光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇一

中班幼兒共xx人,，較多幼兒對(duì)美術(shù)有過(guò)接觸，xx多名幼兒能均勻的涂色,，并能教認(rèn)真的參與,，表現(xiàn)也較積極，xx多人涂色較馬虎,，涂色的技法少正確,，本班幼兒的剪、撕等技能也較弱,，能正確地使用剪刀沿輪廓線剪的幼兒很少,。因此，在美工區(qū),，我每天為幼兒準(zhǔn)備一些操作材料,，供幼兒選擇，但主動(dòng)選擇的人數(shù)并不多,，每次就四至五名幼兒,，其中楊陽(yáng)對(duì)美術(shù)的領(lǐng)悟性較強(qiáng)，也特別感興趣,，王沁,、林雨成等幾名幼兒基礎(chǔ)也較好。從以上的情況看,，我覺(jué)得本班幼兒美術(shù)活動(dòng)教學(xué)仍應(yīng)從基礎(chǔ)的涂色,、添畫(huà)著手，激發(fā)興趣,，養(yǎng)成大膽表現(xiàn)的習(xí)慣,，從基本的線條、圖形練起,，循序漸進(jìn)地進(jìn)行輔導(dǎo),。形象性與情感性是幼兒美術(shù)的特點(diǎn)，只有當(dāng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)充滿了濃厚的興趣,，強(qiáng)烈的求知,，才能真正調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，引導(dǎo)他們對(duì)美術(shù)用藝術(shù)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感,，才能使美術(shù)活動(dòng)取得教育學(xué)意義上的成功,，延續(xù)和發(fā)展美術(shù)本身,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。認(rèn)識(shí)以手指活動(dòng)為主的繪畫(huà)工具和材料,，掌握其使用方法。

2,、喜歡觀察周?chē)腥さ氖挛?、色彩，學(xué)習(xí)用各種線條表現(xiàn)感受過(guò)的物體的基本形象與主要特征,，辨別同種色的深淺,，能使用相似色或想象色作畫(huà)。

3,、樂(lè)意參加手工操作活動(dòng),，掌握簡(jiǎn)單的捏泥、折紙的方法,，能大膽地想象,，用不同材料表現(xiàn)物象。

4,、培養(yǎng)幼兒關(guān)注生活中有美感的事物,，如美術(shù)作品、民間藝術(shù)等,，引導(dǎo)幼兒從造型,、色彩、構(gòu)圖上理解美,、感受美,。

5、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒自信,、開(kāi)朗的個(gè)性,，體驗(yàn)積極、向上的情緒氛圍,。

1,、引導(dǎo)幼兒接觸生活中、自然中,、周?chē)h(huán)境中美的事物,、美的色彩，認(rèn)識(shí)十二種顏色,。開(kāi)展玩色活動(dòng)：如瓶蓋印畫(huà),、車(chē)輪滾滾、噴刷畫(huà),、棉簽畫(huà),、菜根印畫(huà)等。

2,、組織各類(lèi)添畫(huà)活動(dòng),，學(xué)習(xí)掌握各種圖形、線條的畫(huà)法,，如添畫(huà)三角形,、正方形、圓形等的點(diǎn)心,，添畫(huà)小動(dòng)物的腳印,，添畫(huà)球拍上的網(wǎng)格線，畫(huà)簡(jiǎn)單的手帕,、衣服,、褲子等的形狀。

3,、利用各種輔助物進(jìn)行貼畫(huà),，表現(xiàn)物體的主要特征，完整地布局畫(huà)面,，增強(qiáng)作畫(huà)的自信,，如各種各樣的太陽(yáng)，一窩小雞,，一只大象等,。

4、運(yùn)用簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法,，以線條,、簡(jiǎn)單色塊表現(xiàn)物體，重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物,、玩具,，學(xué)會(huì)用形、線來(lái)拆分,、組合,，然后表現(xiàn)物體，并能涂上相應(yīng)的色彩,。為了使幼兒形成大膽作畫(huà)的特點(diǎn),，主要運(yùn)用蠟筆、油畫(huà)棒畫(huà)單個(gè)物體,，結(jié)合粗水筆畫(huà)輪廓,，如圓形、橢圓形的小白兔,，三角形加線條的竹筍,，還有小刺猬,、蠶寶寶、長(zhǎng)頸鹿等,。

