總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

度幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇一

我能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真記筆記,，在學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活中,。積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)同時(shí)、尊重老師,、對(duì)待幼兒有愛(ài)心,。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、早退,。做好自己額本職工作,。

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄,，認(rèn)真對(duì)待每天的活動(dòng)，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng),。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn),。

上個(gè)學(xué)期，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生,。在本學(xué)期我們重點(diǎn)教育幼兒上課回答問(wèn)題先舉手,，對(duì)有改進(jìn)的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。通過(guò)教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問(wèn)題先舉手,，而且聲音響亮,。

通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng),，孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同行學(xué)習(xí),；向教育對(duì)象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處,。為此，我通過(guò)各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高,，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,，因此我在家長(zhǎng)工作方面也不斷的進(jìn)行探索。在放學(xué)時(shí)間,，我會(huì)及時(shí)的向家長(zhǎng)反饋孩子的基本情況，讓家長(zhǎng)了解自己孩子的表現(xiàn)及需要提升的地方,，在其他時(shí)間，我也會(huì)及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，家長(zhǎng)有問(wèn)題問(wèn)我時(shí),，我也會(huì)及時(shí)的進(jìn)行回答，對(duì)于有些不太確定的問(wèn)題,，我則會(huì)尋找老教師或者上網(wǎng)查閱資料，再給予家長(zhǎng)答復(fù),。家長(zhǎng)有需要我?guī)椭⒆拥姆矫嫖乙矔?huì)及時(shí)做好。在家長(zhǎng)工作方面,，我認(rèn)真、積極的對(duì)待家長(zhǎng),，家長(zhǎng)對(duì)我工作的信任和肯定是對(duì)我工作最大的肯定。雖然在工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷的實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。

在大部分人的眼中,，覺(jué)得幼兒園老師是一份特別辛苦如同“保姆”的工作，覺(jué)得孩子吵鬧,、煩躁。其實(shí)做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細(xì)心，更重要的是要有一顆愛(ài)心,，這顆愛(ài)心要平帶的對(duì)待每一個(gè)孩子。因此我時(shí)常會(huì)調(diào)整我自己的心態(tài),，將負(fù)能量排除，每天微笑的對(duì)待孩子,，發(fā)現(xiàn)孩子的美、善于純真,，滿滿的就會(huì)發(fā)現(xiàn),，孩子是善良的,、可愛(ài)的，需要我們老師給予他們愛(ài),，讓他們足夠的相信我們，愛(ài)我們,。

和孩子經(jīng)過(guò)將近兩年的相處，越來(lái)越喜歡他們,，他們也越來(lái)越依賴我，這也許就是這份工作能夠給我?guī)?lái)的特別之處,。相信在今后的未來(lái)我定能做好這份工作,，不辜負(fù)每一個(gè)幼兒,。

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),，抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒，及時(shí)更換衣服,，以防感冒,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。我每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,，減少細(xì)菌滋生。

度幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇二

一學(xué)期很快地過(guò)去了,，在各位老師和家長(zhǎng)的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī),。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

我班幼兒三十八人,，其中男孩16人，女孩有22人,，本班大部分幼兒身體發(fā)育正常,，他們喜歡問(wèn),，求知欲強(qiáng),，對(duì)唱歌,、跳舞有一定的興趣,，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)愿望。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒各方面進(jìn)步很大。在本期以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持"孩子第一"的原則,，積極地將教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，在一日保教各環(huán)節(jié)中認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,；從而保證幼兒一日生活的愉快進(jìn)行,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

1、本期在園領(lǐng)導(dǎo)組織下,，學(xué)習(xí)了有關(guān)抗震救災(zāi)的一些相關(guān)知識(shí)。在實(shí)際工作中把這種踏實(shí)的奉獻(xiàn)精神一直牢牢地記在心里，從而把孩子放在第一位,，在工作中不分上下班,，不計(jì)報(bào)酬,，真正體現(xiàn)主人翁精神,。

2、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做到認(rèn)真做好筆記，會(huì)后不斷反思,，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟,，不信,、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō)。

3,、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報(bào)刊雜志,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求。

4,、做到了團(tuán)結(jié)同事，熱愛(ài)集體,，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合,，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展。

