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高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉大全(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-23 22:43:05
高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉大全(八篇)
時(shí)間:2024-07-23 22:43:05     小編:zdfb

報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇一

一,、在思想政治方面

自任職以來,,我始終全面貫徹黨的教育方針,,教育思想端正,,師德良好;遵紀(jì)守法,,敬業(yè)愛崗,積極向上,,服從安排,團(tuán)結(jié)關(guān)心同事,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì),我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》,提高了自身的思想素質(zhì),,增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。并始終堅(jiān)持:“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。

二、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,,智慧來自細(xì)心的觀察,來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,,超越自我,。我愛讀書,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流,多次聽其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì),。向張梅華老師,,李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,,而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),我也都積極參加,,不放過每一次提升自己的機(jī)會(huì),。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。

三,、在考勤方面

我熱愛自己的工作,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做到按時(shí)上下班,,不遲到,,不早退,不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作,而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。遇到老師請(qǐng)假,也能夠積極服從安排,,認(rèn)真代好課。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,,匯報(bào)。同事之間,,能夠做到顧全大局,,服從安排,互相幫助,,互相關(guān)心,,互相溝通,及時(shí)交流工作心得,。

四,、在工作方面

_年級(jí)的_教學(xué)給了我不小的壓力,所以從一起始接到通知說要讓我教_我就緊張了一下,。還沒開學(xué)就開始拿起八年級(jí)的課本開始學(xué)習(xí),。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽其他老師的課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,,參與教研組的各種活動(dòng),,利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開拓自己的視野,,提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí),,吸取優(yōu)秀_教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1,、在課堂教學(xué)方面,,我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn),、參與動(dòng)手,,為此我們花費(fèi)大量的精力,每次上實(shí)驗(yàn)課,,我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,。

2、在科研方面,,我也不甘落后,,及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,,認(rèn)真做好反思,并將自己的反思所得整理成文,。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,我從教材抓起,,并延伸到開展各類實(shí)踐活動(dòng),。

(三)反思:雖然在_教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑,,然而細(xì)細(xì)反思,,依然還存在許多不足之處,,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1,、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠,。曾看過陳桂生教授寫的文章:教書就是要研究學(xué)生,“備課”不如“備學(xué)生”,,要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”,。

2、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為_教師,科目內(nèi)容相對(duì)比較單一,,但難度不小,,許多疑難點(diǎn)都需要從書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,,和本學(xué)科教師的探討也比較多,,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如_老師思維的嚴(yán)密性等等,,美術(shù),、音樂老師多數(shù)多才多藝,,從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,,也多一些愛好和樂趣,。“三人行,,必有我?guī)熝?。”善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長處,,能更好的促進(jìn)我的成長,。

因此,需要真正了解學(xué)生,、讀懂學(xué)生,認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),,細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟,圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一名教師,我嚴(yán)格自律,,嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛本職工作,,樂于奉獻(xiàn),,喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,。我相信,通過自己積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),,在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。

高中教師2022述職報(bào)告范文?篇3

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇二

本人本學(xué)年擔(dān)任高三(7)班,高三(8)的英語教師任務(wù),。在本學(xué)年中,本人堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛教育事業(yè),,經(jīng)常關(guān)注國家大事。在工作中,,我能服從學(xué)校的安排,,認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中,,我本著"關(guān)注每個(gè)孩子,,上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,做到認(rèn)真鉆研教材,,探索合適孩子的教學(xué)方法;課中,關(guān)注每個(gè)孩子,,通過各種教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;課后,,認(rèn)真批改每次作業(yè),經(jīng)常給孩子做思想工作等,。

面對(duì)所教班級(jí)孩子基礎(chǔ)差,部分孩子放棄英語學(xué)習(xí)的情況,,我堅(jiān)持做到不放棄每個(gè)孩子,并利用課余時(shí)間,,特別是晚上的時(shí)間,給全班每個(gè)孩子進(jìn)行至少單一次的單獨(dú)輔導(dǎo),,主要個(gè)別作文和語法填空輔導(dǎo),大部分孩子在這方面的成績有很大的提高,,許多完全不學(xué)習(xí)孩子,,都懂作文基本格式。對(duì)于臨界生,,我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的策略,,所臨界生高考成績都超過90分。

