總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

期中的總結(jié)500字 期中的總結(jié)篇一

從學(xué)生總結(jié)的方法來看，應(yīng)有以下幾個方面：

一是一分為二地分析,。既要看到自己的不足又要看到自己的長處，我說,，既使你成績下降很多，也有許多值得稱贊的地方,；同理,，即使你進(jìn)步很多，也有許多不足之處,。

二是突出重點(diǎn),，針對學(xué)習(xí)的`要求，每個人都有需要改進(jìn)的地方,。對學(xué)生來說,，只要改進(jìn)不足就會有進(jìn)步。因此,，每個學(xué)生必須深刻地認(rèn)識到自己還存在哪些問題,，這樣才能不斷進(jìn)步。

三是要尋找問題的根源,。對于學(xué)生來說,，勤奮、吃苦,、拼搏是第一位的,。只有自己不斷地思考、總結(jié)才有自己得到的經(jīng)驗(yàn)和方法,。所以,，說一千道一萬,，學(xué)習(xí)最主要的是勤學(xué)多問多思多總結(jié)。

其次,，學(xué)生總結(jié)后,，我作了個點(diǎn)評。

一是每個同學(xué)任務(wù)完成得都很認(rèn)真,。

二是,，自己拿手術(shù)刀解剖自己。

三是課后再相互交流,。四是平時多總結(jié),。

最后，將總結(jié)留置自己的書桌,，平時多看看,，以利改進(jìn)。

期中的總結(jié)500字 期中的總結(jié)篇二

時間飛逝,，不知不覺半個學(xué)期已經(jīng)過去,，期中考試也已經(jīng)落下帷幕?？荚嚨某晒倘缓苤匾?，但是比結(jié)果更重要的是我們對于結(jié)果的反思總結(jié)。同學(xué)們只有認(rèn)真就這次考試進(jìn)行總結(jié),，以此為戒,，下次考試的時候才能保持優(yōu)勢或者迎頭趕上。下面為大家提供高一期中考試總結(jié),，供大家參考,。

光陰似箭，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼,，兩個月的時間已經(jīng)過去了，期中考試的試卷已經(jīng)飛到了我們的眼前,。

那天早晨,，試卷發(fā)下來了，那一個一個的錯誤,，再一次告訴我沒有付出哪來的回報(bào)，在這兩個月內(nèi),，我還天真地認(rèn)為初中和小學(xué)一樣,，并沒有多重副科，導(dǎo)致副科把我的成績話下了坡,，所以,，以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)副科,。

我的成績并不是很理想，這都是因?yàn)槲疑险n總走神,，晚上回家沒有把當(dāng)天的內(nèi)容背會,，最后快考試了，才發(fā)現(xiàn)太多了,，根本背不進(jìn)去,，才導(dǎo)致了今天這樣的悲劇發(fā)生。所以,，我要重新制定學(xué)習(xí)方法,，那就是，上課認(rèn)真聽講,，回家后必須背會當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，并經(jīng)常溫習(xí)，認(rèn)真完成老師留下的課堂作業(yè)和家庭作業(yè),，以便提高成績,。

經(jīng)過這次考試，我總結(jié)出了自己的缺點(diǎn),，一是粗心,，這次考試有差不多一半的錯誤都是因?yàn)榇中模上Я?，二是我太放松了,，開始那天我應(yīng)該緊張起來，要高度重視,，不能把期中考試當(dāng)成一次小考試,，這畢竟是我上高中的第一次大型考試，應(yīng)該放在第一位,。

經(jīng)過這次考試,，讓我想到了很多，下一次,，我一定不會原地踏步了,，而要進(jìn)步，最少進(jìn)步20名,。

我相信,，進(jìn)過我不斷的努力，我的辛苦不會白費(fèi)的,。

古人說吾日三省吾說,，可見反思總結(jié)的重要性，高中生就期中考試進(jìn)行的高一期中考試總結(jié)，是對自己學(xué)習(xí)狀況的反思,，作用重大,。

期中的總結(jié)500字 期中的總結(jié)篇三

各位老師、同學(xué)們：

在大家的共同努力下,，本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束,。今天，學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析形勢，振奮精神,，齊頭并進(jìn),，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績,，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破,。

在這次考試中，許多同學(xué),，許多科目,，許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。其實(shí),，期中試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié),。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比,，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試成績的取得,，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘,，一份收獲,。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì),，誠信考試,，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué),，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績,。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,，考試成績已揭曉,，榮獲七年級第一名的是肖玉同學(xué),，榮獲八年級第一名的是代秀亮同學(xué)，榮獲九年級第一名的是鄧桂娟同學(xué),。榮獲七年級人均總分第一名的是七一班,，榮獲八年級人均總分第一名的是八一班，榮獲九年級人均總分的是九二班,。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀,！

