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小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減(14篇)

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小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減(14篇)
時間:2024-06-04 00:55:42     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇一

我校的美術(shù)教研工作,,以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,,明確各學(xué)校美術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,,尋找解決問題的對策。充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,,增強(qiáng)實施課程改革的使命感和責(zé)任感,,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作。積極參與省,、市,、縣美術(shù)教師選修模塊的培訓(xùn)工作,積極推進(jìn)課程改革,。搞好校本課程開發(fā),,抓好課題研究。以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導(dǎo);堅持全面貫徹國家的教育方針,,面向全體學(xué)生;以學(xué)科教學(xué)新大綱,、新教材為基礎(chǔ);以教科研為先導(dǎo),努力提高教師的自身素質(zhì),。

(一)貫徹新課程理念,,改善教學(xué)行為。

1,、學(xué)習(xí)新大綱,,把握教改動向。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,更新教學(xué)理念,,明確課改方向。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進(jìn)行專題研究、反思,、總結(jié),。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,,不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系,,形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案。

4,、積極參與教育論文撰寫,、投稿。

5、積極參加縣,、市組織的小學(xué)美術(shù)教師優(yōu)秀課評比,。

(二)立足本職工作,改進(jìn)教研方式,。

1,、積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,,發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力,。

2、學(xué)習(xí)市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議,。

3,、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),,使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。

4,、積極參與教學(xué)設(shè)計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿,,在平時的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù),,不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,,推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。

6,、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍,,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗,。

(三)參與課題研究,,提升理論與實踐水平。

1,、積極參與市美術(shù)課題研究,。

2、樹立“精品課”意識,,上好每一節(jié)美術(shù)課,。總結(jié)并交流我們平時實踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。

3、積極參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評比,。

4,、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,,提高范畫能力。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇二

新的學(xué)期,,依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力的實施方案,,我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上對美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,,教育改革中的實際狀況,,結(jié)合生活中的藝術(shù),我校將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點,,保持專業(yè)課堂培訓(xùn)的教學(xué)效率,,聯(lián)系學(xué)生的日常生活,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍,。更新教學(xué)觀念和理念,并運(yùn)用新的理論和實踐來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,,使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破,。

二、教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗,,針對高一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,,貫徹新課標(biāo)的精神,通過美術(shù)課教學(xué),,將欣賞,、繪畫、手工等融合貫通在一起,。以多樣性,、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué),。同時高二年級的學(xué)生結(jié)合上學(xué)期美術(shù)專業(yè)的訓(xùn)練內(nèi)容,繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,,在教學(xué)手段上爭取多樣化,。并在一年級的學(xué)生中選一部分學(xué)生參加課外美術(shù)興趣輔導(dǎo),提高學(xué)生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,,并擴(kuò)大美術(shù)的知識面,,更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。

三、具體工作

①繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),,深化教學(xué)觀念和理念

本學(xué)期,,將繼續(xù)加強(qiáng)自身教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn),利用一切時間,,多學(xué),,多練,多找自身的不足,,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動,,加強(qiáng)自己對案例研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程,。

②課堂教學(xué)活動

加強(qiáng)課堂教學(xué)新理念,,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把“美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),,作為一種文化傳承的教學(xué)研究,。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,,運(yùn)用新理念,嘗試新教法,,不斷提高自己的教學(xué)水平,。

高二的美術(shù)生面對新學(xué)校的教學(xué)設(shè)施,因地制宜的開展專業(yè)的訓(xùn)練,,要結(jié)合學(xué)生實際分好層次的輔導(dǎo),。本學(xué)期的主要教學(xué)內(nèi)容分為以下幾個方面進(jìn)行(結(jié)合學(xué)生訓(xùn)練情況可適當(dāng)調(diào)整):

第1—2周調(diào)整好學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練心態(tài)、訓(xùn)練教室的布置安排,、以前訓(xùn)練內(nèi)容的復(fù)習(xí),;

第3—6周石膏幾何體素描寫生;

第7—9周靜物素描臨??;

第10周美術(shù)專業(yè)中期測試,;

第11—14周基礎(chǔ)靜物素描寫生,;

第15—18周復(fù)雜靜物素描寫生;

第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試,。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓(xùn)練速寫,。對素描和速寫進(jìn)行不定期的隨堂測試。

課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課,。

四,、教學(xué)要注意的問題

1。注意課堂秩序,防止意外發(fā)生,。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,,但不能因此影響教學(xué)秩序,影響其他班級上課,。

2,。注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生,并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則,。

總之,,美術(shù)教學(xué)活動在基礎(chǔ)課程改革精神的前提下,以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,,以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,,以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,,學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇三

根據(jù)學(xué)校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃,,我組以積極配合學(xué)校開展校本教研為第一責(zé)任,以提高教師的專業(yè)水平和學(xué)校的教育教學(xué)

質(zhì)量為根本目的,,準(zhǔn)確地把握學(xué)校工作重點,,結(jié)合新的課程標(biāo)準(zhǔn),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),,更新教育觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)

學(xué)生的審美觀和自主健身意識,。

本教研組組內(nèi)教師以中青年教師為主,,在教科研方面,在電腦課件制作方面,,有新教師的長處,;在課堂教學(xué)方面,有老教師的經(jīng)

驗,。藝術(shù)特色項目正逐漸發(fā)展,,并有校本教材,但在教師專業(yè)化發(fā)展方面需有待于提高,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念,。

2,、科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理,,保證素質(zhì)教育全面實施。

3,、抓好教科研論文,,提高論文質(zhì)量。

4,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),,促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。

5,、繼續(xù)進(jìn)行美術(shù)活動拓展課的教學(xué),,提高質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,深化課堂改革,轉(zhuǎn)變角色,,更新觀念,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立新課標(biāo)中的一些新觀念,、新理念,,教育觀念的轉(zhuǎn)變是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,并要通過先進(jìn)的理論來武裝