對(duì)于基礎(chǔ)好的孩子,,我在高考前夕,,不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),提供額外的訓(xùn)練題目,,給他們精神鼓勵(lì),,這幾個(gè)孩子在高考的時(shí)候都超過120分。在科研方面,,結(jié)合我們學(xué)校孩子情況,,不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,,所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得廣東省教育學(xué)會(huì)論文比賽三等獎(jiǎng),。

另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題,即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題,,并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對(duì)孩子職業(yè)規(guī)劃的反思〉等。我還通過課堂來驗(yàn)證理論,,我所上的公開課"名詞性從句的用法與運(yùn)用,定語從句的用法與運(yùn)用"受到孩子的歡迎,,特別是邁克一課,,孩子上完課后還津津有味的談?wù)摚叶嘟o他們找點(diǎn)資料看,。同時(shí),也得到學(xué)校老師,,區(qū)教研員的表揚(yáng),并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,,代表新區(qū)參加_市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名,。_年對(duì)我來說的來說是艱辛的一年,也是收獲的一年,。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,。

通過一年的學(xué)習(xí)與工作,我也意識(shí)到自己的不足,,特別參加了_市優(yōu)質(zhì)課大賽后,,我覺得自己在英語基本功方還要加強(qiáng),,不能因?yàn)樯细呷头艞墝?duì)自己的口語練習(xí),。同時(shí),,作為研究生,,我這一年靜下來反思,寫作的時(shí)間還太少,。

成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,,今后,我一定繼續(xù)努力教學(xué),,在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,有效的學(xué)習(xí)方法,,多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的孩子,,謝謝。

高中教師2022述職報(bào)告范文?篇4

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇三

本學(xué)期,,我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴(yán)格要求自己,,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié):

一,、認(rèn)真鉆研教材,,明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),,吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)物理的價(jià)值,,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。

三,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,。

高中教師2022述職報(bào)告范文?篇5

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇四

本人本學(xué)年擔(dān)任高三(7)班,,高三(8)的英語教師任務(wù),。在本學(xué)年中,本人堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨,,熱愛教育事業(yè),經(jīng)常關(guān)注國家大事,。在工作中,我能服從學(xué)校的安排,,認(rèn)真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中,,我本著"關(guān)注每個(gè)孩子,,上好每節(jié)課"的教學(xué)理念,做到認(rèn)真鉆研教材,,探索合適孩子的教學(xué)方法;課中,,關(guān)注每個(gè)孩子,通過各種教學(xué)活動(dòng),,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣;課后,認(rèn)真批改每次作業(yè),,經(jīng)常給孩子做思想工作等,。

面對(duì)所教班級(jí)孩子基礎(chǔ)差,部分孩子放棄英語學(xué)習(xí)的情況,,我堅(jiān)持做到不放棄每個(gè)孩子,,并利用課余時(shí)間,特別是晚上的時(shí)間,,給全班每個(gè)孩子進(jìn)行至少單一次的單獨(dú)輔導(dǎo),,主要個(gè)別作文和語法填空輔導(dǎo),,大部分孩子在這方面的成績有很大的提高,,許多完全不學(xué)習(xí)孩子,,都懂作文基本格式,。對(duì)于臨界生,,我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)的策略,,所臨界生高考成績都超過90分。

對(duì)于基礎(chǔ)好的孩子,,我在高考前夕,不斷另外給予他們學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,提供額外的訓(xùn)練題目,給他們精神鼓勵(lì),,這幾個(gè)孩子在高考的時(shí)候都超過120分。在科研方面,,結(jié)合我們學(xué)校孩子情況,,不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,,所寫論文《生態(tài)化作業(yè)設(shè)計(jì)》獲得廣東省教育學(xué)會(huì)論文比賽三等獎(jiǎng),。

另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題,,即英語組的寫作課題和心理學(xué)的職業(yè)規(guī)劃課題,并形成論文〈圖式理論與高中英語寫作策略與模式探索〉〈對(duì)孩子職業(yè)規(guī)劃的反思〉等,。我還通過課堂來驗(yàn)證理論,我所上的公開課"名詞性從句的用法與運(yùn)用,,定語從句的用法與運(yùn)用"受到孩子的歡迎,特別是邁克一課,,孩子上完課后還津津有味的談?wù)摚叶嘟o他們找點(diǎn)資料看,。同時(shí),也得到學(xué)校老師,,區(qū)教研員的表揚(yáng),并獲得新區(qū)青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,,代表新區(qū)參加_市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名,。_年對(duì)我來說的來說是艱辛的一年,,也是收獲的一年,。我應(yīng)該感謝給予提供幫助與指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,。

