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點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇一

接著，老師發(fā)給我們每個人三枚硬幣，讓我們觀察硬幣,。硬幣的材料是鋁鎳合金,，在它們的頭頂上刻著出生地——中國人民銀行。1角是小弟,，穿著銀白色的衣服,，背面還有漂亮的蘭花圖案。它出生時間是二零一零年,。別看它小,，它的作用可大了,，在商場上,，你想買物品，就差1角,，售貨員也不會賣給你,。5角是二哥，身著金黃色的鎧甲,，像威武的黃金圣斗士,，它是二零一三年出生的，它背面的圖案是夏天的荷花,。1元是大哥,，背面刻有秋天菊花的銀色的披風(fēng)，讓它如同威風(fēng)凜凜的大將軍,，它出生的時間是二零一零年,，。

然后,，老師讓我們一起來聽硬幣的聲音,，大家一起在桌上丟硬幣，硬幣們在桌上跳起了舞,，“噼里啪啦”的聲音就像炒豆子一樣,。一個一個來表演啦，1元的硬幣“嘭”地重重摔在地上,，像空中炸雷一樣,；5角“呯”地一聲跳到地板上，這聲音像打槍,；1角的硬幣“噼哩”一聲,，像豆莢炸開的聲音。

最后,，我們聽聲音猜硬幣,，我們閉上眼睛細(xì)心聽，“噼哩”一聲，是五角,？嗨,，猜錯了，是一角,；“嘭”的一聲,，大家齊聲喊：“一元”，都猜對了......我們學(xué)會了細(xì)心地聆聽,，猜硬幣越來越準(zhǔn)確了,。

(指導(dǎo)老師：賀亮）

【教師評語】

嘉鑫小作者，細(xì)心地觀察與詳細(xì)地描寫,，讓我們重新地認(rèn)識了硬幣,，擬人化的寫作方法，將硬幣的三兄弟的裝扮,、出生地及聲音描寫得生動有趣,。文中從猜、看,、聽三個不同角度來了解硬幣,，懂得了細(xì)心地聆聽才是猜中的秘訣，同時小作者還聯(lián)系生活實際,，講述了小小硬幣的作用,。

點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇二

從什么時候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現(xiàn),？又是從什么時候起,，我們血液里流淌著的中華文化開始一點(diǎn)點(diǎn)地消失褪盡？不經(jīng)意間,，文化丟了,，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有著眾多追捧者的奇異同類面前退縮了,。它悄悄地找了個隱蔽的洞穴,，從此躲起來了。

文化丟了,，那么此時出現(xiàn)在我們面前自稱為“文化”的又是什么,？在這個“文化”里，人們追星,、趕潮流,；在這個“文化”里，人們既不說之乎者也,，亦不說白話文,，而是滿口的網(wǎng)絡(luò)用語代替了日常所有的交流,；在這個“文化”里，小說就等同于言情小說,；在這個“文化”里,，孔圣人早已威名掃地，《論語》無人知曉,，“子曰”無人不曉,，于是自己填詞再加上“子曰”，就構(gòu)成了由孔圣人說出的話……

文化丟了,，于是魯迅不再著名,，新星開始出名；文化丟了,，于是人們不再知道有詩圣,，而都自立為情圣；文化丟了,，于是小小孩童無一會唱童謠,，而無一不會唱流行,、說臟話,。

文化丟了，文化真的不見了,，可是,，為什么這么久了都沒有人發(fā)現(xiàn)呢？文化也許失望了吧,，看到它曾經(jīng)那么忠實的追隨者如今都去朝拜那個奇異的同類了,。于是，它決定不再出現(xiàn)了,，亦不想再出現(xiàn)了,。

尋找文化，尋找那個鐫刻在我們每個人骨子里的文化,，尋找那個被遺棄了的文化,。只有它，才是真正屬于我們的,；只有它,，才可以經(jīng)歷這么多風(fēng)風(fēng)雨雨后仍然于我們同在；也只有它,，才可以讓我們感受到萬物生息繁衍的樂趣,。