自己,,本學(xué)期中,,我教研組將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程通識》等,使新課程理念盡快走進(jìn)課堂,,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落

后的教學(xué)思想,,在學(xué)習(xí)中突出重點,著實地結(jié)合本校實際,,就課堂出現(xiàn)的熱點問題和有爭議的焦點進(jìn)行實地研究,,每一次地學(xué)習(xí)

都要做好記錄,與實踐相結(jié)合,,切實地提高自己的理論水平,。

2、積極開展“備,、上,、說、評,、寫”為形式的“常規(guī)教研”活動,。

這個學(xué)期我們教研組以積極開展“備,、上,、說,、評、寫”的教研活動為主,,把新理念帶進(jìn)課堂,,開展經(jīng)驗交流,本學(xué)期全組教師

都開一節(jié)研討課,,定時間,、定地點、定內(nèi)容,,做到早計劃,、抓落實、爭成效,,并做好檔案建設(shè),,尤其在本學(xué)期中的全片教研活動

中,我組將會全力以赴,,把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會,。

3、加大科研力度,,加強(qiáng)課題研究,,提高研究質(zhì)量。

根據(jù)區(qū),、校的要求,,本學(xué)期我組將致力于《培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》的課題研討活動、案例及論文等的安排,,積極開展多項教學(xué)研

究,,強(qiáng)化科研意識。鼓勵教師積極參與科研,,盡最大努力使每個教師都要在本學(xué)期末上交一篇有關(guān)課題的論文或案例,。

4、積極開展崗位比武練兵活動,。

本學(xué)期中有眾多學(xué)習(xí)活動,。課堂教學(xué)方面有多節(jié)研討課;科研方面有論文評比,、案例評比,;基本技能方面有校青年教師基本功比

賽等。我組教師要把握每次學(xué)習(xí)機(jī)會,,在實踐中不斷提高,、不斷進(jìn)步

三月份:

1、 開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作

2,、 “感悟校本教研(二)”之一 ——青年教師評優(yōu)課

3,、 圍繞《如何培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣》為主題開展課題研討課

4,、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo)。

四月份:

1,、 “感悟校本教研(二)”之二 ——教育敘事現(xiàn)場比賽

2,、 圍繞研究專題上好研討課,寫出教學(xué)案例

3,、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo),。

五月份:

1、結(jié)合主題上好青年教師研討課

2,、圍繞研究專題上好研討課,,寫出教學(xué)案例

3、學(xué)習(xí)美術(shù)課標(biāo),。

六月份:

1,、“感悟校本教研(二)”之三——讀書論壇、新課程論壇及課題研究交流

2,、結(jié)合主題上好青年教師研討課

七月份:

1,、組內(nèi)總結(jié)

2、寫期末復(fù)習(xí)考試計劃

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇四

貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),,積極推進(jìn)課改工作,改革教學(xué)方法,,切實提高美術(shù)課的質(zhì)量與效果,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹立以學(xué)生發(fā)展為本,,以德育為核心,,強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),以改變學(xué)習(xí)方式為突破口,,重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。以課改為主線,切實加強(qiáng)新課程教材和教學(xué)的實施,。引導(dǎo)教研組老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,用新的理念設(shè)計教學(xué),研究并創(chuàng)新教法,,探討課改理念,,提升教師專業(yè)化能力和水平。

美術(shù)課堂教學(xué)做到切實可行,、行之有效,、自覺能行。藝術(shù)教育科研扎實推進(jìn),,師資隊伍建設(shè)穩(wěn)步提高,。

(一)貫徹新課程理念,,改善教學(xué)行為。

1,、學(xué)習(xí)新大綱,,把握教改動向,。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,,更新教學(xué)理念,明確課改方向,。

2,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進(jìn)行專題研究,、反思,、總結(jié)。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,,不斷完善小學(xué)美術(shù)學(xué)業(yè)評價體系,形成不定期隨機(jī)抽樣測試的新的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價方案,。

(二)利用教研,,加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,提高教學(xué)效果,。

1,、建立平等民主、協(xié)同合作,、資源共享的教學(xué)研究組織,,積極參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)新教材的教材分析和教學(xué)研究,發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀音美教材,,根據(jù)新課程要求,,對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)評價進(jìn)行系統(tǒng)輸理,,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,解決好不同年級段之間,、音美課程之間的銜接,,使教師對為什么教、教什么,、怎樣教有準(zhǔn)確的把握,。做到發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)能力。

2,、美術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展,,也能激發(fā)智能提高,,教師要跳出學(xué)科本位主義,通過藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格,、心理,、能力的全面發(fā)展。

3,、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián),,使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4、有效利用各種現(xiàn)代化媒體,,增強(qiáng)學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理,、優(yōu)化,,把它作為豐富教學(xué)資源的一個突破口,提高美術(shù)課堂教學(xué)的有效性,。

(一)努力研究

每一位老師都要提前一周認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n,。要求課中有重、難點,,層次清楚,、過渡自然,特別要注重在課中精心設(shè)計,,充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力,,發(fā)展學(xué)生的思維能力,使我們的課更加生動,、新穎,、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記,,做到針對性強(qiáng),,措施可行,方法新穎,。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號,,并寫上自己的設(shè)計意圖,寫好反思,,針對自己的教學(xué)及時改進(jìn),。

(二)聽課活動

嚴(yán)格執(zhí)行聽課、評課制度,每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié),,力求每周聽課至少一節(jié),。提倡多聽課,多研討,,努力做到學(xué)習(xí),、借鑒、提高,。并且要積極參加市,、區(qū)、學(xué)區(qū)等各類教研活動,,珍惜每一次外出聽課的機(jī)會,,認(rèn)真做好記錄,,及時寫下聽后感,,聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價,,能提出一些改進(jìn)的建議,。