通過一年的學(xué)習(xí)與工作,,我也意識(shí)到自己的不足,,特別參加了_市優(yōu)質(zhì)課大賽后,,我覺得自己在英語基本功方還要加強(qiáng),不能因?yàn)樯细呷头艞墝?duì)自己的口語練習(xí),。同時(shí),作為研究生,,我這一年靜下來反思,寫作的時(shí)間還太少,。

成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,,今后,,我一定繼續(xù)努力教學(xué),,在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,有效的學(xué)習(xí)方法,,多培養(yǎng)好綜合素質(zhì)高的孩子,,謝謝。

高中教師2022述職報(bào)告范文?篇4

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇五

我是心懷著教育的夢想進(jìn)入二中并于去年八月走上學(xué)校行政工作崗位的,。我心中經(jīng)常在追問,,什么是真正的教育;怎樣做才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育;在平凡的崗位上,如何做才能為學(xué)生的前途,、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因?yàn)橛辛诉@些追問,,才使我的工作和生命更有意義,,這一年來,我非常幸福,,我覺得這小小的百畝土地上有做不完的工作。在這里,,我可以用我的知識(shí)、智慧和一生中最旺盛的精力和體力來奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我們的學(xué)校,,所以我心中充滿了快樂。

作為高三教師,,作為政教副主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,,感到有一定的壓力,但好在與學(xué)校的每一位教工合作得都非常愉快,。正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,,推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,我為學(xué)校的每一位教職員工驕傲,。

下面就一年來本人的工作,、思想和學(xué)習(xí)向大家匯報(bào):

一、工作方面,,主要包括四大塊:

一是高三歷史教學(xué)工作。

對(duì)教學(xué)工作,,我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)從教。結(jié)合實(shí)際和幾年高三歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,根據(jù)大綱要求和新課改理念,,我制定了切實(shí)可行的三輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃,。_年7月至_年2月,,重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的講練;_年2月至4月,,重點(diǎn)進(jìn)行專題講練;5月份回歸課本,,對(duì)教材進(jìn)行取舍和猜題式講練。按照計(jì)劃,,堅(jiān)持詳寫教案,堅(jiān)持精講精練,,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),堅(jiān)持閱卷評(píng)卷,。通俗的教學(xué)語言,,平實(shí)的教學(xué)態(tài)度,,推動(dòng)著學(xué)生去夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),、構(gòu)建知識(shí)體系和掌握最基本的解題技巧,。歷屆學(xué)生都比較喜歡我的課。

二是主抓學(xué)校安全保衛(wèi)和封閉式管理工作,。

建立了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,印發(fā)了國家減災(zāi)委《守護(hù)生命十大黃金法則》,,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》有關(guān)安全的規(guī)章制度,并層層簽了安全責(zé)任狀,。通過國旗下的講話,,講座和班會(huì)教育等手段,,尤其通過上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的安全體驗(yàn),切實(shí)提高了師生安全意識(shí)和防護(hù)能力,。針對(duì)社會(huì)邪惡勢力侵?jǐn)_校園秩序現(xiàn)象,,成立了由20多位青年教師組成的教工護(hù)校隊(duì),,在武陽派出所的協(xié)助下,,全年化解15起社會(huì)青年尋釁滋事案件,,尤其是20_年4月7日護(hù)校隊(duì)協(xié)助派出所在二中校門口抓獲四名搶劫犯,聲援了我縣政法系統(tǒng)“兩搶一盜”專項(xiàng)工作,,受到政法委書記楊章德同志的贊賞。

隨著餐飲大樓的投入使用,,我校實(shí)施了嚴(yán)格的封閉化管理,,實(shí)現(xiàn)了校園的封閉和學(xué)生宿舍的封閉,這項(xiàng)工作使學(xué)校的常規(guī)管理更為有序,,學(xué)校的面貌煥然一新,。外出上網(wǎng)的學(xué)生減少,食堂商店的收入增加,。這得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得力于政教人員和班主任的扎實(shí)工作,,得力于50多位學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部干部的忠于職守,得力于全體教工及家屬的支持、理解和配合,。

一年來,本人堅(jiān)持每周巡查校園五次,,定期排查安全隱患,,制定了安全臺(tái)帳,,整改了校門口的攤點(diǎn),,堅(jiān)持對(duì)保安工作每天一指導(dǎo),每兩周一例會(huì)制度,,保證了在校園內(nèi)有重大建設(shè)施工的情況下,無任何安全責(zé)任事故發(fā)生,,杜絕了校園內(nèi)暴力惡性案件,,校園治安環(huán)境實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),。

