在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇一

上世紀(jì)九十年代初,，父親在家務(wù)農(nóng),。簡陋的火磚房，藏著父親多年的寶貝——爆米花機(jī)(我們老家也把爆米花稱為“苞谷子”),。每到臘月,，父親總要帶著他的寶貝,，走村串戶去炒爆米花,。

父親的爆米花機(jī)是老式的手搖款。它的主體是一個黑鐵中空的炒鍋,，像黑色大葫蘆,。大葫蘆的前面是一個機(jī)頭螺桿,，桿頭有一圓孔,，大葫蘆的后面是一個長約十厘米的搖柄，搖手旁有一塊氣壓表,，可顯示葫蘆里氣壓的大小,。黑色大葫蘆旁邊，還有一個鼓風(fēng)機(jī),。做爆米花時,，父親把玉米之類的糧食裝入黑色大葫蘆，架在爆米花炒鍋專用架上,，底下生上爐子,，接上鼓風(fēng)機(jī)，轉(zhuǎn)動搖柄,，使大葫蘆均勻受熱,，不致玉米烤焦烤糊。當(dāng)氣壓達(dá)到一定程度時,，瞬間釋放的壓力將玉米等炸成碩大的米花,。

父親到其他村炒爆米花，要是逢學(xué)校放假，總會帶上我,。父親背著爆米花機(jī)和裝爆米花的竹筐,，我背著鼓風(fēng)機(jī)。每到一個村后,，父親總是先找一個熟人家的地壩安頓好,，然后開始生爐子。父親負(fù)責(zé)掌控黑色大葫蘆,，我負(fù)責(zé)搖鼓風(fēng)機(jī),。

“呼呼”的火焰，不停地舔舐著黑色大葫蘆,。幾分鐘后,，父親開始凝神靜聽大葫蘆里面的聲音，待里面滾動的聲音消失后,，父親再搖動幾下,，自言自語一聲：“好了?！备赣H起身,，拍拍大腿，為下一個重要工序做準(zhǔn)備,。父親用一根鏨子或短鐵棍穿過圓孔,，把黑葫蘆搬到一個碩大的半封閉竹籠子里，再在竹籠口蓋上一塊厚厚的麻布,，以防止爆出的米花亂飛,。圍觀的伙伴紛紛躲到一邊，情不自禁地捂住耳朵,。但見父親用鐵棍猛地撬動黑葫蘆的蓋,，只聞“嘭”的一聲巨響，竹籠里串出一堆黑灰色煙霧,。揭開麻布,，待煙霧漸漸消失后，大顆大顆的米花如玉石一般呈現(xiàn)在眼前,?；锇閭冊缫寻崔嗖蛔?nèi)心焦急的等待，一擁而上哄搶灑落在地的爆米花,。每次看到自己的“杰作”,，父親的臉上總是露著幸福的微笑。

炸開的玉米花以蓬松的裝扮,、淡淡的清香，讓人垂涎三尺。隔幾分鐘爆米花降溫后,，更顯松脆,。爆米花老幼皆宜，尤其是在物質(zhì)比較匱乏的那些年的春節(jié),，更是待客必備的佐酒食品之一,。父親的手藝很好，爆出的米花總是香甜可口,，從未失手,。童年的我曾多次問過父親，怎么知道黑葫蘆里的玉米已經(jīng)熟了?父親總是自豪地回答：“聽,，我是聽里面的聲音判斷出來的,，靜心聽，你也會的,?！?/p>

我對父親的回答總是懵懂。長大后,，人生的種種不如意時常令我感到煩亂,、焦躁和浮躁。敢問路在何方? “靜心聽,，你也會的”,，是父親在我童年的這句話陪伴我櫛風(fēng)沐雨、披荊斬棘,，一路走來,。

如今，那種老式爆米花機(jī)已逐漸退出生活的舞臺,。只在臨近春節(jié)的時候,，偶或能在鄉(xiāng)下見到它的身影。城市里,，雖常能看到和吃到各式各樣的米花,，但每次總感覺缺少一點(diǎn)什么。想念父親的爆米花,。

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí)，立志成才,，報答父母》,。

宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果,?！笨v觀古今中外的成功者,，無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,，使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,，使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,，使鎢絲成為光明的使者,。由此可見，所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),，而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。

遠(yuǎn)大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),，指引著我們朝著既定的方向前進(jìn),。擁有明確的目標(biāo)，讓人更容易成才,。

陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,，才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷著“為中華之崛起而讀書”的理想，最終成為一代偉人,。

理想是人生成才的動力,，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著，不知疲憊,，直到實(shí)現(xiàn),。

有人會問，我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,，感恩父母為我們所做的一切,。

當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,，父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,，有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué)，是誰教兒女做人,，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,，父母是天，父母是地,，父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人,。”

同學(xué)們“三更燈火五更鳴,，正是男兒讀書時,?！弊屛覀兣W(xué)習(xí)，用學(xué)問把自己武裝起來,，因?yàn)?，給自己最好的禮物是學(xué)習(xí)，給父母最好的禮物是成才!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是：緬懷先烈,，繼承遺志,。

再過三天，就是一年一度的清明節(jié)了,，清明節(jié),，既是我國二十四節(jié)氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子,。

憶往昔,，在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里，無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),，為了國家的和平統(tǒng)一,，不惜拋頭顱、灑熱血,，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,，為我們創(chuàng)造了美好的生活和發(fā)展環(huán)境。

站在國旗下,，我們的心情是沉重的,，因?yàn)檫@鮮艷的五星紅旗是無數(shù)的為了祖國的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們用鮮血染紅的,。戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),，和平美好的環(huán)境為同學(xué)們提供了學(xué)知識、長才能,、成棟梁的機(jī)會,。大家要通過廣泛地了解先烈們的感人事跡，來體會現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易,。

同學(xué)們,，我們是時代的幸運(yùn)兒，生活在一個和平,、美好的環(huán)境里,。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜,，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命,，才會更加努力地去創(chuàng)造未來,，創(chuàng)造美好的生活。

可是不少學(xué)生因?yàn)闂l件太好了,，而不愛學(xué)習(xí),，整天只知道玩。有的同學(xué)一有空就看電視,、上網(wǎng)玩游戲,，眼使近視了，也染上了不良習(xí)氣;有的同學(xué)現(xiàn)在不愛學(xué)習(xí),，覺得學(xué)習(xí)是很無聊的事,，這樣下去，當(dāng)我們長大以后,，就是有愛父母,、愛國家的心情，還沒有愛的能力啊,，到那時后悔也來不及了,。只有從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴小事做起,，好好規(guī)范自己的行為,，珍惜美好時光，勤奮學(xué)習(xí),，積極向上,，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

同學(xué)們,，英雄的先烈們將永遠(yuǎn)活在我們心中,，昨天已經(jīng)過去，今天,，是大家實(shí)現(xiàn)先烈遺志,，報答父母，為校爭光的時候了!讓我們銘記英雄先烈,，人人爭做家長放心,、老師滿意、社會稱贊的好學(xué)生,。只有這樣我們才能無愧于偉大的先輩,，無愧于祖國的未來。

我的講話完了,，謝謝大家!

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇四

各位老師,，同學(xué)：

大家好!我是四年四班的。今天我國旗下講話的題目是《防震減災(zāi),，防患于未然》

在漫長的人生路中,，總要有許多難以預(yù)料的事情,，我們是否注意到身邊的危險?！胺离U之心不可無”,。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全,、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人,。地震并不可怕，但我們要時刻注意安全,、注意防震減災(zāi),。我們應(yīng)該做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險,。

下面我為大家講一下地震發(fā)生時的逃生常識：

·地震具有突發(fā)性，使人措手不及,，地震開始時,，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋,。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,，倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口,，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用,。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚椤?/p>

·如在室外,，不要靠近樓房,、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物,。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,，跑到空地上去。為免地震時失去平衡,，應(yīng)躺在地上,。倘若附近沒有空地，應(yīng)該暫時在門口躲避,。

·發(fā)生大地震時,，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時,，保護(hù)頭部是極其重要的,。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯,、枕頭等物蓋住頭部,，以免被砸傷,。

·地震時，大橋也會震塌墜落河中,，此時停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險的,。因此，如在橋上遇到地震,，就應(yīng)迅速離開橋身,。防震國旗下講話

·如果在學(xué)校或公共場所一旦發(fā)生地震,，首先要做到聽從老師或現(xiàn)場工作人員的指揮,，千萬不能慌亂、擁擠,。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,，用手或其他東西保護(hù)頭部，盡量避開吊燈,、電扇等懸掛物,。待地震過后，聽從指揮,，有組織地迅速撤離。

同學(xué)們!萬思安全最重，安全在于未然防范，讓我們牢記安全生于泰山，樹立安全的意識,，時時想安全，處處講安全,，居安思危,，就一定會創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境，我們的生命將會更加亮麗!

