隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
個(gè)人述職報(bào)告ppt 個(gè)人述職報(bào)告ppt篇一
每當(dāng)年末的時(shí)候,我們都需要寫(xiě)述職報(bào)告向自己的上司匯報(bào)一年來(lái)的工作情況,那么你們知道一份優(yōu)秀的述職報(bào)告是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2021個(gè)人述職報(bào)告ppt內(nèi)容【5篇】,,希望大家喜歡。
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇一】
時(shí)間過(guò)得真快,,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人,,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé)。因此,,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,成績(jī)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下:
一,、在德育方面
本人熱愛(ài)黨,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺(jué)悟,,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,,對(duì)待學(xué)校分配的工作,,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認(rèn)真地去完成,,向優(yōu)秀的同事看齊,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二,、在出勤方面
這一學(xué)年里,,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,,從不間斷,,堅(jiān)持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,,都是小事,,總是把工作放在第一位,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,,小事不請(qǐng)假,。
三、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,時(shí)刻走在課改的最前沿,,努力用最先進(jìn)的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,,每天晚上,無(wú)論多忙多累,,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
四,、取得的成績(jī)
一份春華,,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在今后的工作中,,我會(huì)更加努力,,用心去教誨學(xué)生,用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇二】
我是于97年6月份到__公司參加工作的,,今年按照領(lǐng)導(dǎo)分工主要負(fù)責(zé)公司的對(duì)外合作及全區(qū)經(jīng)營(yíng)工作的資費(fèi)管理與策劃工作,。一年來(lái),由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助,,有全部職工的大力支持,,再加上自己的不斷努力,工作上取得了一定的成績(jī),。對(duì)外合作工作成績(jī)明顯,,郵政合作進(jìn)一步擴(kuò)大,全年完成郵政發(fā)展任務(wù)占公司總發(fā)展任務(wù)的50%以上;新興業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,,管理正規(guī),,發(fā)展__用戶(hù)33100戶(hù),網(wǎng)上通話(huà)用戶(hù)比例超過(guò)70%,,在省__任務(wù)發(fā)展中進(jìn)入前三名,。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé),不斷自查,、反省自己,,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中。
現(xiàn)將20__年的主要工作情況述職如下:
一,、以提高自身素質(zhì)為突破口,。
在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識(shí)近一年來(lái),我經(jīng)常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來(lái)反思自己,,審視自己,,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要,、能不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要,,能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。經(jīng)常告誡自己,,要在公司立得住腳,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,,自己畢竟是才來(lái)公司幾年的大學(xué)生,,從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段,必須在工作中不斷地提高自己,?;仡櫧荒陙?lái)的情況,為了提高自身能力素質(zhì),,上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,下讓顧客滿(mǎn)意,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了"管理學(xué)""客戶(hù)關(guān)系學(xué)""客戶(hù)心理學(xué)""移動(dòng)通信基本知識(shí)"等學(xué)習(xí)書(shū)目,,全面提高自己,,力爭(zhēng)在語(yǔ)言表達(dá)的能力上有突破,在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破,,在組織管理的能力上有突破,,在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破。通過(guò)學(xué)習(xí),,感到既開(kāi)闊了眼界,,又豐富了頭腦,既學(xué)到了知識(shí),,更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),,增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng),。
二、以提高工作效率為根本,,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,。
一年來(lái),由于工作環(huán)境變化較大,,迎來(lái)送往的工作比較多,,需要協(xié)調(diào)、聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多,,在工作中,,我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,注意與公司其他部門(mén)建立比較融洽的關(guān)系,,以便于開(kāi)展工作,。作為公司的綜合職能部門(mén),我注意隨時(shí)掌握各部門(mén)的工作動(dòng)向,,掌握各個(gè)縣市的工作情況,,做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理。作為市場(chǎng)綜合部的經(jīng)理,,對(duì)外合作工作的主管,,接觸的人和事比較雜,想要利用個(gè)人關(guān)系來(lái)辦違反政策,、違反規(guī)定的人也比較多,,但我認(rèn)為,要想順利完成工作,,提高工作效率,,就必須堅(jiān)持原則,公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守,,違背政策的事堅(jiān)持不做,。只有做到這一點(diǎn),才能稱(chēng)得上是為公司負(fù)責(zé),,為部門(mén)負(fù)責(zé),,更是為自己負(fù)責(zé),一年來(lái),,也有不少親屬,、朋友想通過(guò)我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的業(yè)務(wù)關(guān)系,我都能堅(jiān)持原則,,予以拒絕,,做到了堅(jiān)持原則、秉公辦事,,不讓親情,、感情、人情滲透工作,干擾原則,,雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情,,影響了個(gè)人關(guān)系,但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,,保證了工作正常開(kāi)展,,減少了不必要的.阻力和壓力,工作效率也相應(yīng)提高,。
三,、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶(hù),,吸納新客源,。
一年中,由于__,、__等公司加大了競(jìng)爭(zhēng)力度,,在鞏固老客戶(hù),吸納新客戶(hù)方面,,公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),,為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,在鞏固中有所提高,,有所進(jìn)步,,我注意研究市場(chǎng)動(dòng)向,及時(shí)向公司提出合理化建議,,通過(guò)不斷改進(jìn),、更新服務(wù)手段來(lái)鞏固公司客戶(hù)群體。如針對(duì)消費(fèi)群體的不同,,建議公司采取重點(diǎn)攻擊的手段,,加強(qiáng)了對(duì)綏芬河市的業(yè)務(wù)服務(wù),效益額明顯提高,。為進(jìn)一步吸納新的客戶(hù)群體,,及時(shí)應(yīng)對(duì)小靈通的開(kāi)通,針對(duì)市區(qū)學(xué)校較多,,生源較廣的情況,,建議推出了__卡,降低__費(fèi),,收到了較好的效果,。在受領(lǐng)了省__發(fā)展用戶(hù)指標(biāo)后,,我們采取主動(dòng)出擊,、宣傳造勢(shì)的方法,超額完成了指標(biāo)任務(wù),,在全省__任務(wù)發(fā)展中排在了前列。此外,,結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際,年初以來(lái),,我強(qiáng)調(diào)本部門(mén)在開(kāi)展工作中要"動(dòng)真情,,講實(shí)理,辦實(shí)事",,堅(jiān)持用"真心""愛(ài)心"和"恒心"來(lái)做好廣大客戶(hù)的服務(wù)工作,,為客戶(hù)進(jìn)行親情服務(wù)。一年來(lái),,我們綜合部做到了熱情接待,、細(xì)心答詢(xún)、主動(dòng)服務(wù),、全程跟蹤,,在客戶(hù)心目中留下了周到、熱情的好印象,,也為公司在外樹(shù)立了良好的形象,。
四、以樹(shù)立良好形象為牽引,。
在堅(jiān)持行為影響,、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情俗話(huà)說(shuō):"喊破嗓子,不如做出樣子",,作為一個(gè)部門(mén)副職,,如果在臺(tái)上說(shuō)的是一套,在臺(tái)下做的又是一套,,就會(huì)對(duì)下屬造成非常不好的影響,,因此,在日常工作中,,我非常注重自身的形象,,要求部屬做到的,我自己首先堅(jiān)決做到,要求部屬不做的,,我?guī)ь^不去違犯,。在各項(xiàng)工作中,我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,,集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場(chǎng),,急難任務(wù)第一個(gè)先上,在部屬心目中樹(shù)立了善于吃苦,,勤奮工作良好的形象,。古人講,"業(yè)精于勤荒于嬉,,形成于思?xì)в诙?,。提高完善自我離不開(kāi)勤,工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤,,作為一個(gè)部門(mén)的副職,,完成本職工作更要勤字當(dāng)先,做到眼勤,、腿勤,、手勤、嘴勤,,對(duì)待工作要有廢寢忘食的精神,,當(dāng)天的事當(dāng)天辦,保證案無(wú)積卷,,事不過(guò)夜,。一年來(lái),重大節(jié)假日我基本沒(méi)有休息,,帶頭帶領(lǐng)部里人員在各大場(chǎng)所進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳,,平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜,雖然累是累點(diǎn),,但看到公司的營(yíng)業(yè)額大幅度增長(zhǎng),,心中還是感到非常欣慰。在日常工作,,生活中,,我非常注意關(guān)心、幫助部里的職工,,有話(huà)講在明處,,有事提上桌面,不搞當(dāng)面一套,,背后一套,,并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難,,使大家心里話(huà)愿意和我講,困難事愿意找我辦,,有效的保證了全部人員思想穩(wěn)定,,形成了一盤(pán)棋局面。大家什么事都能以公司利益為重,,以部門(mén)利益為重,,講團(tuán)結(jié),講協(xié)作,,出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
存在的問(wèn)題及下步打算:
回顧一年來(lái)的工作,,對(duì)照職責(zé),,認(rèn)為自己還是稱(chēng)職的。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績(jī),,但也存在著不足,。首先,在工作中由于年齡較輕,,工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單;在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜,。其次,在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高,。再次,,自己在綜合素質(zhì)上距公司要求還相差甚遠(yuǎn)。這些不足,,有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服,。
在下一步的工作中,我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),,借鑒好的工作方法,,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平,。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量,。
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:大家好!
