總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡。
數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)題目 小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)篇一
聽了四節(jié)數(shù)學(xué)課發(fā)現(xiàn)老師們對課程理念的理解把握比較準(zhǔn)確。教學(xué)過程中師生交往,、積極互動,、共同發(fā)展,不僅重結(jié)論,,更重過程,、重方法,真正體現(xiàn)新課程的核心理念,。我所聽的四節(jié)課,,執(zhí)教教師既有從教多年具有豐富經(jīng)驗(yàn)的中年教師,還有剛剛工作年數(shù)不長的青年新秀,??偟母惺苁牵赫n堂精彩紛呈,師生和諧共同成長,,做到了教有所長,,展示了不同風(fēng)采。特別是xx辦事處中心小學(xué)趙軍老師的一年級數(shù)學(xué)課上,,教師從常規(guī)教學(xué)入手,,訓(xùn)練學(xué)生的日常規(guī)范,基本功扎實(shí),。安站賀莊小學(xué)的李建老師學(xué)生小組內(nèi)分工明確,,老師設(shè)計(jì)的問題淺顯適當(dāng),學(xué)生生生交流,、師生交流,,表達(dá)更加準(zhǔn)確流暢,思維活躍,。
建議:
1,、教師要真正地做到關(guān)注全體學(xué)生,課堂上總是部分“活躍分子”主宰著課堂,,其他孩子是否都在思考問題呢,?
2、建立全方位的評價(jià)意識,,課堂上賞識性與期待性的評價(jià)還是太少,,評價(jià)的層次也較低。建議肯定學(xué)生的某種行為和做法或者回答的語言,,越具體越好,。
二、備課
大部分學(xué)校采用集體備課形式,,做到了項(xiàng)目齊全,,很好地體現(xiàn)了教學(xué)策略,。過程設(shè)計(jì)大多條理比較清晰。教師個(gè)性化修改比較詳細(xì),,都有不同程度的超前備課,,格式規(guī)范,書寫比較認(rèn)真,。老師們都加強(qiáng)了課后的反思與總結(jié)工作,,以便全面地了解自己的教學(xué)狀況,進(jìn)一步明確努力的方向,,體現(xiàn)了教師強(qiáng)烈的教學(xué)積累意識,。做得比較好的有:xx辦事處中心小學(xué)、西付小學(xué),、安站中心小學(xué),。
建議:
1、有些教師的教后反思使用不合理,,實(shí)效性差,。課后反思不在于“多”,而在于“真”,。建議教師不要寫一些空泛的理論,,而應(yīng)著重記錄教學(xué)過程中的真實(shí)感受。不僅包括成功的體驗(yàn),,更應(yīng)包括對不足之處的反思,,以及針對問題在今后教學(xué)中應(yīng)采取的相應(yīng)對策
2,、備課中應(yīng)適當(dāng)增加學(xué)習(xí)方式與方法的指導(dǎo),,不能只注重知識的梳理,教學(xué)小結(jié),、板書設(shè)計(jì)應(yīng)有具體內(nèi)容,,不能省略。
三,、作業(yè)設(shè)置與批改
學(xué)生作業(yè)的習(xí)慣良好,。在所查看的作業(yè)中能看出:教師注意培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫衛(wèi)生習(xí)慣。作業(yè)量與次數(shù)適中,,教師批改及時(shí)認(rèn)真,。各種批改符號使用規(guī)范,給學(xué)生書寫起到很好的示范作用,。
演草次數(shù)多,,學(xué)生正確率高。大多數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)后改比較好,,且有老師的二次批閱,。比較好的有:xx辦事處中心小學(xué),、安站中心小學(xué)。特別是xx辦事處的西付小學(xué)演草寫的認(rèn)真,、規(guī)范,。
建議:
1、有些教師的作文批閱過于簡單,,批改評語要努力實(shí)現(xiàn)針對性,、鼓勵(lì)性和示范性。,。
2,、演草每次的量要足,不要湊次數(shù),。
四,、單元測試卷:
測試卷大多數(shù)教師批改詳細(xì),有激勵(lì)性語言,,學(xué)生有改錯(cuò),,且有補(bǔ)救練習(xí)。
建議:
加大課堂教學(xué)力度,,制定學(xué)困生幫扶方案,,提高學(xué)生的及格率。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
五,、聽評課
所有聽課記錄都做到項(xiàng)目齊全,有時(shí)間,、有地點(diǎn),、有姓名、有完整的過程記錄,、有評價(jià),、有建議。記錄認(rèn)真,,評價(jià)全面,。做得比較好的有:xx辦事處中心小學(xué)、西付小學(xué),、安站中心小學(xué),、安莊賀莊小學(xué)。
