時(shí)間流逝得如此之快,,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時(shí)候開(kāi)始寫計(jì)劃了,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 雙減篇一
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校工作計(jì)劃為引領(lǐng),,教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),以整體提升課堂教學(xué)效率和教師個(gè)人素養(yǎng)為根本,,以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式為重點(diǎn),,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,教師要理解好教材,、運(yùn)用好教材,、挖掘好教材,倡導(dǎo)學(xué)生的課堂自主探究學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,。加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持教學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作,。同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
二,、工作要點(diǎn)
1,、以“讀書(shū)”為載體,促進(jìn)教師成長(zhǎng),。繼續(xù)以《備課的變革》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》為文本研讀重點(diǎn)。強(qiáng)化課程研究意識(shí),,深化教育改革,,全面轉(zhuǎn)變教育觀念、教育思想和教育方法,,營(yíng)造良好的課程研究氛圍,,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2,、做好資源整合利用,。做好年級(jí)間的合作交流,資源共享,。
3,、充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用,,將師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。
4、以研促教強(qiáng)質(zhì)量,。加強(qiáng)小課題研究,。
5、“尋小抓細(xì)”督促各年級(jí)組扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)年級(jí)集體備課,,做好單元整體解讀(做好雙向細(xì)目表)、重難點(diǎn)課例研討,。
6、積極開(kāi)展“課堂教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng),,以促進(jìn)家校教育的溝通,。
7、積極參與學(xué)校校慶活動(dòng),,做好數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示,。
8、根據(jù)教學(xué)需要做好各年級(jí)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),、競(jìng)賽活動(dòng)工作,,具體項(xiàng)目由各年級(jí)組制定。
三,、具體措施
1,、本期間周一次大教研,,其余時(shí)間分年級(jí)段進(jìn)行。
2,、全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐,,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
3,、各年組繼續(xù)對(duì)《備課的變革》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng)。各段必須認(rèn)真閱讀,,深刻領(lǐng)會(huì)其精髓,,并作好資料的收集與整理進(jìn)行全校交流。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐,,真正做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。本期重點(diǎn)閱讀有關(guān)課堂教學(xué)策略的章節(jié)。
4,、制定好推門聽(tīng)課制度,,以課堂求質(zhì)量。(本期重點(diǎn)做好課堂教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng))
5,、積極參加區(qū)教研室安排年級(jí)教研室研修活動(dòng),,研修協(xié)作體活動(dòng)。
6,、組織各組做好學(xué)生的校內(nèi)數(shù)學(xué)實(shí)踐,、競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。
7,、在上期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好科研課題,,小課題要針對(duì)自身教學(xué)中的具體問(wèn)題進(jìn)行,,力爭(zhēng)落到實(shí)處。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 雙減篇二
一,、指導(dǎo)思想
結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,,以課程改革為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),,進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
二、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1,、深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課標(biāo)的“回頭看”工作,。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐,,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,,正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課,、問(wèn)題討論式的師生互動(dòng)、豐富的多媒體與常規(guī)板書(shū),、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系,。
2、根據(jù)本校實(shí)際,,堅(jiān)持每周星期二晚進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合,、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合等,,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
3,、引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論,,以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記,,寫好反思,。并定期進(jìn)行交流,討論,,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究,,提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,。努力追求真實(shí)、有效,、高效的課堂,。開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的.特點(diǎn)出發(fā),,恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),,落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,建立平等民主的師生關(guān)系,,營(yíng)造積極,、健康、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
