人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學習做個計劃吧,。那關于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

班級工作計劃中職篇一

本班共65人,，男生32人，女生33人,。通過半年的努力,，基本形成了良好的班風和學風，養(yǎng)成教育初建成效,，大多數(shù)學生能較好地遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，普遍積極向上,，具有自信心,、自尊心和競爭意識，不論在思想品德或是行為習慣都有較大的進步,。

學習,、落實和內化《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》,，同時結合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、安全常規(guī)等,，使學生無論在課堂上，出操集會上,，都能保持良好的紀律,。以此促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

俗話說：有目標才有動力,。這學期我打算讓學生擬定自己在學習,、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關鍵是知錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步,。比如布置教室,、辦黑板報、搞班隊會活動等,。

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,。本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》和《實驗小學學生行為規(guī)范處罰條例》，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度。

2,、加強家校聯(lián)系：經常與學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期,，召開一次家長會,，并通過家訪、信訪,、電話聯(lián)系等方式,，同學生家長建立經常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內容,、方式和方法,。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育,。

3,、培養(yǎng)班級干部：班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。本學期我將定期一月召開一次班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

班級工作計劃中職篇二

充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，交流時耐心傾聽,，同時發(fā)表意見,，還可根據(jù)不同家長的特點，從實際出發(fā),，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。

我們是新世紀的教育工作者，是人生階段的啟蒙老師,，我們應持之以恒,、不斷進取、開拓創(chuàng)新,，用我們的力量和愛心,，做好教育工作！幼兒園大班學期工作計劃

新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn),。由于這學期新增了不少幼兒，所以就出現(xiàn)了很多問題，相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們融為一體,，相信我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期的班級計劃,，我們將提供多元整合的學習機會,，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期,。 本學期本班幼兒 35名,；經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況,，總的來看：幼兒在生活自理能力,、學習習慣方面都有了較大進步，非常是在體能,、語言表達,、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級幼兒因為年齡相差較大,，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大,、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面,。鑒于以上不足，本學期,，我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點,，加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,，將學前的預備工作與主題探究活動,、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入學前班打好基礎,。

1,、加強幼兒學習與安全方面的知識

（1）在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字,、握筆姿勢，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。

（2）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學會看紅,、綠燈，走人行道；有困難找警察,，記住各種急救電話,；知道不能玩水、玩火,，玩電,。

2、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力

（1）通過談話,、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強立解決獨立問題的能力,。讓幼兒感知到,，即將成為一名學前班的小朋友了，生活,、學習不能完全依靠父母和教師,，要學會自己的事自己做，碰到問題和困難自己要想辦法解快,。

（2）培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學習生活中，要學會自我觀察,、自我體驗,、自我監(jiān)督、自我批評,、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好,；什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。

3、學習方面的預備：

（1）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期,，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包,、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品,，學會使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、刨鉛筆和其它學習工具,。

（2）培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成遵

守作息時間的習慣,，如：不遲到早退、不隨便請假等；

其次,，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣,；再有,，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書,、讀書的習慣,；還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,，游戲,、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

（3）知識經驗的積累：

a前閱讀,、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀,、書寫環(huán)境；如：將活動室的物品都注上漢字,、活動室環(huán)境布置圖文結合,、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作。

b數(shù)學方面的滲透

通過每次的數(shù)學活動,、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類,、統(tǒng)計、簡單運算,，提高幼兒的邏輯思維能力,。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經驗解決問題,，提高幼兒獨立思考問題的能力,。

班級日常工作：

1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的愛好點,，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示、活動設計,、材料調整要適合大班幼兒的特點,，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習,。

2）在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,，做好各項常規(guī)工作及大型活動：2月11日元宵節(jié) 3月8日婦女節(jié)5月1日勞動節(jié)5月14日母親節(jié)5月31日端午節(jié) 6月1日兒童節(jié)6月18日父親節(jié)：

班級工作計劃中職篇三

為加強我班建設，促進我班同學全面發(fā)展,，根據(jù)學院年級的精神,，借鑒我班在大一時獲得"優(yōu)秀團支部",、"先進班集體"的成功經驗，確保班務工作在新的學期有個新的變化,，大的飛躍,，特擬定計劃如下：

以學院工作計劃為指導思想，配合學院各項工作的開展,，本學期的工作重點是抓好學風建設,，形成凝聚力強、朝氣蓬勃,、積極向上,、學習氛圍濃厚、有良好班風班貌的班集體,，管理10812班工作計劃,。

