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責(zé)任作文600字高中(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 21:52:58
責(zé)任作文600字高中(六篇)
時(shí)間:2023-05-03 21:52:58     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

責(zé)任作文600字高中篇一

咦,,老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開會(huì),那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜,,喉嚨底下喊著:“不用午睡嘍,,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,,盡管老師不在,,還是不能太猖狂,萬一老師來殺個(gè)回馬槍,,那就尷尬了,,我在柜子里悄悄寫著,寫好了再把身子一彎,,把手一伸,,等待小單的接收,當(dāng)紙條有了抽動(dòng),,我就放開,,這早已是我們的技巧,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小單手動(dòng)了一點(diǎn)的時(shí)候,,就接收了這紙條信號,。

我們聊得不亦樂乎,漸漸地,,紙條被寫滿,,我們的聊天中斷了,看了看門口,老師還沒回來,,我只好跟小單口頭交流,,“唉唉唉--你準(zhǔn)備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇,。我們還玩起了橡皮,,你彈一下,我彈一下,,仿佛忘了班長的存在,,我們不時(shí)還制造出一些雜音,引起了班長的注意,,我們表面上樂開了花,,心里卻有點(diǎn)兒害怕,不過我們還是喜歡“探險(xiǎn)”,,不經(jīng)歷風(fēng)雨,,哪里來的彩虹。

可一旦探險(xiǎn)就被抓了正著,,聽著老師的教誨,,我們心中泛起一陣慚愧,如果當(dāng)時(shí)不吵鬧,,安心地睡一會(huì)兒,,也不會(huì)造成這樣大的錯(cuò)誤。

午睡時(shí),,我還想著老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn),,如果發(fā)現(xiàn)了會(huì)不會(huì)懲罰我,后來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,,除非己莫為”,,心中還是那無法抹去的慚愧。

午睡,,對于我來說,,真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責(zé)任心和專注度啊!安心午睡,專注學(xué)習(xí)該是我做到的啊!

責(zé)任作文600字高中篇二

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,。——題記

美國前總統(tǒng)華盛頓小的時(shí)候曾經(jīng)收到過一份禮物——是一把漂亮的小斧頭,。有一次,,華盛頓在于伙伴們玩耍的'時(shí)候,他提出要試試這把斧頭的鋒利程度,。于是,,他用這把斧頭將父親最喜愛的一棵小櫻桃樹給砍斷了,。第二天,父親知道了這件事,,他大發(fā)雷霆要求肇事者自己站出來承擔(dān)責(zé)任,。此時(shí),盡管心里非常害怕,,小華盛頓卻仍然站了出來,,告訴了爸爸是自己砍斷小櫻桃樹的。老華盛頓盡管痛惜那棵小櫻桃樹,,但他仍然非常的高興,因?yàn)樗雷约旱膬鹤娱L大了,。

盡管華盛頓當(dāng)時(shí)的心里非常害怕,,但是他仍然敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這樣的品格是他日后出人頭地,,最后成為總統(tǒng)的一個(gè)重要原因,。

知道自己的錯(cuò)誤而敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任已經(jīng)是非常不易,而知道別人的難處而幫其承擔(dān)責(zé)任更是難上加難,。意大利作家德·亞米契斯在他所著的《愛的教育》中就寫到了這樣一段……“到了學(xué)校,,我們班的老師還沒來。三四個(gè)同學(xué)正拿科羅西來開心取笑,??屏_西就是那個(gè)長著紅頭發(fā),一只胳膊因殘廢而垂在胸前,,媽媽以賣菜為生,,爸爸入獄的孩子。他們用尺子戳他,,朝他臉上扔栗子殼兒,,模仿他自己的殘廢樣兒……科羅西此時(shí)已失去了理智,抄起一個(gè)墨水瓶就狠狠地朝弗朗蒂腦門上砸過去,。弗朗蒂敏捷地跳到一旁,,而墨水瓶正好打到了剛進(jìn)教室的老師的胸脯上……卡羅西猛然的站起來,語氣果斷地說:‘是我,!’……

卡羅西知道科羅西的難處以及他為什么要扔墨水瓶子,,也知道站起來承認(rèn)是會(huì)受到老師的處分,卻是仍然幫科羅西承擔(dān)了責(zé)任,,并且最后還請求老師寬恕那幾個(gè)戲弄科羅西的同學(xué),,因此后文老師摸著科羅西的頭說:“你的心靈真美!”

擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,,擔(dān)當(dāng),,更是一種精神。當(dāng)你或別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候,,勇敢地站上去吧,,因?yàn)椋矣趽?dān)當(dāng)?shù)娜?,其心靈必然是美好的,!

