人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
古詩(shī)詞大賽開(kāi)場(chǎng)詞篇一
有這樣一種書(shū)，被代代相傳,，價(jià)值歷久而彌（mí）新,，人們稱之為“經(jīng)典”。
古詩(shī)詞是古代圣賢的智慧結(jié)晶,，她以無(wú)盡的思想光輝指引人們?cè)诿Ｃ５臍v史長(zhǎng)河中前進(jìn),。
經(jīng)典古詩(shī)詞是一座巍巍豐碑,，它計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺產(chǎn),；
經(jīng)典古詩(shī)詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國(guó)文學(xué)智慧的奇珍異寶,。
古詩(shī)詞是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶,。它短小精悍，詞句優(yōu)美,。
它節(jié)奏感強(qiáng),，易讀易記。它蘊(yùn)含著豐富的中華民族傳統(tǒng)文化,。
我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下,，開(kāi)展了中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化,。
我們營(yíng)造書(shū)香校園,，誦讀千古美文，以傳承華夏文明,。
金色的童年,，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典,。
金色的童年,，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典詩(shī)文,。
讀書(shū),，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知,。
讀書(shū)，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤(rùn),。
讓我們與好書(shū)為友,，打好人生底色。
讓我們與經(jīng)典作伴,，潤(rùn)澤精彩童年,。
今天，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。
今天,，我們登上這多彩的舞臺(tái),，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻,。
讓年輕而澄澈的心靈,，一路書(shū)香，一生輝煌,！
今天光臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
今天光臨現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委有：
下面有請(qǐng)———講話
現(xiàn)在,，我宣布：———中華經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀比賽現(xiàn)在開(kāi)始！讓我們用熱烈的掌聲,，預(yù)祝同學(xué)們,，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī),。
古詩(shī)詞大賽開(kāi)場(chǎng)詞篇二
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師
b：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家上午好！
a：今天,，馬莊鄉(xiāng)全體師生,，歡聚一堂，同慶六一,；
b：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我們真誠(chéng)祝愿大家節(jié)日快樂(lè)！
a：為營(yíng)造書(shū)香校園,，誦讀千古美文,，傳承華夏文明，今天,，在這里舉行中華古詩(shī)文誦讀比賽,。
a：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。
b：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'經(jīng)典詩(shī)文,，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
a：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。
b：它猶如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩；
a：今天就讓我們伴著純美悠揚(yáng)的樂(lè)音,，來(lái)共品一杯古人為我們釀了千年的美酒,。
b：今天就讓我們和著這初夏的清風(fēng)流水，一起吟誦,，一起詠嘆,，屬于我們共同的一份情感。
a：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹一下今天來(lái)到我們賽場(chǎng)的各位評(píng)委老師,。他們分別是......
b：真誠(chéng)地感謝各位評(píng)委老師在百忙之中來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng),，讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委老師的到來(lái)。歡迎,！
a：接下來(lái),，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞
第二項(xiàng)：各校古詩(shī)詞誦讀比賽第三項(xiàng)：演繹古詩(shī)古韻
合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽正式開(kāi)始！
b：下面進(jìn)行第一項(xiàng)：百人齊誦古詩(shī)詞,。同學(xué)們,，唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶,。讓我們一起來(lái)感受古詩(shī)的神韻,，共同朗誦兩首詩(shī),。
a：第一首《望廬山瀑布》
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙,，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。
第二首《登鸛雀樓》我給大家領(lǐng)讀一句
登鸛雀樓
白日依山盡，黃河入海流,。
欲窮千里目,，更上一層樓。
b：吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇,，陶醉在古詩(shī)的音韻之美中,。讓千古名句陪伴著我們美好的童年，讓幽幽書(shū)香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈,！
a：下面進(jìn)行第二項(xiàng),，各校古詩(shī)詞誦讀比賽各校的順序就按照抽簽的順序進(jìn)行，有請(qǐng)習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《春日》《贈(zèng)汪倫》
b：好一句“桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情”,，表達(dá)了作者李白和朋友汪倫之間無(wú)比深厚的友誼,。下面請(qǐng)欣賞小河趙小學(xué)為我們帶來(lái)的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。
a：小河趙可愛(ài)的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩(shī)的神韻,，讓我們感受到了中國(guó)的大好河山和作者的凌云之志,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞張莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《絕句》《登鸛雀樓》。
b：每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩(shī)句都會(huì)讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩(shī)句,，“黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”,。聽(tīng)過(guò)這兩首詩(shī)讓我仿佛回到了童年，童年學(xué)詩(shī)的情景歷歷在目,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《詠柳》《望廬山瀑布》