(三)理論學(xué)習(xí)

組織老師們學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)課程改革的材料。時刻關(guān)注當(dāng)前小學(xué)美術(shù)教改的新觀念,、新思潮以及小班教學(xué)的新動態(tài),、新理念,更新陳舊的觀念,,及時了解教育教學(xué)信息,,輔助教學(xué)。學(xué)習(xí)并收集有關(guān)課堂教學(xué)策略中體驗性學(xué)習(xí),,合作性學(xué)習(xí),,自主性學(xué)習(xí)的理論材料,及時進(jìn)行理論和實踐相結(jié)合的運(yùn)用,,實施方法步驟,,并能學(xué)會從網(wǎng)上收集資料,使信息更全面化,。同時我們針對新課程標(biāo)準(zhǔn),,開展理論學(xué)習(xí),要求大家做好教育理論摘記,。

(四)落實補(bǔ)差工作,,同時做好與班主任、家長的溝通交流,。做好輔導(dǎo)記錄,,并將學(xué)生的問題和成績及時告知家長,做好與家長的聯(lián)系,為提高學(xué)生整體素質(zhì)而努力,。

(五)認(rèn)真開展美術(shù)興趣小組活動,,力求將有序,有效的.的進(jìn)行,,尤其是針對今年的藝術(shù)節(jié),,我們要主動擔(dān)負(fù)對口項目的輔導(dǎo),保證科技節(jié)的順利進(jìn)行,。

(六)積極參加學(xué)校以及縣,、學(xué)區(qū)組織的各種教學(xué)大獎賽活動,人人參與,,在人人參與的前提下,,還要做到一人參與,全體配合,,不計較得失,,使教研組時時洋溢著濃厚的教研氛圍,成為一個團(tuán)結(jié)和諧,,爭創(chuàng)一流的小集體,。

1、美術(shù)興趣小組,,時間:周一下午第三節(jié)課,。

2、剪紙興趣小組,,時間:周四下午第二節(jié)課(五,、六年級)

3、活動地點:愛國教學(xué)樓美術(shù)室(一),。

三月份:

1,、參加校教研組長會議;

2,、制定本學(xué)期教研組工作計劃,;

3、開展組內(nèi)集體備課,。

四月份:

1,、開展組內(nèi)公開課活動;

2,、開展組內(nèi)集體備課,。

五月份:

1、開展組內(nèi)公開課活動,;

2,、開展組內(nèi)集體備課;

六月份:

1、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查活動,;

2,、美術(shù)期末考試;

3,、撰寫工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇五

堅持科學(xué)、系統(tǒng)地推進(jìn)美術(shù)素質(zhì)教育,。使美術(shù)教師在教育教學(xué)實踐中以主動,、探究,合作的學(xué)習(xí)方式中,。用好新教材施教,。使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展,。為全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師鉆研教材,,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,把握新教材重點、難點,,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,,特制定此計劃。

1,、對新教材結(jié)構(gòu)與體系的學(xué)習(xí),、研究,努力做到吃透教材,。

2,、促進(jìn)素質(zhì)美術(shù)教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力。

3、使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。

1,、重視美術(shù)教學(xué),,經(jīng)常運(yùn)用電化教學(xué)手段,提高學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,。

2,、積極參加優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,逐步提高美術(shù)教學(xué)水平。

3,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,學(xué)習(xí)新的美術(shù)教學(xué)模式的基本要求,運(yùn)用其模式進(jìn)行美 術(shù)教學(xué),。

4,、組織集體備課,提高美術(shù)教師的備課水平,。

5,、加強(qiáng)美術(shù)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高美術(shù)教師的理論水平,。

金山小學(xué)美術(shù)教研工作,,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁的幫助下,取得了很大的進(jìn)步,,工作方面也有了許多起色,,每次活動本著教書育人,探究先進(jìn)的教學(xué)方法,,提高教師的能力,、思想覺悟等方面著手,使我校的美術(shù)教學(xué)活動始終走在全市的前列,,本學(xué)期中我們根

調(diào)整新學(xué)期美術(shù)興趣成員的名單,,上報興趣小組成員名單,并定期開展活動,。

開展美術(shù)教師互聽互評活動,,探究新大綱、新教材的教學(xué)理念,,尋找更適合教學(xué)方法,。

組織全校校美術(shù)興趣學(xué)生進(jìn)行練一練,畫一畫,,鍛煉好繪畫水平來參加上一級組織的美術(shù)比賽,。

集體備課活動。

“ 超個性”面具制作賽,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇六

以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃;整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,通過課例研討、論壇,、團(tuán)體賽課等形式,以教研促教學(xué),引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們綜合組成員美術(shù)、體育,、音樂和英語各兩人共8人,個個都很優(yōu)秀,有一定的成果,但是成績代表著過去,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷,。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力,且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情,。在灣龍一小“高,大,上”的美麗環(huán)境下,我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,結(jié)出累累碩果。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動,。

2.在學(xué)校總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達(dá)到效果最大化,。

3.抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組。

4.通過觀摩,、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革。

體育:“技術(shù)體能運(yùn)用”視角下的中小學(xué)體育與健康教學(xué)設(shè)計與實踐專題培訓(xùn);

美術(shù):美術(shù)教師繪畫技能與課堂教學(xué)

音樂:《教材歌曲多聲部教學(xué)》專題培訓(xùn)

英語:小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)活動設(shè)計專題培訓(xùn)

(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。針對一二年級的“拼音過關(guān),、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項目測的評價策略,引導(dǎo)教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),尤其關(guān)注后20%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,成為學(xué)期的一個重點工作之一。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程,。以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計專題研討,。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動,以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認(rèn)識。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂,。