責(zé)任作文600字高中篇三

責(zé)任是什么?為什么要有責(zé)任,?其實(shí),,用心去觀看你周圍的一切,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任,。

責(zé)任,,這個(gè)詞,也許我們都不知道它是什么,?其實(shí)責(zé)任就相當(dāng)于負(fù)擔(dān),。不過,我們應(yīng)勇于挑戰(zhàn)責(zé)任,,挑起負(fù)擔(dān),。生活中,每一個(gè)人都有一定的責(zé)任,,比如:學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),,回報(bào)祖國;醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,;警察的責(zé)任是為民造?!?/p>

那么,我們?yōu)槭裁匆胸?zé)任呢,?

因?yàn)?,我們有了?zé)任才能更好的發(fā)揮自己。有了責(zé)任,,我們就有了壓力,。俗話說得好“有壓力才能有動(dòng)力”我們有了壓力,就會(huì)有一股拼搏的上進(jìn)心,。這樣,,我們才能做得更好,做得更優(yōu)秀,。

那么,,我們怎樣才能把自己的那份責(zé)任做的更好呢?

我們應(yīng)該努力做好自己的責(zé)任,,不斷努力完善自我,??墒牵野l(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都有亂扔垃圾等不良習(xí)慣,,這就是沒有盡到自己的責(zé)任,。我們作為一名學(xué)生應(yīng)該有不亂扔垃圾,說話文明,,上學(xué)不遲到,,作業(yè)不抄襲等好習(xí)慣,這才是我們學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。雖然我們做不到十全十美,,但我們能做到十全九美。我們應(yīng)該努力的,,認(rèn)真的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任,。把握好每一分鐘,這也是我們每個(gè)人的責(zé)任,。生活中處處存在責(zé)任,,只要我們用心看待責(zé)任,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任是那么美好,。

世界上因?yàn)橛辛素?zé)任,它才會(huì)變得蓬勃向上,;因?yàn)橛辛素?zé)任,,科技才會(huì)如此的發(fā)達(dá),因?yàn)橛辛素?zé)任,,人世間才變得那么美好……只要我們用心去觀看責(zé)任,,才會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任身上有許許多多的優(yōu)點(diǎn),有著許許多多我們用肉眼看不到的地方,。我們應(yīng)贊美責(zé)任,,歌頌責(zé)任!

責(zé)任作文600字高中篇四

大海因有責(zé)任而深邃,,陽光因有責(zé)任而溫暖,,鮮花因有責(zé)任而芳香,生活因有責(zé)任而精彩,。

英國王子查爾斯曾說過:“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,,這就是責(zé)任?!?/p>

責(zé)任,,并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻,。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),,責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上,。

責(zé)任撰寫的是人格的偉大。

20世紀(jì)初,,一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆,。他的名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行,,但一次銀行搶劫使儲戶失去了存款,,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字,。有人勸他:“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò),,你無須承擔(dān)責(zé)任?!暗麉s回答:”法律上,,也許我是沒有責(zé)任的,但在道義上,,我是有責(zé)任的,。”

這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活,。在他寄出最后一筆償款時(shí),,他說:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!边@是要靠多么大的意志,,多么艱辛的生活啊!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!

責(zé)任,是上天對世人的一種考驗(yàn),,有的人通不過,,逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn),自己戴上荊冠,,通過艱辛的努力,,完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡,,而接受者也會(huì)死,,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪?,精神使他們不?

我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家,,寧愿站著哭泣的孩子,因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任,。

我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋,,堅(jiān)守崗位的士兵,因?yàn)槭匦l(wèi)祖國是他們的責(zé)任,。

我們也知道那些含辛茹苦,,不知疲倦的老師,,因?yàn)榕嘤鎳磥硎撬麄兊呢?zé)任。

也許,,我們并不知道我們也有責(zé)任,,為什么不試著去尋找責(zé)任,去完成責(zé)任呢,。這樣,,你會(huì)覺得花因你而開,鳥因你而唱,,草因你而綠,,生活因有你而精彩,世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂!

責(zé)任作文600字高中篇五

哦,,朋友,,你可曾覺得責(zé)任讓你窒息?

