光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
四年級上冊班主任工作計劃 四年級班主任工作計劃篇一
一,、基本情況分析:
全班共有學(xué)生32人,,其中男生19人,,女生13人。三年級期末統(tǒng)考,,語文,、數(shù)學(xué)、英語三科及格率98%,,優(yōu)秀率62%,、41%,、36%;看分?jǐn)?shù)還可以,總體情況良好,,學(xué)生活潑好動,,思維敏捷,積極向上,,但是由于上個學(xué)期教師人員變動等原因,,班級情況還是有一定的問題學(xué)生,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有待加強,。所以我們學(xué)校特制定了小學(xué)四年級第一學(xué)期班主任工作計劃,,希望有所改變。
二,、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,,依據(jù)學(xué)校工作計劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,,開展好學(xué)生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,全面提高學(xué)生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>
三、基本措施和做法,。
1,、了解學(xué)生思想狀況。
了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班,,對學(xué)生的情況可以說,只是從以前老師那里獲得一點點。但學(xué)生的內(nèi)心世界,,我一竅不通,,況且學(xué)生每天都在變化。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,,我主要采取以下幾種途徑:
⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,有利于開展工作,。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。
⑶進行家庭訪問、召開家長會,。通過與小學(xué)生父母的對話,,了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。
2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學(xué)習(xí),。
⑴,、組織好學(xué)生參加升旗和做操。
組織學(xué)生參加每一周的升國旗,,是對學(xué)生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,,進一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。
組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo),,要求學(xué)生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,,做操完畢聽口令整理好隊伍,,依次返回課室。
⑵,、檢查本班學(xué)生值日生工作,。
班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義,。
⑶、組織好放學(xué),。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí),離校時情緒變得激動,,行為舉止也容易失控,,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,,班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,班主任進教教室整理好學(xué)生隊伍,,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。
(4)、協(xié)助后勤抓好就餐紀(jì)律,,保證學(xué)生就餐安全,。
3、組織和培養(yǎng)班集體,。
班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),,并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),,就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
我擔(dān)任班主任后,,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,,組成班委會,,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,,教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,,班干部是班主任的好助手,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。
4,、做好個別學(xué)生的教育工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要注意對學(xué)生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,,班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
四,、活動安排:
九月:學(xué)生入校教育;迎接市一級驗收;加強學(xué)生日常行為規(guī)范;學(xué)生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪,,力爭做好家校溝通與合作;
十月:慶祝國慶活動;迎市一級學(xué)校評估工作;繼續(xù)家訪;
十一月:加強學(xué)風(fēng)建設(shè);繼續(xù)做好家訪工作;
十二月:開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學(xué)風(fēng)建設(shè);
一月: 慶元旦活動;期末總復(fù)習(xí);期末考試;放寒假;
四年級上冊班主任工作計劃 四年級班主任工作計劃篇二
一、班級概況