剛剛過(guò)去的—年度,我校在教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,,緊緊依靠全體教職員工,,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,,各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī),,受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。作為高砂中學(xué)黨政負(fù)責(zé)人,,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固近年來(lái)取得的成果,,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,,全力以赴,向創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)?,F(xiàn)在,,就我一年來(lái)的工作述職如下:
一、堅(jiān)定馬克思主義信念,,愛(ài)校如家,,全心全意為教職工服務(wù)。
首先,,要堅(jiān)定信念,。信念是人生的支柱,是指引人前進(jìn)的航標(biāo),。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,,首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),飽滿(mǎn)的工作熱情,,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線(xiàn)方針政策,,努力使自己在思想上,、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,。講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,,堅(jiān)持“三個(gè)代表”,,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí),,提高了自身和全體教職工的政策理論水平,,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。
其次,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。欲正人者,,先正己,。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),,身正為范,。堅(jiān)持帶領(lǐng)班子成員、班主任每周住校五個(gè)晚上,,即周日晚入校,,周六早回家,中途休息一個(gè)晚上,。堅(jiān)持以校為家,除開(kāi)會(huì),、公務(wù)外出外,,均能?chē)?yán)守崗位。在多年的教學(xué)管理中,,我們探索出了一套學(xué)?,F(xiàn)代教育管理的新模式,對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,,分頭做工作,,各司其職,各負(fù)其責(zé),,相互協(xié)作,,整體配合。在各項(xiàng)工作中,,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,,心往一處想、勁往一處使,,共同努力把高砂中學(xué)的工作做好,。
再次,愛(ài)校如家,,全心全意為教職工服務(wù),。在工作中,我始終認(rèn)為,,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)砂中人的興衰。我們樹(shù)立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),,努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用,,堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開(kāi),,提高行政管理的透明度,,加大民主監(jiān)督力度,減少了決策的失誤,,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見(jiàn),,虛心接受合理化建議,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)教職工,,處處為教職工著想,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,,用感情凝聚人,,用政策凝聚人,吃苦在前,,事業(yè)為先,,無(wú)私忘我,想教職工所想,,急教職工所急,,為教職工思想上釋疑解惑,生活上排憂(yōu)解難,,心里裝著教職工的冷暖,,深入教職工,了解他們的實(shí)際困難和需要,,給予及時(shí)的支持和解決,,受到全體教職工的信任和擁戴。同時(shí),,我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,作為校長(zhǎng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專(zhuān)著,,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,強(qiáng)化改革意識(shí),、創(chuàng)新精神,努力提高思想水平,、管理藝術(shù),。“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”,,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,。
二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,不斷創(chuàng)新,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,,課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖,,一年來(lái),,我主動(dòng)與青年教師結(jié)對(duì)幫撫扶,深入教學(xué)一線(xiàn),,積極參加教研教改,。堅(jiān)持每學(xué)年聽(tīng)課不少于60節(jié),主持的國(guó)家級(jí)課題《培養(yǎng)中小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究》已取得了階段性成果,,有多篇教學(xué)論文在縣、市刊物上發(fā)表,。在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí),,聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想,、新方法,。學(xué)校教研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善,,加強(qiáng)了教研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,,組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì),,學(xué)校教研能力和教研質(zhì)量得到提高。
德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,,我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,,通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化,,做到“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),,而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子,、無(wú)形的臉面,,校風(fēng)的好壞,既決定著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,,也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,?;谶@一認(rèn)識(shí),我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,,利用周日例會(huì)時(shí)間,,堅(jiān)持帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》,、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。堅(jiān)持以自己的言行感化師生。學(xué)校獲得“省規(guī)范管理先進(jìn)集體”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就,。
三,、進(jìn)行教育反思,加強(qiáng)微觀管理,。
把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,,在學(xué)校黨政和全體砂中人的共同努力下,的確取得了許多成績(jī),,在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),,我一直在對(duì)自己所做的工作、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,,總感覺(jué)到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問(wèn)題,,與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,,還有不盡人意的地方,,我深知這些與創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)還有一定距離,譬如在教學(xué)的微觀管理方面,,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,,尤其在建立級(jí)新的教育理念方面,在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,缺乏細(xì)致的監(jiān)督,,存在著工作不到位,,我作為校長(zhǎng)負(fù)有主要責(zé)任,相關(guān)職能部門(mén)也負(fù)有一定責(zé)任,。下一學(xué)年度,,我將在這些方面與全體砂中人共同努力。①加強(qiáng)微觀管理,,從“細(xì),、嚴(yán)、實(shí)”入手,,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。②加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的教師形象,,明確崗位責(zé)任,,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,提升教育理念,,適應(yīng)新課程改革,。③加強(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核,使全體中層干部勤政廉政,,提高辦事效率,,提升管理水平。④加強(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng),,對(duì)熱愛(ài)學(xué)校,、專(zhuān)業(yè)水平高、工作能力強(qiáng),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng),,更換到中層崗位,使高砂中學(xué)教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,,充滿(mǎn)活力。⑤加大教科研工作力度,,不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失,,不斷反思自我教學(xué)效果,在教學(xué)中研究,,在研究中不斷得到提升,。⑥加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,實(shí)行德育工作目標(biāo)管理,,實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理,。⑦加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,充分利用好學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,,拓寬教學(xué)容量,。⑧建立充滿(mǎn)活力富有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制,不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平,。
