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日本大學(xué)提高留學(xué)生就業(yè)率的實(shí)例分析題篇一

正因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)在考慮選哪所留學(xué)院校進(jìn)行就讀時(shí),，會(huì)先考慮日本就業(yè)率高的院校，所以日本很多大學(xué)為了吸引人才,，對學(xué)生的就業(yè)問題做出了很多努力,。下面請看yjbys小編帶來的實(shí)例分析。更多資訊請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng),。

近畿大學(xué)是一個(gè)以理工類為主,，在日本關(guān)西地區(qū)以“實(shí)踐教育”聞名的私立大學(xué)，擁有一個(gè)由36名全職專業(yè)教師構(gòu)成的就業(yè)指導(dǎo)中心,。面對近年日本大學(xué)畢業(yè)生約有35%在就業(yè)3年內(nèi)就出現(xiàn)離職的不良現(xiàn)象,，近畿大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心在對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)之前會(huì)對在校的預(yù)畢業(yè)生進(jìn)行摸底，調(diào)查學(xué)生期望進(jìn)入的企業(yè),。由此替學(xué)生在校園內(nèi)豎起“天線”,，收集此類企業(yè)的用人信息，并結(jié)合本校往屆畢業(yè)生進(jìn)入的企業(yè),，特別是在高校中知名度不太高但職業(yè)發(fā)展環(huán)境優(yōu)良的企業(yè)以及往屆畢業(yè)生反饋,、評(píng)價(jià)良好的企業(yè)的信息，在校內(nèi)開辟“universal passport”(見圖)板塊進(jìn)行就業(yè)信息宣傳和推廣,，介紹各類企業(yè)詳細(xì)的崗位,、聘用情況，以拓寬學(xué)生求職視野,，幫助學(xué)生更快尋找到適合自己發(fā)展且有較高被錄取機(jī)會(huì)的求職目標(biāo)。

同時(shí),，近畿大學(xué)為了給學(xué)生提供及時(shí)有效的就業(yè)信息,，會(huì)對求職季前期收集到的企業(yè)信息進(jìn)行追蹤，將未招滿計(jì)劃人數(shù)的企業(yè)加入追加用人單位名單,，設(shè)置專職作業(yè)人員及時(shí)篩選,、及時(shí)更新用人單位具體的就業(yè)信息(數(shù)量等),，保障就業(yè)指導(dǎo)的持續(xù)有效性。此外,，近畿大學(xué)邀請往屆畢業(yè)生中口碑良好并與學(xué)校有著長期用人關(guān)系的企業(yè)到校內(nèi)開展企業(yè)說明會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生直接與此類企業(yè)招聘人員進(jìn)行面對面交流，以獲得內(nèi)定或推薦機(jī)會(huì),。

recruit公司發(fā)布的最新《就業(yè)白皮書2016》,，除了對2015屆畢業(yè)生就業(yè)市場進(jìn)行整體分析，還對企業(yè)招聘/面試時(shí)間,、企業(yè)招聘人數(shù)滿足情況,、企業(yè)欲得知的學(xué)生信息與學(xué)生欲傳達(dá)的信息的差別等進(jìn)行了分析，以期對高校的就業(yè)幫扶工作起到一些指導(dǎo)作用,。

明治大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)支援中心福田敏行部長,、慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部樋口美雄教授通過對《就業(yè)白皮書2016》研究結(jié)果進(jìn)行分析認(rèn)為，目前日本學(xué)生的求職與企業(yè)招聘之間仍然存在匹配度不高的問題,。針對這個(gè)問題,，二位均提議將企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目擴(kuò)大到低年級(jí)學(xué)生。他們認(rèn)為匹配度不高的原因是學(xué)生“不知道將來想干什么事情”“自己適合什么樣的工作”,，以及沒有經(jīng)過深思熟慮就求職,，等等。因此應(yīng)該讓更多的大學(xué)一年級(jí),、二年級(jí)學(xué)生參加企業(yè)實(shí)習(xí),，通過實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生就業(yè)觀念的'形成。一方面通過企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目培養(yǎng)言行舉止得體的“準(zhǔn)社會(huì)人”,，提高在校生參加企業(yè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的意愿;另一方面高校應(yīng)為在校生安排商業(yè)禮儀,、知識(shí)等最低限度的培訓(xùn)，提供如何度過四年大學(xué)生活等讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考的項(xiàng)目課程,。