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇五

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：《孝敬父母,，做孝順兒女》。

同學(xué)們,，我們中國有句老話：可憐天下父母心!父母對兒女情深似海,，恩重如山。 “百善，孝為先”。那么,，怎么做才叫孝順父母呢?

我給大家講一個關(guān)于孝敬父母的故事，故事名字叫《孝感動天》

古時候,，有個帝王叫舜,。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟叫象,，三人多次想害死他：讓舜修糧倉倉頂時，從下縱火,，舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜挖井時,，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫,。事后舜毫不嫉恨,，仍對父親恭順，對弟弟慈愛,。舜登天子位后,，仍然一如既往孝順父親，并封弟弟象為諸侯,。他的孝行感天動地,。

我再給大家講一個故事，叫《恣蚊飽血》

晉朝濮陽有個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母,。家里貧窮,，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡,。每到夏夜,，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕,，擔(dān)心蚊蟲離開自己去叮咬父親,。

從古到今，有許許多多孝敬父母的感人故事,，可以說幾天幾夜也講不完,。

我們作為小學(xué)生,怎樣做才叫孝敬父母呢?就從身邊的一件件小事做起，比如：

1.從照顧自己開始,，不管我們要去哪里,，都要告訴父母，不要讓父母擔(dān)心,。

2. 從注意安全做起,，時刻把安全放在第一位，身體一旦受傷父母會擔(dān)憂,。

3.從愛護(hù)公物做起,，不可以占為己有，你的品德好,，父母肯定很開心了,，品德不好父母就會感到羞恥。

4. 從學(xué)會溝通做起,，無論遇到什么事,，要理解長輩的一片苦心。都不能對父母發(fā)脾氣,。要主動與父母溝通,。

5、從主動問候做起,。每天上學(xué)前和長輩說聲：“再見”,，放學(xué)到家，說聲：“爸媽好!”,，長輩為我們做事,，要說聲：“謝謝!”，不要以為這是應(yīng)該的,。

6從參與家務(wù)勞動做起,。家庭中的事也就是我們自己的事,，要主動做一些力所能及的家務(wù)，比如,，端個菜,，收個碗，抹個桌子,，掃個地,，整理自己的房間等。

7,、從不給父母添亂做起,。懂事的孩子不能讓父母為自己操心。比如,，按時完成家庭作業(yè),，不要老是讓父母提醒我們;努力學(xué)習(xí)，讓父母為我們的學(xué)習(xí)放心等,。

同學(xué)們,，盡孝道是人世間最美麗的詩篇，只有愛父母,，才能愛老師,，愛同學(xué)。

“誰言寸草心,，報得三春暉”,，讓我們用一生的行動來感恩父母，孝敬父母吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇六

在20xx年的新年獻(xiàn)辭中,，說：“幸福都是奮斗出來的?！边@句話揭示了幸福與奮斗的關(guān)系,，很快就得到人們的熱烈認(rèn)同和高度贊賞。他告訴我們,，幸福生活伸手要不來,，天上掉不下來，坐在家里等不來,，只有通過奮斗才能擁有。

中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的成長壯大史,，就是一部前赴后繼的奮斗史,。當(dāng)年，正是依靠堅(jiān)持不懈的浴血奮斗,，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地,，走完了二萬五千里長征,，打敗了日本侵略者，打垮了國民黨八百萬,，奪取了全國勝利,。

新中國成立后，我們黨仍然依靠奮斗,，在一窮二白的基礎(chǔ)上,，開展了大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作，取得了抗美援朝的勝利;粉碎了敵對勢力的層層封鎖,，自力更生,，建成了堅(jiān)實(shí)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系;“兩彈一星”的研制成功，極大的增強(qiáng)了國防實(shí)力,，使我國邁進(jìn)了核大國俱樂部,，不再受人欺負(fù)。

70年歲的中國,，迎來了中華民族偉大復(fù)興的新時代,，實(shí)現(xiàn)了由站起來、富起來到強(qiáng)起來的大飛躍,。70年的砥礪奮進(jìn),，70年的改天換地，令親歷者心潮澎湃,、熱血沸騰;令全世界為之震驚,，肅然起敬?？梢哉f,，祖國用奮斗繪就了一幅氣勢恢宏的歷史畫卷。

