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聽(tīng)力四級(jí)考試技巧篇一

導(dǎo)語(yǔ)：作為四級(jí)考試的重中之重,，聽(tīng)力部分占到總分的35%，在考試來(lái)臨之際,，聽(tīng)力的復(fù)習(xí)與技巧梳理尤其重要,，以下是小編為大家分享的三大英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力應(yīng)試技巧,，歡迎借鑒,！

聽(tīng)力對(duì)話題是聽(tīng)力考試中最易拿分的題型，建議考生在做這部分題目時(shí),，可以按以下三個(gè)步驟來(lái)做題,。

第一步：分析選項(xiàng)。聽(tīng)錄音前先瀏覽四個(gè)選項(xiàng),，通過(guò)分析四個(gè)選項(xiàng),，再結(jié)合自己的猜測(cè)，就可以對(duì)對(duì)話所涉及的話題有個(gè)大體的了解，這樣就可以帶著問(wèn)題去聽(tīng),，將注意力集中在對(duì)話中的關(guān)鍵信息點(diǎn),，從而減輕聽(tīng)的負(fù)擔(dān)。

第二步：把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句,。在聽(tīng)錄音的過(guò)程中,，考生要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽(tīng)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯,，例如but,、however、unfortunately,、unexpectedly,、to tell the truth等。其次也要注意聽(tīng)關(guān)鍵句,。在對(duì)話題中,，往往會(huì)有一些表示建議或勸告的句子，例如why…?why not…?why don’t you/we…?it would be better to do...wouldn’t it be better to do…?根據(jù)對(duì)歷年四級(jí)聽(tīng)力真題的分析,，這類關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往是考點(diǎn)所在,，所以考生要加以重視。

第三步：判斷場(chǎng)景,?？忌獙W(xué)會(huì)通過(guò)捕捉聽(tīng)力題目和聽(tīng)力錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來(lái)判斷相關(guān)場(chǎng)景。四級(jí)聽(tīng)力?？嫉膱?chǎng)景有：學(xué)習(xí)場(chǎng)景,、工作場(chǎng)景、天氣場(chǎng)景,、醫(yī)院 場(chǎng)景,、租房場(chǎng)景、娛樂(lè)場(chǎng)景,、餐館場(chǎng)景,、選課場(chǎng)景等。判斷出相關(guān)的場(chǎng)景有利于考生在解題時(shí)有據(jù)可依,，提高解題正確率,。出國(guó)在此提醒廣大考生，由于英語(yǔ)是一種模式化的語(yǔ)言,，在固定的場(chǎng)景中,，其詞匯和表達(dá)也相對(duì)比較固定，所以考生應(yīng)在平時(shí)注意多積累一些場(chǎng)景中的高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá),，以提高聽(tīng)力理解能力,。

短文理解部分的文章信息量大,、題材范圍廣。從歷年的考試題目來(lái)看,，短文理解部分考查過(guò)社會(huì),、生活、政治,、歷史,、文化、藝術(shù)等多種題材,。由于很多短文邏輯結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，生詞難句較多，所以很多考生都覺(jué)得這一部分很難駕馭,。其實(shí),，如果考生注意分析和總結(jié)，這部分還是有很多規(guī)律和方法可循,，如下技巧或許可以幫到你：

（1）抓住文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,。西方人說(shuō)話時(shí)喜歡單刀直入、開(kāi)門見(jiàn)山,，所以往往一篇文章的開(kāi)頭就是全文的主題句,，即便不是主題句，也會(huì)包含很多信息,，理解這些信息有利于考生把握整篇文章,。而結(jié)尾部分通常又是文章的總結(jié)句，概括和歸納了全文的中心,。所以考生在聽(tīng)這部分的錄音時(shí),，一定要抓住文章的開(kāi)頭和結(jié)尾。

（2）注意標(biāo)志性細(xì)節(jié),。聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的時(shí)間,、數(shù)字、地點(diǎn)等信息以及表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯和句子經(jīng)常是標(biāo)志性的出題點(diǎn)所在,。所以,，考生在聽(tīng)的時(shí)候要特別留意這些細(xì)節(jié)，做好筆記,。

從命題形式來(lái)看,，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)與前兩部分截然不同，考查的是考生的`單詞拼寫(xiě)以及對(duì)信息的迅速反應(yīng)能力,。對(duì)于這一題型,，也有一些相應(yīng)的做題技巧。

（1）聽(tīng)寫(xiě)前迅速瀏覽全文,。在這部分的聽(tīng)力錄音播放前,，考生應(yīng)快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內(nèi)容,。根據(jù)對(duì)歷年復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)文章的分析,，這部分的文章基本上是采用總—分或總—分—總的結(jié)構(gòu)。所以,，考生在瀏覽全文時(shí),，要重點(diǎn)理解文章的首尾幾句。如果時(shí)間充裕,，考生還可以快速觀察一下空格前后的一些語(yǔ)法信息,，從中判斷空格處應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù),、時(shí)態(tài)以及語(yǔ)態(tài)等信息,。

（2）記錄重要信息?？忌谟涗浶畔r(shí)要有所側(cè)重和取舍,，應(yīng)重點(diǎn)記那些支撐句子結(jié)構(gòu)的主要成分，即主語(yǔ),、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),，而一些虛詞(冠詞、助動(dòng)詞等)則可省略不記,。

（3）聽(tīng)寫(xiě)完務(wù)必檢查,。有些考生在做完聽(tīng)寫(xiě)后馬上開(kāi)始做閱讀題，想從聽(tīng)力中節(jié)省時(shí)間來(lái)做其他的題,，這種做法是得不償失的,。考生在做完聽(tīng)寫(xiě)后,，應(yīng)特別注意檢查空格處所填詞匯的拼寫(xiě),、大小寫(xiě)、單復(fù)數(shù)形式以及動(dòng)詞的時(shí)態(tài)等是否準(zhǔn)確,。1～2分鐘的檢查并不耽誤時(shí)間,，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。

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