5,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的寫(xiě)生畫(huà)，如蘋(píng)果,、梨,、枇杷、草莓,、蘿卜等,，主要要求幼兒捕捉繪畫(huà)對(duì)象的明顯特征，創(chuàng)造完整的式樣,。

6,、開(kāi)展欣賞活動(dòng)，內(nèi)容有：獲獎(jiǎng)的兒童畫(huà)作品,，從畫(huà)報(bào),、刊物上選取，或是同伴的作品,；簡(jiǎn)單的民間藝術(shù),，如阿福、布老虎,；一些美的事物,，如花毛衣、印染絲巾,、窗花,、糖紙等；美的環(huán)境,，如節(jié)日的布置,、春天的公園等。

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、自由的情緒氛圍，穩(wěn)定,、舒適的作畫(huà)空間,，以幼兒情感的滿足為基礎(chǔ)，促進(jìn)美術(shù)活動(dòng)的發(fā)展,。

2,、做好幼兒美術(shù)活動(dòng)中的指導(dǎo)工作，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力為核心,。

3,、抓住評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，讓幼兒說(shuō)畫(huà),、評(píng)畫(huà),、賞畫(huà)，促進(jìn)幼兒表述能力,、審美能力的發(fā)展。

4,、為幼兒提供多種作畫(huà)材料與工具,，引導(dǎo)他們嘗試多種形式的美術(shù)活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒對(duì)美的表現(xiàn)能力,。

5,、把握教育機(jī)會(huì)做到各領(lǐng)域教育內(nèi)容目標(biāo)的有機(jī)滲透，有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì),。

總之，在指導(dǎo)中激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美的興趣是基礎(chǔ),，使之體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)是目的。

幼兒園美術(shù)老師個(gè)人工作計(jì)劃中班篇二

來(lái)到幼兒園三年年半,，帶了五學(xué)期的美術(shù)興趣班,，在實(shí)踐中積累了一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，但仍需努力,。今年我園的重點(diǎn)工作之一就是做好興趣班的工作,，我仍然擔(dān)任大班美術(shù)興趣班的教師，為了切實(shí)提高幼兒的繪畫(huà)水平,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：

繪畫(huà)是孩子的一種天性,，也是一種愛(ài)好,，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異,。有的不那么喜歡動(dòng)手畫(huà),，有的孩子畫(huà)的總是那些，繪畫(huà)水平高低不等,，這就更需要我們教師作積極正確的指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的不同情況給予不同的教育方法。并給幼兒以繪畫(huà)的自信，寓繪畫(huà)于游戲中,，重視對(duì)幼兒作品的自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià),，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)的興趣，提高幼兒繪畫(huà)的表現(xiàn)力及審美能力,。

1,、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛(ài)生活,，并會(huì)描述生活中常見(jiàn)的動(dòng)物或事物,。注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、引到幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條,、顏色來(lái)表達(dá)自己的所想,、所感，用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái),。

3,、熟練掌握油畫(huà)棒、水彩筆,、剪刀等材料,、工具的使用方法。注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

4、熟練掌握用油畫(huà)棒在作品上大面積涂上底色,，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。

5,、在了解本班幼兒發(fā)展情況下,，注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開(kāi)展多種活動(dòng)方式,、方法,，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)學(xué)習(xí),。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力,，發(fā)展交往能力,。

6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

1,、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性，探究性,，選擇性,，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2,、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫(huà)內(nèi)容,，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3,、設(shè)計(jì)好每次的繪畫(huà)內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫(huà),。

4,、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身的素質(zhì),，做好幼兒的榜樣,。

5、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng),，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),，汲取她人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自身的不足,。

6,、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫(huà)上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫(huà)習(xí)慣和養(yǎng)成,。