三是狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育,。

以辦人民滿意教育為目標(biāo),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,,組織了《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試,針對(duì)高一部分違紀(jì)學(xué)生,,集中進(jìn)行了八天的思想教育培訓(xùn)。我們提出“文明行為從頭開始”的口號(hào),,開展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動(dòng),,同時(shí)花大力氣規(guī)范了學(xué)生出入校門的秩序,下午放學(xué)或放月假,學(xué)生基本做到了排隊(duì)出校門,。

四是積極參予高一管理。

分管高一以來,,堅(jiān)持“合作更能成功”的信念,,加強(qiáng)與各部門,與班主任,、任科教師,以及與學(xué)生干部的溝通與合作,。積極主動(dòng)深入教、寢室,,了解師生思想動(dòng)態(tài),。策劃了高一年級(jí)第二課堂方案,方案包括違紀(jì)學(xué)生的培訓(xùn),,“熱愛學(xué)校”的征文,,英語、書畫比賽,、學(xué)生籃球比賽、師生友誼賽等,。集中整頓高一就寢秩序,、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象和曠課行為,。按照劉校長“全員育人”德育理念,,本期在高一年級(jí)264,、268,、270,、279四個(gè)班進(jìn)行了“導(dǎo)師制”試點(diǎn)工作,。這一模式已確立為校級(jí)德育課題。由于該課題注重實(shí)效,,操作簡單,德育效果良好,。一個(gè)教師這樣告訴我,,實(shí)行導(dǎo)師制后,,通過與學(xué)生的談話溝通,師生的關(guān)系更融洽了,,學(xué)生上課更認(rèn)真了,。264班的一個(gè)學(xué)生這樣寫道:“我沒有什么朋友,也從來不喜歡說話,,在實(shí)行導(dǎo)師制之前我心理很孤單。我的導(dǎo)師是英語老師,,那次拜師會(huì)后,,何老師每周都抽些時(shí)間找我談話,,她每次先要我提出幾個(gè)問題,然后一一為我解答,,指引我如何學(xué)英語。她講得是多么地清楚,、詳細(xì)和意味深長,態(tài)度是多么地親和,,讓人感覺到她不是老師而像姐姐,。我覺得她為我們付出的真多,,老師真的很辛苦,她和藹可親的態(tài)度讓我產(chǎn)生一定要學(xué)好英語的沖動(dòng),。說實(shí)話,通過與老師的交流之后我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多,,也改變了很多,,我謝謝我的導(dǎo)師,謝謝學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制度”,。

去年年底,我被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者,,在學(xué)校的年終考核量化中,,以排名第一的總分被評(píng)為縣“優(yōu)秀”,。

二,、思想方面:

1、本人做為中層干部,,始終與學(xué)校保持一致,服從安排,,敢挑重?fù)?dān),執(zhí)行任務(wù)從來不找借口,,不打折扣、不回避矛盾,,不拖沓,能按質(zhì)按量按時(shí)完成各項(xiàng)工作,。

2、始終把集體利益放在首位,,任勞任怨,加班加點(diǎn),,不圖報(bào)酬,。

3,、高調(diào)工作,、低調(diào)做人。在工作中我追求完美,,追求細(xì)節(jié),能夠身先士卒,,擔(dān)任護(hù)校隊(duì)隊(duì)長以來,我的頭部和手臂受過幾次傷,,還受到社會(huì)青年的威脅和圍攻,妻子也經(jīng)常為我擔(dān)驚受怕,。但我從不輕易吐露心聲,也從不退縮,,我覺得要把安全工作做好,就要敢于受委屈,,不怕受傷害。

三,、學(xué)習(xí)方面:

由于性格的缺點(diǎn)和學(xué)識(shí)的不足,,我選擇用學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),。受劉校長的影響,,這幾年我養(yǎng)成了每天要關(guān)門閱讀一小時(shí)的習(xí)慣,,寫出了近五十萬字的筆記,,發(fā)表了近五萬字的作品,。閱讀和寫作使我思想越來越成熟,工作越來越得心應(yīng)手,。