（一）教研工作

1,、積極參加語(yǔ)言組的課題研究，認(rèn)真聽(tīng)各位教師的精品課,，并記錄下來(lái)討論,，幫助了別人，也豐富了自己的已有經(jīng)驗(yàn),。

2、認(rèn)真完成教研組交給的任務(wù),，努力將工作做好。

（二）教學(xué)工作

1,、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng)，著重教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物,，避免幼兒受熱或著涼。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,，增強(qiáng)幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3,、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng),。結(jié)合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn),，我班開(kāi)展了主題活動(dòng),，戶外親子活動(dòng)，家園欄，家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園,，了解教師的工作，了解孩子的在園生活,，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

（四）家長(zhǎng)工作

孩子年齡小,，家長(zhǎng)工作是非常重要的。因此,，從一開(kāi)學(xué)，我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),，如：孩子入園的適應(yīng)期，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等,。通過(guò)家園聯(lián)系欄,，電話聯(lián)系,，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法，使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼,。

通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解,、支持,。在教學(xué)活動(dòng),、慶祝活動(dòng)等都少不了家長(zhǎng)的支持和理解,，有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的場(chǎng)所；有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料,？？不論是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解,。

（五）、安全工作

在一日保教活動(dòng)中,，我班教師始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。

這一學(xué)期來(lái)，我的工作中還存在著很多不足,，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的理論水平。

度幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇三

緊張而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,，在這個(gè)學(xué)期中,，我班各項(xiàng)工作緊密圍繞“省級(jí)示范園復(fù)評(píng)”工作來(lái)開(kāi)展，認(rèn)真配合,，踏踏實(shí)實(shí)做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》貫徹以兒童發(fā)展為本的教育理念,，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，利用多種途徑,，培養(yǎng)幼兒的各方面的潛力，此刻每個(gè)幼兒的潛力都在不一樣的程度上有了很大提高?，F(xiàn)將本班的各項(xiàng)工作做出了以下的總結(jié)：在本班兩位教師的共同努力下，本班的各項(xiàng)工作都得以利完成,。

本人作為一位班主任,，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的支持與幫忙下,，與班上的另一位有孕在身的李教師配合,。我們常利用業(yè)余時(shí)光，做有關(guān)主題的環(huán)境布置,，讓幼兒能直接地感受主題的資料。雖然我們教師的工作任務(wù)繁重,，但在教學(xué)工作上，我們堅(jiān)持創(chuàng)新的原則,，在網(wǎng)絡(luò)以及其它資料查尋有關(guān)主題的好教材，再進(jìn)行備課,、制作教具等，嘗試著新的教學(xué)方法,，所有活動(dòng)開(kāi)展以幼兒為主體,，我們只是活動(dòng)的支持者,、參與者、引導(dǎo)者,、傾聽(tīng)者,，真正好處上做到師生平等,?？v觀一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒反饋的學(xué)習(xí)狀況告訴我們,，我們的教學(xué)資料、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的,。同時(shí)也是他們喜愛(ài)的、感興趣的,。為了提高我們的業(yè)務(wù)水平，我們從多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),，如：外出觀摩及在網(wǎng)上查閱等,。在本學(xué)期我班的《愛(ài)動(dòng)的動(dòng)物》成為省級(jí)示范園復(fù)評(píng)的推薦課,，效果教好。

我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)幼兒生活自理潛力,，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，在生活方面，對(duì)幼兒照顧得無(wú)微不至,，幼兒得以健康茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,，幼兒的自理潛力有了很大的提高，并養(yǎng)成了良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,，我們每一天都能支持搞好室內(nèi)的衛(wèi)生,，并把區(qū)角提教玩具擺放整齊;餐具,、毛巾等都能按時(shí)清洗、消毒,，確保幼兒的生活質(zhì)量。同時(shí)還個(gè)性注意在一日生活中滲透安全自我保護(hù)教育,，時(shí)刻把安全教育放在首位，在各式各樣的安全教育中,，幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防,。