1,、每兩周進(jìn)行一次教研活動,注重活動的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,活動暫定周三。

2,、每月對組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,將教師的聽課記錄,、課例或案例、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為教研組檢查,、考核的重要依據(jù)。糾正不足之處,分享成功之處

3,、堅持正常的“行健課程”活動,調(diào)整策略,改變原來不好的輔導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、運(yùn)動節(jié),、英語節(jié)中獲得好成績,。

4、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺,提高各自的教學(xué)能力,。

5,、深入教學(xué),發(fā)現(xiàn)問題,將自己喜歡的問題作為重點主題進(jìn)行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。

6,、加強(qiáng)教研績效管理,確保研訓(xùn)實效,。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動,讓教研活動減負(fù)提質(zhì),同時加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,教研活動必須定時,、定點、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,實施教科研績效考核,確保研訓(xùn)實效,。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課;

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例;

3)每人每學(xué)期讀書筆記不少于4篇;

4)每人每學(xué)期聽課15-20節(jié);

5)每人每學(xué)期撰寫評課稿不少于4篇

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇七

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針,,依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚(yáng)我校版畫特色教學(xué)品牌,倡導(dǎo)和諧 人文 科學(xué) 自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作,。日常工作中,,要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),,做好好課題研究工作,,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念,明確美術(shù)課課程改革方向,。

2,、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我藝術(shù)特色而努力。

3,、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向,。

4、加強(qiáng)學(xué)生的校內(nèi)外一體化進(jìn)程,以我校為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好學(xué)校安排的各項工作和比賽工作,。

5,、繼續(xù)開展美術(shù)特色教學(xué),完善各級興趣小組.切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.

1、完善校本課程教學(xué),,落實具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析,、教學(xué)反思,、經(jīng)驗交流、聽課,、說課,、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,,促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2、強(qiáng)化集體備課活動,,每次活動認(rèn)真研究教材,、教參,確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容,、重點,、難點,,討論教學(xué)疑點,談教學(xué)設(shè)想,。

3,、以“美術(shù)特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。進(jìn)一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程,。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學(xué)的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,反思,積極投稿參加各級論文評比,。

5,、加強(qiáng)美術(shù)特長生的培訓(xùn),多出繪畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

6,、積極做好全國六一兒童節(jié)和比賽工作,。

7、學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí),。充分利用我校的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢擴(kuò)大美術(shù)教學(xué)的影響力,,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

制定教研組計劃

1,、xx市亞太森博杯環(huán)保繪畫比賽

1,、檢查教學(xué)反思和讀書心得

2、準(zhǔn)備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

3,、積極準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生參加”六一兒童節(jié)“畫展活動

1,、做好一年一度的“六一兒童節(jié)“畫展活動

2、組織制定復(fù)習(xí)計劃,、上好美術(shù)復(fù)習(xí)課,。

3、進(jìn)行教研教學(xué)工作總結(jié),。

4,、上交各類教研,教學(xué)材料及小結(jié)

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇八

時光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,,迎來了一個新的學(xué)期,,為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,就需要制定一個完整而周密的計劃,。

全面貫徹社會主義新的教育方針,全面推行和實施素質(zhì)教育,,為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,提高學(xué)生的知識水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

我?,F(xiàn)有美術(shù)教師4人,都為專職教師,。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅實的基本功,。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課,書法課等教學(xué)任務(wù),。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時間和精力就十分有限,,這勢必給美術(shù)教學(xué)、教研活動的開展帶來一定的困難,。

我校一向十分重視體,、音、美等的教學(xué),,并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績,,由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制,學(xué)生知識面狹窄,,對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少對基本技能掌握較少,,再加上缺乏必要的學(xué)習(xí)用品,這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn),。

1,、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,做到按表上課,,不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),,而使美術(shù)教學(xué)落到實處。

2,、通過聽課,、評課活動,促使教師備好,、上好每一節(jié)課,,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3,、通過組織美術(shù)研討和交流活動,,使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4,、通過各種美術(shù)競賽活動和藝術(shù)節(jié)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,,從而使他們能從中學(xué)到知識,,陶冶情操,,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的校本課活動,,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,,以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點,,安排并組織教研活動,。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,,杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,,使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

3,、通過聽評課,,促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4,、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5,、結(jié)合本校實際情況,舉辦多種形式的美術(shù)活動,,激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,,豐富校園文化生活。

6,、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇九

根據(jù)20xx學(xué)年xx區(qū)幼教中心組工作要點和以新《綱要》的精神為指導(dǎo),,切實開展區(qū)幼兒園美術(shù)教育教研活動,,通過教研活動、教師教育觀念的更新,,提高教師美術(shù)教學(xué)能力,,促進(jìn)區(qū)美術(shù)教研組教師的個人專業(yè)成長和園之間、教師之間的交流和合作,,提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量,。特制定本學(xué)期xx區(qū)美術(shù)教研組工作計劃。

1,、初步形成一支積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助的區(qū)美術(shù)教研組活動團(tuán)隊。

2,、初步形成教師主動學(xué)習(xí),、積極探討、大膽反思,、認(rèn)真總結(jié)的區(qū)美術(shù)教研組活動氛圍,。

3、提高教師設(shè)計,、組織和評價美術(shù)活動的能力,。

4、增強(qiáng)教師專業(yè)化成長的內(nèi)驅(qū)力,。

1,、鞏固和強(qiáng)大區(qū)美術(shù)中心組隊伍,提高教研質(zhì)量,,重新確定美術(shù)中心組成員及后備成員的名單,,并對美術(shù)中心組后備成員進(jìn)行觀察、考核,。

