每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

四年級作文我學(xué)會(huì)了 四年級作文游_______350字篇一

懷著忐忑的.心情走到學(xué)校,。那些卷子攤在桌子上,，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心,。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘,，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了,，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上,。

外面突然下起了雨，所有的人都走了,，我冒著雨趕到媽媽那,，但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去,！

我出了大門,，走在雨中，眼淚不停的流著,，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子,，哭泣著。

“為什么,，為什么,，我總是考不好？”我在雨中靜默著,，想著,。

雨停了，太陽出來了,。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹,，七彩的虹那么美麗。

風(fēng)雨后的彩虹,！

我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持,，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢,，一次小小的考試失敗,，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎,！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹,！

謝謝你，美麗的虹,。你讓我不在哭泣,。

四年級作文我學(xué)會(huì)了 四年級作文游_______350字篇二

哇？又要考級了,，上個(gè)暑假不是才考完嗎,！

“學(xué)了那么久的樂器，難道不用考級嗎,？”媽媽的聲音回蕩在耳畔,。我只好說了一聲：“哦?！本瓦@么定了,，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿,。

每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對于我來說是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè),。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器,，樂器拉著脖子,，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山,。

琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻,，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂,。

一遍,，兩遍，三遍,，一遍又一遍,，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來,，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完,。吹出來的聲音有時(shí)連我自己也聽不下去，不知吹什么,，只知道自己在吹,。

從考場里走出來,，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么,，只知道現(xiàn)在很好,。

數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志,，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信,，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”,。打開一看,，沒錯(cuò),！正是我的證書：五級優(yōu)秀,。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上,，黃色的興芒在墻上閃爍,。那是屬于我的彩虹！

四年級作文我學(xué)會(huì)了 四年級作文游_______350字篇三

今天,，我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場,。

我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡,，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么,，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味,。

每到下課,，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩,，有的同學(xué)在打籃球,，有的在打乒乓球，可是快樂的時(shí)光總是過得飛快,，上課的時(shí)間到了,，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。

上體育課時(shí),，個(gè)別班級會(huì)到操場上做跑步,、跳繩、打球等許多體育的鍛煉,。等老師說休息時(shí),，效果很靈，大家都散開去玩,，但是老師說排隊(duì),，效果可就沒那么靈了,。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn),，只有一些乖乖生來排隊(duì),。

操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨,，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校,。不過有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球,，不松手,，不管怎么拉，都沒用,！

這就是我們學(xué)校的一角操場,，它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨(dú)一無二的歡樂。