透過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在各方面都有了很大的提高,，在課堂上，幼兒能用心舉手發(fā)言,，用心參加各種游戲，語(yǔ)言表達(dá)方面,，動(dòng)手操作潛力，以及常規(guī)方面有了較大的提高,。在自理潛力方面，幼兒的提高最為明顯,，大多數(shù)幼兒學(xué)會(huì)了自我整理衣物。同時(shí)我們也注意培養(yǎng)幼兒社會(huì)性意識(shí),。幼兒升入中班，自我中心仍較突出,，在群眾或自由活動(dòng)中常常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象，很少有幼兒愿意退讓,。本學(xué)期我們將幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)有意識(shí)地整合在各個(gè)活動(dòng)中,，為幼兒帶給小組合作或想辦法解決爭(zhēng)搶的機(jī)會(huì)，如帶給數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等,，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識(shí),。

我班利用家長(zhǎng)之窗每周向家長(zhǎng)公布周計(jì)劃,、主題計(jì)劃,、并定期向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)育兒知識(shí),，還在外墻開(kāi)展了主題活動(dòng),，以便家長(zhǎng)能及時(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況,，并且方便了家長(zhǎng)的參與,。本學(xué)期的主題活動(dòng),，家長(zhǎng)配合得十分好,，并且參與用心，使得我班主題活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,。平時(shí)在幼兒的教育問(wèn)題上，我們經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,，有的透過(guò)電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談,，有的進(jìn)行家訪,，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通,，處理,，以便到達(dá)家園共育目標(biāo)的一致性,。透過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，我們的工作已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和肯定,。

1,、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我約束潛力差,，而有個(gè)別幼兒膽量太小，不能大方與教師交談,。

2、進(jìn)餐存在兩極分化,，個(gè)別幼兒吃得個(gè)性快，有的則很慢,。

3、生活自理潛力整體上發(fā)展不平衡,，有的很能干，有的依靠性很強(qiáng),，愛(ài)等待而不去嘗試學(xué)習(xí)鍛煉,。

4,、存在幼兒園發(fā)生的事情，不會(huì)當(dāng)時(shí)找教師解決,，而是過(guò)后讓家長(zhǎng)告訴教師的現(xiàn)象。

在本學(xué)期作做的好的方面我們會(huì)繼續(xù)持續(xù),。但我們也會(huì)正視自已的不足之處，針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)分析,、解決，在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練,，提高班級(jí)管理水平，努力把今后的班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色。

度幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇四

時(shí)間飛逝,，在今明幼兒園工作已近一年的時(shí)間，回顧一年的忙碌生活和孩子們的進(jìn)步,，還是讓人感到很欣慰的！現(xiàn)將我一年的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)：

作為一名黨員教師,，我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、刻苦學(xué)習(xí),；聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，和同事友好相處，關(guān)心每一位孩子,；認(rèn)真做好自己的本職工作,。

我接手的是托班的寶寶,，和搭班老師保育員老師相互配合,，使混亂無(wú)序的班級(jí)狀態(tài)循序漸進(jìn)到比較有序狀態(tài)，孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習(xí)慣,、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等,。

我們還定期對(duì)玩教具進(jìn)行清潔和消毒，堅(jiān)持每天給寶寶進(jìn)行晨間,，適時(shí)適當(dāng)?shù)膶?duì)寶寶進(jìn)行三浴活動(dòng)，以提高寶寶的身體素質(zhì),，和各方面能力的發(fā)展。

此外我們還注重安全教育,，每次活動(dòng)前先考慮游戲材料的安全性,、及先提要求再游戲，在游戲中我們時(shí)刻關(guān)注寶寶,，將危險(xiǎn)指數(shù)降至最低。日常生活中我們也注重安全知識(shí)的講述,，如不玩小的異物,、不亂吃東西等,。

通過(guò)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，使我深刻的意識(shí)到孩子成為活動(dòng)主人的重要性,。因此在教育教學(xué)方面，我設(shè)置了很多讓寶寶動(dòng)手操作的活動(dòng),，寶寶不僅對(duì)活動(dòng)感興趣而且增長(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

教育教學(xué)方面主要體現(xiàn)在,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課,、檢查教案，聽(tīng)隨堂課,、公開(kāi)課、撰寫教育隨筆和個(gè)案等,。孩子們各方面的知識(shí)能力和行為習(xí)慣也有了明顯的提高。會(huì)唱30首左右的中英文兒歌,，能區(qū)分顏色、形狀,、和簡(jiǎn)單區(qū)分不同材料的東西及沉浮,，比較大小胖瘦,，能較安靜的看圖書，在老師的引導(dǎo)下能講簡(jiǎn)單的故事等,。