本班本期為新組合班級,,學(xué)生數(shù)52,,來自6個不同的自然村,其中男生25人,,女生27人,。學(xué)困生較多,至少有10人,。行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力方面,學(xué)生的水平參差不齊,。如何快速,、有效地建立一個團結(jié)、合作,、積極進取,、有凝聚力的班集體,是一個長期而艱巨的任務(wù),。
二,、我的班主任工作理念和宗旨
作為班主任,首先要把每一個學(xué)生放在心間,,愛護他們中的每一個,,關(guān)注并引導(dǎo)他們健康成長。其次是關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí),,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)知識,,學(xué)會做人。第三要做到“以身作則,,言傳身教”,。最后才能建立起一個優(yōu)秀的班集體。
三,、具體措施和工作方法
(一)確立班集體奮斗目標(biāo)
基于班級實際情況,,通過班會隊會,堅持德育為首,,教學(xué)為中心,,對學(xué)生進行初期常規(guī)教育,,確立班集體總的奮斗目標(biāo):爭取成為一個團結(jié)、活潑,、文明,、上進的集體。
(二)成立班委會
雖然學(xué)生來自不同的地方,,彼此不甚熟悉,,難談了解,但班干部的產(chǎn)生我仍然堅持“民主選舉”的原則,,第一步請以前擔(dān)任過班干和愿意擔(dān)任班干的學(xué)生,,向同學(xué)們介紹自己基本情況,展示自己的工作能力,,明確自己的工作方法好方向;第二步,,班主任遴選班干部候選人;第三步,學(xué)生投票選舉,。同時向?qū)W生作一說明,,班委會成員會因其日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)表現(xiàn),出現(xiàn)不定期的變化,。以期形成一個人人是楷模,,具有凝聚力的班委會。
(三)建立完善的管理制度
1,、通過班會隊會,,班主任提出初步方案,學(xué)生提議補充,,產(chǎn)生班級各項管理制度和規(guī)范,。包括:紀(jì)律管理制度,安全管理制度,,衛(wèi)生管理制度,,日常行為規(guī)范,結(jié)對幫扶學(xué)習(xí)方案等,。
2,、明確班干職責(zé)和作用。班長負(fù)責(zé)班級全面日常工作,,包括配合教師工作,,組織班級活動,監(jiān)督并指導(dǎo)班干工作,,調(diào)解學(xué)生間的糾紛等,。語、數(shù)課代表負(fù)責(zé)配合授課教師開展的教學(xué)活動,,幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的難題,。勞動委員全面負(fù)責(zé)班級環(huán)境衛(wèi)生,,安排并督查值日生的值日情況,。
文娛委員配合音樂教師授課,,負(fù)責(zé)班級活動的文藝表演安排。體育委員配合體育教師工作,,負(fù)責(zé)每天出操帶隊,、整隊,安排班級體育活動,。紀(jì)律監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合值日班干工作,,勸解無效或無改正態(tài)度之后記錄違紀(jì)情況。衛(wèi)生監(jiān)督員負(fù)責(zé)配合勞動委員工作,,記錄破壞班級環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象,。
3、充分發(fā)揮小組長的作用,。小組長負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本,,檢查背誦,檢查家庭作業(yè),,記錄小組成員學(xué)習(xí)表現(xiàn),。為激勵學(xué)生的競爭意識,小組長為組內(nèi)語數(shù)總分最高者(除班干之外),,人選不固定,,隨單元測試成績變化而變化。
(四)因材施教,,關(guān)注全體,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作
1、重視尖子生和特長生的培養(yǎng),。對學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生加強培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,,多方面促進和提高其學(xué)習(xí)能力,。在全面實施素質(zhì)教育的今天,特長生是班級寶貴的資源,,要充分發(fā)掘,,培養(yǎng)興趣,條件成熟,,可成立興趣小組,,引導(dǎo)特長生的健康成長和進步。
2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化,。對后進生,,要傾注更多的關(guān)愛,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,,捕捉他們的閃光點,多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,,鼓勵他們重拾信心和勇氣,。同時采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,,給他們營造一個溫暖的集體氛圍,。另外還要加強家訪工作,與家長共同研究學(xué)生的教育內(nèi)容和方法,。
3,、關(guān)注中等生的發(fā)展。這一群體是班級的主要組成部分,,要特別關(guān)注他們的成績波動,,鼓勵他們向尖子生挑戰(zhàn),在保持自己的成績不下降的前提下,,力求有更大進步,。
(五)加強家校聯(lián)系,形成齊抓共管的合力
根據(jù)學(xué)生實際,,認(rèn)真組織,,精心安排,對家訪工作以“創(chuàng)新,、實效”的目標(biāo),,從“單純交流學(xué)業(yè)式家訪”轉(zhuǎn)向“突出關(guān)愛主題式家訪”家訪形式,重視關(guān)愛學(xué)生成長,,從學(xué)生的行為習(xí)慣及健康狀況等深入細致了解,。在家訪中,不再局限于學(xué)生學(xué)習(xí)情況的詢問,,同時把好的家庭教育方法帶進家庭,,把學(xué)生的養(yǎng)成教育和生命教育理念帶給家長,力爭家訪工作出實效,。
:四年級班主任工作計劃
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