在管理10812班形成求實務實、勤學好問的學習風氣,；

要盡量使同學們養(yǎng)成良好的學習習慣,；

要盡量提高全體同學的各科成績，保證及格率,。

在本學期末續(xù)寫大一的輝煌,，爭取成為"先進班集體"

在這一學期，我們班將繼續(xù)加強班干部隊伍建設,，培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,，使班級的日常管理有序、規(guī)范,。具體工作如下：

1.積極的調動全體班委為班級服務的熱情,，班長將工作任務更好的分配到各個職務上，充分的利用集體的力量,，發(fā)揮各人所在職位的職能,，更好更快的完成班級的各項工作。

2.培養(yǎng)大家的團隊合作精神,，讓大家都得到鍛煉和展示自己實力的機會，共同為班級的團結,、發(fā)展和強大而努力,。

3.對于不合格的班委要及時的向班主任反映，對其進行教育和適時的進行更換,。

4.在班級內部定期的召開針對班委工作的會議,，及時的發(fā)現(xiàn)問題和改進工作方式。

5.同時不斷的向老師和長輩們學習管理的經驗和技巧,，組織班委培訓,，充分的完善自我,，為班級服務。

我們會團結班委會,，鼓勵身邊的同學積極參加學校,、院系等各相關組織機構舉辦的有益于提高大學生綜合素質的文化、體育活動,，并且積極配合管理學院學生會,，管理學院團總支等部門搞好組織工作。

樹立學習第一的觀念,，培養(yǎng)良好學習氛圍,。本學期課程較多，英語四級考試亦有7人沒有通過,，很多同學準備考英語六級,，計算機二級考試，學習壓力不減,，但仍有少數(shù)同學未能重視起來,。

針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動,，我班將舉行學風建設為主題的班會,，號召大家繼續(xù)保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,，提高大家學習的主動性,，督促大家抓緊課程學習，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。具體細則如下：

必修課：保持大一良好的學習方法,，制定適合自己的學習方法，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

英語：將通過多種渠道,，搜集四、六級考試信息,，每天早上進行晨讀,，背單詞，背英語范文,。針對聽力,，詞匯，完型,，閱讀,，寫作等具體內容進行強化培訓。為了保證今年12月份的四六級通過率,，我們班經過班委會討論,，全體同學舉手表決,，決定有必要進行晨讀。我們班委會將輪流值班進行晨讀的監(jiān)督工作,，督促大家抓緊時間學習英語,，夯實基礎，備戰(zhàn)四六級,。

計算機：我們將通過多種渠道,，搜集計算機二級考試信息。并且在學習vf的過程中,，認真理解,，多與任課老師溝通，夯實基礎,，完成教學任務,，以便于我們順利通過計算機二級考試。

為了營造濃厚的學習氛圍,，建立良好班風學風,，我班已經成立了各個學科的學習小組，設學科興趣小組總負責人一名,。每一個學科興趣小組組長一名,，并且加入該科成績優(yōu)異的同學1-2名，其余組員同學們可根據(jù)自身學習情況自由加入,。各科小組組長在學期初交上一份對該學科的學習工作計劃,，每個學科小組每周至少討論兩小時，以便更加透徹,、清晰地學習各科知識,，掌握各個學科的網絡結構。在學期末,，我們可以根據(jù)各組組員的學習成績進行評比,，選出最優(yōu)秀的小組，評出"進步最快獎"等獎項,。

嚴格考勤制度,，專人負責，專人記錄,，保障上課的出勤率,。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。具體由學習委員負責，各個宿舍長協(xié)助,。具體工作如下：

1,、提高同學的安全意識,，注意宿舍安全用電，杜絕熱得快等危險用品,。晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,，隨時保持通訊工具暢通。

2,、加強宿舍衛(wèi)生管理,，每周進行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負責監(jiān)督,。積極配合管理學院學生會是周四衛(wèi)生檢查的活動,，爭取獲得"優(yōu)秀寢室"等榮譽稱號。

3,、各個舍長配合,。保證良好的作息，杜絕深夜上網,，原則上要求周一到周五晚上按時熄燈睡覺,。

4、班干部和各寢室長密切注意本班同學的學習,、生活和隨時關注同學們的.心理動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

