在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

幼兒教師個人工作總結報告簡短篇一

幼兒園的老師,，相對于其他的老師來說，是更加辛苦的,，因為小朋友們心智還不成熟,，要照顧好他們需要花費更多的精力。今天第一范文網(wǎng)小編給大家為您整理了幼兒教師

個人工作總結

幼兒教師個人工作總結報告范文一

又要學期末，回顧半年來的工作,，我深深地感到,教師的人生就要甘于實實在在,，甘于默默無聞，甘當辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”,。

半年的集體生活,，讓孩子們學會了許多，也進步了很多,?？粗鴿u漸成長的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余，也正好整理了思緒,，總結了半年來的經(jīng)驗教訓,，與大家一起分享，取長補短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說的好“三歲看老”，幼兒教育直接關系到每個孩子今后的成長,，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責任，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名教師，有時在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問題,，但每當別人提出意見、建議時,，我都會進行反省,，虛心接受，并以更高的標準來要求自己,。

孩子們做作業(yè)時我會提醒他們用正確的姿勢寫字,，進餐時我會提醒他們安靜進餐，不掉飯粒,，午睡時幫助他們蓋好被子并交會個別幼兒系鞋帶;在半日活動中我努力配合搭班老師做好準備工作,，并在半日活動中較好的完成了教學、游戲,、保育,、安全為一體的教學方式，并贏得了家長的支持和信任,，實現(xiàn)了家園共育,。

引用普希金一句話來表達我工作時的感受：“書籍是我們的精神糧食，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們,，他們的笑容,、他們的快樂,。”

空余時間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學理念。我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大,，也很重視一切學習的機會,，因為我知道只有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

每天早上學時，我按照幼稚園的要求,，嚴格執(zhí)行晨檢制度,，一摸、二看,、三問,、四查，認真填寫交接班記錄,，家長們看在眼里,，記在心里。而在課堂上,，我也多次強調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個人衛(wèi)生習慣,，并詳細講解了正確洗手的五個步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,，深得家長們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒又?，我認真學習,，我感到人人都是我的師長，我不懂的東西還很多,，要學的東西還很多,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得只有堅持認真學,、認真做，我才會更上一層樓,。

通過這一學期的工作,，我在其他同事的幫助下學到了不少東西，但在教學活動的組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,，多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，作為幼兒園的一名“園丁”，我覺得幼兒園深得家長們的喜愛,，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,，F(xiàn)在，我已經(jīng)融入幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團結在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。

幼兒教師個人工作總結報告范文二

本學期,，依據(jù)總園工作安排和我園

工作計劃

一,、重點抓了一日流程工作管理,。

1、堅持領導干部深入班級進行調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時改進。促進了一日流程精細化的管理,。

2,、落實了常規(guī)檢查制度，堅持每周不定期進行抽查,。期末,，把常規(guī)檢查納入班級量化考核。

二,、促進教師專業(yè)化成長,。

1、本學期,，重點學習內(nèi)容是《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，通過集體學習與自學相結合，深入理解指南內(nèi)容,，引領我們工作朝著正確方向發(fā)展,。

2、采取年級教研制度，重點教研日?；顒又猩傻膯栴},，提高教師施教能力。

3,、加強教師博客建設,，每月至少兩篇博客書寫，內(nèi)容與教學有關,。期末,，韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客。

3,、建立外出學習反饋制度,，把每次學習的感受與大家交流學習分享。

三,、加強教師師德建設,。

1、建立教師師德考評制度,，學期末,，對每位教師進行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制,。

2,、開展教師適宜性語言討論?？偨Y在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言,。

四、加強衛(wèi)生保健工作,。

春季是流行病的高發(fā)期,，教師做好了幼兒的保育工作。班內(nèi)定期消毒,，流動水洗手,，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識。

五,、加強家園聯(lián)系,，讓家長走進幼兒園。

1,、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,，爭取家長的支持。

2,、通過親子活動,，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情,。

六、做好幼小銜接,。

1,、召開大班家長會，向家長宣傳幼小銜接的知識,，做好小學前的準備工作,。

2、做好大班畢業(yè)典禮,。

七,、活動完成情況：

三月份：第一屆風箏節(jié)。幼兒與家長共同制作風箏,，利用半天時間到戶外放風箏,。

四月份：春節(jié)趣味運動會。每個班級展示了不同的活動項目,，包括親子活動,。

五月份：家幼同樂，“六一”游園活動

六月份：家長開放日,、大班畢業(yè)典禮,。

存在問題：

本學期，我們依照計劃基本完成了各項活動,，但是有些工作抓的不到位,。

1、 常規(guī)檢查應該再精細,。特別是關于區(qū)域活動,、戶外活動一塊，抓的不透徹,。

2,、 亮點不亮，沒有特色,。沒有按計劃完成,。

下學期打算：

1、 繼續(xù)深入班級進行調(diào)研,，把細節(jié)工作做真,。

2、 抓好以游戲為基本活動的“游戲環(huán)節(jié)”,，體現(xiàn)幼兒一日活動“游戲化”,。

幼兒教師個人工作總結報告范文三

看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感,，一個學期轉眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治,、教育教學,、業(yè)務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

二,、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發(fā),，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。本學期,，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚,，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中,，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學年以來,，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3,、為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,。小班幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設,。讓幼兒在環(huán)境中學習,，通過與環(huán)境、與材料的互動中,，使幼兒得到發(fā)展,。

三、業(yè)務學習方面：

我深刻地認識到,，時代在發(fā)展,，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課,、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中,，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學,、學中干,，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提高,。

在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先,，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中,，我認真地去關注每一個孩子,，關注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,。一次,，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察,，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物,。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn),，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了,，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休,。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量,。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題,。

三、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。我創(chuàng)設的“愛心服務站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育,，介紹育兒知識新書,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時,，安排家長為幼兒帶各種玩具,，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學習,。

四,、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子,，孩子就愛他。只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子,。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。