2,、制定具體的美術(shù)中心教研組活動計劃,成員職責(zé),、活動記錄和相關(guān)的活動資料,。

3、及時收集美術(shù)中心組的活動情況,、相關(guān)的活動照片,、錄像資料,做好整理存檔,,并定期在網(wǎng)上公布,。

4、以點帶面全面開展美術(shù)教研活動,,積極參與網(wǎng)路教研活動,、鼓勵組員在網(wǎng)上進(jìn)行交流和探討,提交相關(guān)的資料,,并帶動本園老師積極參與區(qū)域教研活動和網(wǎng)絡(luò)教研活動,。

5、針對各類幼兒園的美術(shù)教育實際,通過交流,、討論,、講座等形式分析、反思幼兒園美術(shù)教育的現(xiàn)狀,、存在問題,,對存在問題進(jìn)行集體診斷,共商對策,,真實,、有效的幫助園所解決問題,提高美術(shù)教育水平,。

6,、建立“好材推薦”的區(qū)美術(shù)中心教研組美術(shù)課題資料庫,大家分享討論修改,。

7,、組員在每月的20—25日前向中心組上交每月一篇的教學(xué)反思。

8,、每次的觀摩學(xué)習(xí),,組員需按時上交觀摩記錄和反思。

9,、鼓勵組員積極參加區(qū)幼兒教師撰寫論文,、教案設(shè)計與投稿的寫作培訓(xùn),鼓勵組員積極投稿,。

10,、學(xué)期結(jié)束前,請組員交每人一份的個人成長報告,。

11,、期末統(tǒng)計組員在網(wǎng)路教研中的評論次數(shù),根據(jù)各組員的表現(xiàn)進(jìn)行考核,,制定考核內(nèi)容,,如積極評課,積極推薦文章課題,,不缺勤等,。年終作為評選優(yōu)秀組員的標(biāo)準(zhǔn)。

十月份:

①重新確定美術(shù)中心組成員,,公布成員及后備成員名單,,制定工作計劃,部署本學(xué)期工作要求,。

②網(wǎng)絡(luò)教研:對6個科學(xué)活動教學(xué)活動和說課進(jìn)行評價,。

③網(wǎng)絡(luò)教研:如何從目標(biāo)確定方面探討美術(shù)教學(xué)的有效性,?

④市園本教研試點園教研活動展示與研討。

十一月份:

①網(wǎng)絡(luò)教研:如何從選材方面把握美術(shù)教學(xué)的有效性,?

②區(qū)幼兒教師論文寫作培訓(xùn),。

③市園本教研試點園教研活動展示與研討。

十二月份:

①網(wǎng)絡(luò)教研:如何從教學(xué)活動的組織形式和策略方面探討教學(xué)的有效性,?

②中心組課例展示與研討,。

一月份:

①網(wǎng)絡(luò)教研:教學(xué)活動中提問的有效性。

②做好學(xué)期末工作總結(jié),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇十

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點,美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分,,是實施美育的主要途徑之一,,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,,也是實施素質(zhì)教育的手段,,更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,,推進(jìn)課程改革的進(jìn)程,。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃:

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,。上好美術(shù)課程,把著眼點放在提高課堂教學(xué)水平上來,,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式,。創(chuàng)造性的開展教研活動,,活動力求形式多樣,重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),,根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的典型問題展開研討,,開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計的賞析、研討,、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動,。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度,,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué),,積極探索,創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,強(qiáng)化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高,。計劃組織好組內(nèi)示范課,、研究課、匯報課等活動,。

4,、積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題,,開展豐富多彩的校本教研活動,。加強(qiáng)集體備課活動的組織,嚴(yán)格請假制度,,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加,。并作好每次的活動紀(jì)錄,材料整理,。

5,、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生的審美能力,,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力,,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進(jìn)學(xué)生個性形成和全面發(fā)展,,同時,,也要重視特長生的培養(yǎng)。

6,、加強(qiáng)教學(xué)管理,,規(guī)范教師的教學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,,開足開好美術(shù)課,,嚴(yán)禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度,,增強(qiáng)備課的實效性,。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識,,結(jié)合自己的實際,,找準(zhǔn)切入點,選好突破口,,創(chuàng)出自己教研品牌,。

7、終生學(xué)習(xí)的意識:知識經(jīng)濟(jì)時代是人才的競爭,,教育的競爭,。新時代要求我們要不斷更新知識,,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力,。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學(xué)掛圖,。并能協(xié)助學(xué)校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用,提高自身水平,。

8,、促進(jìn)個人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力,、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,、獲取和處理信息的能力,。

9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識:不斷搜尋外部信息,,把握現(xiàn)代化教學(xué)發(fā)展方向,提高理論層次,。鼓勵“四自”活動,,即——“自選內(nèi)容”,“自己請人聽課或送課”,,“自看錄像”,,“自己評課”。

10,、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識:重師德,,講奉獻(xiàn),為提高教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計獻(xiàn)策,,共同參與教育教學(xué)輔導(dǎo),,使我校美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作,。

11,、培養(yǎng)自身的目標(biāo)意識:每一名教師每學(xué)期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,,兩篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和反思,,力爭在各級各類比賽中取得好的成績。

9月份:

1,、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,,提前備好一周課。

2,、制定本學(xué)期教研工作計劃,。

3,、教研組堅持每周一次集體備課,兩周一次教研活動,。

4 ,、組織參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)美術(shù)學(xué)科備課研討會活動,認(rèn)真撰寫發(fā)言材料,。

10月份

1,、繼續(xù)開展校本教研“周重點研究課”活動。

2,、認(rèn)真做好聽課后的學(xué)習(xí)匯報工作,。

3、積極參加學(xué)校開展的活動,。

11月份

1,、集體備課,專題研討“繪畫造型”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課堂教學(xué)模式,。

2,、組織徒弟匯報課。

12月份

1,、組織教師參加鄉(xiāng)小學(xué)美術(shù)教師畫展活動,。

2、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動,。

01月份

1 舉辦校園書畫作品展,。

2、收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件,、教學(xué)設(shè)計,、反思、論文,。