學(xué)期初我們幾乎對(duì)每位幼兒都進(jìn)行了家訪，了解寶寶的生活習(xí)慣,、性格特點(diǎn)、家長(zhǎng)的教養(yǎng)方式等,，了解了孩子的情況后，在對(duì)孩子進(jìn)行教育時(shí),，我們就會(huì)有的放矢。

園內(nèi)還開(kāi)展了家庭講座,，使家長(zhǎng)重視孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng),；家長(zhǎng)會(huì)可以使家長(zhǎng)了解班級(jí)各方面情況及工作任務(wù),，以使家園更好的配合教育好孩子！另外我們還有成長(zhǎng)檔案和家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè),，以便真實(shí)的記錄寶寶的成長(zhǎng)足跡,，促成家園共育。

（1）班級(jí)秩序處于穩(wěn)定狀態(tài),，仍需常抓不懈,。

（2）寶寶的語(yǔ)言表達(dá)能力相對(duì)較弱，傾聽(tīng)能力有待提高,。

（3）寶寶的折紙能力相對(duì)較弱,，有待加強(qiáng),。

在一年的忙綠生活和學(xué)習(xí)中，我收獲頗多,，教案、隨筆,、讀后感發(fā)表了，參加的合唱團(tuán)也越唱越有感覺(jué)了,！我相信自己的付出和自己的成長(zhǎng),、孩子們的成長(zhǎng)是成正比的,！感謝我的幼兒園！

度幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇五

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了?；仡欉@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我很欣慰。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步都付出了我們老師的努力,，當(dāng)然，父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的,。看著孩子們活潑可愛(ài)的笑臉,，覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。現(xiàn)在我將把我這學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：

積極參加公園組織的各種活動(dòng),。愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)對(duì)待孩子。嚴(yán)格遵守公園的規(guī)章制度,，不遲到不早退,。積極響應(yīng)工會(huì)號(hào)召,，參加各種活動(dòng),。在誠(chéng)信教學(xué)中，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,。

在我們的日?；顒?dòng)中,，我們注意在孩子生活的各個(gè)方面培養(yǎng)良好的習(xí)慣。經(jīng)過(guò)前一學(xué)期的適應(yīng),，他們各方面的生活習(xí)慣已經(jīng)基本穩(wěn)定。我們培養(yǎng)他們良好的作息習(xí)慣,，可以做一些力所能及的事情。大部分孩子起床后可以主動(dòng)學(xué)習(xí)疊被子,，能力強(qiáng)的孩子可以主動(dòng)幫助別人。孩子吃飯的時(shí)候,，大多數(shù)孩子都可以不挑食地吃完飯,。和孩子們一起,，我們了解到這里有很多美味的食物,，各種各樣的菜肴都富含營(yíng)養(yǎng)。比如培養(yǎng)孩子的自信心,，我們給孩子更多的機(jī)會(huì)在大家面前表現(xiàn)自己。體育活動(dòng)中,，當(dāng)孩子知道自己又熱又累的時(shí)候，讓我的小腳休息一下,，讓我的嘴巴喝點(diǎn)水。會(huì)在樹蔭下玩耍,。孩子的自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng),，可以避免一些危險(xiǎn),，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,，但是不習(xí)慣說(shuō)得足夠好,，聲音大,，不注意保護(hù)自己的聲音。在集體生活中,，規(guī)則感越來(lái)越強(qiáng)，有一定的秩序,，人們會(huì)排隊(duì)洗手喝水,。物歸原主的習(xí)慣是需要培養(yǎng)的,。

在日常工作中,，能認(rèn)真完成所有的工作計(jì)劃,，記錄，認(rèn)真對(duì)待每天的半天活動(dòng),，有準(zhǔn)備地組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意多給膽小,、注意力分散的孩子鼓勵(lì)；多給體弱多病的孩子關(guān)愛(ài),；給有能力的孩子更多的挑戰(zhàn)、