(1)八嶺山郊游

自大一專業(yè)分流后,，我們班轉來了5位新同學。在一個班級體中,，如若沒有精神,，沒有集體榮譽感，沒有班級凝聚力,，則它將成一盤散沙,，毫無生氣，全無斗志,。古人云：人心齊,，泰山移,。于是,，為團結我班新同學，增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力,。我班于9月19日騎自行車去八嶺山郊游,。在活動過程中，我班同學互幫互助,，在經歷自行車爆胎,、路途遙遠,、路徑不熟悉、身體疲憊等多重困難后,，終于到達了目的地,。野餐后，我們開心的進行了班委精心準備的游戲環(huán)節(jié),，笑料百出,。本次活動拉近了新同學與我們的距離，更好的了解了5位新同學,，團結了班集體,，達到了活動的初衷。

(2)晨讀

為了幫助同學們順利的通過全國英語四六級,，經過經過決定由必要進行晨讀,。

晨讀時間：早晨7點

監(jiān)督工作：班委會同學輪流進行監(jiān)督

活動意義：在早上這個記憶高峰進行背單詞，讀英語,，無疑會在短期內取得事半功倍的效果,，讓部分同學順利通過四六級。

(3)管理10812班班報

為豐富同學們的課余生活,，提高同學們的電腦應用能力,，經過班委會討論，全體同學舉手表決,，我們班將在每周定期出一份班報,。

內容要求：主題鮮明，突出班級特色,，班級文化,，班級風采，內容積極向上,，健康文明,。每一期報紙都要有專門的同學寫稿子，報道最近的班級大事情,。

報紙要求：用a4紙打印,，裝訂成冊。

分組情況：基本以寢室為單位,，全班36人,，六人一組。小組內部進行推舉報紙負責人(盡量不推舉學生干部),，各組利用課余時間進行工作分工,，材料收集，電腦排版等工作。

活動意義：

(4)晨練

為響應學校,、院系的號召,，幫助大家養(yǎng)成良好習慣，強身健體,，我們班決定進行晨練活動。

活動時間：周一至周五早上六點二十起,。

活動要求：在周日至周四期間,，大家在10點半按時就寢，以保證睡眠時間,，防止上課期間有犯困現(xiàn)象,。各個班干部、寢室長以身作則,，嚴格要求自己,，按時作息，養(yǎng)成良好習慣,。

活動意義：促進身心健康,、完善人格、培養(yǎng)優(yōu)良的品德以及提高心理承受能力,，改善神經系統(tǒng)的功能,、活躍思維、促進智力的發(fā)展,。

(5)成立各科學習興趣小組

為營造濃厚的學習氛圍,，建立良好班風學風,保證本學期期末的及格率，我班已經成立了各個學科的學習小組,。

活動內容：1,、成立各個學科的學習小組，設學科興趣小組總負責人一名,。每一個學科興趣小組組長一名,，并且加入該科成績優(yōu)異的同學1-2名，其余組員同學們可根據(jù)自身學習情況自由加入,。

2,、各科小組組長在學期初交上一份對該學科的學習工作計劃，每個學科小組每周至少討論兩小時,，以便更加透徹,、清晰地學習各科知識，掌握各個學科的網絡結構,。

3,、在學期末，我們可以根據(jù)各組組員的學習成績進行評比，選出最優(yōu)秀的小組,，評出"進步最快獎"等獎項,。獎品費用由班費支出。

(6)創(chuàng)建網絡交流平臺

本班同學在已建立班級群的基礎上,，創(chuàng)建了班級校友錄,。鼓勵同學們積極參與，在網絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄也可以作為同學們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力,，方便今后展示管理10812班每位同學的獨特魅力，可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

以上就是我對大二上學期的工作計劃，我將會認真負責,，盡我所能的完成計劃,，讓我們的班級更加團結更加優(yōu)秀！

班級工作計劃中職篇四

新學期來臨,，我們又翻開了嶄新的一頁,，迎來了大班的第二學期?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的期望,。本學期是孩子們在幼兒園生活的最終一學期,，為了讓每一個幼兒健康、歡樂地生活,，使其全面發(fā)展成為會學習,、會思考、會交往,、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。我們以幼兒園教學工作計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃

