制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中新學(xué)期新計(jì)劃的作文題目篇一

一個(gè)目標(biāo)就意味著一次進(jìn)步,，當(dāng)然要向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

在古代中國還是封建社會時(shí),，君主為了鞏固自己的政權(quán),，壓迫百姓，是不會讓他們有自己的思想和目標(biāo)的,，也就意味著人民永遠(yuǎn)只可能子承父業(yè),，一代代傳下去，就和傀儡一樣,。新中國成立,，社會主義社會，估計(jì)各行各業(yè)新興發(fā)展,，每一行業(yè),，每一人都有了目標(biāo)，無論遙遠(yuǎn)的大目標(biāo)還是眼前的小目標(biāo),，人們生活多彩多樣了起來,，有了生活動力，有了生活節(jié)奏，或快或慢,，或多或少,，總之感到了生命的意義。

作為一名即將步入社會的青年來說,，現(xiàn)在的目標(biāo)就是找份差不多的`工作,，掙差不多的錢，過差不多的生活,，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo),，當(dāng)然目標(biāo)不一定能夠?qū)崿F(xiàn)，但至少有目標(biāo)并向之發(fā)展就是好的,。

有人問：“你說人的夢想有幾個(gè)?”我說,，兩個(gè)?！澳膬蓚€(gè)?”“一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的夢想,，還有一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的,，只是用來夢想的,，要不人活的多無聊?！蔽矣X得目標(biāo)也有兩個(gè),。這時(shí)有人又該說了“你目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了定那么高干嘛?”我覺得有更好的目標(biāo)才會有更高的眼界，才有更高的動力,，這并不是沒有自知之明,，而是要一步步超越，目標(biāo)和夢想相似,，但不是,，目標(biāo)是一步步走，一點(diǎn)點(diǎn)做的,，夢想就是精神指引,，有的可達(dá)到，有的可望而不可求的,。

目標(biāo)是用來超越的,，它就是路，通往夢想之路,，一步步,，一點(diǎn)點(diǎn)，完成一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),。

高中新學(xué)期新計(jì)劃的作文題目篇二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)告別了自己五年的小學(xué)生涯，信心滿滿的步入了初中一年級新的學(xué)習(xí)階段,，初中的學(xué)習(xí)不同于小學(xué),，學(xué)習(xí)的科目增加了,，作業(yè)量也加大了，加上初中開學(xué)以來的軍訓(xùn)課,，讓這個(gè)平時(shí)無論做什么事都輕松自如的我一連好幾天才適應(yīng)過來,。新學(xué)期有個(gè)良好的開端，才能有一個(gè)華麗的結(jié)尾,，我暗暗下決心---曉藝努力吧,，你一定會更優(yōu)秀!

一周后的今天，我利用晚上寫完作業(yè)后的時(shí)間整理思緒,，將一直盤旋腦海又是那么激動人心的剛?cè)雽W(xué)的情景寫下來,。

新學(xué)期的第一天，我剛剛走進(jìn)校門,，一眼望去,，我看到了很多今天來報(bào)到的同學(xué)，我也感覺到了一股熟悉的氣息,，我仿佛回想起了在這兒度過的五年小學(xué)生活,，在這兒和同學(xué)們一起奮斗的畫面?！皶运?，你來了，咱倆都在一班!”看著這位從幼兒園小班就在一起,，直到現(xiàn)在已經(jīng)做了9年同學(xué)的昊群,，我感動得都快流淚了。我的思緒被昊群媽媽的一句話打斷了,?！笆莔r彭!難道是mr彭來教你們嗎?”mr彭平時(shí)總是面帶微笑，同學(xué)們平時(shí)都親切的喊他彭校,，我也和好多同學(xué)一樣有點(diǎn)激動,，不相信是真的.你可知道彭校的書法以及教學(xué)那可是很厲害的!我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了教室。

一進(jìn)教室門,，我看到了幾張老面孔,，也看到了很多新面孔。大家都坐在位子上七嘴八舌地討論著,，進(jìn)來的同學(xué)有的高高興興的和認(rèn)識的同學(xué)坐在一起,，有的低頭自己收拾著桌子上的書本，還有的在聚精會神地觀看《冰上奇跡》,。而我呢,，就坐在昊群的對面，我一直在等待著熟悉的上課鈴響起，因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待的要學(xué)習(xí)新的知識,、新的課程,、認(rèn)識新的老師和同學(xué)，在這時(shí),，有一位臉上帶著燦爛笑容的老師大步走進(jìn)來了,，他就是mr彭!真的是他!

我一顆懸著的心終于放下了，像一位同學(xué)經(jīng)過思考終于解開了一道很難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,，這時(shí)我終于明白了,，mr彭真的是教我們的老師了，這時(shí)幾個(gè)原來在雙語的同學(xué)都紛紛猜測,，mr彭一定是我們的語文老師!mr彭教我們語文,，我們當(dāng)然很開心，因?yàn)閙r彭上課幽默風(fēng)趣,，我們都很喜歡他,。下午，我們又認(rèn)識了英語老師：ms張和數(shù)學(xué)老師：ms曹,，我們都覺得這一天過得好快,、好快。

新的學(xué)期我已經(jīng)有了新的目標(biāo)：自主學(xué)習(xí),，深入理解課本并提出自己的疑問,。讓我們在新的學(xué)期向著新的目標(biāo)努力吧!