總之,,一年來(lái),由于全體師生的共同努力,,學(xué)校平安和諧,,學(xué)校教學(xué)管理再了新臺(tái)階,校園建設(shè)喜人,。一年來(lái),,我校各項(xiàng)工作由于得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,學(xué)校再次被評(píng)為縣“先進(jìn)學(xué)?!?,20__年_月被省委教育工委、省教廳授予教育系統(tǒng)規(guī)范管理年“先進(jìn)集體”,,本人也被評(píng)為縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,,在本學(xué)年度全縣中小學(xué)“校長(zhǎng)論壇”現(xiàn)場(chǎng)演講活動(dòng)中,本人榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng),,全縣中小學(xué)校長(zhǎng)理論考試中,,本人成績(jī)名列全縣第一名。但我也深刻地認(rèn)識(shí)到,,目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,教育改革方興未艾,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),,可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,,希望和艱難同在”,讓我們圍繞創(chuàng)辦“素質(zhì)教育示范學(xué)?!边@一目標(biāo),,下定決心,堅(jiān)定必勝的信念,,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,,加強(qiáng)基本建設(shè),優(yōu)化外部環(huán)境,,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,,為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
每次寫(xiě)述職報(bào)告,,心情總是特別復(fù)雜,。據(jù)說(shuō)是與校長(zhǎng)評(píng)優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),內(nèi)心就更為矛盾,。想了許久,,最后還是認(rèn)真寫(xiě),這不僅是出于對(duì)上級(jí)的尊重,,更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì),。但有一點(diǎn)是肯定的,我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件,,把別人通過(guò)努力獲得的成績(jī)硬說(shuō)成是自己的;更重要的是自己對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)與反思,,以增強(qiáng)自信,也盡可能的在今后工作中減少失誤,。
我自____年起當(dāng)副校長(zhǎng),、校長(zhǎng)已二十余年了,從主持工作起,,也已經(jīng)__個(gè)年頭了,。在校長(zhǎng)的崗位上自己真正有所感覺(jué),或者說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步,,還是近__年的事,。___實(shí)小是一個(gè)造就人的地方。有人說(shuō),,“是龐校長(zhǎng)造就了___實(shí)小,,___實(shí)小也造就了龐校長(zhǎng)?!逼鋵?shí),,我心里明白,是___實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己,,使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校,這是每一個(gè)在這里工作的人,,或多或少都作出了貢獻(xiàn),。也有人說(shuō),這__年是___實(shí)小發(fā)展史上的頂峰,,但我不這么認(rèn)為,。___實(shí)小這樣扎根極深的老樹(shù),通過(guò)一代又一代人的努力,,會(huì)不斷地萌發(fā)新枝,顯示出它固有的魅力,。
這幾年來(lái),,___實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,經(jīng)歷了一場(chǎng)可以載入史冊(cè)的重大變化——孕育了___實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一所公力小學(xué),,要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成,都是值得社會(huì)關(guān)注的大事,,不要說(shuō)能否生存與發(fā)展了,。但____年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了____名學(xué)生的規(guī)模,,不得不說(shuō)這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,會(huì)對(duì)___實(shí)小產(chǎn)生一定的影響,。但三年來(lái)的事實(shí)已經(jīng)證明,,___實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),不僅保持了老校的風(fēng)范,,而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績(jī),。從____年起生源猛增,到____年,,一年級(jí)新生增到___余人,,創(chuàng)造了___實(shí)小__年內(nèi)歷史的新高,這是我們始料不及的,。因此,,這三年,是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),,經(jīng)受新考驗(yàn),,接受新磨練的三年。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中,,我們不僅不可能過(guò)上一天安穩(wěn)的日子,,而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績(jī)。
___實(shí)小的近十年的發(fā)展史上,,有一些方面是值得充分肯定的,。
——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,又有了新的發(fā)展,,從____年起,,又有五、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn),。學(xué)校成為全國(guó)青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地,。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng)。____年,,團(tuán)中央又在___實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),。
——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是____年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革,。它不僅使___實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國(guó)的許多雜志發(fā)表,,《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,,向全國(guó)推廣。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件,,推廣這一做法,。
——“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是____年起動(dòng)的重大教育改革之一。幾年來(lái),,“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化,。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,我校連續(xù)_次獲得一等獎(jiǎng),。由這項(xiàng)改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平,。
——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,又是學(xué)校的一個(gè)特色,。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,,在全省屬于少見(jiàn)。少體校并入本校后,,又增強(qiáng)了體育的競(jìng)爭(zhēng)力,。再加上體育俱樂(lè)部的形色,以及___創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,,這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,,也是省內(nèi)罕見(jiàn)的現(xiàn)象。
——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國(guó)家級(jí)的研究課題,。七,、八年來(lái),我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式,。在這個(gè)機(jī)制中,,教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于___實(shí)小的管理積累,,使得___學(xué)校一開(kāi)始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu),。
——___電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對(duì)教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng),。___電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目,而且取得了同行,,甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的嬌人業(yè)績(jī),。
可以肯定地說(shuō),學(xué)校上空星光燦爛,。但必須鄭重聲明,,這些成績(jī)的取得,,都是大家共同努力的結(jié)果,其中,,我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。
