“方”即方子、方法,?！胺桨浮?，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。
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一,、活動時間： 201x年8月14日上午
二,、活動地點：
西湖區(qū)交警大隊文新支隊
文三西路與古墩路交叉路口
三、活動計劃
1,、成立“珍愛生命”交通安全行動小隊
2,、參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座
3,、打印80份“交通安全調查問卷”，對行人進行“交通安全調查”,，勸導行人遵守交通規(guī)則，不闖紅燈,。
四、活動過程
（一）成立“珍愛生命”交通安全行動小隊
由文瀾小學準初一新生城西片部分學生8人組成“珍愛生命”交通安全行動小隊,。
初一（6）班6人，初一（7）班1人,，初一（9）班1人,，加上部分家長。
（二）參加西湖區(qū)交警大隊文新支隊交通安全知識講座
上午8：30,，我們一行人來到紫荊花路上的西湖區(qū)交警大隊文新支隊，崔警官給大家講述交通安全知識,，告訴大家要增強自我保護意識，在過馬路時要看清指示燈,。
（三）斑馬線上的安全行動
1,、調查目的：了解行人遵守交通規(guī)則的情況,，以及對交通安全的認識。
大家分工,，每人完成10份調查問卷,。
2,、兩人一組完成問卷匯總,。
下面是我一組的問卷數(shù)據(jù)：（共收20張調查問卷） 問卷內容 選 項 數(shù) 據(jù) 占總數(shù)百分比 1、參加問卷的性別 男 11 55% 女 9 45% 2,、您的年齡 20歲以下 1 5% 20-30歲 10 50% 30-50歲 8 40% 50歲以上 1 5% 3、您的職業(yè) 專業(yè)技術人員 3 15% 管理人員 9 45% 普通職員 4 20% 其他 4 20% 4,、您的學歷 高中或中專 2 10% 大專及以上 18 90% 5,、您認為最安全的城市交通方式 步行 12 60% 自行車或電動車 4 20% 公共汽車或出租車 4 20% 6、請問您步行或騎車時,，是否闖過紅燈 沒有 3 15% 有，但很少 17 85% 7,、請問您對闖紅燈這種行為怎么看 很危險,，堅決不能闖 17 85% 偶然闖一次沒關系 3 15% 8,、請問您如果開車或乘坐出租車時,，會不會系安全帶 從不系安全帶,，不習慣 1 5% 有時會系安全帶 15 75% 每次都會系安全帶 4 20% 9,、如果您開車，在人行道前會不會避讓行人 會 7 35% 有時會 13 65% 10,、您認為飲酒后,，可以開車嗎 堅決不上路 20 100% 11、您認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上嗎 可以 17 85% 不太安全,，最后不要 1 5% 不安全，一定不可以 2 10% 3,、數(shù)據(jù)分析：通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，我們可以得出一些結論：
（1）85%的`調查者認為在步行或騎車時,，有闖過紅燈的經(jīng)歷,，但很少?？磥?，闖紅燈的行為很多人會去做，所慶幸的只是偶爾闖一下,。
（2）85%的調查者認為闖紅燈很危險,，堅決不能闖，還有15%的人認為偶然闖一次沒關系,，這15%的人很危險啊,。
（3）只有20%的調查者在開車或坐出租車時,，會系安全帶,，開車要系安全帶的意識還非常薄弱。
（4）如果開車時,，35%的調查者會在人行道前避讓行人，65%認為有時會,。
（5）認為飲酒后堅決不可以開車的是100%,。
（6）85%的調查者認為16歲以下未成年人可以坐在汽車的副駕駛座位上,，其實這也是不太安全的，最好坐在汽車后排,。
4、觀察10分鐘路口行人闖紅燈情況：
3分鐘：6人,，無人闖紅燈
3分鐘：5人，1人闖紅燈
3分鐘：8人,，無人闖紅燈
其中1個小女孩不到十歲，在爸爸媽媽的看管下騎車上路,。
我采取的行動：
勸說——“小妹妹,，你知道幾歲才能騎車上街啊,？” “你要到十二歲才能騎車上街哦,，知道嗎,？”小妹妹點了點頭,。一旁的叔叔不好意思地笑了，說：“平時我女兒都沒騎車上街,。謝謝你小朋友,，你給我們上了一堂安全知識課,！我們會做到的,。女兒，你說對嗎,？”小妹妹乖巧地說“謝謝大哥哥,！我要多學習交通知識，做一個遵守交通安全的好孩子?！?/p>
勸說有效,！
五、活動建議
1,、學校里加強對學生進行交通安全知識教育,，增強學生自我保護意識。
2,、十字路口,，交警要加強執(zhí)勤，及時勸說違法交通規(guī)則的行人,。
3,、交通部門也要多宣傳交通安全的教育。
只要城市里的每一個人都遵守交通規(guī)則,，我們的社會就一定會更加安全,，更加和諧。
文瀾中學初一（9）班交通志愿者 凌軒
201x年8月14日
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