人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
一名學(xué)生的責(zé)任作文篇一
我認(rèn)為,，責(zé)任，大家基本上都了解,，人人都要有責(zé)任心,，沒有責(zé)任心的人成就不了大事，你答應(yīng)了的事，就要努力就好,，就盡一份責(zé)任,。”
例如,，張老師選了你自己做班干部,，就要盡好做班干部的責(zé)任，如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,，就要管好同學(xué)們做值日,，要認(rèn)真地做，不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,，一起把衛(wèi)生搞完,。
例如，媽媽讓你要在家里把地掃干凈,，你自己要是答應(yīng)了,，就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。
我認(rèn)為要做一個有責(zé)任的人是很難的,，我想,，一個有責(zé)任的人就是一個在社會上有用的人，要盡到做一個好孩子的責(zé)任,，盡到做一個好同學(xué)的責(zé)任,，盡到做一個好學(xué)生的責(zé)任等，這都是一個人不可能做得那么好的事情,，但我們一定要努力,，希望做到最好。
所以做一個有責(zé)任的人必須要這樣做,。
一名學(xué)生的責(zé)任作文篇二
窗外,，花兒散發(fā)著誘人的香氣，伴隨著人們?nèi)胨?。盡管如此，天性好動的我翻來覆去怎么也不能入眠,，怎么才能熬過這漫長的午睡呢?我摸著下巴,，苦苦沉思。
咦,，老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開會,，那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜，喉嚨底下喊著：“不用午睡嘍,，可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,，和小單眼神交流，盡管老師不在，還是不能太猖狂,，萬一老師來殺個回馬槍,，那就尷尬了，我在柜子里悄悄寫著,，寫好了再把身子一彎,，把手一伸,，等待小單的接收，當(dāng)紙條有了抽動，我就放開,，這早已是我們的技巧，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小單手動了一點(diǎn)的時(shí)候,，就接收了這紙條信號,。
我們聊得不亦樂乎，漸漸地,，紙條被寫滿,，我們的聊天中斷了，看了看門口,，老師還沒回來,，我只好跟小單口頭交流，“唉唉唉--你準(zhǔn)備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,，以免打草驚蛇,。我們還玩起了橡皮，你彈一下,，我彈一下,，仿佛忘了班長的存在，我們不時(shí)還制造出一些雜音,，引起了班長的注意,，我們表面上樂開了花，心里卻有點(diǎn)兒害怕,，不過我們還是喜歡“探險(xiǎn)”,，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里來的彩虹,。
可一旦探險(xiǎn)就被抓了正著,，聽著老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧,，如果當(dāng)時(shí)不吵鬧,，安心地睡一會兒，也不會造成這樣大的錯誤,。
午睡時(shí),，我還想著老師會不會發(fā)現(xiàn),，如果發(fā)現(xiàn)了會不會懲罰我，后來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,，除非己莫為”,，心中還是那無法抹去的慚愧。
午睡,，對于我來說,，真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責(zé)任心和專注度啊!安心午睡，專注學(xué)習(xí)該是我做到的啊!
一名學(xué)生的責(zé)任作文篇三
責(zé)任是什么,？又給了我什么,？又讓我感覺到什么？我一直尋找著答案,。
我早到校十分鐘,，躲在門后，盡量不讓老師看見我,，過了一會兒,，來了三個人，這不是學(xué)習(xí)委員嗎,？她也早到校,，她對那兩個人指指點(diǎn)點(diǎn)，自己也忙碌起來,，一會兒擦黑板,，一會兒擺好桌椅，我心中一驚,，“她不做沒關(guān)系的,，老師也不會怪她——哦，這就是責(zé)任心,。
又是周日 ,，一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前，又是她——一個不知名的清潔工,，無論寒冬酷暑,，無論是閃電雷鳴，每天她都會奇跡般的出現(xiàn)在這里,，見到有垃圾,，立刻清掃掉，不管那地方有多臟,，有多臭,，有多不起眼,，她總是絲毫不管——哦,，這就是責(zé)任心,。
我生病了，媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,，醫(yī)生說：”這病打針吃藥是完全無效的,，必須得動手術(shù)，第二天,，手術(shù)中,，醫(yī)護(hù)人員，沒有喝一口水,，沒有停一秒,，沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上，爭分奪秒,，爭取最高效率——哦,，這就是責(zé)任心。
以后,，我也要有責(zé)任心,，比如副班長不能白當(dāng)，老師說什么,，就做什么,，比如什么事情自己必須，要自己獨(dú)立一個人完成,。
責(zé)任心到底給了我什么,，我想我已經(jīng)有了一個合適的答案。