新時代是奮斗者的時代,。通過40年的改革開放,，全黨上下以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔(dān)當(dāng)，搞建設(shè),、求發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的跨越。我們靠不懈的努力奮斗,，用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌瓴抛哌^的工業(yè)化歷程,使得960萬平方公里的中華大地,，處處生機(jī)勃勃。

70年來,，國家全方位發(fā)展,、歷史性變革。依法治國,，協(xié)商議事,，已成為常態(tài);青山綠水正在顯現(xiàn)回歸;科技創(chuàng)新,，人工智能和大國重器正在迅速趕超世界先進(jìn)水平;國防和改革氣象一新，鎖定未來戰(zhàn)場,，強(qiáng)軍興軍的步履更加鏗鏘有力,。

70年來，國家經(jīng)濟(jì)騰飛,、綜合國力大提升,。經(jīng)濟(jì)總量20xx年突破90萬億。成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,，第一大工業(yè)國,，第一大貨物貿(mào)易國、第一大外匯儲備國,。

黨的xx大以來,，扶貧攻堅(jiān)，全國貧困人口減少7.4億;居民每年人均可支配收入由171元增長到2.6萬元,，中國由低收入國家跨入中等偏上收入國家行列,。在過去，對于每個國人來說,，樓上樓下,，電燈電話都是夢，如今,，電腦,、手機(jī)、小轎車,、小別墅等不再神秘,。

40年的改革開放，為努力奮斗的中國人提供了施展才華的平臺,。任正非是從轉(zhuǎn)業(yè)到國企的一名普通干部,，辭職下海，創(chuàng)辦了華為科技公司,，經(jīng)過近30年的奮斗,，華為的通訊設(shè)備與華為5g手機(jī)己名列世界前茅，成為響當(dāng)當(dāng)?shù)拿褡迤放?。還有海爾的張瑞敏,、格力的董明姝、阿里巴巴的馬云,、小米的雷軍,、騰訊的馬化滕等眾多企業(yè)家，他們原本都是普通百姓,，只因堅(jiān)持奮斗,，創(chuàng)業(yè)成功，成了人們眼中的英雄和新時代的楷模,。

因?yàn)閵^斗,，中國大踏步趕上了時代。

因?yàn)殚_放,，世界分享了中國發(fā)展機(jī)遇,。

在20xx年新年賀詞中再次強(qiáng)調(diào)，“這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的,，是新時代奮斗者揮灑汗水拼出來的”,。共產(chǎn)黨人的一生，應(yīng)該是生命不息,、奮斗不止,。我們軍休人在奮斗了一輩子，拼搏了一輩子,，我們這輩子是幸運(yùn)的,、幸福的。我們感恩,，感恩祖國,、感恩黨。在未來的日子里,，仍要馬不停蹄,，繼續(xù)奮斗，為民族復(fù)興奉獻(xiàn)余熱,?！拔見^斗，我幸?！?，奮斗鑄就輝煌。

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇七

8歲時,，父親遠(yuǎn)在巨化工作,，母親則拖著我們姐弟在江西老家度日。雖不甚艱難,，但也并不寬裕,。母親是普通的農(nóng)村婦女，犁田插秧,，打谷砍柴,，一生辛勞。很多事,，寧可自己擔(dān)著亦不肯求人,。

那年,，村東的小溪潺潺，綠柳蔭蔭,。炎熱的午后,，總有知了在樹上聲嘶力竭地叫。母親把采摘回來的黃豆莢放在院子里暴曬,。暴曬的黃豆莢不久就會自動裂開,，然后一顆顆的小黃豆就遍地打滾。母親用自家黃豆做的豆芽,，磨的豆腐,，總有我最喜歡的味道。

滿院的黃豆有時會惹得成群的雞鴨,，或者鳥雀進(jìn)來偷食,，而拿一根竹竿，在邊上裝模作樣地?fù)]舞著就能防止那些嘴饞的偷食者,。那天,，當(dāng)母親跟大姐們下地勞作時，我就承擔(dān)了這樣的重任,。

