當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
中班班主任工作總結(jié) 幼兒園中班班主任工作總結(jié)篇一
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總結(jié)是在某一時(shí)期,、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié),??偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的中班班主任工作總結(jié),,歡迎閱讀與收藏,。
在日?;顒?dòng)中,我們注重幼兒生活各方面良好習(xí)慣培養(yǎng),。經(jīng)過前一個(gè)學(xué)期的適應(yīng),他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來,。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣,能夠自己作些力所能及的事情,,大部分幼兒起床后都能主動(dòng)學(xué)著疊被子,,能力強(qiáng)的孩子還能主動(dòng)去幫助別人。在孩子們進(jìn)餐時(shí)大部分幼兒能夠不挑食吃完自己的飯菜,。我們并開展好吃的東西主題活動(dòng),,我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多,而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng),。又比如在培養(yǎng)幼兒的自信心方面,,我們給于幼兒更多地機(jī)會(huì)能夠在大家面前表現(xiàn)自己。在快樂周末的活動(dòng)中我們鼓勵(lì)幼兒能夠大膽表現(xiàn),。在體育活動(dòng)中,,幼兒知道熱了、累了時(shí),,讓自己的小腳休息一下,,讓自己的嘴巴喝點(diǎn)水。由于季節(jié)和天氣的變更,,各種疾病的繁衍較快,,在衛(wèi)生方面我們做的似乎不是很好,導(dǎo)致一個(gè)孩子風(fēng)疹,,兩個(gè)孩子得手足口病,,這告訴了我們必須高度重視幼兒安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,讓孩子們有一個(gè)健康的環(huán)境,。
在本學(xué)期幼兒的活動(dòng)量逐步增加,,我們開展多種形式的`活動(dòng)。同時(shí)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對危險(xiǎn)的事情能及時(shí)做出反應(yīng),,有一定的安全意識(shí),。我們共同一起還制作了安全標(biāo)志,提醒要注意,。幼兒能初步體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的方向,,根據(jù)對象的空間位置調(diào)整自己的動(dòng)作。在運(yùn)動(dòng)中幼兒大都能大膽進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),,具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力,。他們能借助各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng),嘗試新的內(nèi)容和玩法,,獲得身體運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。多數(shù)幼兒在老師的暗示下學(xué)著控制自己的運(yùn)動(dòng)量,,選擇適合的運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。在集體游戲中,,孩子的競爭意識(shí),、勇敢的品質(zhì)和集體榮譽(yù)感有了一定的提高。在運(yùn)動(dòng)器械的活動(dòng)中,,一些孩子能夠想出利用兩種或兩種以上的器械各種玩法。但大部分幼兒還有所欠缺,,比較喜歡玩單個(gè)玩具,,不能將兩種玩具組合起來玩。
我班幼兒在學(xué)習(xí)方面掌握的知識(shí)還是不錯(cuò)的,,對動(dòng)物,、交通工具、自然現(xiàn)象都很有興趣,;能逐步掌握各種繪畫工具的使用方法并且大部分幼兒能夠使用多種工具進(jìn)行操作,;部分幼兒能大膽、無拘束的表現(xiàn),,作品有個(gè)性,,大膽自信地使用各種材料、工具,、線條,、色彩和方式初步進(jìn)行、拼裝,、拆卸,、制作和繪畫。有初步想象創(chuàng)新的能力,,體會(huì)成功的快樂,。孩子們的繪畫能力也有了很大的提高。在六一繪畫展覽中有所體現(xiàn),。他們對參加數(shù)學(xué)活動(dòng)非常有興趣,。在原來的認(rèn)識(shí)圖形的基礎(chǔ)上已能認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。語言方面我班幼兒喜歡看書,,聽故事,,大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題?;顒?dòng)中的傾聽習(xí)慣也有所改進(jìn),,還需要我們進(jìn)一步提高。大部分幼兒知道進(jìn)教室不能打擾別人,,從腳步輕輕,、說話輕輕到關(guān)門輕輕,。幼兒們學(xué)習(xí)怎樣專心玩,知道要一心一意地玩一個(gè)游戲,,沒有成功不能隨便換別的游戲,。并且能發(fā)表自己的看法。
同樣在我們的角色游戲中,,孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗(yàn)更好的融入進(jìn)游戲中,,會(huì)自己制作一些游戲中的替代品來進(jìn)行游戲。孩子們東簡單的擺弄玩具到現(xiàn)在能夠進(jìn)入角色,,聯(lián)系生活實(shí)際來添加創(chuàng)作各種替代品,。比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣,小醫(yī)院中量體溫的用品等等,。
在游戲中我們的幼兒能努力遵守自己制訂的游戲規(guī)則,,愿意與別人分享玩具,體會(huì)分享的樂趣,。在游戲中,,他們學(xué)著了與人相處,孩子們從游戲中發(fā)現(xiàn)了集體活動(dòng)的樂趣,。幼兒的交往能力有明顯提高,。他們能運(yùn)用結(jié)伴、輪流,、商量等方式,,喜歡表達(dá)自己的主張和愛好。爭搶現(xiàn)象也有很大的提高,。孩子們在自由活動(dòng)中能夠自己組織,,和孩子們一起玩。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識(shí)還需要增強(qiáng),。有部分幼兒在某些方面還是有自我中心現(xiàn)象,。我們在體育課中滲入競爭性質(zhì)的比賽,培養(yǎng)幼兒集體合作意識(shí),。在游戲中大部分幼兒能夠配合合作爭取勝利,,我們鼓勵(lì)大家共同合作,有集體榮譽(yù)感,。
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