想想,,我是孩子,,我擔(dān)負(fù)著長大后贍養(yǎng)父母的責(zé)任;我是學(xué)生,,我承擔(dān)著好好學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),;我是祖國的未來,我肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,;我是公民,,我的一言一行都要受到法律與道德的限制……

別,,我只是一個(gè)普普通通的個(gè)體,,難道我一出生就注定要還一輩子的“債”?我欠父母的,,我欠國家的,,我欠社會(huì)的……鳥兒已進(jìn)了籠子,魚兒已進(jìn)了魚缸,,任我如何反抗,,終逃不過命運(yùn)的注定。

我曾想,,若是我無牽無掛,,悄悄的來,悄悄的去,,在短暫的生命中盡情享受,,管他老弱病殘任人欺侮,管他戰(zhàn)爭不斷兒哭母悲,。我也曾想,,假如這個(gè)世界沒有黑暗,,只有溫暖,有我沒我沒什么改變,,那么這一生我就可以只為自己而活,。

但是,現(xiàn)實(shí)終是現(xiàn)實(shí),,任憑我怎樣幻想都不會(huì)改變,。

于是,我恨,,我逃,,我想拼命擺脫已長在我肉中的包袱,但逃避解決不了任何問題,,我便拼命的想拼命的思索……

終于,,我明白,我錯(cuò)了……

父母沒有向我討過“債”,,國家沒向我討過債,,誰也沒向我討過債,我把責(zé)任看的太重太重,,不,,他們并沒有給我責(zé)任,贈(zèng)予我的只有飄在耳畔的一份期盼,。

我的生命還是我的,,我的命運(yùn)完全掌握在我自己的手中。孝敬父母,,好好學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,是我必須加在我身上的,,這是做人的根本,,否則心難安。

是的,,責(zé)任是自己給的,,也是必須給的,我依舊是在為自己而活,,為自己的責(zé)任而活,。

我必須前進(jìn),世外桃源不會(huì)從天而降,,既然來到這個(gè)世上,,為什么不把債務(wù)快些還清?

責(zé)任,責(zé)任,,世上承擔(dān)責(zé)任的方法只有一個(gè):奮斗,!為了責(zé)任我不可以再過多的嬉戲玩鬧,我需要更多的知識充實(shí)自己,。路已鋪的那么寬闊,,只等著我去走。為了責(zé)任,,為了對得起這個(gè)“人”字,,我必須義無反顧地前進(jìn)。

“留有余不盡之巧以還造化,,留有余不盡之財(cái)以還國家,,留有余不盡之福以貽子孫?!?/p>

責(zé)任讓我有了前進(jìn)的目標(biāo),,也讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,它是天下最美的“債”,。

責(zé)任作文600字高中篇六

旅行,,是許多人的一種生活方式。它愜意,,是敞開心懷的一種自我放松,。它不僅能讓我們放松心情,還能讓我們在旅程中學(xué)到知識,,拓寬視野,。

最讓我印象深刻的一次旅行是——上海野生動(dòng)物園一日游。

路上我們有說有笑,,可談的話題卻是相同“上海野生動(dòng)物園”——它是怎么樣的呢,?又有什么樣的動(dòng)物呢?懷揣著好奇又興奮的一顆心直奔上?!?/p>

終于到了,,我迫不及待地跑了進(jìn)去,,首先我們來到了火烈鳥展區(qū),,火烈鳥的身姿是那么優(yōu)美,那么筆直好似一名優(yōu)秀美麗的舞者在翩翩起舞,,它不僅步態(tài)優(yōu)雅,,并且身上的羽衣是那么的簡雅少女,羽衣從小腹到尾是個(gè)漸變過程,,由原先的粉嫩,、紅顏到最后的淡粉、淡紅,過程也實(shí)屬不易,。

再往左走,,我們到了火烈鳥“鄰居”(大嘴長廊)的住所。從字面上看,,這大嘴長廊真的很大,,跟“巨嘴鳥”有得一拼,身形,、羽毛如此相似,,但它們有一個(gè)不同之處就是大嘴長廊有一個(gè)黃色的隱形嘴巴,但巨嘴鳥沒有,。

去動(dòng)物園玩的話,,必不可少的肯定是要來看我們中國的國寶——熊貓。憨態(tài)可掬的大熊貓正懶洋洋地趴在木板上,,吃著嫩綠的竹子,,超級可愛!以前我只能在一些動(dòng)物資料和電視中才能一睹國寶的“風(fēng)采”,,零距離接觸果然“風(fēng)采”依舊,,還增添了幾分趣味呢!熊貓?jiān)略潞桶氚胍黄疬叧灾褡舆吘徛嘏佬?,好像剛退休的一對老人在公園里散步,,真是自由自在啊,!

我們還去看了雄偉高大的非洲象,、可愛嬌小的梅花鹿和孔雀,還有威風(fēng)凜凜的獅子,,人一般的紅猩猩等等其它動(dòng)物,。從它們身上我還學(xué)到了不少品質(zhì)精神,看到它們,,我便萌生出一顆種子---責(zé)任感,。正是有責(zé)任感的人去保護(hù)它們,才會(huì)有今天的動(dòng)物園,。

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