相反，有的同學(xué)由于平時的學(xué)習(xí)不夠刻苦,，加上對期中考試不夠重視,，本次期中考試的成績很不理想，但愿這些同學(xué)的失敗不要故伎重演,。

同學(xué)們,，期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，本次考得好的同學(xué)要再接再厲,，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么,，關(guān)鍵就怕失敗不去反思,。

同學(xué)們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,，主動的學(xué)習(xí)精神,，自覺的進(jìn)取意識，靠的是老師們的精心施教,，細(xì)心輔導(dǎo),，靠得是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,，向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意,！

同學(xué)們，在當(dāng)前形勢下,、在市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天,，知識是最寶貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ),，是你成就未來的基石,。對此，我們必須有足夠的認(rèn)識,。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地,，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,，利潤率越低,；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高,，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè),。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí),。特別是在整個社會靠知識進(jìn)步,，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天,，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí),！知識要靠積累，學(xué)習(xí)永不會錯,。升入高一級學(xué)校深造,，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑,。我們?nèi)魏我粋€同學(xué),，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學(xué)校去,，到更高學(xué)府去,，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來,！到那時,，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩,，父母為你們自豪,！

要如此，我們就必須有足夠的準(zhǔn)備,，現(xiàn)在就打好基礎(chǔ),，這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真,、積極地學(xué)習(xí),。我們的老師在你們的學(xué)習(xí)中，一定會給你無微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫你們進(jìn)步,，助你們成長。我們的教師集體是一個專業(yè)精湛,、極富責(zé)任,、活力旺盛的群體,，我們學(xué)校近幾年來的發(fā)展，驗(yàn)證了這一點(diǎn),，說明了這一點(diǎn),，是完全可以放心，永遠(yuǎn)值得信賴的,。希望全校教師,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，抱著為學(xué)校負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為自己負(fù)責(zé)態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)已有的精神與作風(fēng),，盡心努力，敬業(yè)工作,，為同學(xué)們的進(jìn)步,，為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn),！

同學(xué)們,，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的“加油站”,、“維修站”,，所以我們不能松一口氣，要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足,，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力,。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向,。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué),，樹立信心,、多動腦筋、下定決心,，使自己的成績再上新臺階,。

謝謝同學(xué)們。

期中的總結(jié)500字 期中的總結(jié)篇四

五年級第一學(xué)期的期中考試,，已經(jīng)結(jié)束了,。無論我考的成績?nèi)绾危蚁腱o下心來認(rèn)真地反思,，把考試前,、中,、后，我的思想和行為,，細(xì)致地總結(jié)出來,，讓這次考試，劃一個圓滿的句號,。

俗話說：“臨陣磨槍,，不快也光?！蔽业睦斫馐浅似綍r認(rèn)真聽講,、做作業(yè)以外，臨考試前的復(fù)習(xí),，也是很重要的,。我雖然很明白這個道理，但在考試前,，我卻沒有做得很好,。只是覺得所學(xué)的功課，自己都“會”就行了,。我現(xiàn)在認(rèn)為,，平時的刻苦學(xué)習(xí)取得的一個“會”，在考試中只能占90%的成績,。那珍貴的10%,，是要在考試前，反復(fù)地,、刻苦地復(fù)習(xí),，才可以達(dá)到最終的一個“圓滿”。

因?yàn)?，在考試前我忽略了“臨陣磨槍”,，沒有靜下心來把所學(xué)的知識點(diǎn)，認(rèn)真地歸納,、總結(jié),、復(fù)習(xí)。所以,，在這次的考試中,，我遇到了與平時做的題型，不太相同的試題,，我就心里發(fā)慌,、手忙腳亂地亂了陣腳。沒有達(dá)到以平靜的心態(tài),，認(rèn)真細(xì)致地對待卷子上的每一道題,、每一個細(xì)節(jié),，給100%的準(zhǔn)確率，大打了折扣,?？傊€是平時知識掌握的不牢固,，再加上考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),，所以，這次考試的成績,，不會很理想,。

期中考試雖然結(jié)束了，對于我來講,，是思想上新“認(rèn)識”的剛剛開始,。我在考試前、中的過程中,，深刻地體會到了，只有一分辛苦的耕耘,，才會有一分豐碩的收獲,。考試中取得好的成績,，是與平時的腳踏實(shí)地,、刻苦學(xué)習(xí)成正比的。

