作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位,。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě),？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。
初一語(yǔ)文走一步,再走一步 教案篇一
通過(guò)講述發(fā)生在1945年1月,，英格蘭的沃頓空軍基地上,，一個(gè)上尉飛行員在沒(méi)有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的情況下，駕駛蚊式雙引擎飛機(jī)深入到德軍本土出色完成偵察任務(wù)的故事導(dǎo)入,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，自然而然進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。
(二)整體感悟,，熟悉內(nèi)容
學(xué)生自讀課文,，準(zhǔn)備復(fù)述。
1,、 自讀以前,，提問(wèn)：復(fù)述這個(gè)故事要注意哪些問(wèn)題呢?待學(xué)生明確因?yàn)檫@篇文章是記敘文，所以我們應(yīng)該講清楚故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn),、人物,、起因、經(jīng)過(guò),、結(jié)果以后,，學(xué)生再讀課文就能有意識(shí)地記住一些相關(guān)內(nèi)容。
2,、 復(fù)述前,，提問(wèn)：復(fù)述的重點(diǎn)應(yīng)放在哪兒呢?讓學(xué)生明白，本文敘事有詳有略,，詳略得當(dāng),。
3、 學(xué)生們?cè)谒娜诵〗M中相互復(fù)述 ,。
4,、 指名學(xué)生面對(duì)全班復(fù)述，并進(jìn)行評(píng)價(jià),。
5,、 設(shè)置這一教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的主要是讓學(xué)生熟悉課文內(nèi)容,，為下一教學(xué)環(huán)節(jié)作好鋪墊,。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述課文的能力。
初一語(yǔ)文走一步,再走一步 教案篇二
根據(jù)前面對(duì)教材,、學(xué)生的分析,，我從三維方面確定了本課的教學(xué)目標(biāo)：
1、 知識(shí)與技能
積累生動(dòng)的詞語(yǔ)和優(yōu)美,、深刻的語(yǔ)句。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)借事說(shuō)理的寫(xiě)作方法,。培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中初步讀出語(yǔ)氣的能力及其復(fù)述課文的能力,。
2、 過(guò)程與方法
在反復(fù)朗讀,、整體感知,、深入理解中，感受“我”在懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)生活的意義,。
3,、 情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
引導(dǎo)學(xué)生了解作者的思想感情，細(xì)細(xì)品味文章所蘊(yùn)涵的深刻道理,，增強(qiáng)學(xué)生正視困難積極克服困難的勇氣和力量,。
教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)借事說(shuō)理的寫(xiě)作方法;理解“我”在懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)生活的意義。
