總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧,。相信許多人會覺得總結很難寫,？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。
小學班級安全工作總結篇一
多年的班主任工作經驗告訴我，每個孩子都是一個小精靈,，他們心中都有一桿稱，你愛他們,，善待他們,，他們也就會愛你，就會信任你,，就會親近你。你才能很好的去教育他們,，去引領他們,。因此，班主任工作過程中,，我比較善于接近孩子,，體貼和關心學生，和他們經常進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的呵護和關愛,。同時我時時注意了解班風、學風，了解全班學生主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在,，找到亟待糾正的弱點,；同時我還注意研究學生的個性特征（包括能力、氣質,、性格,、愛好等），了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學生等等。在親近學生的過程中,，我還努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)和人格魅力,，使學生對你既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師,，又把你當作好朋友,，樹立起班主任崇高的威望。我認為,，我的教育取得了事半功倍的效果,。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用,，我稱他們是班主任的左右手。我深深的認識到：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信,；其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面；其三,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心，亦即以面帶面,。
由于這個年齡段學生的自我約束力差,，所以我對行為規(guī)范教育是常抓不懈，我經常利用班會課,、課前或課后幾分鐘組織學生學習有關規(guī)范內容,，督促學生在思想上提高認識，平時,，對有些學生多講,、多提醒、多督促,，對隨地亂扔,、說臟話等不文明行為及時指出，要求改正,。通過我的`努力,，本學期絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范，維護集體榮譽,。
有的學生基礎差,、學習意識薄弱，針對這些情況,，我有意識地引導學生好好學習,，多學知識和技能。一是加強與任課老師,、家長的聯(lián)系,，了解學生上課情況，及時進行家校溝通,，共同教育和幫助,；二是安排好學生與成績差的學生結對子，負責督促,、檢查學習任務完成情況,。
針對學校組織安排的主題班會，認真對待,，注重每次活動的實效性,，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導自己以后的言行,。采取激勵、表揚,、獎勵等多種形式,，建立健全良好的班級形象。
通過不斷地反思和總結，我會認識到班級工作中的不足,，吸取其他班主任的可行性經驗,，努力使今后的工作更加完善，使自己的班集體更具有凝聚力,，養(yǎng)成積極向上的精神風貌,！。