我生性好說好動,，上課時,，不能達(dá)到自覺、完全,、認(rèn)真地聽講,。在做作業(yè)中，缺乏獨(dú)立性,，遇到難一點(diǎn)的問題,，不是自己認(rèn)真地動腦子考慮，而是習(xí)慣找人問,，問老師,、同學(xué)、媽媽,。別人給自己講了,，當(dāng)時會了，過后又忘了,，記憶力不深刻?，F(xiàn)在我真正明白了,，只有靠獨(dú)立思考，細(xì)致,、認(rèn)真地分析問題中的每一個細(xì)節(jié),，才能達(dá)到真正的懂了、會了,。貪玩兒,、偷懶，學(xué)習(xí)的過程中不踏實(shí),，不能腳踏實(shí)地的嚴(yán)格要求自己,，這是我最大的缺陷和弱點(diǎn)。

通過對這次考試的總結(jié),、分析,，找到了我在學(xué)習(xí)中的不足之處。我領(lǐng)悟到了,，知道錯了就要改正,；思想上認(rèn)識到了，行動上也要跟上,；從哪里跌倒,，就要從那里再站起來。如果,，我還是像以前那樣,，只說不“練”，那么,，這個我渴望的“圓滿”,，永遠(yuǎn)也不會實(shí)現(xiàn)。

期中的總結(jié)500字 期中的總結(jié)篇五

尊敬的教師們,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

在這個艷陽高照的日子里，我們迎來了xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會,。在這里,，我向?yàn)橥瑢W(xué)們成長進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們表示衷心的感謝,！向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,！

同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績,，見證了教師們辛勤的工作,，也見證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂：一分耕耘,，一分收獲,。清晨,，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲,；吃完飯,，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課間,，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復(fù)習(xí),。當(dāng)然,，面對考試成績，總是有人歡喜有人憂,。然而勝敗乃兵家常事,，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀,，也不能悲觀失望,。無論是誰，都不可能十全十美,。對于這次考試失利的同學(xué),，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。即使我們一百次跌倒,，也要第一百零一次爬起,。

今天,，我們召開這次大會,，就是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析形勢,，振奮精神,，齊頭并進(jìn)，促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展,，更快地提升成績,，尤其是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個新的突破。為此,，我提出如下六點(diǎn)要求：

學(xué)校是一個大集體,，班級是一個小集體,。在集體中，我們誰也離不開誰,。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園,；牛馬如果沒有韁繩的約束,，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束,，將會付出沉重的代價,；學(xué)生如果沒有紀(jì)律的約束，將會成為社會的危險(xiǎn)品,。人們常說,，隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律,，而且對違反紀(jì)律的人絕不姑息。我們作為遂平中學(xué)初中部的一員,，更要明白紀(jì)律的重要性,，因?yàn)橹挥袊?yán)明的紀(jì)律，才能保障每一位同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

每一位同學(xué)都應(yīng)該意識到,，我們在學(xué)習(xí)、生活中,，每一個過程都需要紀(jì)律的約束,。只有在紀(jì)律的約束下，各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動才會更加有序,，才會更加高效,。但是，在個別同學(xué)身上,，確實(shí)還存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象,。比如：學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī)，但仍有許多學(xué)生屢勸不改,，依然我行我素,；學(xué)生就餐本應(yīng)該自覺排隊(duì)，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,，插隊(duì)買飯,；還有極少數(shù)學(xué)生在校談戀愛，在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。

遵守校規(guī)校紀(jì),，就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力,。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時自覺排隊(duì)，尊重各位員工的辛勤付出,，不亂倒剩菜剩湯,；遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上，認(rèn)真聽教師講課,，不做小動作,，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍；遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,，不帶手機(jī),，不穿奇裝異服，不留長發(fā),、不染發(fā),；遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做違紀(jì)之事,，不做不雅行為,。

同學(xué)們，讓我們在以后的日子里,，每天都有所改變,，每周都有所提升，每月都有所收獲,，為了自己,，為了父母，為了校園,，為了社會,，自律克己，遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓個人的素質(zhì)前進(jìn)一小步,，讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步,。

俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事,。相反,，如果做到勤奮與刻苦，即使基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低,，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果,。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達(dá)的就是這樣的道理,。勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地,、一絲不茍的人,，屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索,、勇于創(chuàng)新的人,。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王,；因?yàn)榍趭^,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因?yàn)榍趭^,，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮,，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”,。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。同學(xué)們,，要做到勤奮,，就必須要珍惜時間。我們一定要抓緊課堂,、自習(xí),、午間、飯后的時間,，讀書,、復(fù)習(xí)、做練習(xí),。早上教師來到學(xué)校應(yīng)該聽到的是瑯瑯的讀書聲,，午間、飯后大家應(yīng)該是在靜悄悄的做練習(xí),，而不是在追逐打鬧,。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間,，刻苦學(xué)習(xí),，永攀高峰,！

