演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿 學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的名句篇一
然而,，在這本書里,，正義與邪惡的斗爭已經(jīng)不再是永恒的話題。相比較之下,，我們這些青春承載者的責(zé)任在書中更加顯眼，更為突出,。偶然的再次相遇,，原被時間埋沒的記憶重新蘇醒，而等待著的,，是另一場驚心動魄,。在背叛友誼的平靜與服從內(nèi)心的危險中艱難抉擇;在朋友的猜疑與敵人的誘惑中左右彷徨;在生的痛苦與死的解脫中進(jìn)退維谷。
生活中,，書中的情景若隱若現(xiàn),。我們無時無刻不在品嘗著生活的滋味，擔(dān)負(fù)著生命的責(zé)任,。因為對父母的責(zé)任,，我們呱呱落地;因為對社會的責(zé)任，我們?nèi)找箍嘧x;因為對朋友的責(zé)任,，郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責(zé)任,，桑薇信守對生的承諾。
所謂責(zé)任心,，是指個人對自己和他人,，對家庭和集體，對國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,、情感和信念,，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。責(zé)任心與自尊心,、自信心、進(jìn)取心,、雄心,、恒心、事業(yè)心、孝心,、關(guān)心,、慈悲心、同情心,、憐憫心,、善心相比，是“群心”燦爛中的核心,。由此可見,，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ)，是能力發(fā)展的催化劑,。責(zé)任心以認(rèn)識為前提,。沒有是非標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心就無從談起,。
責(zé)任心與人生觀,、價值觀、道德,、理想,、集體主義、愛國主義緊密相聯(lián),。如果他的價值取向以奉獻(xiàn)為樂,，那么他就會有很強(qiáng)的責(zé)任心，反之,，則對人對事漠然置之,。
責(zé)任心以情感為基礎(chǔ)?？梢韵胂?，一個孩子對父母沒有感情，不可能對家庭承擔(dān)任何責(zé)任,，一個對社會,、對祖國、對人民沒有情感的人,，當(dāng)外族入侵,，祖國受難之時，他不可能挺身而出,，舍生忘死,，為國獻(xiàn)身。
責(zé)任心靠意志來維持,。盡責(zé)盡心并非聽他說得如何動聽,，主要反映在行動之中,，不管承擔(dān)什么樣的責(zé)任，都離不開堅強(qiáng)意志和毅力的支撐,，只有在克服困難中,，在抵制各種誘惑中，才能反映一個人的責(zé)任感,。
責(zé)任心的強(qiáng)弱通過行為來體現(xiàn),。從為家庭燒一頓飯，洗一次衣服,，到報名義務(wù)獻(xiàn)血,，應(yīng)征入伍，都是責(zé)任心的體現(xiàn),。不過這是兩種不同層次的責(zé)任心的體現(xiàn)罷了材料,。
承擔(dān)責(zé)任中學(xué)生演講稿 學(xué)生承擔(dān)責(zé)任的名句篇二責(zé)任，像一道無形的枷鎖,，有人,，會因沉重而痛苦，崩潰,，也有人，卻借它來磨煉自己,，使自己日趨完美,。
世間萬物，每一樣,，都有屬于它的責(zé)任,。草的責(zé)任，是給世界抹上一份綠色;花的責(zé)任,，是讓世界因自己而美麗……可以說,，大千世界的一花一草，一沙一石,，即使再微小,，都有能為人類，為世界奉獻(xiàn)的責(zé)任,。這是宿命,，是天注定。
首先,，從最平凡的人說起——清潔工,。雖然，他們沒有被任何人記住面孔,，記住名字,，但他們同樣有屬于自己的責(zé)任,。他們是城市的清潔者，是垃圾的搬運工,。他們不畏艱辛,，不怕寒冬酷暑，蚊蟲蠅蚋,。
臟亂的廁所,，他們打掃過，臭氣熏天的垃圾桶,，他們翻看過,，可他們沒有怨言，始終堅守在自己的崗位上,，承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任,。而且,，他們?nèi)蝿谌卧?，心地善良。有時,，人們會見他們翻垃圾桶,，而露出厭惡的神色，可他們卻置之不理,，大有幾分“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”的氣勢,。這樣的人,，難道不值得我們欽佩嗎?
其次，對于那些被追捧的明星演員,，他們的責(zé)任,，也是格外重大。那些演員的每一場演出,，都要費盡多少汗水啊!臺上一分鐘,，臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現(xiàn)給大家,，一個不然,，就會遭到無數(shù)的吐槽，差評,，就會毀掉自己的職業(yè)生涯,，壓力大，責(zé)任重,，表現(xiàn)好,，他們難道不該受到我們的敬重嗎?
最后,，該
說說
我自己了。我,，也有一份沉甸甸的擔(dān)子,。我——一名語文課代表，必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn),。得語文者得天下,，誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢?語文，能提高我們的文化
修養(yǎng),，豐富我們的課外知識,。所以，每當(dāng)別人出去玩時,，我就在家里“啃書”,，當(dāng)別人上網(wǎng)打游戲時，我在家里“煮書”,，這是我的責(zé)任,，一份獨一無二，與眾不同的責(zé)任!我循序漸進(jìn),，循序漸進(jìn),，再循序漸進(jìn)，把它完成得盡善盡美,，我愿為之奉獻(xiàn),，樂為之供奉，這是我的責(zé)任!書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。知識就是學(xué)海,，責(zé)任是我的一艘獨一無二,，與眾不同的小船，讓我乘著這艘與眾不同的小船,，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前!
責(zé)任,，使我與眾不同，我因責(zé)任而與眾不同!
