總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇一
由于院校容許我們自己找尋實(shí)習(xí)崗位，因此在見(jiàn)習(xí)前的一周大家不斷的.檢索各領(lǐng)域的信息內(nèi)容,。或是找不著最合適的,，覺(jué)得找份好的工作真的是不容易,。就在我們要舍棄的情況下，看到了川味府酒店的招聘職位,，由于我們都是見(jiàn)習(xí),、短期內(nèi)的，怕老總無(wú)需大家,，因此懷著試一試的心理狀態(tài)來(lái)到,，想不到何老總開(kāi)展溝通交流后，老總很痛快地聘請(qǐng)大家了,。在經(jīng)歷過(guò)一次次找個(gè)工作不成功的挫敗后,，我們自己對(duì)自己說(shuō)，此次一定好好地的做,。
“xx酒店”說(shuō)白了,，是餐館。城市廣場(chǎng),，經(jīng)營(yíng)規(guī)模歸屬于中小型級(jí),，一共三層樓：一樓服務(wù)廳、二樓卡間,、三樓雅間,。大廳和卡間能座顧客一到四位，雅間可坐客人八到十四位不一,。
在這里做的是服務(wù)生,，下邊就咱們的工作職責(zé)和聽(tīng)從的管理制度作簡(jiǎn)易的詳細(xì)介紹：大家和主廚們一樣全是早上九點(diǎn)工作，上班后先清潔衛(wèi)生,，隨后十點(diǎn)吃飯,，十一點(diǎn)招客，中午二點(diǎn)下班了一樣也是大家用餐的時(shí)間,，中午五點(diǎn)工作,，上班后也是清潔衛(wèi)生招客，夜里九點(diǎn)用餐,，九點(diǎn)半下班了,。
服務(wù)生、傳菜員生和小吧臺(tái)均歸屬于廳面,，主廚們歸屬于餐廳廚房,。在其中，大家廳面三天一輪休,，兩個(gè)人值勤,，務(wù)必有一人在服務(wù)廳，不值勤的人可以到點(diǎn)就下班了,，而值勤的人得等顧客走了之后才可以歇息,，休息時(shí)服務(wù)廳里也務(wù)必留一個(gè)人,，這也是大家的值班管理制度。由于我們這有三個(gè)樓房,，因此服務(wù)生也不是固定不動(dòng)的呆在那一個(gè)樓房,，一樣也是三天一倒。
服務(wù)生的主要工作中：工作后清掃分別承擔(dān)的樓房,，擺放廚具,，打好開(kāi)水，整理好后等待上客,，顧客來(lái)后倒茶湯點(diǎn)餐,，說(shuō)到點(diǎn)菜，如今一般略微有點(diǎn)兒經(jīng)營(yíng)規(guī)模的餐館都用點(diǎn)菜寶,，自然大家也是如此,，他跟手機(jī)上類(lèi)似，很又很好學(xué),，數(shù)分鐘就能學(xué)好,。點(diǎn)完菜后就等待傳菜員生傳菜，見(jiàn)到她們后接到去上餐,，上好吃的菜后要不是比較忙得話可以休息一下,，隨后顧客用完飯后付錢(qián)，等顧客走了之后,，整理桌面上便是收臺(tái),、撤臺(tái)和擺臺(tái)，大概就是這樣,。
見(jiàn)習(xí),，便是把大家校園內(nèi)學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)，應(yīng)用到客觀性具體中去,，使自身所教的基礎(chǔ)知識(shí)有立足之地,。只學(xué)不實(shí)踐活動(dòng)，那麼學(xué)過(guò)的就等于零,?；A(chǔ)理論應(yīng)當(dāng)與操作緊密結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐活動(dòng)能為之后找個(gè)工作夯實(shí)基礎(chǔ),。根據(jù)這段時(shí)間的見(jiàn)習(xí)，學(xué)得一些校園內(nèi)里學(xué)不上的物品,。由于自然環(huán)境的不一樣,，觸碰的人與事不一樣，從這當(dāng)中學(xué)過(guò)的食物當(dāng)然就不一樣了。要學(xué)好從實(shí)際中學(xué)習(xí)培訓(xùn),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐活動(dòng),。
并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，又添加了保利,，世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展日趨轉(zhuǎn)變,，每日都持續(xù)有新的物品不斷涌現(xiàn)，在有著了很多的機(jī)遇的與此同時(shí),，也有大量的考驗(yàn)，前一天剛剛學(xué)得的專(zhuān)業(yè)知識(shí)很有可能在今天就早已淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外邊對(duì)接,，針對(duì)優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)便會(huì)變得越來(lái)越高，我們不只需學(xué)精院校里所教到的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還需要持續(xù)從日常生活,，實(shí)踐活動(dòng)初中別的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷從各層面軍事自己,，才可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中突顯自己,，主要表現(xiàn)自己。
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇二
見(jiàn)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生務(wù)必有著的一段歷經(jīng),，它使大家在日常生活中掌握社會(huì)發(fā)展,、在日常生活中推進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí);見(jiàn)習(xí)也是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技能的一種檢測(cè)，它使我們學(xué)習(xí)到了許多在課堂上壓根就不上的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，既寬闊了視線,，又提高了眼界，也是大家邁向崗位的第一步,。
頂崗實(shí)習(xí)是大家高校過(guò)程中的最終一門(mén)課程內(nèi)容,，不經(jīng)意間大學(xué)時(shí)光歲月就需要結(jié)束，在這個(gè)時(shí)候,，大家十分期待根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)檢測(cè)自身把握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)確性,。在這個(gè)時(shí)候，我趕到.x生物科技公司有限責(zé)任公司在這兒開(kāi)展我的頂崗實(shí)習(xí),。
為了更好地做到頂崗實(shí)習(xí)的預(yù)估目地,。校園內(nèi)與社會(huì)發(fā)展這一承上啟下的見(jiàn)習(xí)階段，大家對(duì)自身,、對(duì)工作中擁有更主要的了解和客觀性的點(diǎn)評(píng),。在全部的見(jiàn)習(xí)工程項(xiàng)目中，我一共干了下列的一些工作中,，與此同時(shí)自身的功能也取得了相對(duì)的提升
1,、專(zhuān)業(yè)能力。在見(jiàn)習(xí)環(huán)節(jié)中，積極主動(dòng)勤奮工作,，謙虛又很好學(xué),、工作中盡職盡責(zé)，擔(dān)任企業(yè)所交到我工作,，并明確提出一些意見(jiàn)和建議,，多做具體工作中，為公司的經(jīng)濟(jì)效益和進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。
2.見(jiàn)習(xí)方法,。在實(shí)習(xí)崗位，老師傅具體指導(dǎo)我的日常見(jiàn)習(xí),，以多重身份進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù),。向企業(yè)職工一樣上下班時(shí)間，進(jìn)行企業(yè)工作中;又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步,，勤奮吸取實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。
3.實(shí)習(xí)收獲。關(guān)鍵有四個(gè)方面,。一是根據(jù)參于公司的`運(yùn)行全過(guò)程,，學(xué)得了實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)進(jìn)一步加重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解,，使理論和實(shí)際專(zhuān)業(yè)知識(shí)都逐步提高,，完滿地完成了課堂教學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)每日任務(wù)。二是增強(qiáng)了具體專(zhuān)業(yè)能力,，為學(xué)生就業(yè)和未來(lái)的工作中獲得了一些珍貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。四是為論文累積了素材內(nèi)容和材料,。
在探索中,，歷時(shí)一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束。帶來(lái)了我過(guò)多的追憶與思考,。我虛心接受老師和同學(xué)的建議,，盡我的勤奮用心搞好每一件事。我很幸運(yùn)我和同事們的影響很和睦,。與此同時(shí)我還在見(jiàn)習(xí)中也察覺(jué)自己許多的不夠,。此次見(jiàn)習(xí)對(duì)于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人際交往也是有較大的協(xié)助,。
在不到一個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)到了很多東西。這比校園內(nèi)那么長(zhǎng)的時(shí)間段里學(xué)得的更精彩紛呈,、更豐富,。但與此同時(shí)也要我覺(jué)得自身之前學(xué)習(xí)培訓(xùn)得不足用心等一些問(wèn)題,，此次見(jiàn)習(xí)使我加重了對(duì)財(cái)務(wù)工作的了解和掌握，進(jìn)一步推進(jìn)與發(fā)展趨勢(shì)了技術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，塑造了單獨(dú)從業(yè)財(cái)務(wù)工作的工作能力,，堅(jiān)定不移了我從業(yè)財(cái)務(wù)工作的核心理念。
希望大家學(xué)校之后能多與有關(guān)領(lǐng)域聯(lián)絡(luò)并和她們創(chuàng)建長(zhǎng)久的關(guān)聯(lián)有益于進(jìn)行一系列的協(xié)作,?？偠灾o大家實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)遇,，我能在下面的時(shí)間段里認(rèn)真梳理,，為將自身塑造成一個(gè)合乎時(shí)期需求的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作員而勤奮努力!