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障，這要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講,、自覺完成作業(yè),，善于思考，勇于提出問題,、解決問題,；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),，要善于抓薄弱學(xué)科,、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,，認(rèn)真上好每一堂課,。要自己擠時間要用來查缺補(bǔ)漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí),。除時間上保證外,，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問,，做到勤學(xué)好問,。

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),。課前預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,，課后復(fù)習(xí)以及后面的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，都是課堂學(xué)習(xí)的發(fā)展,。課堂學(xué)習(xí)沒有抓好,，其它環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)都將受到影響。因此,，課堂學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到“五到”,，即耳到、眼到,、口到,、心到、手到,。

所謂耳到：就是在聽課的過程中,，既要聽教師講的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)，又要聽同學(xué)回答問題的內(nèi)容,，尤其要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問題。

所謂眼到：就是一看教師講課的表情,，手勢所表達(dá)的意思,，看教師的演示實(shí)驗(yàn)、板書內(nèi)容，二看教師要求看的課本內(nèi)容,，把書上知識與教師課堂講的知識聯(lián)系起來,。

所謂口到：就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言,。這樣既能維護(hù)良好的精神狀態(tài),，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到教師和同學(xué)的糾正,，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時改正錯誤；更能鞏固知識,，提升表達(dá)能力,。

所謂心到：就是課堂上要認(rèn)真思考，注意理解課堂的新知識,，課堂上的思考要主動積極,。尤其對于教師講的新知識，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼,，變換角度去理解,。

所謂手到：就是在聽,，看,，思的同時，要適當(dāng)?shù)貏邮肿鲆恍┕P記,。要把教師講的要點(diǎn)記下來,，要把分析問題的方法記下來，要把教師補(bǔ)充的例子,、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來,。這樣日積月累，學(xué)習(xí)效率自然會大大提升,。

細(xì)節(jié)決定成敗,。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單,；什么是不平凡,？把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后,，我聽到了有些同學(xué)對自己的抱怨：一些會做的題,，要么條件看錯了，要么公式寫錯了,；該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯誤而丟分,。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^,。所以我們說，考試中不怕某一道題沒有做,，最怕每道題都有失誤,。

一滴水可以折射太陽的光輝，同樣,，一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個人的觀念,。在學(xué)習(xí)中，諸如規(guī)范的書寫,、準(zhǔn)確的運(yùn)算,、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細(xì)節(jié),。這些細(xì)節(jié)如果不注重,，我們的學(xué)習(xí)就會不扎實(shí)，功底也就會不過硬,。小事是起點(diǎn),，細(xì)節(jié)是基礎(chǔ)。只有把一點(diǎn)一滴的小事,、細(xì)事,、細(xì)節(jié)做好了，才有可能提升學(xué)習(xí)成績,，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的抱負(fù),。

自信，它如一盞明燈,，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈,！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神,，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,。這種精神,，會使你的生命充滿活力。這種精神,，會使你的人生綻放光彩,。這種精神，會使你的生活變得豐滿而充實(shí),。

這種精神,，能夠賦予你激情，能夠給予你前進(jìn)的動力,，能夠使你一次次的品味成功的喜悅,。有了這種精神,，會讓我們在跌倒一千次的時候，能夠一千零一次地爬起來,，義無反顧的踏上征程。有了這種精神,，會讓我們在喧囂的環(huán)境中,，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘,！

學(xué)習(xí)過程中,，我們每一位同學(xué)都會面臨較大的壓力，尤其是九年級的學(xué)生,。這些壓力來自家長,、社會、教師等各個方面,，面對壓力,，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實(shí)壓力就好比一根弦,。如果弦放得太松,，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊,，則容易繃斷,。同樣，如果沒有適度的緊張,，就會讓人無所事事,，無所用心。因此,，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感,。我始終相信，只要同學(xué)們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概,，以“眾里尋他千百度”,、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神，埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題,，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,，創(chuàng)造出驕人的成績,！

同學(xué)們，中學(xué)時代是人生黃金時期,。我們要學(xué)會對生命負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?；我們要學(xué)會對集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā),；我們要學(xué)會對未來負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀兊奈磥砉饷鳡N爛。同學(xué)們,，只要我們靜下心來,，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí),，一定能夠迎來人生中一次又一次的輝煌,！

謝謝大家！