在我管轄的范圍內(nèi),,有____余名學(xué)生,,近___名教職員工,三個(gè)校區(qū),。在常人的眼里,,我是一個(gè)忙得不得了的人,但事實(shí)并不如此,,我有時(shí)間更多地泡在教室里,。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,由于兩次出國(guó)及_次到外地開(kāi)會(huì),,有近__天的時(shí)間不在學(xué)校里,,但 聽(tīng)課仍達(dá)到___節(jié)。之所以有這么多的時(shí)間,,有兩個(gè)方面的原因,,一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,而且很有組織與管理才能,,能承擔(dān)起各種繁雜的工作,,且干得十分出色。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),,即把財(cái)務(wù),、人事、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,,盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),,并且讓他們?cè)诮處熤薪⑤^高的威信。從這個(gè)意義上看,,___實(shí)驗(yàn)學(xué)校與___實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色,。但從另一個(gè)意義上講,我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來(lái)是三句話(huà):_,、把握宏觀的。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月,,就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考,,不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略,做到積極進(jìn)取,,穩(wěn)步推進(jìn),。這一點(diǎn),,校內(nèi)教師是眾所周知的。_,、觀察微觀的,。作為校長(zhǎng)是不能坐在辦公室里觀賞校園的,應(yīng)該到一線(xiàn)去研究細(xì)節(jié),,從而欣賞教師的工作,,也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問(wèn)題。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛(ài)坐辦公室的習(xí)慣,,把參與專(zhuān)題研討活動(dòng),、聽(tīng)課、與教師交流看成是自己神圣的工作,。實(shí)踐中我體會(huì)到,,把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,把握了細(xì)節(jié),,就把握了學(xué)校的水準(zhǔn),。_、直面難管的,。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,,能讓別人替代的工作,應(yīng)盡可能地分解給別人,,從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問(wèn)題,。但學(xué)校中也有相對(duì)多的問(wèn)題必須由校長(zhǎng)獨(dú)立地處理與回答。倘若在這方面失責(zé),,學(xué)校會(huì)受到極大的傷害,。
我的起點(diǎn)很低:從學(xué)歷看,只讀到初中一年級(jí),,是在后來(lái)的歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西;從專(zhuān)業(yè)水平看,,我原先是民辦教師,也是在工作崗位上作出超出常人的付出,,才基本勝任教育工作;當(dāng)校長(zhǎng)雖然時(shí)間已有__余年,,每_年會(huì)有明顯的變化。不難看出,,當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚,。直至現(xiàn)在,自己越來(lái)越感到管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅是科學(xué)的,,更是藝術(shù)的,、智慧的,是博大精深的。
進(jìn)入___實(shí)小后,,這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展,。這些年來(lái),本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究,,從而也使自身的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化,,特別是在教育哲學(xué),、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識(shí)。
作為一所聞名遐爾的學(xué)校,,是幾代人長(zhǎng)期努力建設(shè)的結(jié)果。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀,。但,,客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的。知名學(xué)校的形成離不開(kāi)客觀環(huán)境,,尤其離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上,,人會(huì)浮躁,。因此,我不可能將學(xué)校取得的各類(lèi)榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來(lái)并不一定屬于自己的桂冠寫(xiě)在此文中,。按我個(gè)人思考問(wèn)題的習(xí)慣,,我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問(wèn)題與不足,關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略,。我非常注重個(gè)人的發(fā)展,,盡管這種發(fā)展對(duì)一個(gè)五十余歲,很快將退離校長(zhǎng)崗位的我已很不重要,,但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展,,才能使學(xué)校永葆青春,充滿(mǎn)活力,。我可以自信地說(shuō),,學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿(mǎn)足,極具挑戰(zhàn)性的人,。
在繼往開(kāi)來(lái)的特定時(shí)代,,我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐。
——基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀,。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向:_,、兩個(gè)“上帝”論。即“對(duì)于學(xué)校,,家長(zhǎng)是上帝;對(duì)于校長(zhǎng),,教師是上帝,。”我們堅(jiān)定地把家長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo),,把教師對(duì)校長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的最重要的指標(biāo),,以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,“管理就是服務(wù)”的意識(shí),。_,、“牛論”。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,,我把自己當(dāng)???領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)牛看,,我把自己當(dāng)人看”,,以此來(lái)促進(jìn)人性化管理的實(shí)施。_,、“嚴(yán)格而自由”,。這是___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。我始終認(rèn)為,,學(xué)校是必須有規(guī)范的,,且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫?,不僅制約學(xué)校的發(fā)展,,更會(huì)窒息教職員工的創(chuàng)新智慧。學(xué)校更需要自由,,應(yīng)積極倡導(dǎo)話(huà)語(yǔ)自由,。(只要不違反四項(xiàng)基本原則)、發(fā)展自由(甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對(duì)外流動(dòng)),、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制),。學(xué)校價(jià)值觀的不斷內(nèi)化,會(huì)積墊學(xué)校文化,、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神,。
——基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo)。我提出了建設(shè)“書(shū)香校園”,、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想,。“書(shū)香校園”并不單指語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)踐,,而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣,。“書(shū)香校園”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織,。讓讀書(shū)成為教師的良好習(xí)慣,。“數(shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,,要讓校園具有現(xiàn)代氣息,,要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢(shì)交流的信息平臺(tái)?!熬窦覉@”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,,喜歡學(xué)校,要讓教師對(duì)學(xué)校有發(fā)自?xún)?nèi)心的良好感覺(jué),。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,,有歸宿感,學(xué)校就有了一切,。
——基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理,。我認(rèn)為,成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,,而成就教師的關(guān)鍵在管理。我也認(rèn)為,,學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐,,且不恰當(dāng)?shù)倪^(guò)濫的實(shí)踐會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校缺乏的也不是理論,,空喊的理論不僅不解決問(wèn)題,,還會(huì)離散人心。學(xué)校真正缺乏的是智慧,,追求有智慧的管理是我們的不懈追求,。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,事業(yè)有成就感,,發(fā)展有自由度,,個(gè)體智慧能充分地得到發(fā)揮。追求有智慧的管理,,應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制,、運(yùn)行機(jī)制、研究機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,,讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚,。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手,要把領(lǐng)導(dǎo)形象,、人際環(huán)境,、文化品位、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來(lái)抓。我們應(yīng)用幾年時(shí)間,,從“自主——?jiǎng)?chuàng)造型”管理走向智慧管理,,爭(zhēng)取實(shí)踐上出成果,理論上作貢獻(xiàn),。