我明白“諸事有益必有弊”的大道理，也了解“多行不義必自斃”,。但十幾年的基礎(chǔ)知識(shí)好像便是一堆讓現(xiàn)代人痛恨之極的肉肉,，恨不能馬上修復(fù)當(dāng)時(shí)的一無(wú)所知，來(lái)防止老師傅一遍又一遍的訓(xùn)斥,。相近“別跟我說(shuō)空話”“你這些只有在靠有效證件的那時(shí)候用的到”得話，就算才工作中一個(gè)月,，卻早已聽(tīng)到了太多太多,。聽(tīng)到耳朵長(zhǎng)繭，還仍然不太想要認(rèn)可這些年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)際上僅僅為了更好地為自己一個(gè)交待,。在第一次步入社會(huì)的人們的身上,，很有可能充斥著著好高鶩遠(yuǎn)的優(yōu)質(zhì)精神實(shí)質(zhì)。殊不知這般精神實(shí)質(zhì)帶來(lái)咱們的很有可能僅是這股不隨意舍棄的倔勁罷了吧,。并且這股倔勁也只能使我們看起來(lái)愚昧得好笑,。
近乎三年會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給大家則是增加了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)積累,，但實(shí)際告知大家,，這也是還不夠的。一紙會(huì)計(jì)資格證資格證書(shū)再加上一紙電算化資格證書(shū)并不意味著是多少的平時(shí)成績(jī),，只是是在一望無(wú)際會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)海中的一粒粟罷了,。
將要踏入社會(huì)發(fā)展的大家也有太多太多必須了解的物品。大家沒(méi)有非常的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做鋪墊,，更沒(méi)有非常的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這般一番并不開(kāi)朗的乃至可以說(shuō)成消極的言語(yǔ)，僅僅我這個(gè)小有成就的“菜鳥(niǎo)”的一點(diǎn)怨言,。
如同喜愛(ài)說(shuō)的“我容許自身像小烏龜一樣一步一個(gè)腳印的逐漸,，卻不允許自身不求上進(jìn)得好好活著?！泵總€(gè)人有自身看待生活的態(tài)度,，對(duì)待挫敗的看法和看待取得成功的心態(tài)。或許并沒(méi)真真正正碰到挫敗,，都沒(méi)有真真正正取得成功過(guò),，可是奮發(fā)向上的心態(tài)一直對(duì)的。如同永恒不變的“謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落伍”一樣,，我遲早會(huì)學(xué)好用適宜的形式去做正確的事情。
這也是一段充斥著艱苦和獲得的歷經(jīng),，這也是一段充斥著幸?？鞓?lè)和開(kāi)心的旅途，這也是一段充斥著困難與思考的人生道路,，這也是一件大家一生認(rèn)真收藏的禮品,，這是一個(gè)青春不老的小故事，是老師和學(xué)員用感情撰寫(xiě)的熱血傳奇,，這一切終將就是我生命中永恒的記憶力,，終將給大家之后的人生道路奠定扎實(shí)的基本，終將就是我生命中肥美而珍貴的精神食糧,。
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇三
很早就想?yún)⒓訉?shí)習(xí)了,，只是我是一個(gè)師范生，想獨(dú)自找一份在學(xué)校的實(shí)習(xí)教師工作并不容易,，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校對(duì)教師的要求高,，況且學(xué)校本就不多，因此我一直沒(méi)有得到一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),。
不過(guò)總算是天隨人愿,，我們學(xué)校在統(tǒng)一安排學(xué)生到中小學(xué)中參加實(shí)習(xí)，找到做教師的感覺(jué),，我自然很積極的報(bào)名參加,，之后順利的被學(xué)校安排到學(xué)校實(shí)習(xí)。
教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)好一名好教師不容易,。我作為師范生到學(xué)校中實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)中,，我看到了自己存在著很多不足,，社會(huì)在不斷的發(fā)展，使學(xué)校對(duì)教師的要求也越來(lái)越高,，尤其是我們師范生,，將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師,，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我們不斷完善自己,，準(zhǔn)備全身心投入到未來(lái)的教育事業(yè)當(dāng)中。實(shí)習(xí)期間,，我們的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作：
教學(xué)是實(shí)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn),，以下是我教學(xué)實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)收獲，我想,，有些是可以拿來(lái)分享的,。在準(zhǔn)備階段里，我認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,，包括老師的講課方式，以及如何自然的和學(xué)生交流,，如何引導(dǎo)學(xué)生,，如何鼓勵(lì)學(xué)生。在這一階段,，我收獲甚多：
1,、指導(dǎo)老師非常注重學(xué)生的動(dòng)手能力，每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，大都會(huì)以例題的形式引出概念,，更形象，更深動(dòng),，學(xué)生也更容易理解,。對(duì)于相似的知識(shí)點(diǎn),，老師不會(huì)重復(fù)講,，而是引導(dǎo)學(xué)生自己思考，自己動(dòng)手,，偶爾稍做提示,，直到學(xué)生理解為止。
2,、我實(shí)習(xí)的課程是《使用visual開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用》,，這門(mén)課是比較注重動(dòng)手操作的。指導(dǎo)老師采用一種新穎的方法：把全班學(xué)生進(jìn)行分組,，提問(wèn)問(wèn)題時(shí),，學(xué)生要以組為單位，進(jìn)行討論,，哪一組先討論出結(jié)果就可以先上講臺(tái)完成,，老師會(huì)針對(duì)該組完成的情況進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)?；蛟S你會(huì)覺(jué)得,，這樣會(huì)做的同學(xué)上去完成就可以了,，反正不會(huì)的同學(xué)還可以沾光一起受獎(jiǎng)勵(lì)。錯(cuò)了,！每組的表現(xiàn)直接關(guān)系到他們能否通過(guò)該門(mén)課程,，而且，指導(dǎo)老師還針對(duì)此問(wèn)題,，采取了另一個(gè)辦法,，那就是：如果哪一組的某個(gè)或某些同學(xué)先想出來(lái)，要教會(huì)組內(nèi)的其他成員都能完成該題,，然后,，由老師從該組的成員內(nèi)隨意抽一名組員上去完成，這樣,，能保證每個(gè)組員都掌握知識(shí)點(diǎn),，并且還能鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
利用以上這種方法,，一般只能針對(duì)注重動(dòng)手能力的課程,，采取這種方法，上課的氣氛更緊張了,，但是,，學(xué)生也更活躍了，學(xué)到的也更多了,。
3,、指導(dǎo)老師不管對(duì)誰(shuí)，都很耐心,。哪位學(xué)生想逃避答題,，指導(dǎo)老師偏偏找他們上臺(tái)完成，而且不會(huì)因?yàn)樗麄儾粫?huì)做而瞧不起他們,，而是耐心的,、一步步地引導(dǎo)他們，直到完成為止,，還適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì),。這樣也使這些學(xué)生更有自信心了，學(xué)習(xí)也更有勁了,，很重要的一點(diǎn),，這樣，這些后進(jìn)生就不會(huì)因?yàn)樽约夯A(chǔ)不好而想逃避該門(mén)課程,。反而他們會(huì)因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)而更加努力,，把學(xué)習(xí)搞上去。
我想,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位指導(dǎo)老師,，學(xué)習(xí)她的.教學(xué)技巧,，學(xué)習(xí)她的耐心，學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的那份責(zé)任,。在準(zhǔn)備階段里,，我們認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課的同時(shí)，還認(rèn)真熟悉將要講課的教材,，并利用自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，準(zhǔn)備教案、課件等,，尤其要準(zhǔn)備好講課的方式,、技巧。
接著是講課階段,。當(dāng)我正式走上講臺(tái)的那一刻,，我覺(jué)得自己很自豪，但也覺(jué)得責(zé)任重大,。我稍微的做了自我介紹,，上課鈴一響，我就正式開(kāi)始上課,。第一節(jié)課講的不是很順利,，主要原因是自己的知識(shí)點(diǎn)不是很完整，尤其是在編程時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,，但是,，我還是很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)，并迅速的做了改正,。第二節(jié)課上的比第一節(jié)順利多了,，可能是自己緊張的情緒稍微緩解了，也可能是自己比較擅長(zhǎng)以與學(xué)生交流的方式講課,，所以,，第二節(jié)上的輕松又愉快,，學(xué)生回答的也很積極,。上完兩節(jié)課，我稍微總結(jié)了下自己還存在的缺點(diǎn)：
1.對(duì)教材不夠熟悉,；2.知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透,；3.教學(xué)技巧有待改進(jìn)。
實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,，我深刻的體會(huì)到：班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,，做到有的放矢,，方法得當(dāng),，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo),、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì),。