一年來,二中的變化是有目共睹的,,功勞屬于大家,光榮屬于學(xué)校,。最后祝愿大家事業(yè)有成,祝愿二中興旺發(fā)達(dá)繁榮昌盛,。

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇六

我于20_年9月至今,,在_中學(xué)任教,。期間擔(dān)任了兩年的_年級(jí)_教學(xué)工作,,今年擔(dān)任的是初_年級(jí)的_和_教學(xué)工作,。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作?;仡櫵哪陙淼墓ぷ鳎绕涫沁@一年,,我心中經(jīng)常在反思,,我在教育工作中應(yīng)該做些什么,,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂,。為了更好地開展今后的工作,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報(bào):

一,、在思想政治方面

自任職以來,我始終全面貫徹黨的教育方針,,教育思想端正,師德良好;遵紀(jì)守法,,敬業(yè)愛崗,,積極向上,服從安排,,團(tuán)結(jié)關(guān)心同事,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì),,我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》、《教師職業(yè)道德》,,提高了自身的思想素質(zhì),增強(qiáng)了依法從教的法制觀念,。并始終堅(jiān)持:“德高為師,,身正為范”,為人師表,,以德為首,。

二,、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,,教學(xué)中遇到的許多問題,,需要依靠智慧來解決,智慧來自細(xì)心的觀察,,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,,來自于不斷地反思,不斷否定自我,,超越自我。我愛讀書,,再忙的時(shí)候沒有放棄讀書。一年來,,我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,,同時(shí)閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》。并積極參與交流,,多次聽其他班級(jí)的主題中隊(duì)會(huì),。向張梅華老師,李祥老師等學(xué)習(xí),。從他們身上我找到了自身的不足,而且學(xué)到了許多管理班級(jí)的技巧和書本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽評(píng)課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),,我也都積極參加,不放過每一次提升自己的機(jī)會(huì),。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法,。

三,、在考勤方面

我熱愛自己的工作,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。做到按時(shí)上下班,,不遲到,,不早退,,不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間,。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作,,而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。遇到老師請(qǐng)假,,也能夠積極服從安排,,認(rèn)真代好課,。能及時(shí)地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,匯報(bào),。同事之間,能夠做到顧全大局,,服從安排,互相幫助,互相關(guān)心,,互相溝通,及時(shí)交流工作心得,。

四、在工作方面

_年級(jí)的_教學(xué)給了我不小的壓力,,所以從一起始接到通知說要讓我教_我就緊張了一下。還沒開學(xué)就開始拿起八年級(jí)的課本開始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽其他老師的課,,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,參與教研組的各種活動(dòng),,利用網(wǎng)絡(luò)、等各種方式開拓自己的視野,,提高自身對(duì)于工作的認(rèn)識(shí),,吸取優(yōu)秀_教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1、在課堂教學(xué)方面,,我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,盡可能讓所有的孩子能參與實(shí)驗(yàn),、參與動(dòng)手,為此我們花費(fèi)大量的精力,,每次上實(shí)驗(yàn)課,我都要請(qǐng)周老師幫忙準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,。

2、在科研方面,,我也不甘落后,,及時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,,認(rèn)真做好反思,并將自己的反思所得整理成文,。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)作方面,,我從教材抓起,,并延伸到開展各類實(shí)踐活動(dòng),。

(三)反思:雖然在_教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑,,然而細(xì)細(xì)反思,依然還存在許多不足之處,,體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、對(duì)學(xué)生的關(guān)注不夠,。曾看過陳桂生教授寫的文章:教書就是要研究學(xué)生,,“備課”不如“備學(xué)生”,,要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”,。

2、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為_教師,,科目內(nèi)容相對(duì)比較單一,但難度不小,許多疑難點(diǎn)都需要從書籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,和本學(xué)科教師的探討也比較多,從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西,。比如_老師思維的嚴(yán)密性等等,美術(shù),、音樂老師多數(shù)多才多藝,從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,,也多一些愛好和樂趣?!叭诵校赜形?guī)熝?。”善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長處,,能更好的促進(jìn)我的成長。

因此,,需要真正了解學(xué)生、讀懂學(xué)生,,認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ),,細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟,,圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。

作為一名教師,,我嚴(yán)格自律,,嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德。熱愛本職工作,,樂于奉獻(xiàn),,喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。我相信,,通過自己積極鉆研、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),,在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