在每次教學(xué)活動(dòng)中,，我們都要求每個(gè)孩子舉手回答問(wèn)題。在反復(fù)的鼓勵(lì)下,，許多孩子可以在課堂上集中注意力。老師提問(wèn),，有的孩子會(huì)幫著看我們,，我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，有的孩子會(huì)勇敢地舉起小手。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的活動(dòng),，孩子們養(yǎng)成了良好的日?；顒?dòng)和與同齡人分享合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力也有了很大的提高,。同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)理論知識(shí)；向同齡人學(xué)習(xí),；向教育的對(duì)象學(xué)習(xí),，努力用別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足,。為此，我通過(guò)各種途徑和手段大大提高了自己的素質(zhì),，為自己的教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。環(huán)境為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù),。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和我們班的特點(diǎn),，我們選擇了一些有特色的裝飾品，用一些廢舊材料制作了一些簡(jiǎn)單的玩具，讓孩子們玩得開(kāi)心和開(kāi)心,。

我班的孩子學(xué)習(xí)知識(shí)很好，對(duì)動(dòng)物,、交通,、自然現(xiàn)象很感興趣,；可以逐漸掌握各種繪畫工具的使用，大多數(shù)孩子可以使用各種工具進(jìn)行操作,；有的孩子可以大膽自由的表現(xiàn),，作品有個(gè)性,。他們大膽而自信地使用各種材料、工具,、線條、色彩和方法來(lái)進(jìn)行,、組裝、拆卸,、制作和繪畫。具備初步想象和創(chuàng)新的能力,，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。孩子的繪畫能力也有了很大的提高,。在語(yǔ)言方面，我們班的孩子喜歡看書和聽(tīng)故事,。大多數(shù)孩子都能大聲大膽地回答問(wèn)題，能正確地寫出一到十個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,。活動(dòng)中的聽(tīng)力習(xí)慣也有所提高,，需要進(jìn)一步提高。大部分孩子知道進(jìn)教室不能打擾別人,，從走路輕聲細(xì)語(yǔ)到關(guān)門輕聲細(xì)語(yǔ)。孩子學(xué)會(huì)了如何專心玩耍,，懂得全心全意地玩一個(gè)游戲，不成功就改變不了其他游戲,。并能表達(dá)自己的觀點(diǎn),。通過(guò)一系列探索性的主題活動(dòng),，我們的孩子積極探索的能力得到了進(jìn)一步的提高。

同樣,，在我們的角色游戲中,，孩子們可以更好地將自己的生活經(jīng)歷融入到游戲中,，并對(duì)游戲本身進(jìn)行一些替代,。孩子單純的玩玩具，現(xiàn)在可以進(jìn)入角色,，結(jié)合生活實(shí)際添加創(chuàng)造各種替代品。比如買賣時(shí)出現(xiàn)的貨幣,，小醫(yī)院測(cè)量體溫的用品等等。

在游戲中,，我們的`孩子可以盡最大努力遵守游戲規(guī)則,，愿意與他人分享玩具,，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣,。在游戲中，他們學(xué)會(huì)了與人相處,，孩子在游戲中找到了集體活動(dòng)的樂(lè)趣，孩子的交際能力明顯提高,。他們可以用陪伴，輪流,，討論等,。并喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)和愛(ài)好,。競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象也有了很大的改善。孩子們可以組織起來(lái),，在自由活動(dòng)中與他們一起玩耍。但是,，關(guān)愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)同伴的意識(shí)有待加強(qiáng),。在游戲中，大多數(shù)孩子可以相互合作以贏得勝利,。我們鼓勵(lì)大家一起努力，有集體榮譽(yù)感,。

度幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師個(gè)人工作總結(jié)小班篇六

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了?；仡欉@學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤,，熱愛(ài)集體,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事，愛(ài)崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,。注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,。堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5,。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來(lái),，我在學(xué)校開(kāi)了兩次公開(kāi)課,，通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師,。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),。

一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，除了靠幾個(gè)老師的努力之外,，更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。特別在小班,，因小朋友年齡小,，自理能力比較差,，所以家長(zhǎng)都比較緊張、擔(dān)心,，自然對(duì)我們老師的要求也比較高。為了使家長(zhǎng)信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1,。主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2,。定期進(jìn)行家訪,、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3。讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動(dòng)中，我們開(kāi)展了親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)和幼兒共同完成，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(zhǎng)的關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,。

本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好,！