我看了不一會兒就覺得天熱,，然后就穿著褲衩到溪里抓魚摸蝦。溪水涼快,，自然就在里面流連,，半天的時光就那么一晃而過。

當(dāng)我?guī)е鴿M身的涼爽回到家時,，結(jié)果卻并不美妙,。彼時，母親和大姐已在院子里收拾黃豆,?？次一貋恚赣H雖未立馬批評,，但臉色并不好看,。我想，母親看到滿院的雞鴨鳥雀在啄食黃豆,，內(nèi)心必是十分心疼的,。

晚飯時分，母親把新收的黃豆舀了一晚放在鍋里翻炒,。然后一陣陣的香味就直入鼻孔,，饞得我直流口水。要知道，炒豆一般只有在來客人時母親才會偶爾做一次,。正當(dāng)我暗自高興有炒豆可以吃時,，母親卻只把炒好的豆子端給大姐，然后說我的那份早就給雞鴨鳥雀吃掉了,。

看著她們吃得津津有味的樣子,，我的眼淚就不爭氣地流下來。母親卻不為所動,，只是淡淡地說：“沒有做好自己的分內(nèi)事，不去責(zé)罰已算寬容,。若想吃豆,，過些時日再嗮豆莢，你就小心看守吧,?！?/p>

后來大姐告訴我，母親難受的并不是因?yàn)轼B雀啄食了幾顆黃豆,，而是我不負(fù)責(zé)任的行為讓她很是擔(dān)心,。聽了大姐的話，我很內(nèi)疚,。

再次嗮豆莢時,，我便不敢怠慢，自然也贏得了母親的贊許,。那天,，母親端著滿滿一碗炒豆放在了我的面前說：“吃吧，孩子,，今天炒豆的味道肯定比以前的好,。”我一邊吃著炒豆,，一邊似懂非懂地回味著母親的話,。

我16歲時，從江西老家來巨化工作,。從未出過遠(yuǎn)門獨(dú)自生活的我心中惶然,，如何做好工作，如何與同事領(lǐng)導(dǎo)相處,，我沒有絲毫經(jīng)驗(yàn),。母親的囑咐卻極簡單，只是要求我做事勤懇,，做人清白,。母親說，你小時能看好豆莢，現(xiàn)在長大了其他工作自然也能做好,。

母親的叮囑記在心里,，母親的鼓勵也記在心里。迷茫時會回味起母親炒豆的味道,。我28歲那年入了黨,，感到非常的光榮。那一刻,，我明白,，我經(jīng)受住了考驗(yàn)，跟我母親一樣,，真正把“誠懇做事,，清白做人”烙在了心里。而這一切,，或許跟小時候那盤炒豆是分不開的,。

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇八

老師們，

同學(xué)們,，

合：大家早上好,。

我是1303班班主任王振，是湘郡400多名教職員工中的一員,。

我是1303班班長史青宇,，是湘郡20xx多名學(xué)生中的一員。

合：今天我們演講的題目是《師生同心同德,，奏響“三風(fēng)”建設(shè)最強(qiáng)音》

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)湘郡,，心中便涌起無限的激情與暢想，作為一名老師,，我深愛著我的事業(yè),，我的講臺。那一根根充滿靈性的粉筆,，搭起了一層層結(jié)實(shí)的樓梯,，引導(dǎo)著我的學(xué)生一步步走向知識的殿堂。教室里,，書聲朗朗,，校園內(nèi)，歌聲飛揚(yáng),，湘郡學(xué)子正在這里積蓄力量,，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂,，一種無以言狀的激情在我全身蕩漾,。作為一名學(xué)生,，我深愛著我的班級，我的老師,，我的學(xué)校,。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞,，每一個方程式,，每一塊陸地和海洋，在湘郡我們品味著學(xué)習(xí)的樂趣,，我們探索著真理,，我們尋求著夢想，和太陽一起出發(fā),，我們創(chuàng)造著人生的輝煌,。

千里之行，始于足下,。新學(xué)年伊始，高校長高瞻遠(yuǎn)矚,、旗幟鮮明提倡在學(xué)生群體開展“班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”教育,，教師群體開展“師風(fēng),、教風(fēng)、校風(fēng)”教育,。要以教師“三風(fēng)”引領(lǐng)教化學(xué)生“三風(fēng),。讓每一名教師、每一個學(xué)生都有良好的學(xué)習(xí),、工作習(xí)慣,，為湘郡每一個人的終生幸福奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

聽您說了那么多,，我想提個問題,，那“三風(fēng)”到底是什么風(fēng)?