——基于智慧管理的工作策略,。在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,著重推進(jìn)下列幾方面的工作,。_,、積極、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革,。既定的思路是:學(xué)科課程校本化,,校本課程精品化?!皩W(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志,,要形成個(gè)體智慧與群體智慧的互動(dòng)發(fā)展,讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域,。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無(wú)序?yàn)橛行颉?,變“無(wú)形為有形”,變“經(jīng)驗(yàn)為理性”,。_,、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度。在現(xiàn)行的管理體制下,,雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū),、政府建立伙伴關(guān)系,但可以在建立“民主,、開(kāi)放,、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章,爭(zhēng)取對(duì)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。_,、積極地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?!胺此夹匝芯俊币蠼處熑巳藚⑴c,,關(guān)鍵是研究操作方式,最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展,?!皩?zhuān)題性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體,并生存學(xué)校智慧,?!罢n題研究”應(yīng)合理布局,,突出重點(diǎn),抓好有份量的課題,,在課題研究中打造品牌教師,。_、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革,。這方面本人已有比較具體的理性思考,,關(guān)鍵是做好政府的參謀,推進(jìn)這一項(xiàng)改革,。
我經(jīng)常問(wèn)自己:你是一個(gè)好校長(zhǎng)嗎?但至今為止,,我找不到一個(gè)明確的答案。我只知道得到了很多榮譽(yù),,而不知道干了多少對(duì)教育有突出貢獻(xiàn)的事,。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)(本文權(quán)屬文秘之音所有,,更多文章請(qǐng)登陸查看)展的理想教育,,但不得不在痛苦中掙扎,有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦,。我?guī)缀醢褭?quán),、名、利都拋到了腦后,,到了這個(gè)年齡也可能會(huì)松懈自己的發(fā)展意識(shí),,但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)追求著發(fā)展,。
讓我不斷地讀懂教育,、讀懂管理,,在成就教師,、成就學(xué)校、成就教育的同時(shí)也成就自己,,這是始終不渝的追求,。
述職人:___
20__年__月__日
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇五】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
主要工作:分管學(xué)校德育工作,、安全工作和一個(gè)年級(jí)段管理工作,,聯(lián)系政教處、團(tuán)委,,并擔(dān)任一個(gè)班級(jí)物理教學(xué)任務(wù),。細(xì)數(shù)這一年所做的工作,完成的任務(wù)真不少,,有亮點(diǎn),,有成效,,也有不足,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一,、真抓實(shí)干出成效
1,、全力以赴提升教學(xué)質(zhì)量。20__年應(yīng)該是__中學(xué)快速發(fā)展的一年,,也是豐收的一年,,本人和年級(jí)段管理層同志,全力以赴抓高三教學(xué)質(zhì)量,,定期召開(kāi)學(xué)情分析會(huì),,制定階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,特別在實(shí)驗(yàn)班智優(yōu)生發(fā)展,、普通班后進(jìn)生提升,、體藝特長(zhǎng)生文化課輔導(dǎo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),、薄弱學(xué)科提質(zhì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)安排,,科學(xué)謀劃,在全體高三老師的共同努力下,,今年的高考成績(jī)到達(dá)歷史最高水平,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同類(lèi)學(xué)校的水平,有23人文化分上一本分?jǐn)?shù)線(xiàn),,本科率達(dá)到68.2%,,有20多名體、藝特長(zhǎng)生被985,、211 高校錄取,,其中音樂(lè)生還創(chuàng)造了__市的一項(xiàng)記錄,郭栩言同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院,,成為_(kāi)_市歷史上唯一一個(gè)錄取中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生,,成為_(kāi)_人的驕傲。這些成績(jī)的背后,,凝聚著全體高三教師的心血,。
2、齊抓共管創(chuàng)建平安校園,。堅(jiān)持依法治校,、創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校工作的底線(xiàn),以落實(shí)安全責(zé)任,、營(yíng)造安全環(huán)境,、消除安全隱患為工作重點(diǎn),認(rèn)真實(shí)施安全工作的精細(xì)化管理,。完善,、落實(shí) 一崗雙責(zé),、黨政同責(zé)安全工作責(zé)任制,規(guī)范各種應(yīng)急預(yù)案和安全演練體系,,明確安全責(zé)任,,落實(shí)安全措施。定期召開(kāi)校園安全形勢(shì)分析會(huì),,查找安全隱患,,落實(shí)安全措施,提出整改方案,。重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校消防安全檢查,,辦公室和學(xué)生寢室使用大功率電器安全檢查;管制刀具排查;學(xué)生體育設(shè)施、設(shè)備檢查,,體育運(yùn)動(dòng)安全教育;學(xué)生上,、下學(xué)交通安全教育;夜自修結(jié)束后,學(xué)生回家路上人身安全教育;食堂食品采購(gòu)和飲食衛(wèi)生檢查;實(shí)驗(yàn)室貴重物品,、有毒化學(xué)藥品檢查;重視學(xué)生心理健康教育,,對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行摸排登記,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟蹤,并積極開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)教育。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,每月安排一次安全疏散演練;重視對(duì)住宿生安全用電、防火,、防盜等事項(xiàng)的宣傳、教育與檢查,,每學(xué)期組織一次住宿生火災(zāi)安全逃生演練和消防滅火技能的培訓(xùn),,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。一年來(lái),,學(xué)校未發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故,,無(wú)師生刑事犯罪和治安事件,學(xué)生非正常死亡率為零,。2016年我校被評(píng)為_(kāi)_市綜合治理先進(jìn)單位,、浙江省治安先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào),,最近學(xué)校又被評(píng)為市屬高中5a級(jí)平安校園,。
3、集思廣益開(kāi)發(fā)德育課程,。對(duì)接香港__基金會(huì)的正面成長(zhǎng)計(jì)劃,,組織德育核心團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)學(xué)校德育管理中的成功經(jīng)驗(yàn),反思校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足與問(wèn)題,。以文明校園建設(shè)為契機(jī),,積極探索文化育人,、制度育人、環(huán)境育人模式,,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,,良好的文明習(xí)慣,健康的生活方式,。一是學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了共創(chuàng)成長(zhǎng)路研究團(tuán)隊(duì),,組織骨干成員赴廣東韶關(guān)、重慶,、安徽,、吉林長(zhǎng)春等地參加青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃導(dǎo)師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),與全國(guó)各地的__中學(xué)的同仁進(jìn)行交流,、研討,,取得了良好的效果。二是以基金會(huì)正面成長(zhǎng)計(jì)劃德育教材為主要教育內(nèi)容,,圍繞青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的15種正面成長(zhǎng)能力,,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,融合省編德育教材,,開(kāi)設(shè)有益學(xué)生成長(zhǎng)的德育課程,,開(kāi)展定點(diǎn)式主題班會(huì)教育和德育大講堂活動(dòng),形成系列化,、針對(duì)性,、有實(shí)效的美麗人心教育。三要通過(guò)主題班會(huì)優(yōu)秀案例的征集,、評(píng)選活動(dòng),,經(jīng)過(guò)共創(chuàng)成長(zhǎng)路研究團(tuán)隊(duì)的共同研討、開(kāi)發(fā),,初步形成我校的德育校本課程和教材,。從2016年9月起,按照正面成長(zhǎng)計(jì)劃課程綱要,,把正面成長(zhǎng)計(jì)劃的教育內(nèi)容精準(zhǔn)落實(shí)到一月兩次的主題班會(huì)教育活動(dòng)中,,并按照學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)好正面成長(zhǎng)計(jì)劃課程,在此基礎(chǔ)上,,繼續(xù)完善,、豐富課程內(nèi)容。
二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí)。注重各類(lèi)政治學(xué)習(xí),,貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。積極參加兩學(xué)一做主題教育活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的黨的十八大六中全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,。通過(guò)三會(huì)一課學(xué)習(xí)教育,,提高了思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平,增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性,,保持黨員干部的先進(jìn)性與純潔性,。通過(guò)每周一次的班子專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)和民主生活會(huì),提升了思想境界,,完善了品德修養(yǎng),,牢固樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),,并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校的工作聯(lián)系起來(lái),把學(xué)習(xí)的所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,,把學(xué)習(xí)的洗禮轉(zhuǎn)化為工作的精氣神,,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,。