日本高校十分重視社會(huì)機(jī)構(gòu)調(diào)查的求職季的企業(yè)信息,，在就業(yè)指導(dǎo)工作中常常參考社會(huì)機(jī)構(gòu)調(diào)查研究的結(jié)果，針對企業(yè)招聘變化趨勢,，調(diào)整就業(yè)指導(dǎo)的工作重點(diǎn),，改進(jìn)對本校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)。如,，通過把握企業(yè)招聘時(shí)間做到及時(shí)提醒在校預(yù)畢業(yè)生參加企業(yè)招聘說明會(huì)的時(shí)間;通過企業(yè)招聘策略,、企業(yè)上年度招聘人數(shù)滿足情況(見表)、對上年度招聘與面試時(shí)關(guān)注的點(diǎn)等指導(dǎo)學(xué)生如何搜集企業(yè)信息,、如何準(zhǔn)備企業(yè)面試,、參加不同類型企業(yè)面試時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)等。

日本的社會(huì)職業(yè)咨詢市場已經(jīng)十分成熟,，除了recruit,，還有mycom,、disco、日本總研,、三菱綜合研究所,、野村綜合研究所、丸善研究公司等各種職業(yè)介紹,、人才中介,、人才測評(píng)和職業(yè)培訓(xùn)、資格認(rèn)證,、就業(yè)咨詢的第三方服務(wù)企業(yè),，日本高校常常與上述的各類企業(yè)合作開展就業(yè)指導(dǎo)幫扶工作或研究工作。

島根縣立大學(xué)是一所公立高校,，以綜合各類科學(xué)和社會(huì)實(shí)踐為教學(xué)宗旨,，特別關(guān)注學(xué)生知識(shí)體系的形成和綜合職業(yè)素質(zhì)的培育。島根縣立大學(xué)在就業(yè)指導(dǎo)幫扶中,，實(shí)施了兩個(gè)小妙招來“刺激”學(xué)生感官,，增強(qiáng)學(xué)生的求職就業(yè)感受。

學(xué)校讓學(xué)生以兼職工作人員的身份直接參與到企業(yè)招聘信息的采集,、交流面談等就業(yè)服務(wù)工作中,，期待學(xué)生通過就業(yè)幫扶工作積極主動(dòng)地把握用人單位的信息特點(diǎn)與招聘人才的特征。同時(shí),，學(xué)校認(rèn)為一般的文本數(shù)據(jù)僅能給學(xué)生留下簡單的數(shù)據(jù)印象,，難以形成“工作感”的切身體會(huì)。面對海量求職就業(yè)信息,，比起文本數(shù)據(jù),，學(xué)生更能深入理解和記憶通過視覺獲得的信息，因此島根縣立大學(xué)的就業(yè)服務(wù)中心通過多媒體形式對就業(yè)信息進(jìn)行視覺處理,，減輕學(xué)生在求職活動(dòng)中收集信息,、記憶信息的負(fù)擔(dān)。

從以上內(nèi)容可以看出日本在高校畢業(yè)生就業(yè)方面可謂下足了功夫,，讓學(xué)生在一入學(xué)就開始接受以后入職可能會(huì)遇到的相關(guān)培訓(xùn),，提前接受職場可能會(huì)接觸的信息。這樣一來等到學(xué)生畢業(yè)后就不用擔(dān)心就業(yè)壓力大的情況了,。

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