好吧，我們就先來說說班風(fēng),，我認(rèn)為班風(fēng)幫助每個學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣的保證,。一個有著良好班風(fēng)的集體應(yīng)該有理想、有紀(jì)律,、有責(zé)任,、有行動。人如果沒有理想,，人就沒有前進(jìn)的方向和動力,，班級如果沒有理想，必定得過且過，毫無斗志,。

沒有紀(jì)律班級猶如散沙,，難聚成塔;沒有責(zé)任，這個集體必然會事事推委;當(dāng)然最重要還是要有行動力,，否則一切都水中月,，鏡中花。

哦,，那我明白了,，做為學(xué)生在班風(fēng)建設(shè)要做好這些事。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩,，無以成方圓。一規(guī)一則,、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì),、個人素質(zhì)最基本的要求。正因?yàn)槲覀兡軌蜃杂X遵守一規(guī)一則,、校規(guī)校紀(jì),，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止,、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律,。二要有團(tuán)隊(duì)精神,。在一個班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子,，團(tuán)隊(duì)精神則成了水,。因?yàn)橛辛诉@樣的水，這樣一股無形的力量,，班級中的學(xué)生才能緊緊團(tuán)結(jié)在一起,，齊進(jìn)步，共發(fā)展,。

那青宇同學(xué),，這些有沒有勾起你美好的回憶呢?

有，這讓我想起我們貼在“一定要是年級標(biāo)桿”下的一張張金燦燦的獎狀,，是我們?nèi)鄡?yōu)良班風(fēng)的見證,。更讓我回憶起酷暑下那次刻骨銘心的軍訓(xùn)，在烈日下,，汗流浹背的同學(xué)們意志堅(jiān)定,，斗志昂揚(yáng),，那種永不服輸，抗?fàn)幍降椎木裾鸷橙珗?。在站姿的?xùn)練中,，盡管衣服已被汗水侵蝕;盡管皮膚已被烈日曬得黝黑;盡管豆大的汗珠已經(jīng)流入嘴角;盡管眼鏡已經(jīng)滑落到鼻尖;大家的眼神依然堅(jiān)定不移,，筆挺的背依然毫不松懈,，大家依然紋絲不動的站得筆直，猶如荒荒戈壁中的白楊,，氣宇軒昂的戰(zhàn)士,，成為整個校園中絢麗多彩的風(fēng)景,。

所以說，好的班風(fēng)一定具有凝聚力,，吸引力,，一定能給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。

那老師,，學(xué)風(fēng)又是什么呢?

學(xué)風(fēng),，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng),。是學(xué)校的文明風(fēng)氣和文化積淀,。良好的學(xué)風(fēng)是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)、充實(shí)完善自我,、立志成人成才的根本保證,。具體而言就是課堂秩序優(yōu),，作業(yè)質(zhì)量優(yōu),，考試風(fēng)氣優(yōu)。這就要求湘郡的每一個學(xué)生要有遠(yuǎn)大的抱負(fù),，火熱的激情,，奮斗的目標(biāo)和拼搏向上的精神，這樣我們就會有學(xué)習(xí),，追逐的動力,，才會實(shí)現(xiàn)良好的學(xué)風(fēng)。在我們這個師資雄厚,，人才濟(jì)濟(jì)的校園,，優(yōu)良學(xué)風(fēng)如春風(fēng)蕩漾在校園，這是一種蓬勃朝氣的體現(xiàn),，是我們意志和拼搏的汗水梁成的美酒一歷久彌香;是我們在學(xué)習(xí)生涯中最好的良師益友,。

嗯，我懂了,。自覺投入學(xué)風(fēng)建設(shè),，我們每個學(xué)子責(zé)無旁貸,，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)必須從自己做起。我會用行動來感恩老師：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭;下課后，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，一次工整的作業(yè)。我會用行動來認(rèn)真學(xué)習(xí)：背誦一首優(yōu)美的詩歌;攻克一道數(shù)學(xué)難題;記住一個英語單詞,。

那班長,，你認(rèn)為咱們?nèi)嗟膶W(xué)風(fēng)如何?