三,、廉潔奉公守紀(jì)律
在落實(shí)三會(huì)一課制度的前提下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,、省委六條禁令等規(guī)章制度,,徹底解決四風(fēng)方面存在的問(wèn)題,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。帶頭參加兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,做講政治,有信念;講規(guī)矩,,有紀(jì)律;講道德,,有品行;講奉獻(xiàn),有作為的合格黨員,。牢固樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、政績(jī)觀,,堅(jiān)定理想信念,,弘揚(yáng)正氣,努力做好本職工作,。搞好人際關(guān)系,,做到鄰里和睦,,在人際交往中堅(jiān)持講感情不失原則,,做到嚴(yán)于律己,,秉公辦事。積極參與社區(qū)活動(dòng)與自愿者服務(wù),。
一年來(lái),,在各職能部門(mén)和全體教職工的大力支持、共同努力下,,取得的成績(jī)不少:高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高,,完成德育校本教材的編寫(xiě)工作,通過(guò)5a級(jí)平安校園驗(yàn)收,,翻新育人空間,,豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,但也存在一些不足,。因此,,在今后的工作中還需要多學(xué)習(xí),多思考,。特別是學(xué)校三風(fēng)建設(shè),,班主任隊(duì)伍建設(shè),德育校本課程研發(fā),,選修走班管理,,學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面開(kāi)展積極的探索與研究,開(kāi)動(dòng)腦筋,,多想辦法,,為把我校打造成一所有品質(zhì)的學(xué)校而努力。
述職人:___
20__年__月__日
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每當(dāng)年末的時(shí)候,,我們都需要寫(xiě)述職報(bào)告向自己的上司匯報(bào)一年來(lái)的工作情況,,那么你們知道一份優(yōu)秀的述職報(bào)告是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)2021個(gè)人述職報(bào)告ppt內(nèi)容【5篇】,希望大家喜歡,。
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇一】
時(shí)間過(guò)得真快,,一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,這學(xué)年來(lái),,由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,,盡職盡責(zé),。因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),,成績(jī)突出,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,,現(xiàn)將20__年度的工作回顧如下:
一,、在德育方面
本人熱愛(ài)黨,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí),,并且認(rèn)真記錄,,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺(jué)悟,,不斷地完善自我,。我不善言談卻踏實(shí)肯干,,了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在,。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,,在學(xué)校里與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,,服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作,。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,,樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨,,對(duì)待學(xué)校分配的工作,,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,,總是積極認(rèn)真地去完成,,向優(yōu)秀的同事看齊,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。
二,、在出勤方面
這一學(xué)年里,,我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,,從不間斷,堅(jiān)持做到不遲到,,不早退;無(wú)論自己有多大的事,,都是小事,,總是把工作放在第一位,,堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,,小事不請(qǐng)假,。
三,、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,,大膽創(chuàng)新,,時(shí)刻走在課改的最前沿,,努力用最先進(jìn)的思想,,采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,,無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,每天晚上,,無(wú)論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生,,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,,我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,積極與家長(zhǎng)配合,,研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,,在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體,,所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
四,、取得的成績(jī)
一份春華,,一份秋實(shí),,在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來(lái),,我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅,,所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。
在今后的工作中,我會(huì)更加努力,,用心去教誨學(xué)生,,用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們,。
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇二】
我是于97年6月份到__公司參加工作的,今年按照領(lǐng)導(dǎo)分工主要負(fù)責(zé)公司的對(duì)外合作及全區(qū)經(jīng)營(yíng)工作的資費(fèi)管理與策劃工作,。一年來(lái),由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助,,有全部職工的大力支持,,再加上自己的不斷努力,,工作上取得了一定的成績(jī),。對(duì)外合作工作成績(jī)明顯,,郵政合作進(jìn)一步擴(kuò)大,,全年完成郵政發(fā)展任務(wù)占公司總發(fā)展任務(wù)的50%以上;新興業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,管理正規(guī),,發(fā)展__用戶(hù)33100戶(hù),,網(wǎng)上通話(huà)用戶(hù)比例超過(guò)70%,,在省__任務(wù)發(fā)展中進(jìn)入前三名,。在工作中我能夠忠實(shí)履行職責(zé),不斷自查,、反省自己,不斷開(kāi)拓進(jìn)取,,把自己全身心地投入到各項(xiàng)工作實(shí)踐中。
現(xiàn)將20__年的主要工作情況述職如下:
一,、以提高自身素質(zhì)為突破口,。
在不斷的學(xué)習(xí)中掌握干好工作的基本技能和知識(shí)近一年來(lái),,我經(jīng)常把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來(lái)反思自己,,審視自己,看自身能力和素質(zhì)的提高幅度,,能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要,、能不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要,,能不能適應(yīng)完成正常工作的需要,。經(jīng)常告誡自己,,要在公司立得住腳,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,,自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵,,自己畢竟是才來(lái)公司幾年的大學(xué)生,從哪個(gè)角度講都還是處在起步階段,,必須在工作中不斷地提高自己?;仡櫧荒陙?lái)的情況,,為了提高自身能力素質(zhì),,上讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,下讓顧客滿(mǎn)意,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了"管理學(xué)""客戶(hù)關(guān)系學(xué)""客戶(hù)心理學(xué)""移動(dòng)通信基本知識(shí)"等學(xué)習(xí)書(shū)目,,全面提高自己,,力爭(zhēng)在語(yǔ)言表達(dá)的能力上有突破,,在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上有突破,,在組織管理的能力上有突破,,在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上有突破,。通過(guò)學(xué)習(xí),,感到既開(kāi)闊了眼界,又豐富了頭腦,,既學(xué)到了知識(shí),,更看到了差距,。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì),,增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng),。
二、以提高工作效率為根本,,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上保證完成工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,。
