人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的作文篇一

讀書(shū),，一定要選利于自己成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的書(shū)。我家書(shū)櫥中有一欄放滿了中外經(jīng)典名著，這些書(shū)我都看過(guò)許多遍,，但還是愛(ài)不釋手,。我認(rèn)為，當(dāng)一本書(shū)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)春秋輪回之后,，仍久興不衰,，那它就是一個(gè)五彩繽紛的世界。我最常讀的書(shū)是米切爾的《飄》和夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,?！讹h》讓我看見(jiàn)了另一個(gè)國(guó)家的一段歷史，一場(chǎng)亂世中的一位佳人,。當(dāng)看到書(shū)的結(jié)尾——“不管怎么說(shuō),，明天又是另一天了”這句話時(shí)，我仿佛看到無(wú)垠的原野中,，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人,，攥緊了雙拳，遙望著遠(yuǎn)方的亞特蘭大,；而《簡(jiǎn)·愛(ài)》展現(xiàn)出的故事,，卻像是一杯清涼甘甜的薄荷茶，小小的情節(jié)跳動(dòng),，使人回味悠長(zhǎng),。《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)尤為生動(dòng)形象,，讓我走進(jìn)了一位普通家庭女教師的生活,，走進(jìn)了一位自信自強(qiáng)自立自愛(ài)的女性的內(nèi)心。名著,，并不是讀讀就可以的,，她應(yīng)該伴隨我們的一生。

讀書(shū),，有“跳讀法”,，有“速讀法”，有“選讀法”,，不過(guò)不管是怎么讀,，都不能囫圇吞棗。摘抄美文是一個(gè)積累知識(shí)的好辦法,，這也是我們每個(gè)星期的作業(yè),。我常常試著運(yùn)用所學(xué)過(guò)、所看過(guò)的一些句式來(lái)描寫(xiě)一個(gè)片段,，這樣的句式可能會(huì)讓自己的文章更具體,，更充實(shí),，更能吸引人，更有感染力,。

讀書(shū),，往往也要看自己的興趣。按照自己的興趣去讀有益于自己的書(shū),，所學(xué)的東西也可能會(huì)更多,。初中，是一個(gè)人的心智由懵懂開(kāi)始走向成熟的階段,。按興趣讀好書(shū),，讓我讀個(gè)沒(méi)完。母親總是將她看過(guò)的好書(shū)推薦給我,，我也很愿意讀,。平日與母親談起讀書(shū)，我們也是“英雄所見(jiàn)略同”,。在這些書(shū)中,，我最清楚記得的是錢仲書(shū)的《圍城》。最近,，母親還將龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)贈(zèng)給我看,。

在不斷地讀書(shū)中，我漸漸找準(zhǔn)了方向,，也學(xué)會(huì)了用自己的方式去讀書(shū),。易中天說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是一件‘謀心’的事。歸根結(jié)底,，是要讓我們的靈魂得到安頓,，心智得到開(kāi)啟，精神得到寄托,，情操得到陶冶,。”

多讀一些書(shū),，讓自己多有一點(diǎn)自信,，多了解一種人生。

我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的作文篇二

人們常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睍?shū)就是我們一處想去就去的故地，書(shū)是我們的朋友,。

小時(shí)候,，我看書(shū)只是一目十行,，囫圇吞棗，看了一半覺(jué)得沒(méi)意思,，就隨手一扔,，再也不看了，然后吵著鬧著讓媽媽再買一本,。

可自從學(xué)了<,；<；走遍天下書(shū)為侶>,；>,；后，我徹底對(duì)讀書(shū)改變了看法,。文中寫(xiě)了作者如果駕著小舟獨(dú)自去旅行,，而他卻選擇了一本書(shū)來(lái)做他的伴侶時(shí)，也有人覺(jué)得奇怪,，這一趟下來(lái),，你就可以把這一本書(shū)給背誦下來(lái)，而作者卻說(shuō),；是的我愿意把它給背下來(lái)……

媽媽又給我買了一本書(shū),，我決定，再也不像以前那樣一目十行地讀書(shū)了,，我寫(xiě)好了作業(yè),，立刻翻開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼,，如饑似渴的讀著,，我仿佛融入到了書(shū)里主人公想什么，我就想什么,，這是為什么呢,？就這樣，我和主人公同悲同喜,，我史無(wú)前例的讀的這么認(rèn)真,。我似乎忘記了現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活，完全融入到書(shū)的世界,。

我從《童年》里知道了阿遼莎勤于學(xué)習(xí),，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成了一個(gè)意志剛強(qiáng),，有理想有作為的人,。相比之下，我們的童年是多么美好呀,，我現(xiàn)在一定要珍惜我現(xiàn)在的生活,。

讀書(shū)真是一件有趣的事,，輕松的事，讓人忘記所有煩惱的事,，我愛(ài)讀書(shū),，我也學(xué)會(huì)了讀書(shū)！

我學(xué)會(huì)了讀書(shū)的作文篇三

看了題目,，你也許會(huì)說(shuō)讀書(shū)誰(shuí)不會(huì),，看著書(shū)就行唄，我學(xué)會(huì)了讀書(shū),。不,！你錯(cuò)了！

我以前讀書(shū),，既沒(méi)感情又沒(méi)認(rèn)真讀,，遇到我不愛(ài)看的科普書(shū)籍更草草一看就了事。

今年暑假,，我在讀大學(xué)的表姐那借來(lái)幾本好書(shū),，又沒(méi)認(rèn)真讀。過(guò)了幾天,，表姐忍不住了,，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“璐怡，你這樣讀沒(méi)體會(huì)到句子,、詞語(yǔ)中的意思,，白讀一遍，倒不如不讀呢,！你應(yīng)該慢慢品味句子,、詞語(yǔ)，理解意思,?！迸叮∥颐靼琢?，讀書(shū)認(rèn)真成績(jī)就好,！其實(shí)這樣的理解也是錯(cuò)的。在暑期中,，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)讀書(shū)的好方法,。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧：

首先，把自己代入文中的人物中,，這樣讀書(shū)就會(huì)有感情,，有了感情，文中的每一處細(xì)節(jié)就能體會(huì)得到，我學(xué)會(huì)了讀書(shū),。

其次，每次讀書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆,，把文中的好句子劃下來(lái),，開(kāi)設(shè)一本筆記本，抄下好詞,、好句,，在寫(xiě)作文時(shí)，就不用愁沒(méi)好詞句,，這樣不但讀了書(shū),，還能學(xué)以致用。

第三,，讀書(shū)時(shí)要讀到哪里,，心里有什么感受，應(yīng)該馬上在書(shū)本上做旁注,，記錄自己的體會(huì),，這才真正把書(shū)讀懂了。

最后,，你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的,，在文中用修改符號(hào)進(jìn)行修改。