1、班主任要做好學(xué)生的表率,，真正做到“為人師表”
古人云：其身正,，不令而行，其身不正,，雖令而不從,。班主任自身的品德、言行對(duì)學(xué)生潛移默化的起著感染,、誘導(dǎo)和示范的作用,，這就要求班主任必須在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、文明禮貌,、敬業(yè)精神等方面為學(xué)生做出榜樣。換句話說(shuō),，班主任要求學(xué)生做到的,，自己首先要做到，時(shí)時(shí)以身作則,，處處率先垂范,。
2.要經(jīng)常為班級(jí)開(kāi)主題班會(huì)
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和組織，在第三周的周三我主持了新學(xué)期的第二次班會(huì),。這次班會(huì)的主題是“勇做典范,，敢為人先”。班會(huì)上,，同學(xué)們積極發(fā)言,，這讓我深深的體會(huì)到現(xiàn)在大學(xué)生的這份活躍勁。班會(huì)的主要目的是要加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。班委帶頭積極發(fā)言,，總結(jié)了上學(xué)期班級(jí)存在的不足以及這學(xué)期的計(jì)劃，其他同學(xué)也積極提了可行性的建議,。雖然不是每位同學(xué)都上臺(tái)發(fā)言了,，但是，我知道,，他們只是還不敢踏上那個(gè)臺(tái)階,，他們心里肯定也有很多想說(shuō)的話。雖然我很努力的為每位學(xué)生提供發(fā)言的機(jī)會(huì),，但是時(shí)間有限,，希望下一次他們能夠有勇氣上臺(tái)發(fā)言,，多為班級(jí)提點(diǎn)建議。
3,、多與學(xué)生交流
這期間,，我認(rèn)識(shí)到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑,。教師要善于交流,，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，聆聽(tīng)學(xué)生的真情實(shí)感,；教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流,，讓學(xué)生吐露真情。通過(guò)交流,，才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,、性格特征，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
4,、多鼓勵(lì)后進(jìn)生
對(duì)于后進(jìn)生，應(yīng)該堅(jiān)持多表?yè)P(yáng),，少批評(píng),，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則,，保護(hù)他們的自尊心,，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維,，積極回答問(wèn)題,，對(duì)他們的表現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，不斷地激勵(lì)他們,。
班主任是一項(xiàng)內(nèi)容廣泛,、復(fù)雜而細(xì)致的工作，做好班主任工作不僅要有高度的責(zé)任心,、事業(yè)心,，而且要有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格要求學(xué)生,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做好表率,，不斷探索新方法,、開(kāi)啟新思路,，樹(shù)立新形象，為全面推動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力,。
時(shí)間過(guò)的飛快,，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，在這一個(gè)多月里，我真正嘗到了身為一名教師的自豪和責(zé)任的重大,。這不禁讓我想起了自己坐在座位上聽(tīng)講臺(tái)上教師講課的日子,，那時(shí)候，我們也認(rèn)真過(guò),、努力過(guò),，當(dāng)然也調(diào)皮過(guò)。而如今的學(xué)生,，大都少了一份學(xué)習(xí)的主動(dòng),，卻多了一份耍嘴皮的大膽。
這一次實(shí)習(xí)回來(lái)后,，我在總結(jié)這一次實(shí)習(xí)的感覺(jué)后,，我最大的感受就是當(dāng)前的學(xué)生都是“90后”，他們的思維方式和學(xué)習(xí)方式真的是我們以前大不一樣了,。這主要我們國(guó)家這么多年的發(fā)展,，中國(guó)的家庭生活狀況已經(jīng)比以前好了更多，孩子們的生活條件好了,，自然就能夠獲得更好的教育,，自然思維方式和觀念都在改變。
值得我高興的是,，我能夠根據(jù)他們的思維方式來(lái)完成我的教學(xué),。雖然這一代新學(xué)生有著各種的觀念，但是他們的總的條件和意識(shí)都能夠做好,，我相信他們隨著時(shí)間的推移,，會(huì)更好的融入到現(xiàn)實(shí)和社會(huì)中來(lái)，完成祖國(guó)對(duì)他們的信任,。
我以后要做的還有很多,，但是我已經(jīng)知道了大的方向了，我相信在以后的工作生活中我可以做的更好,！
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇四
去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期內(nèi),，大家所做的一切都以患者的身心健康，病癥原發(fā)型為目地,，大家嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院門(mén)診的各類(lèi)管理制度,，全部操控都嚴(yán)苛遵循無(wú)菌原則。大家以內(nèi),、外,、婦、兒每個(gè)部門(mén)里，全是用心仔細(xì)的搞好各項(xiàng)工作,，在導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師的輔導(dǎo)下,，對(duì)各種各樣常見(jiàn)疾病，多發(fā)疾病能較恰當(dāng)?shù)亻_(kāi)展防止,、確診和解決,。較為精通的把握了臨床醫(yī)學(xué)常見(jiàn)診治專(zhuān)業(yè)技能。本著三基,、三嚴(yán)的精神實(shí)質(zhì),，塑造和提升了大家學(xué)會(huì)思考和單獨(dú)工作中的工作能力中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 。
在這里段短暫性的見(jiàn)習(xí)時(shí)間里,，大家的獲得許多許多,，假如用簡(jiǎn)易的詞語(yǔ)來(lái)歸納就看起來(lái)語(yǔ)言的不盡人意，最少不可以很精確和清楚的表述大家獲益匪淺,。見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的獲得將為大家將來(lái)工作任務(wù)和培訓(xùn)奠定優(yōu)良的基本,。總而言之在感激臨沂市人民醫(yī)院門(mén)診塑造大家一點(diǎn)一滴獲得時(shí),，大家將以更積極主動(dòng)的工作責(zé)任心,，更扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)固的操作技能，更豐富濃厚的基礎(chǔ)知識(shí),，踏入分別的崗位,，提升臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
短短的一年的見(jiàn)習(xí)日常生活就需要結(jié)束,，回望這段時(shí)間的一點(diǎn)一滴,，盡管說(shuō)不上來(lái)熱情磅礴，可是終究大家因此奉獻(xiàn)了眾多的血汗,，內(nèi)心免不了擁有興奮,。如今要離去領(lǐng)著大家邁入醫(yī)師隊(duì)伍的老師們，心里確實(shí)有十分的舍不得,，但天地莫不散之宴席,，本次的分別是為了更好地下一次更強(qiáng)的`歡聚。第一次做為醫(yī)師的歷經(jīng)會(huì)使我們銘記一生,。下列就是我的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),，期待從這當(dāng)中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，為大家日后的了解和工作中提升工作經(jīng)驗(yàn),。
臨床醫(yī)學(xué)的見(jiàn)習(xí)是對(duì)集中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的夯實(shí)與加強(qiáng),，也是對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技能實(shí)際操作的培育和鍛練，與此同時(shí)也是大家學(xué)生就業(yè)崗前的最好練習(xí),。雖然這段時(shí)間很短,，但對(duì)大家每個(gè)人很重要,。大家倍償愛(ài)惜這段時(shí)間，珍惜每一天的磨煉和自身提升的機(jī)遇,，愛(ài)惜與老師們這一段難能可貴的師生之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及感受,。
剛進(jìn)到醫(yī)院病房,，總有一種迷惘的覺(jué)得,，針對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的工作中處在較為生疏的情況，也針對(duì)自身在那樣的新領(lǐng)域中可以做的事也是沒(méi)有一種成形的定義,。幸運(yùn)的是,，大家有教師為大家詳細(xì)介紹各部門(mén)的狀況，詳細(xì)介紹一些管理制度,、各個(gè)醫(yī)生的崗位職責(zé)等,，導(dǎo)師帶徒老師們的充實(shí)工作經(jīng)驗(yàn)，使我們可以迅速地滿足醫(yī)院門(mén)診每科臨床醫(yī)學(xué)工作中,?？梢员M早地融入醫(yī)院環(huán)境，為去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)和工作中奠定了較好的基本,，這應(yīng)當(dāng)算的上是見(jiàn)習(xí)環(huán)節(jié)的一個(gè)獲得：學(xué)好融入,，學(xué)好在新的條件中發(fā)展和存活。
到醫(yī)院病房見(jiàn)習(xí),，觸碰較多的是患者,，掌握甚深的是各種各樣病癥，把握深入的是各類(lèi)基本專(zhuān)業(yè)技能實(shí)際操作,。見(jiàn)習(xí)的較大及最后目標(biāo)是塑造優(yōu)良的各類(lèi)操作技能及提升各種各樣診治專(zhuān)業(yè)技能,。因此在導(dǎo)師帶徒教師“放開(kāi)手不環(huán)顧，放眼不安心”的導(dǎo)師帶徒標(biāo)準(zhǔn)下,，大家積極主動(dòng)勤奮的爭(zhēng)得每一次的鍛練機(jī)遇,，與此同時(shí)還不斷完善臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，積極主動(dòng)地思索各種問(wèn)題,，針對(duì)不明白的問(wèn)題謙虛的向?qū)煄浇處熁蚱渌處熐蠼?，搞好?zhuān)業(yè)知識(shí)手記。碰到教師沒(méi)時(shí)間解釋時(shí),，大家會(huì)在工作之余搜索書(shū)本,，或向教師及大量的人求教，以更快的加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)與臨床醫(yī)學(xué)的融合,。依照院校和醫(yī)院門(mén)診的規(guī)定大家積極主動(dòng)地完成了病史的撰寫(xiě),，教學(xué)查房，疑難病例討論,，這種塑造了大家撰寫(xiě),、機(jī)構(gòu),、表述等各領(lǐng)域的工作能力。