清爽的早晨，當(dāng)其他班還在嬉戲打鬧的時候,，我們班的教室就已傳出了整齊而響亮的讀書聲,，他吹響了這忙碌而充實(shí)的一天的好覺，唱響我們心中對新一天的期望,。課堂上,，大家都聚精會神地聽講，面對老師提出的問題,，班上的積極分子就活躍起來了,，同學(xué)們爭先恐后地把手舉得老高，自信的抬起高昂的頭,，聲音響亮而清澈地回答問題,。晚自習(xí)鈴一響，同學(xué)們就已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，教室鴉雀無聲,，聚精會神地舞動汲取知識的筆桿，沒有四處張望,，無所事事的同學(xué);沒有嘰嘰喳喳,，喧囂打鬧的聲音;沒有桌椅碰撞，嘈亂不堪的響聲,，有的只是那份寧靜深邃,，整個班級顯露出來的是一種積極向上，堅(jiān)持不懈的優(yōu)良學(xué)風(fēng)!

各位老師,，學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成離不開我們教風(fēng)引領(lǐng),。勤師出高徒。只有我們勤于提高自身人文素養(yǎng);勤于潛心鉆研教學(xué),，提高教學(xué)智慧和藝術(shù),，才能用用高品位的情懷感召學(xué)生，用高品位的言行熏陶學(xué)生,，用高品位的教育啟迪學(xué)生,，樹立真正刻苦求實(shí),、積極向上的學(xué)風(fēng)。

各位同學(xué),，學(xué)風(fēng)其實(shí)是我們自己為自己成才營造好的學(xué)習(xí)氛圍,。就讓我們早晨在朗朗的書聲中牢記知識，在井然有序的課堂里思考,、體會,、收獲;在鴉雀無聲的課堂鞏固提升知識，一起努力,，將一齊收獲,。

因此，好的學(xué)風(fēng)則能為同學(xué)們的成長營造良好的環(huán)境,，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，促進(jìn)同學(xué)們綜合素質(zhì)的全面提高。

那么老師,，有積極的班風(fēng),、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)，那校風(fēng)應(yīng)該是什么樣子呢?

校風(fēng)簡單來說,，就是生活在這個校園里的全體師生都是一個具有高尚道德情操的人,，一個心理健康的人，一個恪守秩序的人,，一個行為規(guī)范的人,，一個熱愛生活的人，一個富有理想的人,，一個具有“仁,、義、禮,、智,、信”等基本素養(yǎng)的人,。這樣,，學(xué)校里的每一個角落都能保持一塵不染;走廊上的每一面墻壁都能雪白如初;花壇里的每一棵苗木都能茁壯成長;寢室里每一片空氣都能沁人心脾，每一件公物完好無損,，使用如新,。

同學(xué)們，做為有著優(yōu)良傳統(tǒng)和光輝歷史的長郡人,，別忘校園里那些可愛的笑靨,、親切的問候、整潔的校服,、端莊的儀容,、穩(wěn)健的腳步,，教室里早來晚走的身影，課堂上凝神專注的表情,、工整的作業(yè),、校園內(nèi)文明高雅的舉止，操場上健康活潑的風(fēng)采,、舞臺上才華橫溢的表演正是湘郡學(xué)子唯樸求實(shí) 沉毅厚德校風(fēng)最美麗展示,。

是的。好的校風(fēng)如春夜恬靜的細(xì)雨,，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,，為了理想而努力拼搏。

老師們,，做學(xué)生成長道路上的引路人,，“三風(fēng)建設(shè)”我們理應(yīng)率先垂范，從現(xiàn)在起,，潛心鉆研教學(xué),，從我們的每一份教案、每一節(jié)課教學(xué),、每一次作業(yè)和試卷的設(shè)計(jì)與批改,，每一回談話做起，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干,，以讓學(xué)生成才作為自己最大的自豪與榮耀!每個人要從學(xué)校的高度，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，恪盡職守、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù),、努力為之增光添彩,。

同學(xué)們，三風(fēng)建設(shè)是促進(jìn)我們健康成長的福因,，讓我們從自己做起,，共同努力，自覺遵守一規(guī)一則,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，建設(shè)一個和諧美好,、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。讓我們積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,，從嚴(yán)要求,，做一名符合時代要求的優(yōu)秀湘郡人,。培養(yǎng)文明的生活和行為方式，時間觀念,，自控能力,，公德意識，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,，發(fā)揮自我教育,，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,，規(guī)范行為舉止,，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

老師們,，同學(xué)們,，班風(fēng)正則學(xué)風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)濃則校風(fēng)優(yōu),，

合：校風(fēng)優(yōu)則學(xué)校興!讓我們?nèi)w師生同心同德,、奮勇拼搏，為構(gòu)建著蓬勃向上的湘郡家園,，奏響“三風(fēng)”建設(shè)最強(qiáng)音!