一年來(lái),,由于工作環(huán)境變化較大,,迎來(lái)送往的工作比較多,,需要協(xié)調(diào)、聯(lián)系的工作也相應(yīng)增多,,在工作中,我注意總結(jié)摸索工作規(guī)律,,注意與公司其他部門(mén)建立比較融洽的關(guān)系,以便于開(kāi)展工作。作為公司的綜合職能部門(mén),,我注意隨時(shí)掌握各部門(mén)的工作動(dòng)向,,掌握各個(gè)縣市的工作情況,,做到隨時(shí)有事能夠隨時(shí)處理,。作為市場(chǎng)綜合部的經(jīng)理,,對(duì)外合作工作的主管,,接觸的人和事比較雜,想要利用個(gè)人關(guān)系來(lái)辦違反政策,、違反規(guī)定的人也比較多,,但我認(rèn)為,,要想順利完成工作,,提高工作效率,,就必須堅(jiān)持原則,,公司的各項(xiàng)規(guī)定要堅(jiān)決遵守,,違背政策的事堅(jiān)持不做。只有做到這一點(diǎn),,才能稱(chēng)得上是為公司負(fù)責(zé),為部門(mén)負(fù)責(zé),,更是為自己負(fù)責(zé),,一年來(lái),也有不少親屬,、朋友想通過(guò)我為個(gè)人辦理規(guī)定以外的業(yè)務(wù)關(guān)系,,我都能堅(jiān)持原則,,予以拒絕,,做到了堅(jiān)持原則,、秉公辦事,,不讓親情,、感情,、人情滲透工作,,干擾原則,雖然這在一定程度上傷害了個(gè)人感情,,影響了個(gè)人關(guān)系,但卻堅(jiān)持了正常的工作程序,,保證了工作正常開(kāi)展,減少了不必要的.阻力和壓力,,工作效率也相應(yīng)提高,。
三,、以強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo),,在不斷更新服務(wù)手段中鞏固老客戶(hù),,吸納新客源。
一年中,,由于__,、__等公司加大了競(jìng)爭(zhēng)力度,,在鞏固老客戶(hù),,吸納新客戶(hù)方面,,公司面臨著巨大的挑戰(zhàn),為了保證公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,,在鞏固中有所提高,有所進(jìn)步,,我注意研究市場(chǎng)動(dòng)向,及時(shí)向公司提出合理化建議,,通過(guò)不斷改進(jìn),、更新服務(wù)手段來(lái)鞏固公司客戶(hù)群體,。如針對(duì)消費(fèi)群體的不同,,建議公司采取重點(diǎn)攻擊的手段,加強(qiáng)了對(duì)綏芬河市的業(yè)務(wù)服務(wù),,效益額明顯提高,。為進(jìn)一步吸納新的客戶(hù)群體,,及時(shí)應(yīng)對(duì)小靈通的開(kāi)通,,針對(duì)市區(qū)學(xué)校較多,,生源較廣的情況,,建議推出了__卡,,降低__費(fèi),收到了較好的效果,。在受領(lǐng)了省__發(fā)展用戶(hù)指標(biāo)后,我們采取主動(dòng)出擊,、宣傳造勢(shì)的方法,,超額完成了指標(biāo)任務(wù),,在全省__任務(wù)發(fā)展中排在了前列,。此外,,結(jié)合多年從事服務(wù)工作的實(shí)際,,年初以來(lái),,我強(qiáng)調(diào)本部門(mén)在開(kāi)展工作中要"動(dòng)真情,,講實(shí)理,,辦實(shí)事",,堅(jiān)持用"真心""愛(ài)心"和"恒心"來(lái)做好廣大客戶(hù)的服務(wù)工作,,為客戶(hù)進(jìn)行親情服務(wù),。一年來(lái),,我們綜合部做到了熱情接待,、細(xì)心答詢(xún),、主動(dòng)服務(wù),、全程跟蹤,在客戶(hù)心目中留下了周到,、熱情的好印象,,也為公司在外樹(shù)立了良好的形象,。
四,、以樹(shù)立良好形象為牽引,。
在堅(jiān)持行為影響,、示范引路的前提下激發(fā)部屬工作熱情俗話(huà)說(shuō):"喊破嗓子,,不如做出樣子",,作為一個(gè)部門(mén)副職,如果在臺(tái)上說(shuō)的是一套,,在臺(tái)下做的又是一套,,就會(huì)對(duì)下屬造成非常不好的影響,,因此,,在日常工作中,,我非常注重自身的形象,要求部屬做到的,,我自己首先堅(jiān)決做到,要求部屬不做的,,我?guī)ь^不去違犯,。在各項(xiàng)工作中,,我做到了加班加點(diǎn)第一個(gè)到位,,集中學(xué)習(xí)第一個(gè)到場(chǎng),,急難任務(wù)第一個(gè)先上,,在部屬心目中樹(shù)立了善于吃苦,,勤奮工作良好的形象。古人講,,"業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思?xì)в诙?,。提高完善自我離不開(kāi)勤,,工作出成績(jī)也離不開(kāi)勤,,作為一個(gè)部門(mén)的副職,,完成本職工作更要勤字當(dāng)先,,做到眼勤,、腿勤、手勤,、嘴勤,,對(duì)待工作要有廢寢忘食的精神,,當(dāng)天的事當(dāng)天辦,,保證案無(wú)積卷,,事不過(guò)夜,。一年來(lái),,重大節(jié)假日我基本沒(méi)有休息,,帶頭帶領(lǐng)部里人員在各大場(chǎng)所進(jìn)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)宣傳,,平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)到深夜,,雖然累是累點(diǎn),但看到公司的營(yíng)業(yè)額大幅度增長(zhǎng),,心中還是感到非常欣慰,。在日常工作,生活中,,我非常注意關(guān)心、幫助部里的職工,,有話(huà)講在明處,,有事提上桌面,,不搞當(dāng)面一套,,背后一套,并主動(dòng)幫助他們解決實(shí)際生活困難,,使大家心里話(huà)愿意和我講,,困難事愿意找我辦,,有效的保證了全部人員思想穩(wěn)定,,形成了一盤(pán)棋局面,。大家什么事都能以公司利益為重,,以部門(mén)利益為重,,講團(tuán)結(jié),,講協(xié)作,,出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。
存在的問(wèn)題及下步打算:
回顧一年來(lái)的工作,,對(duì)照職責(zé),,認(rèn)為自己還是稱(chēng)職的,。雖然在一年的工作中我取得了一定的成績(jī),但也存在著不足,。首先,,在工作中由于年齡較輕,,工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單;在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠冷靜,。其次,,在業(yè)務(wù)理論水平和組織管理能力上還有待于進(jìn)一步提高,。再次,,自己在綜合素質(zhì)上距公司要求還相差甚遠(yuǎn),。這些不足,,有待于在下步工作中加以改進(jìn)和克服,。
在下一步的工作中,我要虛心向其它同志學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn),,借鑒好的工作方法,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn),。為公司在新年度的工作中再上新臺(tái)階,、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量,。
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:大家好!
剛剛過(guò)去的—年度,,我校在教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,,緊緊依靠全體教職員工,,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理,,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,,各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī),,受到上級(jí)表彰和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),,取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,。作為高砂中學(xué)黨政負(fù)責(zé)人,,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,,努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固近年來(lái)取得的成果,,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度,,全力以赴,,向創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)邁進(jìn)?,F(xiàn)在,就我一年來(lái)的工作述職如下:
一,、堅(jiān)定馬克思主義信念,愛(ài)校如家,,全心全意為教職工服務(wù)。
首先,,要堅(jiān)定信念,。信念是人生的支柱,,是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人,,首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),,飽滿(mǎn)的工作熱情,,強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感,。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線(xiàn)方針政策,,努力使自己在思想上,、政治上,、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致,。講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,,堅(jiān)持“三個(gè)代表”,,帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,。通過(guò)學(xué)習(xí),,提高了自身和全體教職工的政策理論水平,,更加堅(jiān)定了馬克思主義信念,,牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。
其次,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。欲正人者,,先正己,。模范遵守《教師職業(yè)道德》,盡職盡責(zé),,身正為范。堅(jiān)持帶領(lǐng)班子成員,、班主任每周住校五個(gè)晚上,,即周日晚入校,,周六早回家,,中途休息一個(gè)晚上,。堅(jiān)持以校為家,,除開(kāi)會(huì),、公務(wù)外出外,,均能?chē)?yán)守崗位,。在多年的教學(xué)管理中,,我們探索出了一套學(xué)?,F(xiàn)代教育管理的新模式,,對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則,,分頭做工作,,各司其職,,各負(fù)其責(zé),,相互協(xié)作,,整體配合,。在各項(xiàng)工作中,,學(xué)校班子均能協(xié)作成一體,,心往一處想,、勁往一處使,,共同努力把高砂中學(xué)的工作做好,。
再次,,愛(ài)校如家,,全心全意為教職工服務(wù),。在工作中,我始終認(rèn)為,,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,,每一個(gè)教職員工都是家庭成員,,學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)砂中人的興衰,。我們樹(shù)立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé),,努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基矗充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)的作用,,堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理,,審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù),,討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度;我力主實(shí)行校務(wù)公開(kāi),,提高行政管理的透明度,,加大民主監(jiān)督力度,減少了決策的失誤,,保證了決策的順利進(jìn)行;我還尊重教職工的意見(jiàn),虛心接受合理化建議,,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)教職工,,處處為教職工著想,,真正的做到了用事業(yè)凝聚人,,用感情凝聚人,,用政策凝聚人,,吃苦在前,,事業(yè)為先,無(wú)私忘我,,想教職工所想,,急教職工所急,,為教職工思想上釋疑解惑,,生活上排憂(yōu)解難,,心里裝著教職工的冷暖,深入教職工,,了解他們的實(shí)際困難和需要,給予及時(shí)的支持和解決,,受到全體教職工的信任和擁戴,。同時(shí),,我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,作為校長(zhǎng),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專(zhuān)著,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),,并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,強(qiáng)化改革意識(shí),、創(chuàng)新精神,,努力提高思想水平,、管理藝術(shù),?!芭踔活w心來(lái),,不帶半根草去”,,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力,。