高中教師2022述職報(bào)告范文?篇3

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇七

我是心懷著教育的夢想進(jìn)入二中并于去年八月走上學(xué)校行政工作崗位的,。我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育;怎樣做才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育;在平凡的崗位上,,如何做才能為學(xué)生的前途,、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因?yàn)橛辛诉@些追問,,才使我的工作和生命更有意義,,這一年來,我非常幸福,,我覺得這小小的百畝土地上有做不完的工作。在這里,,我可以用我的知識(shí)、智慧和一生中最旺盛的精力和體力來奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和我們的學(xué)校,,所以我心中充滿了快樂。

作為高三教師,,作為政教副主任,,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,,感到有一定的壓力,,但好在與學(xué)校的每一位教工合作得都非常愉快,。正是大家的工作,,在承受著各種各樣的壓力,,推動(dòng)了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,我為學(xué)校的每一位教職員工驕傲,。

下面就一年來本人的工作、思想和學(xué)習(xí)向大家匯報(bào):

一,、工作方面,主要包括四大塊:

一是高三歷史教學(xué)工作,。

對(duì)教學(xué)工作,我一絲不茍嚴(yán)謹(jǐn)從教,。結(jié)合實(shí)際和幾年高三歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)大綱要求和新課改理念,,我制定了切實(shí)可行的三輪高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。_年7月至_年2月,,重點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的講練;_年2月至4月,,重點(diǎn)進(jìn)行專題講練;5月份回歸課本,,對(duì)教材進(jìn)行取舍和猜題式講練,。按照計(jì)劃,,堅(jiān)持詳寫教案,,堅(jiān)持精講精練,,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),,堅(jiān)持閱卷評(píng)卷,。通俗的教學(xué)語言,平實(shí)的教學(xué)態(tài)度,,推動(dòng)著學(xué)生去夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系和掌握最基本的解題技巧,。歷屆學(xué)生都比較喜歡我的課。

二是主抓學(xué)校安全保衛(wèi)和封閉式管理工作,。

建立了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,,印發(fā)了國家減災(zāi)委《守護(hù)生命十大黃金法則》,,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》有關(guān)安全的規(guī)章制度,并層層簽了安全責(zé)任狀。通過國旗下的講話,,講座和班會(huì)教育等手段,,尤其通過上期舉行的全校性的避震逃生模擬演練的安全體驗(yàn),,切實(shí)提高了師生安全意識(shí)和防護(hù)能力,。針對(duì)社會(huì)邪惡勢力侵?jǐn)_校園秩序現(xiàn)象,,成立了由20多位青年教師組成的教工護(hù)校隊(duì),在武陽派出所的協(xié)助下,,全年化解15起社會(huì)青年尋釁滋事案件,尤其是20_年4月7日護(hù)校隊(duì)協(xié)助派出所在二中校門口抓獲四名搶劫犯,,聲援了我縣政法系統(tǒng)“兩搶一盜”專項(xiàng)工作,,受到政法委書記楊章德同志的贊賞,。

隨著餐飲大樓的投入使用,,我校實(shí)施了嚴(yán)格的封閉化管理,,實(shí)現(xiàn)了校園的封閉和學(xué)生宿舍的封閉,,這項(xiàng)工作使學(xué)校的常規(guī)管理更為有序,學(xué)校的面貌煥然一新,。外出上網(wǎng)的學(xué)生減少,食堂商店的收入增加,。這得力于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得力于政教人員和班主任的扎實(shí)工作,,得力于50多位學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部干部的忠于職守,得力于全體教工及家屬的支持,、理解和配合,。

一年來,本人堅(jiān)持每周巡查校園五次,,定期排查安全隱患,,制定了安全臺(tái)帳,,整改了校門口的攤點(diǎn),,堅(jiān)持對(duì)保安工作每天一指導(dǎo),每兩周一例會(huì)制度,,保證了在校園內(nèi)有重大建設(shè)施工的情況下,無任何安全責(zé)任事故發(fā)生,,杜絕了校園內(nèi)暴力惡性案件,,校園治安環(huán)境實(shí)現(xiàn)根本好轉(zhuǎn)。

三是狠抓學(xué)生的行為規(guī)范教育,。

以辦人民滿意教育為目標(biāo),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,,組織了《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和考試,針對(duì)高一部分違紀(jì)學(xué)生,,集中進(jìn)行了八天的思想教育培訓(xùn)。我們提出“文明行為從頭開始”的口號(hào),,開展了“從頭管到腳”的儀容儀表整改活動(dòng),,同時(shí)花大力氣規(guī)范了學(xué)生出入校門的秩序,下午放學(xué)或放月假,,學(xué)生基本做到了排隊(duì)出校門。