建議:
1,、評價(jià)還應(yīng)在教法,、學(xué)法、教材研究等方面的研討,。
2,、聽課節(jié)數(shù)偏少,。多數(shù)老師聽課節(jié)數(shù)不足,建議教師個(gè)人自覺主動聽課,。
六,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記:做得很好。學(xué)校教研活動組織的規(guī)范,、次數(shù)較多,。內(nèi)容摘要紀(jì)錄詳細(xì)具體。
建議:學(xué)習(xí)體會被記錄的摘要內(nèi)容占據(jù),,真正自己反思的較少,,口號空泛較多,缺少獨(dú)特風(fēng)格,。
七,、秋教秋學(xué)秋練活動
每個(gè)學(xué)校都有豐富的秋教秋學(xué)秋練活動,并結(jié)合教師大比武進(jìn)行教師三字一畫一話基本功,、課堂大比武 等活動,。
八、教師家訪情況:
從資料上看每班家訪人數(shù)較多,,檔案齊全,,有家訪紀(jì)實(shí)和跟蹤,教師記載詳實(shí),,有的'學(xué)校還附有家訪照片,。比較好的有:xx辦事處中心小學(xué)、西付小學(xué),、安站中心小學(xué),、安莊賀莊小學(xué)。
建議:
家訪一定要使學(xué)生情況有所改變,,不要走過場,,敷衍了事,。
九:網(wǎng)絡(luò)教研
每個(gè)學(xué)校都能進(jìn)行網(wǎng)上備課,,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流。特別是通過遠(yuǎn)程研修教師們通過多種形式與專家研討,。
建議:
網(wǎng)絡(luò)教研還要開通多種形式,,提高教師的教研能力,。
數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)題目 小學(xué)數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)篇二
一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,確立"以學(xué)生為主體",,"以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立"以學(xué)生為主體","以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展"為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要,。
一學(xué)期來,,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí),,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。"學(xué)海無涯,,教無止境",作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,,本學(xué)期,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等,。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,,工作再苦,、再累,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,精講精練,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,力求用活教材,,實(shí)踐a新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
反思本學(xué)期的工作,,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn),。
4,、工作的積極性不夠高,主動性不夠強(qiáng),,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。五,、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,,一份秋實(shí),,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,沉甸甸的情感
自從走出學(xué)校這座象牙塔,猶如溫室里的花朵般的我便在雙選會上義無反顧的選中了現(xiàn)下我所在的公司:xx珠寶國際玉器城,。從7月份報(bào)道加入這個(gè)行業(yè)到現(xiàn)在,,不知不覺中半年光景一晃而過。本來是被看好做茶葉銷售的我,,在我的堅(jiān)持下最終被分配到珠寶銷售部門并開始了人生當(dāng)中全新的完全與專業(yè)無關(guān)的“歷程”,。