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇九

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

馬丁·路德·金曾站在美國林肯塑像前為美國的黑人訴求自由與公平。這是他的,，是全美國黑人的,，更是全美國的夢想。

我也有一個夢想,，為了我們賴以生存的家園的夢想,。這個夢想，也正是所有想保護(hù)大自然的人們共同夢想中的一小部分,。這個夢想,，就是保護(hù)森林。

如今人類社會發(fā)展迅速,，發(fā)展越快就越需要從自然界中獲取能量和物質(zhì),。來自自然界的能量多種多樣，就比如水力,、風(fēng)力,、太陽能等直接能源,，和煤,、石油、木材等間接能源,。其中木材源自樹木,，而樹木又是生物所必需的物質(zhì)——氧氣的制造場所,，且有吸收生物呼吸的主要產(chǎn)物——二氧化碳的功能。我們可以說,，沒有植物就沒有動物,。

但是，在現(xiàn)在看來,，我們無聲的朋友并沒因其重要性而引起太多人的注意,，亂砍亂伐的現(xiàn)象依舊比較嚴(yán)重，特別是一些曾經(jīng)未被砍伐的熱帶雨林也開始遭到電鋸的橫掃,。

于是,，大自然開始出現(xiàn)一些由此帶來的征兆：暖冬、厄爾尼諾,、沙塵暴……沙塵暴是由于亂砍伐樹木直接引起的后果,，而暖冬和厄爾尼諾則是由于溫室效應(yīng)，實(shí)質(zhì)是由于二氧化碳含量上升引起的,。我們也許認(rèn)為二氧化碳增多主要是世界人口的劇增,，但更主要的是因?yàn)殚L期的亂砍伐樹木造成樹木銳減，使得自然處理二氧化碳的能力降低,。

大部分國家政府都已經(jīng)出臺或正開始制定有關(guān)保護(hù)植物的法律法規(guī),，例如我們中國就出臺了“退耕還林”、“退牧還草”,。但是人們對于紙制品的還有能源的極大需求依然在影響著樹木的砍伐,，再加上對樹木砍伐的限制力度不夠，以及再生林建設(shè)面積不足與樹木本身生長時間的影響,。所以要改變這種現(xiàn)狀,，不能僅希望政府出臺更多的法律法規(guī)，而需要提高所有人(包括那些與樹木砍伐有直接或間接關(guān)系的人)的環(huán)境意識,。

希望有一天,，我們能夠看到我們所居住的土地上有更多的綠;希望有一天，我們能夠感受到溫室效應(yīng)與因此導(dǎo)致的天氣現(xiàn)象的消失;希望有一天,，我們能夠感覺到沙漠的減少與樹木的增多;希望有一天我們能夠讓森林的問題不再是問題,。

良好學(xué)風(fēng)的國旗下講話稿篇十

老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《說好普通話,，寫好規(guī)范字》,。

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,，我們迎來了不同尋常的一周 —— 全國普通話推廣周,。同學(xué)們，每年9月的第三周是全國推普周，今年是第十三屆推普周,，本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

作為中國人的我們,，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語音中享受漢語的魅力,，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學(xué)之間,、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識,，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護(hù)母語的尊嚴(yán)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國之情,。因此,，說好普通話，寫好規(guī)范漢字是我們每一個人的責(zé)任,。為此,，現(xiàn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、師生以說普通話,、寫規(guī)范漢字為榮,。

2、在校園內(nèi)堅(jiān)持使用普通話與別人交流,，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利,，養(yǎng)成說普通話的好習(xí)慣。

3,、師生在社會生活中盡量堅(jiān)持使用普通話,，成為推廣普通話的楷模。

4,、師生一起學(xué)習(xí)各種語言文字規(guī)范,，確保我們的作業(yè)、試卷,、教案,、板書、班級板報等的注音,、用字和標(biāo)點(diǎn)符號規(guī)范無誤,。

老師、同學(xué)們,，學(xué)校是推廣普通話的重要陣地,，讓我們齊心協(xié)力說好普通話,、寫好規(guī)范字，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,，為“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”而努力吧!