尋找文化，尋找那個陪伴中國人走過幾千年的文化,，尋找那個我們無法割舍的文化,。有了它,，我們才有了真實的自我，才有了真正屬于自己的靈魂,。文化帶給了我們那么多,，我們怎可以輕易將它割舍？

尋找文化,，于是放棄網(wǎng)絡(luò)用語,，于是知道了魯迅先生這一文學(xué)大師，知道了詩圣杜甫,，知道了《論語》……

尋找文化,，這不僅僅是少數(shù)人的責(zé)任，也是所有人的任務(wù),，對于文化,，我們早已無法割舍。迷失了文化,，也就迷失了自我,。

點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇三

三十年后，科技水平每分每秒都在發(fā)生變化,，那時我已經(jīng)是一位知識淵博的科學(xué)家了,。

這幾年我先后發(fā)明了多功能書包、微型電腦,、變色墻壁和殺菌燈管等,。而最令我驕傲的是剛發(fā)明的多功能房子。

這房子的客廳里裝有變色變溫墻壁,、高清電視和超軟沙發(fā),。當(dāng)你回到家時，開門不再需要那些沉甸甸的鑰匙,，只要用你的大拇指按一下藍(lán)色按鈕,，電腦系統(tǒng)就會自動辨認(rèn)你的指紋，經(jīng)確認(rèn)后,，門就會立即打開,。門一開，客廳內(nèi)的殺菌燈管就會將你從外面帶進(jìn)來的病毒,、細(xì)菌全部殺光,。展現(xiàn)在你面前的是一副富麗堂皇的樣子。如果壞人拿到你的指紋打開門后,，看到的會是地獄一樣的畫面,，而且會有“惡鬼”用刀向他砍去。不過,，這些都是虛擬的,，不會讓他受傷,，可出去之后就會有公安人員在門口“恭候”他了。

書房的設(shè)計更是美不勝收,。最有趣的是當(dāng)你寫完作業(yè)出去玩時,，會有一股清香飄來；而當(dāng)你沒寫完作業(yè)出去玩時,，就會飄來一股惡臭,，這氣味只有你一個人才能聞到。這房子的自動清洗功能更是給忙碌的上班族帶來福音,。家里的“機(jī)器手”會幫你把房間打掃得干干凈凈,。當(dāng)你來到浴一室，冷熱適中的水會讓你感到舒服極了,。躺在浴缸里還可以享受到各式手法的按摩,，讓你的疲勞一掃而光。就在你洗澡時,，你的衣服已洗熨完畢,。

怎么樣，這樣的家你喜歡嗎,？喜歡就來訂購吧,！數(shù)量有限，機(jī)會難得,，快快行動吧?。ㄖ笇?dǎo)教師羅麗琴）

[點(diǎn)評]：

未來，人們的生活會發(fā)生哪些變化呢,？趙江小同學(xué)就在文中為我們介紹了未來的房子，想象豐富,、大膽,，使人讀后對美好的未來寄予無限的期望。

小作者在介紹未來的房子時能夠把握重點(diǎn),，按照一定的順序?qū)蛷d里的裝置進(jìn)行詳細(xì)描述,，而對書房和其他則是略寫，文章條理清晰,，剪裁合理,。另外在描寫方面如果再詳細(xì)些具體說明就更好了。

點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇四

“愛有顏色嗎,？”有些人會這樣問,。但愛總是會有顏色，五顏六色,、五彩繽紛的,，所有的愛集合在一起,，就成了彩色。

愛是粉紅色,，就像初春綻開的桃花一樣,，是溫馨的。記得那次,，我和弟弟鬧了一點(diǎn)小矛盾,，就生氣了。這時,，媽媽輕輕走過來,，撫摸著我和弟弟的頭，對我倆說：：“男子漢別太小氣了喲,！我相信你們都能體諒對方,，對嗎？”我與弟弟的眼神交織在了一起,，手也緊緊的握在了一起,。這個家又恢復(fù)了往日的溫馨。