認(rèn)真回顧這六個(gè)月的時(shí)光,從一無所知到現(xiàn)在的游刃有余,,無不載滿了我的酸甜苦辣,,不過,深深感謝正是因?yàn)檫@一切的歷練才指引著我一步步慢慢走向成熟和穩(wěn)重,。
我之所以會選擇該新興企業(yè),,得益于在實(shí)習(xí)開始之前去探訪貴公司基地時(shí)老總和員工們那熱情的接待和回答問話時(shí)誠摯的態(tài)度,都給我留下了極深刻的印象,。作為康輝旗下的子公司,,貴公司的企業(yè)精神和企業(yè)文化都不容置疑。因?yàn)槲覐闹锌吹?,這里隨時(shí)隨地標(biāo)榜的是團(tuán)隊(duì)合作精神這樣一種凝聚的力量,,同時(shí)也不乏殘酷的競爭意識。所以無論身處何方優(yōu)勝劣汰是個(gè)永恒的主題,,更何況我是個(gè)堅(jiān)信自己定能經(jīng)受得住考驗(yàn)的人,。
從試用期到正式上崗這一路走來,,無論是我的銷售技巧還是專業(yè)知識雖然說沒有質(zhì)地的飛躍卻在日臻成熟和進(jìn)步。我生性喜愛交流和談話,,所以不存在面生或不愛說話的難題,。卻在如何看客和物色“好”客人方面卻時(shí)常栽了跟斗,也因此吃過不少苦頭,、走了不少彎路,。都說人心最難測,,做這行的最能夠體會到這點(diǎn),。而且每天來自于業(yè)績方面的壓力真的好大。同樣的顧客量同樣的機(jī)會如果自己銷售的業(yè)績比其他人低了會很傷心不已,。畢竟拿提成吃飯的人能不視業(yè)績?nèi)缑??現(xiàn)下還正處在旅游淡季之際,混這口飯吃的我們更是愁云慘淡之極,。時(shí)光在飛逝生命要繼續(xù),,我們每天也還是繼續(xù)拼命的創(chuàng)造自己的價(jià)值。
話說回來,,真的不得不好好感謝一番三位老總平日里對我們悉心的指導(dǎo)與支持,。感謝他們仨培訓(xùn)專業(yè)知識時(shí)的認(rèn)真,;感謝他們仨在我們銷售工作過程中遭遇困難時(shí)的解圍,;更感謝他們仨在我們出錯(cuò)之余時(shí)的理解與包容,??傊谶@個(gè)企業(yè)似一個(gè)大家庭般的溫暖總會環(huán)繞著溫暖著彼此,。更重要的是在很多層面上也相應(yīng)反映出三位老總處理事務(wù)時(shí)常以以人為本作為出發(fā)點(diǎn),,讓大家感受到了人性化的關(guān)懷。
雖然在我還沒有完全的融入角色之前卻經(jīng)歷了公司兩次大的工資制度的改革,,然而事前負(fù)責(zé)招聘的管事人也不曾給我們打過此類的預(yù)防針,所以老實(shí)說當(dāng)時(shí)還覺得貴公司沒什么信譽(yù),,只會不停的出爾反爾,,什么兩千的工資都只是說來糊弄像我們這樣不諳時(shí)世的學(xué)生罷了。對于處涉社會的我這事兒算是個(gè)不小的打擊,,我為此還偷偷抹過好幾回眼淚呢,。左思右慮之下最終還是堅(jiān)持了我最初的選擇堅(jiān)持直到現(xiàn)在,盡管現(xiàn)在的我還是那么的渺小,,那么的默默無聞,可是我就是越挫越勇,。我知道理想與現(xiàn)實(shí)之間往往會有很大的差別,,但是我不怕前路艱難,。就像黃總說的“又不是造,,有什么難的,?!币蚕窭卓傉f的“明天,,會更好,。”眼下最主要的就是做好本職工作,。
1、熱情服務(wù)每一位顧客,,我們每天都在接待著形形色色的顧客,不管顧客有多叼難,,也不管顧客是不是我們的潛在客戶,,我們都要熱情服務(wù),,面帶微笑的為他們講解,。
2,、對工作隨時(shí)充滿激情,,不管我們每天的工作有多么的乏味,我們都應(yīng)該保持高度的責(zé)任心和滿腔的熱情,。
3,、控制好自己的情緒,,對待每一位顧客我們都要一視同仁,,不驕不燥,耐心的對待每一位進(jìn)店的顧客,。
都說興趣是最好的老師,。任何一個(gè)人只有在做自己喜歡的事情的時(shí)候才會用心的去做好它,所以作為一名銷售人員首先是要熱愛銷售,,然后喜歡與人交流與人溝通,并勇于承受其間的任何壓力,,總之,勝不驕敗不餒,,我們才會有好心情、好的工作狀態(tài)和好的戰(zhàn)果,。
1,、住宿環(huán)境不佳,,既不通風(fēng)又不透光,,隔音效果還不好,。住處離洗手間遠(yuǎn)了點(diǎn),,給夜間上衛(wèi)生間帶來不便
2,、餐飲衛(wèi)生不過關(guān),要不豆芽菜里帶汽油味兒,,要不米飯帶餿味兒要不菜里夾帶學(xué)生胸卡或指甲的情況時(shí)有發(fā)生。
3,、上級不能夠?qū)T工一視同仁,,在判分單之事存有私心,,傷人心吶。
4,、希望不要出現(xiàn)主管無辜打罵員工而不給予公正處理還銷聲匿跡丑事的情形。
5,、每個(gè)柜臺上所掛標(biāo)牌指示的最低和最高價(jià)位與實(shí)際存在不符,,有客人發(fā)現(xiàn)后為此對我們的服務(wù)產(chǎn)生不信賴感