3,、做好教研組工作總結(jié)。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇十一

1.身為美術(shù)組長,,我有著充沛的精力和靈活的頭腦,,對不斷完善、更新的教育理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。我愿用自己的能力服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)老師,方便大家,,快樂自己,。

2.堅持創(chuàng)造和發(fā)掘好校本資源。在教學(xué)中熟練地運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體并會制作教學(xué)課件,,并在工作中進(jìn)行摸索,、探究,。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng),堅持教學(xué)工作的創(chuàng)新,。

3.用較強(qiáng)的事業(yè)心告訴大家——我能,。平時認(rèn)真鉆研教育理論來反思自己課堂教學(xué)的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn),逐漸形成具有個性鮮明的特色教育,。

4.大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試,,努力鉆研,實行分層教學(xué),,利用好高效課堂模式,,做到因材施教。

5.尊重愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強(qiáng)烈的求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神,、創(chuàng)新思維,營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、在課堂教學(xué)中積極開拓創(chuàng)新,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個性發(fā)展,,努力讓孩子們體會美術(shù)的快樂。

2,、注重美術(shù)特色的教學(xué)的專業(yè)成長,努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法,,利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

3、努力把滎陽六小的特色教育做精做實,,拓寬個人興趣的內(nèi)容服務(wù)好教學(xué)工作,。

在以后的工作中,努力提升專業(yè)技能,,積極探索美術(shù)特色教育發(fā)展途徑,,成為知識淵博、美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實,、教學(xué)技藝精湛的骨干教師,。

學(xué)習(xí)方面

1、堅持向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),,通過對美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解,,促進(jìn)美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展,尋找教學(xué)規(guī)律,,為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ),。

2,、針對日新月異的教育理念,積極利用好鄭州教育信息網(wǎng)站,,撰寫博文,,汲取先進(jìn)的教育教學(xué)理論,吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,,探討教育教學(xué)工作中的得與失,,從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平。

3,、每學(xué)期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文,。

教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念,,應(yīng)用于滎陽六小的高效課堂改革中,,摸索出適合自己教學(xué)的教法,通過多看,、多學(xué),、多聽、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

2,、在教學(xué)中堅持面向全體學(xué)生,實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué),,指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營造民主和諧的氛圍,,讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。

3,、教學(xué)中注重因材施教,。尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。積極想辦法提高生生互動,、師生互動的有效性,。還給課堂生命氣息,努力提高課堂效益,,注重知識的積累,,做好實踐反思本的撰寫,及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點,,及時加以調(diào)整及改進(jìn),。

4、向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧,。關(guān)注每個孩子的成長,。以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴。及時與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,,幫助學(xué)生找出數(shù)學(xué)薄弱的原因,。

同時,我還將結(jié)合滎陽六小學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,,堅持以校為本,,積極投入校本課堂課題研究,踴躍參加校本教研,,盡我所能,,讓工作因我而精彩,為滎陽六小的發(fā)展做出自己貢獻(xiàn),。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇十二

春意盎然時節(jié),,桃李盛開之際,新的學(xué)期,、新的面貌,、新的打算,美術(shù)組站在新的起點,,將努力工作,,做好本期工作。

本組四位女教師,,各有特長,,很有團(tuán)隊精神,善于協(xié)作,,教學(xué)與輔導(dǎo)學(xué)生相得益彰,,多次取得優(yōu)異成績。堅持采用生動有趣的教學(xué),,注重過程,注重評價,,在有限的條件下,,力求創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍,使學(xué)生在美的教育中感悟美,、欣賞美,、創(chuàng)造美,為學(xué)生正在形成的人格品質(zhì)留下深深的,、美的烙印,。

美術(shù)教研組以涪城區(qū)教研室教研組指導(dǎo)意見為精神,以御小的教學(xué)科研,、校本研修計劃為工作途徑,,以人為本,,認(rèn)真踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刎瀼芈鋵崒W(xué)校的教研計劃,,反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,,開展教研活動,積極參加各種比賽活動,,促進(jìn)御小文化建設(shè),。甘當(dāng)鏍絲釘,為本組,、御小增新顏,。

1、努力提高課堂質(zhì)量,,優(yōu)化課堂教學(xué),。落實上課“六認(rèn)真”。

2,、以集體課為途徑,,有計劃、有組織地開展教學(xué)優(yōu)化設(shè)計,,積極參加區(qū)教研活動,。

3、努力搞好美術(shù)校隊建設(shè),,激發(fā)學(xué)生的興趣,,創(chuàng)設(shè)豐富的校園文化生活,營造健康的文化氛圍,。

4,、努力提高教師專業(yè)素質(zhì),積極創(chuàng)作優(yōu)秀美術(shù)作品,,參加美術(shù)教師論文大賽,。

5、努力做好思想建設(shè),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,再為御小創(chuàng)佳績

1.制定工作計劃

2、組內(nèi)教研(集體備課,、聽課,、評課、說課)

3.開展微型課題研究

5籌備“六一”藝術(shù)作品大型展示活動

6.參加美術(shù)教師論文大賽

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇十三

以貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》關(guān)于綜合實踐活動課程的精神為指導(dǎo),,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,。整合學(xué)校課程,以綜合為特征,以實踐為核心,,以活動為載體,,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),。

實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃,,做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)·新設(shè)計”推薦工作,圍繞各學(xué)科的研訓(xùn)主體開展課題研究,,通過課例研討,、論壇、團(tuán)體賽課等形式,,以教研促教學(xué),,引領(lǐng)教師優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們綜合組成員美術(shù),、體育、音樂和英語各兩人共_人,,個個都很優(yōu)秀,,有一定的成果,但是成績代表著過去,,人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷,。綜合組有一半的老師是學(xué)校中層,有很好的資源和很強(qiáng)的工作能力,,且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情,。在__“高,大,,上”的美麗環(huán)境下,,我相信他們在自己的教學(xué)路上會勇攀教學(xué)高峰,有一番大成就,,結(jié)出累累碩果,。