去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)期內(nèi),，大家所做的一切都以患者的身心健康,，病癥原發(fā)型為目地，大家嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院門(mén)診的各類(lèi)管理制度,，全部操控都嚴(yán)苛遵循無(wú)菌原則,。大家以內(nèi)、外,、婦,、兒每個(gè)部門(mén)里，全是用心仔細(xì)的搞好各項(xiàng)工作,，在導(dǎo)師帶徒導(dǎo)師的輔導(dǎo)下,，對(duì)各種各樣常見(jiàn)疾病，多發(fā)疾病能較恰當(dāng)?shù)亻_(kāi)展防止,、確診和解決,。較為精通的把握了臨床醫(yī)學(xué)常見(jiàn)診治專(zhuān)業(yè)技能。本著三基,、三嚴(yán)的精神實(shí)質(zhì),，塑造和提升了大家學(xué)會(huì)思考和單獨(dú)工作中的工作能力中專(zhuān)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) 。
在這里段短暫性的見(jiàn)習(xí)時(shí)間里,，大家的獲得許多許多,，假如用簡(jiǎn)易的詞語(yǔ)來(lái)歸納就看起來(lái)語(yǔ)言的不盡人意，最少不可以很精確和清楚的表述大家獲益匪淺,。見(jiàn)習(xí)期內(nèi)的獲得將為大家將來(lái)工作任務(wù)和培訓(xùn)奠定優(yōu)良的基本,。總而言之在感激臨沂市人民醫(yī)院門(mén)診塑造大家一點(diǎn)一滴獲得時(shí),，大家將以更積極主動(dòng)的工作責(zé)任心,，更扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)固的操作技能，更豐富濃厚的基礎(chǔ)知識(shí),，踏入分別的崗位,，提升臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
見(jiàn)習(xí)生在見(jiàn)習(xí)期完畢以后,，一般都是寫(xiě)一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。那麼，見(jiàn)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)呢?下列以醫(yī)院門(mén)診技術(shù)專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)習(xí)生為例子,，為各位給予一則在校大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),。期待大伙兒從這當(dāng)中有一定的獲得。
短短的一年的見(jiàn)習(xí)日常生活就需要結(jié)束,，回望這段時(shí)間的一點(diǎn)一滴,，盡管說(shuō)不上來(lái)激情磅礴,，可是終究大家因此奉獻(xiàn)了眾多的血汗，內(nèi)心免不了擁有興奮,。如今要離去領(lǐng)著大家邁入醫(yī)師隊(duì)伍的老師們,，心里確實(shí)有十分的舍不得，但天地莫不散之宴席,，本次的分別是為了更好地下一次更強(qiáng)的歡聚,。第一次做為醫(yī)師的歷經(jīng)會(huì)使我們銘記一生。下列就是我的大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),，期待從這當(dāng)中發(fā)覺(jué)一些優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，為大家日后的了解和工作中提升工作經(jīng)驗(yàn),。
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇五
xxxx年x月.x日,，我領(lǐng)著醫(yī)院xxxx-1班的學(xué)員正式開(kāi)始了他倆的頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。整整的二天的初期提前準(zhǔn)備,，大家一行.x本人于x月.x日中午.x走上了前去.x的飛機(jī)航班,，正式開(kāi)始了前去國(guó)內(nèi)的頂崗實(shí)習(xí)。
此次見(jiàn)習(xí)歷時(shí)四周,，于4月15日完畢,。針對(duì)大家工程管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生而言，此次頂崗實(shí)習(xí)至關(guān)重要,。在諸位領(lǐng)導(dǎo)干部,、教師的十分重視與全力支持、大家見(jiàn)習(xí)老師學(xué)生的通力合作下,，此次頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)展得很成功,，獲得非常大，可是與此同時(shí)也具有一些問(wèn)題?，F(xiàn)將見(jiàn)習(xí)狀況匯總?cè)缦滤荆?/p>
此次見(jiàn)習(xí)一共有.x名學(xué)員參與,，我與xx.教師領(lǐng)隊(duì)。大家先后通過(guò)了.x,、xx,、.x、xx四座大城市,，拜會(huì)了四大城市的著名高等院校,，關(guān)鍵以聽(tīng)名師講堂、參觀考察技術(shù)專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)室,、同技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)員座談交流為主導(dǎo),參觀學(xué)習(xí)四大城市風(fēng)景名勝,、文物古跡，各種名牌大學(xué)學(xué)校文化輔助,。形式多樣,，每一位同學(xué)們都獲益匪淺,。
此次見(jiàn)習(xí)做到了頂崗實(shí)習(xí)的預(yù)估目地，為大家院校干了進(jìn)一步的宣傳策劃,，與此同時(shí)也為院校獲得了優(yōu)良信譽(yù),，更主要的是學(xué)生們對(duì)自身、對(duì)自己的技術(shù)專(zhuān)業(yè)及其對(duì)大家祖國(guó)媽媽的'特色文化都是有了更為客觀性地了解,。在其中具體反映在三層面：
1,、本身了解。在本次見(jiàn)習(xí)環(huán)節(jié)中,，大家各自與上海同濟(jì)大學(xué),、天津理工大學(xué)工程管理專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行了猛烈而更有意義的座談交流會(huì)。在溝通交流中,，學(xué)生們踴躍發(fā)言,，激情的討論著自身的求職意向與人生目標(biāo)，也恰好是根據(jù)那樣的溝通交流,，大家的學(xué)員認(rèn)識(shí)到了自身與別的各種在校大學(xué)生中間的區(qū)別,。也恰好是這類(lèi)觀念鼓勵(lì)了大家的學(xué)員，鼓勵(lì)著人們的學(xué)員繼續(xù)努力!
2,、技術(shù)專(zhuān)業(yè)了解,。在各種名牌大學(xué)見(jiàn)習(xí)環(huán)節(jié)中，大家榮幸請(qǐng)到了工程管理專(zhuān)業(yè)的著名權(quán)威專(zhuān)家為大家學(xué)員進(jìn)行專(zhuān)題講座,。在諸位權(quán)威專(zhuān)家的詳細(xì)介紹下,，大伙兒清晰地了解到了大家技術(shù)專(zhuān)業(yè)在不一樣地區(qū)的不一樣功效，例如在新疆省大家技術(shù)專(zhuān)業(yè)關(guān)鍵以工程造價(jià)方位為主導(dǎo),，而上海市區(qū)則主要是以工程造價(jià)咨詢?yōu)橹鲗?dǎo),，涉及到工程造價(jià)的角度卻非常少。這不但使大伙兒擁有更全方位的了解,，與此同時(shí)也為我們的發(fā)展方向給予了大量地挑選,。
3、中華民族文化產(chǎn)業(yè)的了解,。在本次見(jiàn)習(xí)環(huán)節(jié)中大家給各位帶來(lái)了一部分自由活動(dòng)時(shí)間,，并機(jī)構(gòu)學(xué)員去參觀考察了咱們我國(guó)引以為豪的文物古跡及其四大城市的風(fēng)景名勝。根據(jù)此項(xiàng)主題活動(dòng),，大家學(xué)員對(duì)祖國(guó)的歷史文化藝術(shù)擁有進(jìn)一步的了解,，極其重要。
此次見(jiàn)習(xí)過(guò)程基本上成功,，大家.x本人互幫互助,，無(wú)論是團(tuán)體或是本人都獲得了一定的考試成績(jī)，但仍有一些不夠非常值得大家高度重視,，關(guān)鍵反映在下列層面：
1,、沒(méi)有充分運(yùn)用好學(xué)生干部的功效和管理權(quán)限,。因?yàn)閷W(xué)員比較多，安全性
問(wèn)題至關(guān)重要,，因此沒(méi)有太多的給學(xué)生干部權(quán)力下放和受權(quán),，造成班
里同學(xué)們無(wú)法在管理水平層面獲得更快的鍛練。
2,、沒(méi)有提早創(chuàng)建嚴(yán)苛細(xì)膩的管理規(guī)定,。參與本次見(jiàn)習(xí)的學(xué)員較多，
因?yàn)闆](méi)有提早創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目记谥贫?，許多主題活動(dòng)都不可以按規(guī)定
的時(shí)間照常進(jìn)行,，造成時(shí)間無(wú)法靈活運(yùn)用。
總體來(lái)說(shuō),，根據(jù)此次頂崗實(shí)習(xí),，定期檢查推進(jìn)了學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，更主要的是調(diào)查了一個(gè)班集,。針對(duì)絕大多數(shù)生長(zhǎng)發(fā)育在.x的小孩,，這全是她們第一次離去自已日常生活了20很多年的故鄉(xiāng),，前去生疏而又具有誘惑力的比較發(fā)達(dá)大城市,。大伙兒發(fā)展見(jiàn)識(shí)，提高眼界,，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)技能層面或是自己發(fā)展趨勢(shì)層面均有了較大的發(fā)展,，總而言之這對(duì)我們而言是四年學(xué)校生活里較為獨(dú)特的一次感受!作為一名領(lǐng)隊(duì)老師，我獲得大量,，與前兩年領(lǐng)隊(duì)見(jiàn)習(xí)對(duì)比,，這一次更要我難以忘懷!我能認(rèn)真梳理本次工作中，在以后的工作上再接再厲,，持續(xù)充實(shí)自己,，提升自己，爭(zhēng)得把此次領(lǐng)隊(duì)所獲得的工作經(jīng)驗(yàn)更強(qiáng)的運(yùn)用到之后的工作任務(wù)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)日常生活,，把自己的作業(yè)做得更強(qiáng)!
