任職責,,使本班形成良好的班風、學風,。
1,、培養(yǎng)學生主人翁意識,建立良好的學風,、班風,。
2、培養(yǎng)學生健全人格,,使學生盡快融入新的初中學習生活,。
3、加強班級常規(guī)管理,,創(chuàng)建年級文明班級,。
4、協(xié)調(diào)各科教師管理,,保證學生學習正常有序進行,。
5、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,,務必使每一位學生皆有進步,。
6、努力貫徹校晨檢制度,,保證學生健康安全的學習環(huán)境,。
1,、完善制度,形成良好班風學風
班級里實行職責明確分工,,引導學生進行自我管理,,自我約束,提高學生學習的主動性,。首先,,強化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責上行動起來,,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),,加強學生自我的認識與監(jiān)督,,對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。
同時,抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀律,提高效率,;提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化,;利用刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,,激勵學生,;通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力,;以形成良好的班風學風,。
2、因材施教,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作
對能力強的學生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力設計更多的彈性問題,,讓心有余力的學生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。多方面了解學生的興趣特長,,因勢利導鼓勵學生根據(jù)自己的字號選擇參加學校的興趣小組,,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動。讓學生互相了解彼此的特長,,鍛煉自己的技能。
另外,,重視能力弱的學生的扶助,。對這樣的學生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導,,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍……對特殊學生生經(jīng)常進行不定時的家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,,作為班主任我要給予一定的幫助,對他們的家庭生活適當?shù)闹笇Ш蛥f(xié)助,。及時與家長溝通,,可以通過家校及時向家長匯報學生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切配合家長同步教育學生,,促進工作的有效開展。
3,、主題班會,,強化學生各項教育
本學期將根據(jù)學校的安排,以班會為主陣地,,開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性,,在主題班會中加深學生的的理解和認識,,增強學生的能力,,以強化學生各項教育。