愛是綠色的,，充滿著生機(jī),，代表著生命。有一年春天,，我種了一盆風(fēng)信子,，它的大小相差不大，莖上面長滿了花骨朵,，密密麻麻而又富有規(guī)律的排列著,。過了幾天，開出了藍(lán)紫色的小花,，富有生機(jī),。今年秋天，它突然凋謝了,。媽媽說：“兒子,，留著被丟了，明年春天,，它還會在長的,！”我聽了媽媽的話，沒扔掉它,，今天冬天,，它提前長出了嫩芽，又顯得生機(jī)勃勃了,，它的頑強(qiáng)不屈,，就像“離離原上草,，一歲一枯榮?！眿寢屪屛乙埠煤脤W(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈的精神,，我一定不會辜負(fù)媽媽對我的期望。

愛是白色的,，純潔,、無私。聽說有這種愛存在的地方,，將是世界上最純潔的一個地方,。那天，我生病了,，沒去上課,。后來，第二天,，我剛到學(xué)校,，就被老師拉倒辦公室補(bǔ)課，老師耐心地給我講每一道題,，甚至一個字眼也不放過,。那天上課，我才發(fā)現(xiàn),，老師原來老師也在生病,，我被老師深深打動了，那一天,，是我有史以來最認(rèn)真的一天,，也是我最努力的一天。

愛是藍(lán)色的,，軍訓(xùn)時,，我們大家都很累，是教官給了大家支持與希望,。教官胸前掛著一紅一藍(lán)的徽章，紅色代表著希望,，藍(lán)色代表支持與信心,，讓我們在軍訓(xùn)中不怕困難，吃苦耐勞,，表現(xiàn)突出,。

愛在這個世界無處不在，愛讓世界變得更加溫暖,！

教師評語：這是一篇初一學(xué)生寫的關(guān)于“愛”的作文,，文中把愛從不同的顏色進(jìn)行了描述,，不同的顏色代表不同的含義，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性，層次分明,，想象豐富,。

點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇五

性格決定命運(yùn)，習(xí)慣決定未來,。——題記

在老師和父母的眼里，我聰明,、頭腦靈活。但也有個缺點(diǎn),，那就是不細(xì)心,，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點(diǎn),，媽媽不知說了多少次,，可是她說歸說，我就是沒想過要改,。我覺得,，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了,。而且我還自我安慰說：誰能沒個毛病呢,，只要大事上細(xì)心就行了。

媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚,，啥時壞了大事就知道了,。”

我吐了吐舌頭,，轉(zhuǎn)眼就把媽的教訓(xùn)忘到了腦后,，依然做自己的“馬大哈”。

沒想到,，還真讓媽媽說著了,，我的這個毛病終于壞了大事——

去年的中考，我竟然忘了帶準(zhǔn)考證,。直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,，我才發(fā)現(xiàn)這個嚴(yán)重的不能再嚴(yán)重的錯誤，豆大的汗珠還有淚珠在我臉上交流齊下,。等到媽媽拼了命地將準(zhǔn)考證送過來,，我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我。但考前出的這場事還是影響了我那一科的發(fā)揮,。最后,，終于因為那一科考得太差，影響到總分,，我向往的重點(diǎn)高中與我擦肩而過,。分?jǐn)?shù)出來后，老師同學(xué)都替我婉惜,。我像被霜打的茄子一樣,，任憑媽媽怎么數(shù)落，也不吱聲了,。

不得已,，我回到了原來的學(xué)校復(fù)習(xí)。老師跟我講了著名的數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文,，因為他是搞數(shù)學(xué)的。但就是因為這一點(diǎn),，他著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文推遲了很多年才發(fā)表,。因為他剛開始寫的論文，總是達(dá)不到發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn),。在推遲的幾年里,，他研究的課題幸虧沒有別的數(shù)學(xué)家推導(dǎo)出來，否則,，他多年的心血將會因為書面語言表達(dá)的缺陷而白費(fèi),。經(jīng)過老師的一番教導(dǎo)，我對我的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識,，原來,，一個人的習(xí)慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年時間里，無論做任何事，我都告誡自己要細(xì)心。