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇六
不經(jīng)意間中,，我已經(jīng)在社會(huì)發(fā)展職位上渡過(guò)了六個(gè)月的時(shí)間，這六個(gè)月的日子就是我從青澀校園內(nèi)邁向混合型社會(huì)發(fā)展的緩沖期,，也就是我人生道路過(guò)程中很重要的一個(gè)大轉(zhuǎn)折,。
做為高校職業(yè)生涯的最后一課，見(jiàn)習(xí)不但關(guān)鍵更有其特有性,，恰好是根據(jù)見(jiàn)習(xí),，要我慢慢把握如何把院校傳授給我的基礎(chǔ)知識(shí)適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到具體工作上，要我漸漸地褪變學(xué)員的心浮氣躁與稚氣,，真真正正地觸碰這一社會(huì)發(fā)展,，慢慢地融進(jìn)這一社會(huì)發(fā)展,，完成我邁進(jìn)社會(huì)發(fā)展單獨(dú)發(fā)展的第一步。
立在時(shí)間的這一端倒回去看,，五個(gè)月的工作經(jīng)歷教會(huì)我許多的物品,，不論是對(duì)于我日后的職業(yè)發(fā)展或是針對(duì)人生之路而言，全是有利的,。
感受挺深的,，匯總起來(lái)，那便是要踏踏實(shí)實(shí)辦事,，一種對(duì)自身負(fù)責(zé)的行為,。
從依賴型向獨(dú)立型變化，恪守標(biāo)準(zhǔn)去實(shí)行,；從聽(tīng)從型向主動(dòng)式變化,，積極主動(dòng)去實(shí)行；從個(gè)身型向精英團(tuán)隊(duì)型變化,，協(xié)作一致去實(shí)行,；從避責(zé)型向守責(zé)型變化，負(fù)責(zé)任去實(shí)行,；從封閉性向共享型變化,，對(duì)外開(kāi)放心理狀態(tài)去實(shí)行。
總而言之,，做為公司辦公室的一個(gè)新手,，在這個(gè)新的條件里，勤勞一點(diǎn)一直沒(méi)有錯(cuò)的,。論輩份,，公司辦公室的朋友全是咱們的`老人，論經(jīng)驗(yàn),，大家又都僅僅初出毛廬,，沒(méi)有一點(diǎn)社工工作經(jīng)驗(yàn)，出自于對(duì)先輩們的重視,，也是給自己造就學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)遇,，公司辦公室的瑣事我們都要積極勤勞地去做，不必覺(jué)得自身積極多做一些事兒便是自身吃大虧,，實(shí)際上,，事兒做的比他人多并不一定便是自身吃大虧了，有時(shí)正好相反,，大家做的越多,，大家獲得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)可能就越多，便愈能鍛練我們自己。
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇七
20xx年3月份,，我宣布走入實(shí)習(xí)崗位開(kāi)始了自身人生道路中的第一份實(shí)習(xí)工作,。因?yàn)槲沂菓?yīng)屆生，自身對(duì)實(shí)際見(jiàn)習(xí)學(xué)科和工作中都知之非常少,，由大師傅們帶我學(xué)習(xí)培訓(xùn),，以老師傅帶徒弟的方法，具體指導(dǎo)我的日常見(jiàn)習(xí),。在大師傅們的熱情具體指導(dǎo)下,，我先后對(duì)公司的基本上工程項(xiàng)目、工程構(gòu)造,、信息化管理執(zhí)行開(kāi)展了掌握,，并認(rèn)真參加有關(guān)工作中，留意把課本上學(xué)習(xí)到的土木工程基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)比具體工作中,，用基礎(chǔ)知識(shí)加重對(duì)具體工作中的了解,，用實(shí)際認(rèn)證高校學(xué)過(guò)的確有效。以多重身份完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù),。跟企業(yè)朋友一樣上下班時(shí)間,，幫助朋友進(jìn)行單位工作中;又以學(xué)員真實(shí)身份追求進(jìn)步，勤奮吸取實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責(zé)任心及其極強(qiáng)的運(yùn)行發(fā)展?jié)摿颓趯W(xué)好問(wèn)來(lái)融入企業(yè)的工作中,，進(jìn)行企業(yè)的每日任務(wù)。簡(jiǎn)潔明了的見(jiàn)習(xí)日常生活,，既焦慮不安,，又奇特，獲得也許多,。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，使我對(duì)企業(yè)概況和工程項(xiàng)目關(guān)鍵點(diǎn)擁有多方面的理性與感性的了解,。
在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標(biāo)是當(dāng)場(chǎng)勘測(cè),，測(cè)算工程量清單，制做工程施工計(jì)劃,，當(dāng)場(chǎng)調(diào)查等全是企業(yè)的關(guān)鍵主題活動(dòng),，決策了企業(yè)工程項(xiàng)目的地區(qū)性分派情況，及其每一個(gè)子公司可以進(jìn)行工程項(xiàng)目等情況,、因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的時(shí)間離開(kāi)了許多彎道，給朋友的作業(yè)提供了許多不便,，可是大家主管沒(méi)指責(zé)我,，反而是要我再次用心的把事兒搞好，我很受鼓勵(lì),，與此同時(shí)也很勤奮的去把事兒搞好,。
見(jiàn)習(xí)日常生活,，感受是很深的，提升的領(lǐng)域許多,，但對(duì)于我而言最首要的.是工作中發(fā)展?jié)摿Φ陌l(fā)展,。頂崗實(shí)習(xí)關(guān)鍵的目標(biāo)是提升大家應(yīng)屆生社工的發(fā)展?jié)摿Γ鯓訉W(xué)以致用,，給大家一次將自身在學(xué)校期內(nèi)所了解的各種各樣書(shū)面形式及其具體的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，操作過(guò)程、演習(xí)的機(jī)遇,、自走入實(shí)習(xí)崗位逐漸我本著認(rèn)真勤奮工作,，謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)的心態(tài),，認(rèn)真積極的參加施工工地調(diào)研,、質(zhì)量跟蹤、工程量,、及其對(duì)公司的各種各樣工程項(xiàng)目的掌握,，對(duì)公司子公司的了解，讓自身以最短的時(shí)間融進(jìn)企業(yè),，充分發(fā)揮自身專(zhuān)長(zhǎng),、與此同時(shí)努力完成見(jiàn)習(xí)日記、編寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié),，考試成績(jī)優(yōu)良,。實(shí)習(xí)崗位的意見(jiàn)反饋情況證實(shí)，在實(shí)踐期內(nèi)體現(xiàn)出我具備很強(qiáng)的融入發(fā)展?jié)摿?，具有了一定的機(jī)構(gòu)發(fā)展?jié)摿蜏贤ń涣靼l(fā)展?jié)摿?，能不錯(cuò)的進(jìn)行公司在實(shí)踐期內(nèi)幫我布局的工作目標(biāo)。
實(shí)習(xí)收獲,，關(guān)鍵有4個(gè)層面：
1,、通過(guò)參于公司的運(yùn)行全過(guò)程，學(xué)得了實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，與此同時(shí)進(jìn)一步加重了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解,，使理論和實(shí)際專(zhuān)業(yè)知識(shí)都逐步提高，完滿地完成了大學(xué)本科培訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)每日任務(wù),。
2,、提升了具體工作中發(fā)展?jié)摿Γ瑸閷W(xué)生就業(yè)和未來(lái)的工作中獲得了一些珍貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。
3,、學(xué)員在實(shí)習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準(zhǔn)備。通過(guò)見(jiàn)習(xí),，我對(duì)在我國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢(shì)擁有大概的掌握,，也提前準(zhǔn)備在見(jiàn)習(xí)完畢后，借返校的機(jī)遇,，盡早,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn),，為宣布工作中準(zhǔn)好提前準(zhǔn)備思想觀念的變化,。
4、觀念有一個(gè)非常大的發(fā)展,。我一向認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中人是為了更好地錢(qián)財(cái)在活,，為金錢(qián)在工作中，幾乎沒(méi)有人們?cè)跒槌X(qián)財(cái)以外的事兒在勤奮,，而這種錢(qián)財(cái)?shù)挠脕?lái)干啥呢要買(mǎi)房,，想買(mǎi)車(chē)子，要享受人生……
還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說(shuō)道過(guò)那樣一句話：“一個(gè)優(yōu)秀的男人,，所尋求的便是房屋那么簡(jiǎn)單他所追求完美的是能開(kāi)天辟地!”確實(shí),，一個(gè)優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎“錢(qián)是多少不在乎，重點(diǎn)在于一個(gè)人的級(jí)別問(wèn)題!”檔次什么叫級(jí)別,，便是你素質(zhì),，你所明白的，你所造就的……許多,，這種才算是真正意義上的整體實(shí)力,，這種才算是一個(gè)優(yōu)秀的男人的時(shí)需追求完美的，做為優(yōu)秀的男人大量就應(yīng)追求完美多方面的物品,，一個(gè)人要有他自己的含義!從一開(kāi)始純粹的來(lái),，到此時(shí)將要沉重的回家，唯有短短2個(gè)月時(shí)間,，就要我這般受益良多,，這般懊悔不已!