a：一首《詠柳》帶給我們?cè)谶@個(gè)溫?zé)岬某跸囊唤z的涼意,。接下是雷莊小學(xué)為我們帶來(lái)的《池上》《詠柳》。b：雷莊孩子們流利,、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸,、純真的童心之美。下面請(qǐng)欣賞育才小學(xué)為我們帶來(lái)的《靜夜思》《望廬山瀑布》
a：育才用自己獨(dú)特的方式表達(dá)了詩(shī)人思鄉(xiāng)之情,。一首首唐詩(shī)宋詞就從他們口中傳唱出來(lái),。真是字字珠璣，句句經(jīng)典,！聲聲誦讀,，津津有味。
b：下面進(jìn)行第三項(xiàng)演繹古詩(shī)古韻演繹古詩(shī)詞,，我們就是在和詩(shī)人們進(jìn)行心靈的聚會(huì),。我們就是在游覽祖國(guó)美麗的山山水水，
a：我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,，我們就是在汲取和傳承民族精神,。下面請(qǐng)欣賞習(xí)樓小學(xué)為我們帶來(lái)的《四季頌》
b：蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象征,，文人墨客爭(zhēng)相傳頌,，下面由小河趙小學(xué)的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。
a：從古至今,，多少詩(shī)人望月抒懷,，借月詠懷之作，世代不絕,。b：千百年來(lái),，人們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚,，在異地他鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人,。
a：月有情,，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,，讓人感懷,，讓我們學(xué)會(huì)關(guān)懷，懂得珍重,。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)張莊小學(xué)的同學(xué)們是怎么賽詩(shī)的,。
b：春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏有蓮葉滿塘,，秋有金桂飄香,，冬有傲雪凌霜，今天有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化,。
a：江南的池塘,，就像一幅幅大大小小的水墨畫(huà)，那里有一碧萬(wàn)頃的蓮葉,，有亭亭玉立的荷花,，還有那頑皮可愛(ài)的小魚(yú)和小孩。請(qǐng)欣賞雷莊小學(xué)的節(jié)目《江南》,。
b：人人盡說(shuō)江南好,，游人只合江南老，春水碧于天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠,，說(shuō)不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生,，曾幾何時(shí),，你在我夢(mèng)幻般的世界里柔情索繞，引領(lǐng)我們神游那古韻悠悠的夢(mèng)里江南,。下面請(qǐng)聽(tīng)育才學(xué)校帶來(lái)的古詩(shī)詞誦讀《江南古韻》
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典,，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典,，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩,，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章,。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn),，好書(shū)伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華,，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣,。
男：讓我們的學(xué)生在記憶力最好的時(shí)期,，感受古典詩(shī)文之美。
合：馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩(shī)詞誦讀比賽到此結(jié)束,。謝謝,。祝大家工作順利，身體健康,，萬(wàn)事如意,！再見(jiàn)！
古詩(shī)詞大賽開(kāi)場(chǎng)詞篇三
這里,，散發(fā)著詩(shī)文的馨香,，跳動(dòng)著青春的脈搏；
這里,，涌動(dòng)著生命的激情,，洋溢著蓬勃的朝氣；
10月14日下午,，“誦經(jīng)典詩(shī)文,、傳中華文化、營(yíng)造和諧語(yǔ)言生活”姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽在一片歡樂(lè),、和諧的氣氛中拉開(kāi)了帷幕,。比賽由韓青春校長(zhǎng)、王同義副校長(zhǎng),、張代山老師,、全少杰老師、李少峰老師,、吳旭軍老師擔(dān)任評(píng)委,。16位青年教師精心準(zhǔn)備的16個(gè)節(jié)目一一登臺(tái)亮相，把比賽現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮,。
賽場(chǎng)上,，教師選手們深情投入，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出色,，評(píng)委老師不時(shí)亮出一個(gè)又一個(gè)高分,；賽場(chǎng)下，老師和學(xué)生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏,。各個(gè)節(jié)目精彩紛呈,，幾乎難分上下，最終,，趙健,、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標(biāo)準(zhǔn)的普通話,、富有激情的誦讀,，贏得了評(píng)委老師的一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng),。
一個(gè)多小時(shí)的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕,，時(shí)間的流逝，我們無(wú)法阻攔,，但歡樂(lè)的心情仍在延續(xù),。中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽只是姜山鎮(zhèn)中心中學(xué)“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活”活動(dòng)的一個(gè)縮影,，就像在主持詞中所寫(xiě)到的那樣：
讓我們吟誦中華經(jīng)典詩(shī)文,，品味祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力；
讓我們聆聽(tīng)中華經(jīng)典詩(shī)文,，感受生命的美好和追求,；
今天只是一個(gè)起點(diǎn)，未來(lái)的我們將更加精彩,！
古詩(shī)詞大賽開(kāi)場(chǎng)詞篇四
a：你,，不缺乏感動(dòng)
b：冬雪，夏花,，和春天里萌動(dòng)的柳意
a：你,，不缺乏贊美
b：風(fēng)雨，日月,，還有閃電甘霖之后的虹霓
合：我的母校,，我視若手足的同窗
a：這里，有我沉默的心弦
b：這里,，有我紛飛的思緒
a：這里有我的詩(shī),，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸,。
b：這里有我的歌,，我的樂(lè)，我的厚實(shí)的沉甸的收獲,。
a：愛(ài)你,，所以滿心感恩,，為你的雨露,，為你的光明
b：愛(ài)你,，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷,，為你的笑意
a：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
b：感恩的表白，正是歌的飛躍
a：春天的詩(shī)行且讓它在冬風(fēng)中芳菲,！
b：春天的文頁(yè)且讓它在冬風(fēng)中飄曳,！
合：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛(ài)我們的家
