作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
《人的高貴在于靈魂》的教案設計 人的高貴在于靈魂教案一等獎篇一
本文被安排在八年級上冊第二單元，屬于議論文,。本文的安排整體來說,，不僅要讓學生對所學議論文知識得到進一步鞏固，還要使學生受到有益啟示,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。具體來講
（1）把握文章的中心論點,、學習本文以事例為主,、擺事實講道理的論證方法和清晰嚴謹?shù)恼撟C過程。
（2）在對文中所舉“靈魂高貴” 事例及哲理語句分析過程中,，感受人物高貴的精神世界,。
（3）在深入理解文章內(nèi)容的基礎上，引導學生結(jié)合文章,，關照自己的心路歷程,，確立積極向上的人生態(tài)度。
優(yōu)點： 在本單元前三篇議論文的學習中,，學生了解并掌握了簡單的.議論文知識,。所以對于論點、論據(jù)及論證方法,，我主要是采用自主,、合作、探究的學習方法,，讓學生完成,，問題不是很大。
弱點：議論文不比小說,，故事性不強,，所以在教學過程中要找一些和文章相關的事例，來增強學生的學習興趣,。從而 引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀。
（1） 誦讀課文,，熟悉內(nèi)容,，把握文章清晰的思路，嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu),。
（2）理解文章的說理方法,。
品味富有哲理的語句。
（1）理解人的高貴在于靈魂,，提倡人們在生活中應保持純正的精神追求,。
（2）聯(lián)系實際，理解一個人靈魂的高貴體現(xiàn)在哪里,，努力塑造自己高貴的靈魂,。
1、 深刻理解和感悟“靈魂”的內(nèi)涵,，學習文中有力的說理.,。（教學重點）
2,、品味文中準確，富有哲理的語句,。（教學難點）
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