如今,，我終于改掉了馬大哈的毛病,，養(yǎng)成了細(xì)心的好習(xí)慣了。

點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇六

我住的宿舍的陽臺上種了一盆茉莉花，她成長得很健康，枝葉都是鮮綠，鮮綠的，很有生機(jī)，陽臺的茉莉花,。

她是我來這里學(xué)習(xí)的第二個星期的一個晚上在街上花了15元買回來的,，買回來的時候才只有幾片葉子。現(xiàn)在,，半個月過去了,。她長得雖說不上茂盛,，但比起買回來的時候好多了,。非常有綠意,，生機(jī)盎然,。

下學(xué)回來時我都會來看看我的這盆茉莉花,?？此欠耖L高了,，是否又變得更有生機(jī)了,。微風(fēng)吹來的時候，她的枝葉就會搖動著,。像翩翩起舞的少女,，又像空中展翅的蝴蝶,。是那么的迷人，彷佛知道主人一天學(xué)習(xí)累了,，特地獻(xiàn)上了表演,。下雨的時候，雨水滴落在葉片上,，從葉子上滑到了盆里,，又像是童真的少年。在那里嬉戲,，歡快著,，天真著。人的心頓時是那么的清凈,，那么的自然,。已不在乎，這是風(fēng)動,，還是花動,，或是心動了，一天學(xué)習(xí)的疲憊,，也隨之煙消云散,。

我總覺得植物也是有靈性的，你用什么樣的心對她,，她也同樣會以同等心來對你,。你常給她澆水，呵護(hù),。她會長得生機(jī),，綠意。還與你自然的心情,。你果你心中有恨,，對事物對生活有不滿，心里憋氣,。你會發(fā)現(xiàn),，花草也好像明白了什么一樣，長得精神不振,，枝葉發(fā)黃,。甚至，一段時間不見她長新的枝葉了,。

花草也是人心靈的一種折射,，你好，她也好,。不管這是心境,，還是物境,。

生活中，忙碌的我們可能已經(jīng)沒有時間停留一下腳步來看花,。更不用說養(yǎng)花了,。心中可能早已種滿了名和利了。但我還是覺得,，如果你想讓你的靈魂和內(nèi)心,，能重回自然。不防在你的陽臺上也養(yǎng)一盆你喜歡的花吧,。

這篇文章,，主要寫了“我”養(yǎng)的一盆茉莉花，通過對茉莉花進(jìn)行描寫,，寫出了茉莉花的作用，可以對“我”緊張的神經(jīng)進(jìn)行放松,，文章還寫出了植物也具有靈性的特點(diǎn),。文章語言優(yōu)美，多用比喻和擬人的修辭手法,，是篇不錯的文章,。

點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇七

我生來就是一身翠綠，而我的千千萬萬的兄弟都與我一樣,，不過有的像初春剛發(fā)芽的嫩草,，有的像夏日河塘里的荷葉。我們曾經(jīng)占據(jù)著這個世界的每個角落,，被賦予無限的生機(jī),。在很長一段時間里，我們和其他五顏六色的朋友和睦地生活,，直到人的出現(xiàn),。

我不知道身為綠色有什么過錯，但我看到我的兄弟們在人類的銀灰色的工具前倒了下去,。人們說：“我們不需要綠色,，我們只需要金黃的麥穗?！?/p>

我看到兄弟們在被人類造出的紅色的黃色的液體浸染的土地上掙扎,，慢慢地枯萎。人們說：“我們不需要綠色,，我們只需要白色的紙張,，黑色的石油?！?/p>

我看到兄弟們在已變成灰黑色的天空下喘息著,，慢慢地低下了頭,。人們說：“我們不需要綠色，我們只需要紅色的長裙,，紫色的大衣,。”

我看到兄弟們在一點(diǎn)一點(diǎn)地變少,，人們拿綠色換回了他們所要的白色,、紅色，而我們卻被拋到一旁,，不理不睬,。我時常回憶著過去,，回憶著那美好的日子,，但眼前殘酷的現(xiàn)實使我不得不中止我的回憶。