2,、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理,。教學(xué)“六認(rèn)真”要講究實(shí)效,每位教師都要認(rèn)真鉆研教材,,精心備課,。備課要了解學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),取人之長(zhǎng),、補(bǔ)己之短,,不斷充實(shí)和完善自己的教案。要善于反思,,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,,優(yōu)化自己的教案。作業(yè)要合理,、適度,,精心挑選,精心批改,。練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性,、針對(duì)性和有效性,力求輕負(fù)高效,。
(三)加強(qiáng)課題研究,,使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化。
本學(xué)期,我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》這一課題,,認(rèn)真進(jìn)行研究,、實(shí)踐、總結(jié),、交流,,凝聚集體的智慧和力量,爭(zhēng)取使學(xué)生的計(jì)算能力有一個(gè)飛速發(fā)展,。并在學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次計(jì)算能力考核,,評(píng)出優(yōu)、中,、差,,對(duì)在計(jì)算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,,開(kāi)闊教師的視野,,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享。
本學(xué)期,,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),,從中搜尋典型課例供教師觀看,評(píng)析,,學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn),,用于自己的課堂教學(xué)中,并大膽改革,,勇于創(chuàng)新,,努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率。有條件的話人人建立博客,,把自己在教學(xué)成長(zhǎng)中的所想,、所感、所思記錄下來(lái),,并進(jìn)行探討和交流,,共同去享受成長(zhǎng)快樂(lè),從事網(wǎng)絡(luò)教研,,開(kāi)辟教學(xué)研究的新途徑,。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 雙減篇三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,,數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃,、教科室工作計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)貫徹我校教學(xué)處,、教科室工作會(huì)議精神;以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),,增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),、合作意識(shí),、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用,,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn);改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,不斷深化課堂教學(xué)改革,,全面提高我組教研工作水平。
二,、工作目標(biāo):
1.以學(xué)生發(fā)展為本,,本學(xué)期的重點(diǎn)工作是結(jié)合學(xué)校“四定”,、“四統(tǒng)一”,、“三步走”的備課計(jì)劃,完善數(shù)學(xué)組集體備課的環(huán)節(jié),,充分發(fā)揮集體的力量,,提高學(xué)科的教學(xué)效率和質(zhì)量。
2.加強(qiáng)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的全面分析管理,,堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量講,、練、檢,、析四級(jí)分析制,,加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)薄弱班級(jí)的質(zhì)量分析,防止各年級(jí)進(jìn)一步分化及教學(xué)質(zhì)量的滑坡,。突出九年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量自查工作,。
3.各年級(jí)根據(jù)自身特點(diǎn)搞好校本教研活動(dòng);重視青年教師的培養(yǎng);提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展,。
4.結(jié)合學(xué)?!叭n___”的機(jī)會(huì),認(rèn)真貫徹落實(shí)“激情課堂”十條要求,,通過(guò)各老師的自覺(jué)主動(dòng)聽(tīng)評(píng)課,,逐步完善豐富課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好的促進(jìn)教師專業(yè)水平提高,。
5.落實(shí)作業(yè)批改制度,,加強(qiáng)作業(yè)實(shí)效性的研究,讓學(xué)生的減負(fù)和學(xué)業(yè)提高并重,。
三,、具體工作:
1.從初一集備組開(kāi)始試行23中講學(xué)稿,。結(jié)合全區(qū)大集備,逐步完善,,爭(zhēng)取形成__中特色的講學(xué)案,。
2.10月-11月,各集備做好“三課”的準(zhǔn)備和實(shí)施工作,,把激情課堂十條溶入其中,,為青年比武最后決賽做好準(zhǔn)備。
3.充分利用每周二的教研活動(dòng),,發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng),,通過(guò)豐富的活動(dòng)方式,加強(qiáng)組內(nèi)團(tuán)結(jié),,提高教師研究教學(xué)的氛圍,。
4.結(jié)合__區(qū)的教學(xué)研究分組,切實(shí)保證教學(xué)模式研究,、課題學(xué)習(xí),、課件等組的活動(dòng)落實(shí),為本校的教育教學(xué)提供資源和幫助,。
5.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,,通過(guò)聽(tīng)課指導(dǎo),參加區(qū)里的培訓(xùn)等有實(shí)效的活動(dòng),,加快青年教師的成長(zhǎng),。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 雙減篇四
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見(jiàn),,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,,以學(xué)生主體論為基本理念,打造“主體參與,、主動(dòng)樂(lè)學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)品牌,,我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)高效、民主,、合力的教育教學(xué)氛圍,,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)數(shù)學(xué)質(zhì)量研究,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)
1.教研組活動(dòng),,力求實(shí)效,、創(chuàng)新。
2.深入課堂教學(xué)研究,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),,積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。
4.開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5.繼續(xù)完善數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)和校本課程的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式,,做到有特色、有序列,、有后續(xù)發(fā)展,。
三、重點(diǎn)工作
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查的過(guò)程監(jiān)督,,讓工作在平時(shí)完成,。