四是積極參予高一管理。

分管高一以來,,堅(jiān)持“合作更能成功”的信念,加強(qiáng)與各部門,,與班主任、任科教師,,以及與學(xué)生干部的溝通與合作。積極主動(dòng)深入教,、寢室,了解師生思想動(dòng)態(tài),。策劃了高一年級(jí)第二課堂方案,方案包括違紀(jì)學(xué)生的培訓(xùn),,“熱愛學(xué)校”的征文,,英語、書畫比賽,、學(xué)生籃球比賽、師生友誼賽等,。集中整頓高一就寢秩序,、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象和曠課行為。按照劉校長“全員育人”德育理念,,本期在高一年級(jí)264,、268、270,、279四個(gè)班進(jìn)行了“導(dǎo)師制”試點(diǎn)工作。這一模式已確立為校級(jí)德育課題,。由于該課題注重實(shí)效,操作簡單,,德育效果良好,。一個(gè)教師這樣告訴我,實(shí)行導(dǎo)師制后,,通過與學(xué)生的談話溝通,師生的關(guān)系更融洽了,,學(xué)生上課更認(rèn)真了。264班的一個(gè)學(xué)生這樣寫道:“我沒有什么朋友,,也從來不喜歡說話,,在實(shí)行導(dǎo)師制之前我心理很孤單,。我的導(dǎo)師是英語老師,,那次拜師會(huì)后,,何老師每周都抽些時(shí)間找我談話,她每次先要我提出幾個(gè)問題,,然后一一為我解答,指引我如何學(xué)英語,。她講得是多么地清楚,、詳細(xì)和意味深長,態(tài)度是多么地親和,,讓人感覺到她不是老師而像姐姐,。我覺得她為我們付出的真多,老師真的很辛苦,,她和藹可親的態(tài)度讓我產(chǎn)生一定要學(xué)好英語的沖動(dòng)。說實(shí)話,,通過與老師的交流之后我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多,也改變了很多,,我謝謝我的導(dǎo)師,謝謝學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制度”,。

去年年底,我被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者,,在學(xué)校的年終考核量化中,,以排名第一的總分被評(píng)為縣“優(yōu)秀”,。

二,、思想方面:

1、本人做為中層干部,,始終與學(xué)校保持一致,服從安排,,敢挑重?fù)?dān),執(zhí)行任務(wù)從來不找借口,,不打折扣、不回避矛盾,,不拖沓,能按質(zhì)按量按時(shí)完成各項(xiàng)工作,。

2、始終把集體利益放在首位,,任勞任怨,,加班加點(diǎn),不圖報(bào)酬,。

3、高調(diào)工作,、低調(diào)做人。在工作中我追求完美,,追求細(xì)節(jié),能夠身先士卒,,擔(dān)任護(hù)校隊(duì)隊(duì)長以來,,我的頭部和手臂受過幾次傷,,還受到社會(huì)青年的威脅和圍攻,,妻子也經(jīng)常為我擔(dān)驚受怕。但我從不輕易吐露心聲,,也從不退縮,我覺得要把安全工作做好,,就要敢于受委屈,不怕受傷害,。

三、學(xué)習(xí)方面:

由于性格的缺點(diǎn)和學(xué)識(shí)的不足,,我選擇用學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)。受劉校長的影響,,這幾年我養(yǎng)成了每天要關(guān)門閱讀一小時(shí)的習(xí)慣,寫出了近五十萬字的筆記,,發(fā)表了近五萬字的作品。閱讀和寫作使我思想越來越成熟,,工作越來越得心應(yīng)手。

一年來,,二中的變化是有目共睹的,,功勞屬于大家,光榮屬于學(xué)校,。最后祝愿大家事業(yè)有成,祝愿二中興旺發(fā)達(dá)繁榮昌盛,。

高中教師述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié) 高中教師述職報(bào)告德能勤能績廉篇八

本學(xué)期,,我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,從各方面嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)與班主任團(tuán)結(jié)合作,,結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,有步驟地開展,。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,現(xiàn)對(duì)教學(xué)工作作以下總結(jié):

一,、認(rèn)真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想,。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)物理與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)物理的價(jià)值,,增強(qiáng)理解物理和運(yùn)用物理的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。

二、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),,共同發(fā)展,。

高中教師2022述職報(bào)告范文?篇5

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