我們班有27位小朋友,，經過大班一學期的培養(yǎng),，多數(shù)幼兒已有了較好的學習習慣，生活習慣和行為習慣：在學習中,，幼兒自主體驗知識的本事有了明顯提高,，基本學會了如何正確評價自我,；在班級活動中，幼兒有較強的團體服務意識和團體榮譽感,；在游戲活動中,，能自覺遵守游戲規(guī)則等等。

圍繞“教育就是服務”的辦園理念,，以綠色生態(tài)課程和游戲活動為軸心,，遵循“一切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，進取開展各項教育教學研究活動,，注重家園合作,，使每一位孩子成為會學習、會思考,、會交往、會創(chuàng)造的新時代幼兒,。

目標一：利用溧陽的本土文化,，結合身邊的資源，進取開展形式生動,、趣味的班級特色活動,，拓展幼兒的知識面，切實可行地做好綠色生態(tài)科研課題,。

措施

1,、進取參與級部開展的2次“綠色生態(tài)”園本特色研究活動。

2,、邀請溧陽電視節(jié)目“平陵茶館”的主持人為幼兒講解溧陽的本土文化,。如：溧陽話的來歷，溧陽人過春節(jié)的風俗習慣等,。

3,、根據(jù)主題資料創(chuàng)設與教育活動相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融合,。

4,、繼續(xù)挖掘身邊的資源，營造班級綠色生態(tài)的氛圍,。進取參與園部開展的“綠色生態(tài)節(jié)”,、“歡樂運動節(jié)”等活動。

目標二：抓好幼兒的一日常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，加強體育鍛煉及安全意識，嚴格執(zhí)行各項常規(guī)要求,。

措施

1,、利用兒歌、游戲、故事等形式幫忙幼兒理解規(guī)則,，養(yǎng)成良好習慣,；經過每一天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒禮貌進餐習慣,，扭轉挑食行為,。

2、精心設計和組織體育活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質。在日常生活中,，滲透安全教育,，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護意識，使孩子開開心心,、健健康康過好每一天,。

3、幼兒的安全教育主要以日常教育為主,，與教學活動相結合,，使每個幼兒都構成安全的意識和防范的基本本事。加強幼兒在離園時,、戶外活動等時段以及在洗手間,、走廊等場所的安全關注。

目標三：培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的愿望,，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度,。

措施

1、帶領幼兒參觀小學,，并有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活以及各種行為規(guī)則等,。

2、制定班級規(guī)則,，在日常生活中,，理解每個活動的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識,，構成良好的生活,、學習態(tài)度。

3,、鍛煉意志,，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問題的本事,。如：讓幼兒盡量獨立完成自我的事情,；懂得做任何事情都要努力,，有始有終；有必須的是非觀念和評價同伴行為的本事,。

4,、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的本事，鼓勵膽子小的幼兒在團體面前多表達,，多讓孩子走出本班班級,，廣泛結交伙伴，讓孩子成為一個樂于交往和善于交往的人,。

目標四：家園配合,，做好幼小銜接工作。

措施

1,、以電訪,、個別家訪等各種形式與家長進行溝通、交流幼小銜接工作的具體措施,，針對不一樣的孩子采取不一樣的教育方式,。

2、經過“家長園地”向家長介紹一些有關幼兒心理學,、教育學方面的知識和入學經驗的文章，使家長認識到入學準備不僅僅是知識上的準備,，還包括身體和心理上的準備,。

3、及時在博客上投放班級信息,、與主題相關的資料,、活動照片等，讓家長了解幼兒在園的最新情景,。

二月份

1,、制定班級工作計劃。

2,、學習新操,，要求動作整齊、有力,、有精神,。

3、幫忙幼兒建立一日生活常規(guī),。

4,、更新班級博客，豐富資料,。

5,、實施“開學了”和“小問號”主題活動,。

三月份

1、進取準備,，開展綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動,。

2、實施“春天真美麗”主題活動,。

3,、春季種植活動。

四月份

1,、增加區(qū)域材料的全面投入,，深入開展區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲。

2,、實施“”主題活動,。

3、加強游戲常規(guī)教育,。

五月份

1,、實施“”主題活動。

2,、為慶?！傲弧边M行相關的準備活動和幼兒共同布置好慶“六一”的環(huán)境。

六月份

1,、進取準備,，開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動。

2,、實施“夏天真歡樂”主題活動,。

3、幼兒個性化檔案觀摩,。

4,、學期結束工作。