1.充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,,鼓勵并組織教師積極參加市,、區(qū)組織的各學(xué)科評比活動。

2.在學(xué)??傮w工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上,發(fā)揮各學(xué)科特點,,有個性有特色地開展工作,,爭創(chuàng)亮點,達(dá)到效果最大化。

3.抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),,把教研組建設(shè)成為規(guī)范化,、個性化的教研組。

4.通過觀摩,、磨課研課,、教學(xué)論壇等形式,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂練習(xí),,促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

(一)探索學(xué)業(yè)質(zhì)量評價機(jī)制,完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。針對一二年級的“拼音過關(guān),、識字過關(guān)測試”探索低段孩子語文學(xué)業(yè)項目測的評價策略,引導(dǎo)教師加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),,尤其關(guān)注后__%學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升,,成為學(xué)期的一個重點工作之一。

(二)強(qiáng)化常規(guī)管理,。繼續(xù)規(guī)范和落實教學(xué)常規(guī)管理,,尤其加大備課的規(guī)范性管理,扎實推進(jìn)學(xué)本課堂的進(jìn)程,。以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo),,繼續(xù)探索“學(xué)本課堂”評價因子,探討“學(xué)本課堂”的基本流程,,加強(qiáng)“核心作業(yè)設(shè)計,、核心問題設(shè)計和板書設(shè)計”等常規(guī)的管理,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),,促進(jìn)課堂教學(xué)方式的變革,。

(三)課堂作業(yè)設(shè)計專題研討。本學(xué)期打造“核心課堂練習(xí)設(shè)計”的專題活動,,以20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“為學(xué)生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導(dǎo),,引導(dǎo)教師優(yōu)化課堂,提高教師的高度認(rèn)識,。本組本學(xué)年主要以團(tuán)體賽課的方式等努力提高語文課堂教學(xué)效率,,扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究努力追尋“輕負(fù)高效”的小學(xué)低段語文教學(xué)課堂。

1,、每兩周進(jìn)行一次教研活動,,注重活動的有效性,由于綜合組課節(jié)安排不一樣,,活動暫定周三,。

2,、每月對組員進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,將教師的聽課記錄,、課例或案例,、反思等文字材料和參加研訓(xùn)或研究活動的考勤情況作為教研組檢查、考核的重要依據(jù),。糾正不足之處,,分享成功之處

3、堅持正常的“行健課程”活動,,調(diào)整策略,,改變原來不好的輔導(dǎo)方法,爭取在藝術(shù)節(jié),、科技節(jié),、運(yùn)動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績,。

4,、每學(xué)期組織一次分學(xué)科的有主題的集體備課,滲透“學(xué)本理念”,,接著根絕區(qū)學(xué)科主題,,開設(shè)組內(nèi)公開課,以公開課為平臺,,提高各自的教學(xué)能力,。

5、深入教學(xué),,發(fā)現(xiàn)問題,,將自己喜歡的問題作為重點主題進(jìn)行課題研究,并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次,,形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格,。

6、加強(qiáng)教研績效管理,,確保研訓(xùn)實效,。以教研組為核心,展開“主題式”教研活動,,讓教研活動減負(fù)提質(zhì),,同時加強(qiáng)教研紀(jì)律管理,教研活動必須定時,、定點,、定人,規(guī)范教研紀(jì)律,,實施教科研績效考核,,確保研訓(xùn)實效,。

1)每人每學(xué)期開一節(jié)公開課。

2)每人每學(xué)期撰寫一篇論文或案例,。

3)每人每學(xué)期讀書筆記不少于_篇。

4)每人每學(xué)期聽課__節(jié),。

5)每人每學(xué)期撰寫評課稿不少于_篇,。

小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃雙減篇十四

繼續(xù)課程改革,確立“以人為本”的思想,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展,,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐,能夠認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題,、新情況,尋找解決問題的對策,。開全課程,,開足課時,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念,,以“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”為教研主題,配合學(xué)校,、教導(dǎo)處落實學(xué)校教學(xué)計劃,,抓好教研組理論學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),,課堂教學(xué)和課題探討工作,,使學(xué)校的教育、教學(xué)工作順利開展,。結(jié)合我??蒲信d校的辦學(xué)理念和我校美術(shù)學(xué)科組的實際情況,進(jìn)一步提升我校藝術(shù)特色學(xué)校的知名度,,為“練內(nèi)功,,塑形象”,我組很有必要在開學(xué)時期內(nèi)制定出大體的工作和教研計劃,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1,、要求教研組內(nèi)每位老師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn),明確分年級要求,,努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去,。

2,、根據(jù)我組老師課題研究經(jīng)驗不足特點,組織教師學(xué)習(xí)課題研究方法,,提高教師素質(zhì),,促進(jìn)課題工作的不斷前進(jìn)。

3,、鼓勵組內(nèi)教師認(rèn)真參加教研活動,,不斷提高自身在學(xué)歷、技能,、業(yè)務(wù)等方面的素養(yǎng),,并力求在此基礎(chǔ)上形成自己獨特的創(chuàng)新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。

4,、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,利用媒體有效地服務(wù)于美術(shù)教學(xué)活動,。

(二)抓好課堂教學(xué)

1,、關(guān)于備課:教學(xué)任務(wù)、目的是否正確,,重,、難點把握是否得當(dāng),教學(xué)過程設(shè)計是否合理,,作業(yè)布置是否有針對性,。