2.課堂高效的落實(shí),與課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合,,與基訓(xùn)作業(yè)使用相結(jié)合,。
3.提高實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃,。
四,、工作措施
(一)精心備課
1.教案二次調(diào)整。本學(xué)期仍采用舊案新備,,每位老師在原有的教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)與本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行二次精心備課,,備課內(nèi)容直接在教案上進(jìn)行修改。
2.組內(nèi)集體備課:每周四下午教研組集體備課時(shí)要將下周的教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重難點(diǎn)的突破方法、重點(diǎn)課時(shí)的教學(xué)程序等進(jìn)行認(rèn)真研討,,做到熟悉教材,,吃透教材,以便上起課來(lái)得心用手,。
3.精備課:每周一精備課,,做到認(rèn)真有效及時(shí),并及時(shí)寫好反思,。
(二)用心上課
體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,、學(xué)生互助合作,創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的課堂氛圍,,教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效,,不流于形式,加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理,、有效使用,,開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)高效課堂研究,。
(三)規(guī)范作業(yè)
教師對(duì)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況加強(qiáng)管理,要求做到:作業(yè)薄本干凈整齊,、做題格式規(guī)范,書(shū)寫認(rèn)真,。具體要求:
1.課堂作業(yè):教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),,教師對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱,及時(shí)鼓勵(lì),,有等級(jí),、批號(hào)、鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),,有錯(cuò)誤及時(shí)用鉛筆訂正,,樹(shù)立學(xué)生的作業(yè)信心,調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性,。
2.實(shí)踐作業(yè):內(nèi)容突出學(xué)生動(dòng)手操作,、研究性、拓展性,。內(nèi)容設(shè)計(jì)分為“我愛(ài)數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個(gè)主題,。
3.單元作業(yè):批改、訂正,、分析齊全,。
(四)扎實(shí)做好常規(guī)教研工作:
(1)保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。要求組員按時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),,每一次記錄考勤及活動(dòng)情況,。繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí),用新的理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。組織本組成員深鉆教材,,用好教師教學(xué)用書(shū)。認(rèn)真?zhèn)湔n,,探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,。要求合理安排教學(xué)過(guò)程、教學(xué)時(shí)間,,盡力上好每節(jié)課,,逐步提高課堂教學(xué)效率,向四十分鐘要質(zhì)量,。
(2)相互學(xué)習(xí),,共同提高,。認(rèn)真完成各自的聽(tīng)課任務(wù),每學(xué)期聽(tīng)課的次數(shù)不少于10節(jié)并寫好評(píng)課記錄,。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 雙減篇五
一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班有學(xué)生__人。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,有著純真善良的本性,。上課時(shí)都能積極思考,能夠主動(dòng),、創(chuàng)造性的進(jìn)行學(xué)習(xí),。個(gè)別學(xué)生能力較差,計(jì)算和應(yīng)用題都存在困難,。本學(xué)年在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),,加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提升本班的整體成績(jī),。
二、本冊(cè)教材分析:
這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:觀察物體,、圖形的運(yùn)動(dòng)(三),、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),、分?jǐn)?shù)的加法和減法,、統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)廣角和綜合應(yīng)用等,。其中因數(shù)和倍數(shù),,長(zhǎng)方體和正方體,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),,分?jǐn)?shù)的加法和減法,,統(tǒng)計(jì)等是本冊(cè)教材的重點(diǎn)內(nèi)容。
(一)本冊(cè)教材的特點(diǎn):
1,、優(yōu)化編排結(jié)構(gòu),,突出數(shù)學(xué)的文化特色,為培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感提供豐富素材,。
2,、計(jì)算教學(xué)內(nèi)容的編排體現(xiàn)改革的理念,注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計(jì)算能力,,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,。
3、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,,注重實(shí)踐與探索,,促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。
4、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的教學(xué),,使學(xué)生的統(tǒng)計(jì)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)觀念得到進(jìn)一步提升,。
5、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問(wèn)題的能力,。
6、情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動(dòng)機(jī),。
(二)本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn):因數(shù)和倍數(shù),,長(zhǎng)方體和正方體,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),,分?jǐn)?shù)的加法和減法,。
(三)本冊(cè)教學(xué)難點(diǎn):因數(shù)和倍數(shù),長(zhǎng)方體和正方體,。
三,、本冊(cè)教學(xué)總目標(biāo)及要求:
1、理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì),,會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小,,會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù),會(huì)進(jìn)整數(shù),、小數(shù)的互化,,能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。
2,、掌握因數(shù)和倍數(shù),、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念,,以及2,、3、5的倍數(shù)的特征;會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)和最小公倍數(shù),。
3,、理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義,,掌握分?jǐn)?shù)加,、減法,會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題,。
4,、知道體積和容積的意義及度量單位,會(huì)進(jìn)行單位之間的換算,,感受有關(guān)體積和容積之間的實(shí)際意義,。
5、結(jié)合具體情境,,探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法,,探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法。
6,、能在方格紙上畫(huà)出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形,,以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90度;欣賞生活中的圖案,靈活運(yùn)用平移,、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案,。
7、通過(guò)豐富的實(shí)例,,理解眾數(shù)的意義,,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),并解釋結(jié)果的實(shí)際意義;根據(jù)具體的問(wèn)題,,能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征,。
8、認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖,,能根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。
9,、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的'過(guò)程,,體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,,初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。
10,、體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性,,感受數(shù)學(xué)的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),,初步形成觀察,、分析推理的能力。
11,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,,提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
12,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),,書(shū)寫整潔的好習(xí)慣。
四,、教學(xué)措施:
1,、充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育資源,提升課堂教學(xué)的直觀性,、形象性,,為提升教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。
2,、積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)能力,,使他們學(xué)的輕松快樂(lè),使學(xué)生由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變,,由要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變,,提升學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率。
3,、教師要從自身做起,,嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課,,批改好作業(yè),以積極認(rèn)真的態(tài)度來(lái)影響學(xué)生,,提升學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣,,使學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué),。
4,、加大培優(yōu)輔差的力度,以激勵(lì)表?yè)P(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,,對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心,做到課堂上多提問(wèn),,課下多關(guān)心,,作業(yè)做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,,從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提升,。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 雙減篇六
一,、指導(dǎo)思想
結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際,以課程改革為中心,,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),,以探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,,加強(qiáng)教學(xué)管理,,規(guī)范教學(xué)行為,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
二,、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。
1、深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),,做好新課標(biāo)的“回頭看”工作。每位數(shù)學(xué)教師都應(yīng)努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐,,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。并處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,正確把握優(yōu)質(zhì)課與平常課,、問(wèn)題討論式的師生互動(dòng),、豐富的多媒體與常規(guī)板書(shū)、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)上的刻苦鉆研精神等關(guān)系,。
2,、根據(jù)本校實(shí)際,堅(jiān)持每周星期二晚進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合等,,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
3,、引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的理論,,以更好地指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。每位教師繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)筆記,,寫好反思,。并定期進(jìn)行交流,討論,,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
