無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
點(diǎn)評作文開頭 點(diǎn)評作文好的評語篇一
春天,，小草從地下探出了小腦袋，像是在沖著我們招手呢,！柳樹姐姐在風(fēng)中擺動(dòng)著她那美麗的長發(fā),。迎春花早早的開了，（像是在）等春姑娘的到來,。
【短評：比喻,、擬人修辭的運(yùn)用使得作文讀起來很親切,。】
秋天,，那一望無際的田野上有一片金燦燦的稻子和一大片金色的草地,，草上盛開著五顏六色的鮮花，點(diǎn)綴著這片金色的草地,，這多像一塊五彩繽紛的綢緞?。?/p>
【批注：文中有一種色彩美,，寫景作文《鄉(xiāng)村美景作文》,。“金燦燦—金色—五顏六色”將秋天田野的勝景描寫得淋漓盡致,?！?/p>
秋天的果園里，葡萄仿佛是一顆顆晶瑩透亮的`紫水晶,。一顆顆山楂像一粒粒紅色的珍珠……
你瞧,，鄉(xiāng)村一點(diǎn)也不比桂林遜色吧，（?。┪蚁嘈培l(xiāng)村的人一定會(huì)歡迎你去鄉(xiāng)村的,。（你一定會(huì)喜歡上這美麗的鄉(xiāng)村的。）
點(diǎn)評人：劉 佳
點(diǎn)評作文開頭 點(diǎn)評作文好的評語篇二
如果你要問我們班誰能獲得閱讀章,？那我一定會(huì)不加思索地全力推薦我的好朋友—黃奕宸,。
黃奕宸獲閱讀章乃是當(dāng)之無愧的。無論在學(xué)校還是在家,，他只要有空就會(huì)擠時(shí)間看書,。他一捧起書，就會(huì)全身心地融入書的意境中,，忘記了時(shí)間,，忘記了周圍同學(xué)們的說話聲和嬉笑聲?！靶浴边@個(gè)稱號用在黃奕宸身上實(shí)在是最恰當(dāng)不過了,。
寒假里的一天下午，我從他家門前路過,，看見黃奕宸手里捧著一本書,，正全神貫注地看著。我停下腳步,，大聲喊道：“黃奕宸,！”他竟然沒有任何反應(yīng)。我又大喊了幾聲,，他才抬起頭朝我看了看,，不好意思地對我說：“蘇雨禾,，對不起！我只顧看書了,，實(shí)在沒聽見呀,。進(jìn)來坐一會(huì)吧?！蔽倚α诵φf：“沒關(guān)系,，誰讓你給書迷住了呢？我還有事,，就不打擾你了,，再見！”
一分耕耘,，一分收獲,。因?yàn)闊釔坶喿x，黃奕宸的知識(shí)面越來越廣,，寫作水平也日益提高,。上學(xué)期，他還被評為“蘇州市閱讀之星”呢,。
這就是我們班的小書迷——黃奕宸,。
點(diǎn)評：小作者通過一個(gè)小事例來體現(xiàn)黃奕宸同學(xué)愛閱讀的特點(diǎn)，人物的語言描寫貼近兒童生活,。
點(diǎn)評作文開頭 點(diǎn)評作文好的評語篇三
媽媽每天都是樂呵呵的,。不論她的工作有多忙，遇到什么困難,，她總是笑著面對。在我很小的時(shí)候,，媽媽對我說：“每天早上對著鏡子笑一笑,，高高興興有個(gè)好心情?！蔽矣涀×?，我也這樣做了。
【短評：真羨慕你有這么一個(gè)好媽媽,，相信在媽媽的培養(yǎng)下,，你也是個(gè)樂觀、快樂的小女孩,?！?/p>
媽媽愛旅游、愛鍛煉,。她經(jīng)常帶我出去游覽祖國的風(fēng)景名勝,。媽媽說：“一個(gè)人要熱愛生活,。”在我的眼里,，媽媽的生活里沒有雨天,、陰天、雪天,、風(fēng)天,，每天都充滿陽光。
【短評：“一個(gè)人要熱愛生活,?！眿寢尩倪@句話真經(jīng)典?！?/p>
我有一個(gè)陽光媽媽,。我要像媽媽一樣做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛生活,、身體強(qiáng)壯,、不怕困難的陽光女孩。
【短評：對,，我們每個(gè)人都應(yīng)該像你的媽媽學(xué)習(xí),！】
親愛的鳳儀小朋友：題目充滿活力和童趣，用得非常妙,。全文道出了媽媽積極樂觀的生活態(tài)度以及對你的影響,，短小精悍，卻意味深遠(yuǎn),，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作,！
點(diǎn)評作文開頭 點(diǎn)評作文好的評語篇四
小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下有了人類所有的表情，他可高興啦,！
這一天,，他獨(dú)自在大街上走著,只見小紅狐背著自己的紅背包迎面走來.小木偶心里想:我要看看小紅狐耍什么花招.于是,小木偶先躲進(jìn)了人群里,等小紅狐走了后,小木偶就在后面跟蹤它.過了一會(huì)兒,小紅狐進(jìn)到了一間森林里的屋子里,小木偶在屋子外邊聽見小紅狐對他的爸爸說:"爸爸,我騙回來了一個(gè)紅背包!”小紅狐爸爸說:"孩子,不是你的東西我們不能要,你快點(diǎn)還回給人家吧.”小紅狐小聲地說:"爸爸,我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在就去還給別人.”
小紅狐跑出了門外，看到了小木偶,，小紅狐跑到小木偶面前對他說：“小木偶,，對不起，我不應(yīng)該騙你的背包,，我現(xiàn)在就還給你吧,！”小木偶笑著說：“沒關(guān)系，你知錯(cuò)能改就行了,！”
從此以后,，小紅狐再也沒有偷、騙東西了,，他和小木偶成了一對非常要好的朋友了,。
簡評：
后面的故事又會(huì)怎樣呢?老師和同學(xué)都在期待之中.