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇八
時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝,，2個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)在焦慮不安而繁忙的日常生活悄然而去?；赝@段與學(xué)員們無(wú)話不說(shuō)的日子,，感嘆頗多，但是話到了嘴上,，卻又不清楚該知面,。這段歲月是那麼的難以忘懷，盡管有痛苦與疲倦，有迷茫與無(wú)奈,，可是在我那一天確實(shí)要和她們說(shuō)一聲再見(jiàn)時(shí),，我才曉得我的內(nèi)心深處是那般的留戀與悲傷?？匆?jiàn)那一雙雙清澈透亮的雙眼,，我明白這兩個(gè)半月的頂崗實(shí)習(xí)，終將變成我一生令人難忘的記憶力,，那一個(gè)個(gè)討人喜歡的學(xué)員,，也終將變成我一生的掛念。
解開(kāi)記憶力的序幕,，返回9月19日這一天,，通過(guò)三個(gè)多鐘頭的很顛，我走進(jìn)了遂寧市裕豐街中小學(xué),，校領(lǐng)導(dǎo)分配我還在校區(qū)教三到五年級(jí)的計(jì)算機(jī)課和四年級(jí)的品德與社會(huì)課,。那時(shí)候，盡管內(nèi)心感覺(jué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)不服氣,，可是也僅有接納,。
第二天早上第二節(jié)便是四年級(jí)的品德與社會(huì)課。盡管以前早已用心備過(guò)課了,，但直到上課鈴響,，我的心里或是根本沒(méi)有底，只有低聲下氣踏入演講臺(tái),，開(kāi)始了自身老師職業(yè)生涯的第一節(jié)課,。很幸運(yùn)的是，學(xué)員們很幫我這一新教師臉面,，在我明確提出課堂教學(xué)規(guī)定以后,，通常都能遵循?？偹愕鹊较抡n了,，恰好說(shuō)完第一節(jié)的內(nèi)容，我松了一口氣,。如今回憶起來(lái),，那堂課自身的表現(xiàn)確實(shí)很差，響聲幾乎全是發(fā)抖的,，神情毫無(wú)疑問(wèn)也不知道有多肌肉僵硬了,。
下面的2個(gè)禮拜，我便一直上著計(jì)算機(jī)課和品德課,，幫公司辦公室的別的教師批改工作和改進(jìn)試卷,。自然,，也抽了許多時(shí)間去各年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，從這當(dāng)中學(xué)習(xí)培訓(xùn)諸位教師的課堂教學(xué)機(jī)構(gòu)方式,。因此,，總的來(lái)說(shuō)，那一段時(shí)間自身是較為輕松愉快的,?？墒牵也⒉辉敢饽敲摧p輕松松,，我特別期盼上數(shù)學(xué)教學(xué),。因此，我積極尋找校領(lǐng)導(dǎo),，期待她能分配我上數(shù)學(xué)教學(xué),。
十一國(guó)慶以后，院校分配我跟隨二年級(jí)的蔣老師上數(shù)學(xué)教學(xué),，那一刻我確實(shí)好興奮,，我終于邁入自身朝思暮想的數(shù)學(xué)教學(xué)了?？墒?，在我靜下心來(lái)，內(nèi)心卻七上八下起來(lái),，盡管之前也曾做了家教老師,，暑期也去山區(qū)支教過(guò)，但是我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)四五十個(gè)學(xué)員的班集體數(shù)學(xué)教學(xué)啊,。因此,，我踏踏實(shí)實(shí)的逐漸備課教案，給自己的第一節(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)搞好充足的提前準(zhǔn)備,。
那堂課講的是《角的初步認(rèn)識(shí)》,，雖然授課前自己做了許多提前準(zhǔn)備，指導(dǎo)教師也給了我許多支持和提議,。但踏入演講臺(tái),，見(jiàn)到下邊一雙雙期盼專(zhuān)業(yè)知識(shí)的雙眼及其教室里后邊那一排上課教師，我還是激動(dòng)得手心冒汗,。寧?kù)o一下自個(gè)的心態(tài),，整理一下構(gòu)思，我開(kāi)始了自身的教學(xué)課堂,。那三十五分鐘好像過(guò)得出現(xiàn)異?？焖伲?dāng)我認(rèn)為我已經(jīng)不焦慮不安時(shí),，下課鈴響了,。課后練習(xí)，諸位教師給了我許多激勵(lì),，與此同時(shí)也明確提出了許多建議,，例如：授課的說(shuō)話速度應(yīng)當(dāng)再慢一點(diǎn)兒，語(yǔ)調(diào)應(yīng)當(dāng)更為長(zhǎng)親和力一點(diǎn)兒,，關(guān)鍵的知識(shí)要點(diǎn)還需要多不斷和注重這些,。我就了解了班里一部分朋友對(duì)本堂課的體會(huì)，搜集學(xué)員們針對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)的信息反饋,。
漸漸地的,，伴隨著授課的頻次增加，我早就沒(méi)了當(dāng)時(shí)的焦慮不安,，與此同時(shí)在教案設(shè)計(jì),，組織紀(jì)律性管理方法，專(zhuān)業(yè)知識(shí)解讀等領(lǐng)域也擁有相對(duì)的提升,。自然,，每一周的課堂教學(xué)量幾乎提升了一倍，每日返回公司辦公室,，都能夠見(jiàn)到桌子上的一堆堆工作,。
寫(xiě)到這兒，我覺(jué)得好好地感激一下我的指導(dǎo)教師,，她都五十多了,，可是我的每一節(jié)數(shù)學(xué)教學(xué)，她都是會(huì)到教室里上課,，一方面幫我管理方法學(xué)員組織紀(jì)律性,，監(jiān)管學(xué)生上課;另一方面?zhèn)魇诮o了我許多課堂教學(xué)方法，在學(xué)員隨堂練時(shí),，她便會(huì)跟我說(shuō)什么知識(shí)要點(diǎn)必須不斷,，什么同學(xué)必須重點(diǎn)關(guān)注。她從來(lái)沒(méi)有要我獨(dú)自去授課,，自身就在辦公室去玩,，雖然她在教室里會(huì)幫我產(chǎn)生隱形的工作壓力，可是恰好是如此的工作壓力,，才會(huì)激起我前行的驅(qū)動(dòng)力,。
第一次數(shù)學(xué)考試，在其中一個(gè)班學(xué)員的考試分?jǐn)?shù)不理想化,，我看到那一個(gè)考試成績(jī),，確實(shí)感覺(jué)又慚愧又失望。我不知道如何統(tǒng)考成那樣,，我只感覺(jué)自已很不成功,，是個(gè)不過(guò)關(guān)的教師,。并且，自身也是一個(gè)人趕到這一院校見(jiàn)習(xí),，覺(jué)得非常的無(wú)奈,，瞬間沒(méi)了以前的自信心和激情。我的指導(dǎo)教師發(fā)覺(jué)了我的出現(xiàn)異常,，寬慰我“這一章的內(nèi)容難,，每一個(gè)班考得都不太好，沒(méi)有什么的,。并且,，另一個(gè)班或是考試能夠順利通過(guò)非常好。都是你教的,，考試成績(jī)卻有差別,，因此，不是你的緣故,。堅(jiān)信自己!”那一刻,，我認(rèn)為心里涌上一股暖流，再次得到了自信心,。
每一天的衣食住行全是那般繁忙而豐富,，每一堂課都和同學(xué)們共處十分和睦，就在和同學(xué)們的師生情愈來(lái)愈深時(shí),，別離的日子如期而至,。
臨走的前一天，我的最終一節(jié)課是四年級(jí)的品德與社會(huì)課,。想不到,，一切是如此的奇妙，我頂崗實(shí)習(xí)的'起始點(diǎn)也就是我頂崗實(shí)習(xí)的終點(diǎn)站,，如同一個(gè)圓,。那堂課，我并沒(méi)有將所有內(nèi)容,，和同學(xué)們聊聊天,，玩玩兒手機(jī)游戲，學(xué)員們送了我許多禮品,，雖然這些禮品不值得什么錢(qián),，乃至僅僅一封信，但在我的心里全是一份沉重的愛(ài),。原本,，授課前在心中一次次念叨“不能哭，不可以哭”,，但在我見(jiàn)到那一雙雙紅通通的眼睛,，我從此忍不住了,，淚水在眼晴里轉(zhuǎn)圈。一下課,，我立刻沖破教室里,，由于我明白，我再多滯留一秒,，淚水便會(huì)盈眶。返回公司辦公室,，我趴在桌子上,，老師們都認(rèn)為學(xué)員欺負(fù)人了，陸續(xù)來(lái)了解,。我專(zhuān)業(yè)知識(shí)一直擺頭,，卻一句話也說(shuō)不出口。
臨走的前一晚,，我一個(gè)人坐到自身的辦公室桌子前,，翻閱自身使用過(guò)的每一本課本，每一本教參和同學(xué)們送我的禮物,，我只是靜靜的拭淚,。我要和這兒的一切說(shuō)一聲再見(jiàn)了，雖然我與學(xué)員們說(shuō),，我一定回家看她們,。可是,，就連我自身都不清楚這一生我都會(huì)碰到那樣一群討人喜歡的學(xué)員嗎?