(二)加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐與研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、課堂是落實(shí)課程改革的主陣地。努力追求真實(shí),、有效,、高效的課堂。開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),,從教材內(nèi)容的.特點(diǎn)出發(fā),恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),,落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極,、健康,、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,,倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,擴(kuò)大學(xué)生信息交流面,,培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2、規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”管理,。教學(xué)“六認(rèn)真”要講究實(shí)效,,每位教師都要認(rèn)真鉆研教材,精心備課,。備課要了解學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短,,不斷充實(shí)和完善自己的教案,。要善于反思,不斷總結(jié)課堂實(shí)踐中的得失,,優(yōu)化自己的教案,。作業(yè)要合理、適度,,精心挑選,,精心批改,。練習(xí)設(shè)計(jì)要注意科學(xué)性、針對(duì)性和有效性,,力求輕負(fù)高效,。
(三)加強(qiáng)課題研究,使教師向“研究型”轉(zhuǎn)化,。
本學(xué)期,,我們要繼續(xù)圍繞《如何提高學(xué)生的計(jì)算能力》這一課題,認(rèn)真進(jìn)行研究,、實(shí)踐,、總結(jié)、交流,,凝聚集體的智慧和力量,,爭(zhēng)取使學(xué)生的計(jì)算能力有一個(gè)飛速發(fā)展。并在學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次計(jì)算能力考核,,評(píng)出優(yōu),、中、差,,對(duì)在計(jì)算能力方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給與獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,開(kāi)闊教師的視野,,達(dá)到優(yōu)質(zhì)資源共享,。
本學(xué)期,我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),,從中搜尋典型課例供教師觀看,,評(píng)析,學(xué)習(xí)其中的亮點(diǎn),,用于自己的課堂教學(xué)中,,并大膽改革,勇于創(chuàng)新,,努力提高每位教師的課堂教學(xué)效率,。有條件的話人人建立博客,把自己在教學(xué)成長(zhǎng)中的所想,、所感,、所思記錄下來(lái),并進(jìn)行探討和交流,,共同去享受成長(zhǎng)快樂(lè),從事網(wǎng)絡(luò)教研,,開(kāi)辟教學(xué)研究的新途徑,。
數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 雙減篇七
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以學(xué)校工作計(jì)劃為引領(lǐng),教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以整體提升課堂教學(xué)效率和教師個(gè)人素養(yǎng)為根本,,以轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式為重點(diǎn),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)理論研究與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合,,教師要理解好教材,、運(yùn)用好教材、挖掘好教材,,倡導(dǎo)學(xué)生的課堂自主探究學(xué)習(xí),,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。加大教學(xué)研討力度,,堅(jiān)持教學(xué)育人,,扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量,,促進(jìn)每個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。
二、工作要點(diǎn)
1,、以“讀書(shū)”為載體,,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。繼續(xù)以《備課的變革》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》為文本研讀重點(diǎn),。強(qiáng)化課程研究意識(shí),深化教育改革,,全面轉(zhuǎn)變教育觀念,、教育思想和教育方法,營(yíng)造良好的課程研究氛圍,,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),。
2、做好資源整合利用,。做好年級(jí)間的合作交流,,資源共享。
3,、充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)帶教師的引領(lǐng)作用,將師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,。
4,、以研促教強(qiáng)質(zhì)量。加強(qiáng)小課題研究,。
5,、“尋小抓細(xì)”督促各年級(jí)組扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)年級(jí)集體備課,做好單元整體解讀(做好雙向細(xì)目表),、重難點(diǎn)課例研討,。
6、積極開(kāi)展“課堂教學(xué)開(kāi)放月”活動(dòng),,以促進(jìn)家校教育的溝通,。
7、積極參與學(xué)校校慶活動(dòng),,做好數(shù)學(xué)教學(xué)成果展示,。
8、根據(jù)教學(xué)需要做好各年級(jí)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),、競(jìng)賽活動(dòng)工作,,具體項(xiàng)目由各年級(jí)組制定。
三,、具體措施
1,、本期間周一次大教研,其余時(shí)間分年級(jí)段進(jìn)行,。
2,、全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,,深刻領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,,努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐,做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。
3,、各年組繼續(xù)對(duì)《備課的變革》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)綱要》的解讀學(xué)習(xí)活動(dòng),。各段必須認(rèn)真閱讀,,深刻領(lǐng)會(huì)其精髓,并作好資料的收集與整理進(jìn)行全校交流,。努力將課改理念轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的課堂實(shí)踐,,真正做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。本期重點(diǎn)閱讀有關(guān)課堂教學(xué)策略的章節(jié),。
4,、制定好推門聽(tīng)課制度,以課堂求質(zhì)量,。(本期重點(diǎn)做好課堂教學(xué)開(kāi)放月活動(dòng))
5,、積極參加區(qū)教研室安排年級(jí)教研室研修活動(dòng),研修協(xié)作體活動(dòng)。
6,、組織各組做好學(xué)生的校內(nèi)數(shù)學(xué)實(shí)踐,、競(jìng)賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。
7、在上期工作的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)做好科研課題,,小課題要針對(duì)自身教學(xué)中的具體問(wèn)題進(jìn)行,力爭(zhēng)落到實(shí)處,。