當(dāng)像麥穗一樣金黃的沙漠逼近的時候,，人們終于開始有所醒悟,，但他們發(fā)現(xiàn)，找回我們是何等的困難,。我們的家族還能像以前那樣壯大嗎?我不知道,，但我充滿著希望，畢竟,，我們綠色是希望,，是生命的顏色。

評點(diǎn)：這是一篇既有想象力,，又精致的文章,。擬人手法貫穿全文，生動耐讀,。本文最大的亮點(diǎn)在于通過寓言所表達(dá)出的警示：色彩消失留給我們的只是悲哀,。作者有很強(qiáng)的抽象能力，也有很強(qiáng)的形象思維能力,。通過“銀灰色的工具”,、“金黃色的麥穗”、“紅黃色的液體”,、“白色的紙張”,、“黑色的石油”、“灰黑色的天空”,、“紅色的長裙”,、“紫色的大衣”等富有色彩又具有借代含義的詞匯，把人類社會與大自然間的矛盾,、斗爭展示出來,，揭示了人類無休止的欲望對自然的戕害,。咎由自取的后果警示人們，沒有綠,，也就沒有了生命,。

點(diǎn)評作文結(jié)尾 點(diǎn)評作文好的評語篇八

又一次潸然淚下，又一次思念著家,?！跋﹃栁飨拢瑪嗄c人在天涯,?！倍矣衷诤畏?

遠(yuǎn)在異地求學(xué)的我就像離巢的鳥兒一般孤獨(dú)。走在蜿蜒的羊腸小道上,，不時可以觸到家鄉(xiāng)熟悉而又清晰的脈搏,。家的呼喚一次次響起在耳畔，勾起了我的思念,。

又是一片灰蒙蒙的天空,。同一條小路熟悉而又陌生，縱然無數(shù)次地走過,，卻并不是家鄉(xiāng)熟悉的那一條了。

忽然,，一種回家的沖動縈繞心頭,，故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有一次浮現(xiàn)在腦海中。

故鄉(xiāng)的那條清澈的小河應(yīng)該仍在恣意地流淌著吧?河水緩緩地流動著,，活潑的魚兒在水中游來游去,，好不自在。不時幾個淘氣的小頑皮撲通一聲跳入河中,，驚起了一層又一層波紋.你潑我一下,，我潑你一下，飛濺的水珠點(diǎn)在臉頰,，涼涼的,。歡笑聲連成一片，那笑容真燦爛,。

心中的那一泓清泉應(yīng)和著蕩漾開來的漣漪,，流向了屋后的碧柳。

房前屋后青翠欲滴的柳葉簇?fù)碇?，那樣的濃密,。不時幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間,，怕羞似的遮擋著自己,。清脆悅耳的鳥鳴不斷地刺激著自己的'興奮神經(jīng),。他們的巢在哪里?是不是也和我一樣漂泊在外?

淚滴滴落心田，淚眼中模糊地身影那樣的親切,。

是正在操勞的母親,。她還是那樣的憔悴，那樣的瘦弱,。兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲,，額頭上又多了幾道溝壑般的皺紋?？?，母親正在為頑皮的妹妹夾著菜，慈祥的微笑清晰可見,。幾滴油珠沾在了妹妹的衣服上,，她忙拿著濕布輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭,。幾粒米粒兒掉落下來,，母親總是毫不猶豫地放入口中，這不是吝嗇,，而是節(jié)儉,。喝水時她總是抿一小口，沒有一絲聲音溜出來,。

夢醒了,，淚流成河。又回來了,，思緒戀戀不舍的飛了回來,。

原來，家一直在我心中-----

【點(diǎn)評】這篇散文立意深刻,，富有豐富的意蘊(yùn),。題目即亮明觀點(diǎn)：回家。本文語言富有感染力,，如：兩鬢悄然又爬上了幾根銀絲,，不時幾只可愛的鳥雀掛在枝頭，珍珠寶石般鑲嵌在綠葉間,，怕羞似的遮擋著自己,。