坐到回校的長(zhǎng)途汽車(chē)上,，我靜靜的與宜賓的一切說(shuō)一聲再見(jiàn)。再見(jiàn)吧,，我尊重的指導(dǎo)教師,，再見(jiàn)吧，我的第一批學(xué)員們,，再見(jiàn)吧,，我一個(gè)人住的小屋子，再見(jiàn)吧,，我一次次散散步的涪江河岸,。
最終，這一段頂崗實(shí)習(xí)日常生活帶來(lái)我了許多許多,，也使我更為完善,，更為頑強(qiáng)，也更為喜愛(ài)老師這一領(lǐng)域,。
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇九
光陰如箭,，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼擺脫象牙之塔沒(méi)多久的我趕到英騰軟件開(kāi)發(fā)公司這一大家族工作中早已2個(gè)月了，人生之路開(kāi)始了新的過(guò)程,。剛從院校大學(xué)畢業(yè)出去的我,，就進(jìn)入了英騰軟件開(kāi)發(fā)公司那樣一個(gè)擁有優(yōu)良作風(fēng)和生機(jī)勃勃的一流高新科技企業(yè)，并出任一份與自身學(xué)過(guò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)相對(duì)性口x運(yùn)營(yíng)崗位,，我心中覺(jué)得十分的好運(yùn)和自豪,。在這里2個(gè)月中我加入了單位運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，通常完成了自身工作崗位上的各類(lèi)崗位職責(zé),，下邊就是我湊合這兩個(gè)月自身的運(yùn)行概述,、感受做下面的匯總。
1),、掌握企業(yè)及商品概述,，x店面的總體運(yùn)行概述、方式;從11月1日逐漸進(jìn)到公司上班,，由于我是以院校剛大學(xué)畢業(yè)出去剛到公司上班,，因此在來(lái)企業(yè)的第一步便是在單位朋友的輔導(dǎo)下掌握企業(yè)及商品概述，市場(chǎng)環(huán)境,，并在工作前的兩個(gè)星期寫(xiě)了企業(yè)x2個(gè)店面的數(shù)據(jù)分析報(bào)告,，在寫(xiě)分析報(bào)告全過(guò)程中對(duì)公司的商品、x店面總體運(yùn)行擁有更為深層次的.掌握,。對(duì)店面運(yùn)營(yíng)概述擁有一個(gè)較為全方位的系統(tǒng)化的了解,，并對(duì)于此事存在的問(wèn)題明確提出了自個(gè)的改動(dòng)提議。
2),、在11月份中旬逐漸擔(dān)負(fù)崗位的相對(duì)應(yīng)每日任務(wù),，在精英團(tuán)隊(duì)責(zé)任人陸柳寧的計(jì)劃下逐漸承擔(dān)xc店和官方旗艦店2個(gè)店面的商品優(yōu)化關(guān)鍵詞，及制做2個(gè)店面每日來(lái)源于總流量歸納及官方旗艦店淘寶直通車(chē)的轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)分析表,，由于我是以院校剛大學(xué)畢業(yè)出去見(jiàn)習(xí)生,，對(duì)相對(duì)的seo優(yōu)化技術(shù)性并不是很嫻熟，因此在工作上也是邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)邊實(shí)踐活動(dòng),，在承擔(dān)優(yōu)化關(guān)鍵詞的歷程中速率有一些慢,，但基本上可以進(jìn)行提升商品文章標(biāo)題的工作目標(biāo)。
3),、在12月上中旬逐漸承擔(dān)官方旗艦店的直通車(chē)優(yōu)化,，由于在來(lái)這以前這是第一次觸碰淘寶直通車(chē)的營(yíng)銷(xiāo)推廣實(shí)際操作，因此對(duì)實(shí)際操作層面并不是很嫻熟,，在單位朋友的充分引導(dǎo)下從開(kāi)始觸碰摸索到漸漸地的了解實(shí)際操作,，在11月份的情況下早已逐漸觸碰商品關(guān)鍵字優(yōu)化，直通車(chē)優(yōu)化與優(yōu)化關(guān)鍵詞相相近，因此在淘寶直通車(chē)這方面逐漸下手較為快,，剛開(kāi)始主要是對(duì)商品加上推廣關(guān)鍵詞,，隨后對(duì)關(guān)鍵字做對(duì)應(yīng)的價(jià)格調(diào)整，依據(jù)責(zé)任人陸柳寧的工作標(biāo)準(zhǔn),、次序關(guān)鍵字的排行規(guī)定開(kāi)展關(guān)鍵字的價(jià)格調(diào)整,。
4)、在12月中旬關(guān)鍵的工作目標(biāo)便是承擔(dān)直通車(chē)推廣的優(yōu)化工作,，由于在前面12月上中旬的情況下早已對(duì)淘寶直通車(chē)干了基礎(chǔ)的調(diào)節(jié)例如添加關(guān)鍵詞,、設(shè)定關(guān)鍵字的競(jìng)價(jià)、排行,，因此如今關(guān)鍵做的是提升關(guān)鍵字的品質(zhì)優(yōu)秀率,，減少點(diǎn)一下均值價(jià)格。為了更好地做到期望的總體目標(biāo)根據(jù)和精英團(tuán)隊(duì)責(zé)任人的商議允許,，我對(duì)官方旗艦店的直通車(chē)推廣方案干了非常大的調(diào)節(jié)，在18日時(shí)逐漸再次整體規(guī)劃,、調(diào)節(jié)直通車(chē)推廣方案,，到現(xiàn)在為止基本上做到了預(yù)估的實(shí)際效果，瀏覽量提升了二倍,，點(diǎn)一下價(jià)格有一定的減少,。在下面的時(shí)間段里還重啟了xc店的直通車(chē)推廣，并逐漸作出推廣方案調(diào)節(jié),、提升,。
1)、由于我是剛從院校出去開(kāi)始工作,，盡管以前在學(xué)校期內(nèi)運(yùn)營(yíng)過(guò)店鋪有一些基本上的基本功,，但在企業(yè)運(yùn)營(yíng)崗位上有一些每日任務(wù)在推行的情況下總是會(huì)碰到一些問(wèn)題，在作業(yè)流程也是邊學(xué)習(xí)培訓(xùn)邊實(shí)踐活動(dòng),，因此促使有一些工作中推行出來(lái)時(shí)間非常長(zhǎng),、進(jìn)展較慢，這是我在工作上的關(guān)鍵存在的不足,。
2),、在工作上由于本人或者自然環(huán)境氣氛的緣故，除開(kāi)關(guān)鍵工作中的分配外溝通交流的時(shí)間段較為少,，因此對(duì)精英團(tuán)隊(duì)的溝通交流較為欠缺,，有時(shí)工作中推行也會(huì)遭到危害，之后我留意這方面的問(wèn)題提升互相的溝通交流,。
從新員工入職第一天具有企業(yè)早已有兩個(gè)月的時(shí)間段了,，針對(duì)目前的職位處境或是令人滿意。剛加入公司的以前盡管對(duì)x的運(yùn)營(yíng)策劃有自身的一些工作經(jīng)驗(yàn)，但針對(duì)企業(yè)的商品品類(lèi)來(lái)講和以前做的有較大的差距,，因此來(lái)這兒以后也是在不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，重新了解領(lǐng)域品類(lèi)，并逐漸觸碰淘寶直通車(chē)的實(shí)際操作,。這兩個(gè)月來(lái)針對(duì)經(jīng)營(yíng)水準(zhǔn)擁有一定的提升,，針對(duì)淘寶直通車(chē)的營(yíng)銷(xiāo)推廣從零開(kāi)始越來(lái)越愈來(lái)愈嫻熟，工作能力獲得進(jìn)一步的提高,。
大學(xué)生在校期間工作總結(jié)篇十
時(shí)間如流水稍縱即逝,，大半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙忙碌碌的日常生活悄然而去，回望這些與學(xué)員交往的日子真的是難以忘懷,，盡管有痛苦與疲倦,，有迷茫與失望但當(dāng)我想離去她們的情況下心里也是那麼地舍不得，在埝頭初中見(jiàn)習(xí)的這大半年可能變成我人生道路中最有獲得的歲月,。