2、關(guān)于課堂教學(xué):目標(biāo)內(nèi)容的科學(xué)性,、教育性,;過程方法的合理性、啟發(fā)性,;教師素養(yǎng)能體現(xiàn)組織能力,、表達(dá)能力、課堂調(diào)控,、教學(xué)手段等整體素質(zhì),。

3、課后及時反思:隨時認(rèn)真總結(jié)教育的得失,,既要寫得,,更要寫失,一件事情,,今天成功了,,有何體會?一個矛盾,,是怎樣解決的,?產(chǎn)生了一個挫折,,又有什么樣的感受?把這些記錄下來,,給今后的教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)與借鑒,。

4、做好美術(shù)教學(xué)反饋工作:收集優(yōu)秀作業(yè),,通過“公共櫥窗,、美術(shù)教師博客”等平臺及時展示及評價學(xué)生作品,使學(xué)生學(xué)有所長,,學(xué)有所獲。豐富了班級文化,、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,。

(三)開展教研活動

1、寫好教研論文案例:根據(jù)課程改革要求,,結(jié)合自己的教學(xué)實際,,將點滴經(jīng)驗上升到理論高度,結(jié)合課程改革的理論學(xué)習(xí),,寫教研論文和案例,,爭取每位教師都獲得好成績。

2,、推進(jìn)“精品課”建設(shè),,總結(jié)美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。每位老師通過實踐—反思—再實踐,,提升專業(yè)化研究,撰寫教學(xué)個案分析,,為更好地教學(xué)總結(jié)經(jīng)驗,。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動,,參加縣師徒結(jié)對活動,,互相學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì),。每人每學(xué)期1-2節(jié),,人人上課人人評課,主動邀請縣市教研員來校聽課指導(dǎo),,形成良好教研氛圍,。

(四)深化課程改革

1、確立“以學(xué)生的發(fā)展為本”的思想,,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展,,注重能力培養(yǎng)及發(fā)展學(xué)生的個性,;著眼于未來,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

2,、追求真實有效的課堂教學(xué),直面課改中遇到的困惑與問題:實施新課程,,學(xué)生就不要采用接受式學(xué)習(xí)了嗎,?合作學(xué)習(xí)就是小組討論嗎?課堂需要“安靜”還是“活躍”,?使用多媒體輔助教學(xué)的課就一定是好課嗎,?課堂到底要不要示范等諸多問題,需要我們靜下心來好好總結(jié)與反思,。

(五)課外美術(shù)活動

通過課內(nèi)教學(xué)活動和課外興趣小組活動(國畫,、兒童畫兩組、工藝美術(shù)),,并利用大課間時間,,培養(yǎng)一批美術(shù)苗子,以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),,從而提高全校美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。組織學(xué)生積極參加各級各類美術(shù)競賽和活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。舉辦師生書畫展,,為校園增添濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

1.制訂學(xué)期教研計劃,,學(xué)科教學(xué)計劃,。

2.始業(yè)教育,畫室大掃除,。

3.參加校教學(xué)工作會議,。

4.教室布置

5.興趣小組開始活動(國畫、兒童畫基礎(chǔ)班,、兒童畫提高班,、工藝美術(shù))。

6.協(xié)助班級刊出黑板報,。

7.參加鎮(zhèn)骨干教師評選,。聽課、評課,、上傳到博客,。

8.學(xué)校宣傳長廊布置,整理上交美術(shù)窗作品。

9.確定教研主題:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”,。

10.教室布置評比,。

11.教研組計劃上交,下發(fā),。

12.校本課程教材《榴島童心》電子排版修改,。

13.投稿《臺州晚報》、《七彩校園》十一專題,。

(一)側(cè)重計劃制訂

1.教研活動:校本課程教材《榴島童心》黑白稿打印修改,。

2.第二期黑板報刊出。

3.教研活動:教師論文撰寫,。國慶后修改,。

4.參加縣中小學(xué)美術(shù)教師寫生團(tuán)成立活動。

5.申報課題,。

6.參加鎮(zhèn)現(xiàn)場制作課件評比,。

7.開設(shè)美術(shù)尖子生輔導(dǎo)課,暨興趣小組加強(qiáng)班,,每周2-3節(jié),時間同大課間,。

8.參與校,、鎮(zhèn)各科教學(xué)論文評比

9.校“追求杯”青年教師基本功評比活動,。

10.教研活動:校本教材《玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程――榴島童心》定稿與印制,。

11.秋游,美術(shù)小組寫生活動,。美術(shù)教師所跟年級的興趣小組學(xué)生參加,。

12.參加港南片美術(shù)教師就近寫生活動。

(二)側(cè)重教案的格式等規(guī)范性

1.教研活動:“全面推廣玉環(huán)小學(xué)美術(shù)地方課程”組內(nèi)教研課活動,。

2.第三期黑板報刊出,。

3.教研活動:興趣小組工作半學(xué)期回顧、小結(jié)與調(diào)整,。

4.參加縣美術(shù)課堂教學(xué)展示活動,。

5.投稿《七彩校園》。

6.教研活動:學(xué)習(xí)優(yōu)秀雜志文章?,F(xiàn)有雜志《校外美術(shù)教育》,、《中國美術(shù)教育》、《中國中小學(xué)美術(shù)》,、《少兒美術(shù)》等,。交流,撰寫教學(xué)隨筆,。

7.協(xié)助班級刊出第四期黑板報.

8.準(zhǔn)備畫展作品,,在大課間整理修改,,并送裱。

9.備課組內(nèi)自查(三)側(cè)重教學(xué)反思,。

10.教師作品整理,,迎接畫展。

11.教研活動,,材料匯編,。

12.校第九屆文化藝術(shù)節(jié)――師生畫展。

13.協(xié)助班級刊出第五期黑板報,。

14.教研組期末總結(jié),、記錄本上交。

15.聽課本組內(nèi)自查,。

16.技能課評估,。

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