青春年少似歲月,，在人生道路的岔路口彷徨，想搭上青春年少的最后一班火車(chē),?；赝椒驳耐阵w覺(jué)愧疚無(wú)奈，大學(xué)四年的日常生活早已一半以上,，記憶里或是一沒(méi)有留,，日常生活大量的過(guò)程中是一潭死水，每一天日常生活僅僅對(duì)前一天的持續(xù)的無(wú)止盡的拷貝確實(shí)不愿這般般渡過(guò)剩余的二分之一的歲月,，要想些特別的經(jīng)歷想讓性命更厚實(shí)些,，想讓年輕更絢麗多彩些。大三的上邊學(xué)年了解大學(xué)有頂崗實(shí)習(xí)主題活動(dòng),，也了解這一學(xué)年學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可以在其他情況下補(bǔ)回來(lái),，所以我決然地選取了頂崗實(shí)習(xí)。
不清楚頂崗實(shí)習(xí)的日常生活會(huì)是如何,，院校如何,，學(xué)員怎么樣管，會(huì)是收獲滿滿或是比不上未曾經(jīng)歷過(guò),，一切都充斥著疑慮,。問(wèn)了一下學(xué)姐師兄，回答則是相距甚大,，一切都是未知量,。盡管對(duì)自身并不是很有信心，但我堅(jiān)信應(yīng)當(dāng)有一定的獲得,，想鍛練一下自身,，遲早都需要應(yīng)對(duì)學(xué)生就業(yè)還比不上盡快地適應(yīng)新環(huán)境，有哪些欠缺的地區(qū)回校也有方法填補(bǔ)。2年的學(xué)校生活全是我忘記了自身與他人相距非常大,，日子過(guò)得很舒適安逸都有一些樂(lè)不思蜀了,。我不想走平時(shí)路，想在年輕的時(shí)候多歷經(jīng)一些,，僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才可以看到七色彩虹,，有一顆缺乏自信但堅(jiān)定不移的心最后我變成大家寢室唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。
校園內(nèi)的過(guò)程中也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,，上教學(xué)方法課,、學(xué)怎樣授課、如何處理偶發(fā)事件這些,，為今后的老師職業(yè)生涯添一些獲勝的籌碼,。校園內(nèi)的過(guò)程中就明白有的`院校標(biāo)準(zhǔn)好也有日常生活補(bǔ)貼有的院校啥都沒(méi)有，實(shí)情分到一個(gè)好的學(xué)校,，但能有時(shí)間鍛練一下也不追求太多了,。在期末考的情況下才知道我被分得埝頭初中了，大家見(jiàn)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女孩兩個(gè)男生,，名字的三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)由英語(yǔ)系的輔導(dǎo)員(蓋麗慧教師)領(lǐng)隊(duì),，與她們之后共處會(huì)怎么樣，領(lǐng)隊(duì)教師會(huì)常?？磥?lái)大家嗎?(埝頭初中離縣里有50多公里)帶上一個(gè)個(gè)疑慮趕到了做為第一次當(dāng)教師的地區(qū)——8月27日趕到埝頭初中。
從石家莊市考慮,，道路上行車(chē)了5個(gè)多鐘頭趕到大名縣,，三個(gè)院校的校領(lǐng)導(dǎo)在縣里為大家接風(fēng)洗塵。以后31名學(xué)員就各赴自身的見(jiàn)習(xí)院校了,，從名字縣里有行車(chē)了半小時(shí)趕到了見(jiàn)習(xí)地址,，此刻院校都還沒(méi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)，院校很是安安靜靜,，院校早就為大家提前準(zhǔn)備了三個(gè)屋子,，房間也都涂刷一新，比大家預(yù)料的要好很多,。由于都還沒(méi)布置任務(wù)因此大家?guī)讉€(gè)人的前幾日主要是看教學(xué)光盤(pán),，日子過(guò)得很輕輕松松!
早已了解2個(gè)教語(yǔ)文課中會(huì)有一個(gè)教初二，結(jié)果我被分到初二教97,、98班,，而且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課教師，沒(méi)人和我一同商議,，真的是有一些憂慮,，要我意外驚喜的是院校決策要我?guī)?7班的教導(dǎo)主任，這對(duì)于我而言真的是個(gè)出現(xiàn)意外也是一種考驗(yàn)，真真正正地覺(jué)得到了院校對(duì)咱們的信賴,。
我所教的97班還算可以,，語(yǔ)文課考試成績(jī)還不錯(cuò)，組織紀(jì)律性還能夠,，真是害怕把她們帶不太好,，自身壓力非常大。剛進(jìn)班我便發(fā)覺(jué)班級(jí)只有一個(gè)女班長(zhǎng),，也不知為什么我便又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng),，陰錯(cuò)陽(yáng)差想不到他會(huì)干的這么好，與學(xué)員共處了三個(gè)半月,，在其中有歡樂(lè)也是有憂傷,，有信心十足過(guò)也是有憂傷崩潰過(guò)，二者是那麼地極端化也是那麼地統(tǒng)一,。由于她們還小不聽(tīng)話,，一切做的情況下不考慮到過(guò)多無(wú)拘無(wú)束，對(duì)她們要盡心竭力但對(duì)她們的不正確不必太過(guò)度用心,，終究她們或是小孩,，與學(xué)員們的相處，在其中有很多是令我難以忘懷：
①我的第一個(gè)教師節(jié),。9月1日剛接97班,，9月10日便是老師節(jié)，真擔(dān)心學(xué)員們這一天對(duì)于我愛(ài)理不理,。9月9日晚其他班都逐漸送其他班都逐漸送禮我卻一個(gè)都沒(méi)有,，并不是為收哪些，重要想了解們的那一份心,，看見(jiàn)其他教師收禮品我表層上為人家祝愿而自身則是冷漠的失望,。9月10日早晨在我見(jiàn)到教室黑板上寫(xiě)著“祝老師節(jié)日開(kāi)心”7個(gè)字,，氣球花落到頭頂?shù)哪且豢?，眼中滿含熱淚,，真沒(méi)想到作文會(huì)出現(xiàn)這猝不及防的愉悅，那個(gè)時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做一個(gè)受小朋友們喜愛(ài)的老師多么的地關(guān)鍵,，也懂了作為一名老師的崇高之處,。盡管作為一名老師非常累，但彼此之間的座談會(huì)遭受學(xué)員的牢記,，才真實(shí)地了解老師是那么崇高的職位,，學(xué)員的正確理解與收益會(huì)使自身忘掉工作上的累與痛。
②副班長(zhǎng)景冬冬由于擔(dān)心耽擱學(xué)習(xí)培訓(xùn)而離職,，我想挽留他卻沒(méi)有吸引,，萬(wàn)般無(wú)奈也只有那般,。但是沒(méi)過(guò)多久，我們班就會(huì)有5本人團(tuán)體離職,，我剛開(kāi)始的情況下很生氣想著離職就辭職,，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但靜下心來(lái)卻想不可以那樣，要從源頭上解決困難,，所以我一個(gè)個(gè)地做工作中,，在交心的過(guò)程中發(fā)覺(jué)你只需認(rèn)真走入她們的心里，一切問(wèn)題都能夠處理,，溝通交流之后這幾個(gè)人都表明不會(huì)再離職并努力工作好自身的做好本職工作,。這一次我發(fā)現(xiàn)溝通交流這類(lèi)方法在老師和學(xué)生是多么的地關(guān)鍵，并且你只需誠(chéng)心誠(chéng)意地為他好,，立在他的方向?yàn)樗紤]到,，一切都是會(huì)得到解決。