二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,不斷創(chuàng)新,,努力營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,,課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖,,一年來(lái),,我主動(dòng)與青年教師結(jié)對(duì)幫撫扶,,深入教學(xué)一線(xiàn),積極參加教研教改,。堅(jiān)持每學(xué)年聽(tīng)課不少于60節(jié),,主持的國(guó)家級(jí)課題《培養(yǎng)中小學(xué)生良好課外閱讀習(xí)慣的研究》已取得了階段性成果,,有多篇教學(xué)論文在縣,、市刊物上發(fā)表,。在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí),聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際,,不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想,、新方法,。學(xué)校教研的各項(xiàng)管理制度,、激勵(lì)措施,,技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了教研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,,調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性,,組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì),,學(xué)校教研能力和教研質(zhì)量得到提高,。
德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,,我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,,通過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染,、潛移默化,做到“教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè),,而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),,是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子,、無(wú)形的臉面,校風(fēng)的好壞,,既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低,,也反映了教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,?;谶@一認(rèn)識(shí),我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,,利用周日例會(huì)時(shí)間,,堅(jiān)持帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。堅(jiān)持以自己的言行感化師生,。學(xué)校獲得“省規(guī)范管理先進(jìn)集體”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就,。
三,、進(jìn)行教育反思,,加強(qiáng)微觀管理。
把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,,在學(xué)校黨政和全體砂中人的共同努力下,,的確取得了許多成績(jī),在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),,我一直在對(duì)自己所做的工作,、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思,總感覺(jué)到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問(wèn)題,,與教育教學(xué)的發(fā)展,、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距,還有不盡人意的地方,我深知這些與創(chuàng)辦素質(zhì)教育示范校的目標(biāo)還有一定距離,,譬如在教學(xué)的微觀管理方面,,在教師隊(duì)伍建設(shè)方面,尤其在建立級(jí)新的教育理念方面,,在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度,,缺乏細(xì)致的監(jiān)督,存在著工作不到位,,我作為校長(zhǎng)負(fù)有主要責(zé)任,,相關(guān)職能部門(mén)也負(fù)有一定責(zé)任。下一學(xué)年度,,我將在這些方面與全體砂中人共同努力,。①加強(qiáng)微觀管理,從“細(xì),、嚴(yán),、實(shí)”入手,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。②加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,樹(shù)立良好的教師形象,明確崗位責(zé)任,,進(jìn)一步提高教學(xué)水平,,提升教育理念,適應(yīng)新課程改革,。③加強(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核,,使全體中層干部勤政廉政,提高辦事效率,,提升管理水平,。④加強(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng),對(duì)熱愛(ài)學(xué)校,、專(zhuān)業(yè)水平高,、工作能力強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng),,更換到中層崗位,,使高砂中學(xué)教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液,充滿(mǎn)活力,。⑤加大教科研工作力度,,不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失,不斷反思自我教學(xué)效果,,在教學(xué)中研究,,在研究中不斷得到提升。⑥加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,,實(shí)行德育工作目標(biāo)管理,,實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理。⑦加大使用現(xiàn)代化教育手段力度,,充分利用好學(xué)?,F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源,拓寬教學(xué)容量,。⑧建立充滿(mǎn)活力富有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制,,不斷提升學(xué)校教育教學(xué)水平。
總之,,一年來(lái),,由于全體師生的共同努力,學(xué)校平安和諧,,學(xué)校教學(xué)管理再了新臺(tái)階,,校園建設(shè)喜人。一年來(lái),,我校各項(xiàng)工作由于得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,,學(xué)校再次被評(píng)為縣“先進(jìn)學(xué)校”,,20__年_月被省委教育工委,、省教廳授予教育系統(tǒng)規(guī)范管理年“先進(jìn)集體”,本人也被評(píng)為縣“優(yōu)秀校長(zhǎng)”,,在本學(xué)年度全縣中小學(xué)“校長(zhǎng)論壇”現(xiàn)場(chǎng)演講活動(dòng)中,,本人榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng),全縣中小學(xué)校長(zhǎng)理論考試中,,本人成績(jī)名列全縣第一名,。但我也深刻地認(rèn)識(shí)到,目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,,教育改革方興未艾,,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存,,希望和艱難同在”,,讓我們圍繞創(chuàng)辦“素質(zhì)教育示范學(xué)校”這一目標(biāo),,下定決心,,堅(jiān)定必勝的信念,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,,加強(qiáng)基本建設(shè),,優(yōu)化外部環(huán)境,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作,為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)!謝謝大家!
述職人:___
20__年__月__日
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:大家好!
每次寫(xiě)述職報(bào)告,,心情總是特別復(fù)雜。據(jù)說(shuō)是與校長(zhǎng)評(píng)優(yōu),、獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái),,內(nèi)心就更為矛盾。想了許久,,最后還是認(rèn)真寫(xiě),,這不僅是出于對(duì)上級(jí)的尊重,更是回顧一下自己的極好機(jī)會(huì),。但有一點(diǎn)是肯定的,,我決不會(huì)為了自己創(chuàng)造獲得獎(jiǎng)勵(lì)的條件,把別人通過(guò)努力獲得的成績(jī)硬說(shuō)成是自己的;更重要的是自己對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)與反思,,以增強(qiáng)自信,,也盡可能的在今后工作中減少失誤。
我自____年起當(dāng)副校長(zhǎng),、校長(zhǎng)已二十余年了,,從主持工作起,也已經(jīng)__個(gè)年頭了,。在校長(zhǎng)的崗位上自己真正有所感覺(jué),,或者說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)自己在不斷的進(jìn)步,還是近__年的事,。___實(shí)小是一個(gè)造就人的地方,。有人說(shuō),“是龐校長(zhǎng)造就了___實(shí)小,,___實(shí)小也造就了龐校長(zhǎng),。”其實(shí),,我心里明白,,是___實(shí)小這塊肥沃的土壤養(yǎng)育了自己,使得這幾年在教育上我明白了許多,。至于造就學(xué)校,,這是每一個(gè)在這里工作的人,或多或少都作出了貢獻(xiàn),。也有人說(shuō),,這__年是___實(shí)小發(fā)展史上的頂峰,但我不這么認(rèn)為,。___實(shí)小這樣扎根極深的老樹(shù),,通過(guò)一代又一代人的努力,,會(huì)不斷地萌發(fā)新枝,顯示出它固有的魅力,。
這幾年來(lái),,___實(shí)驗(yàn)小學(xué)在發(fā)展的的歷程中,經(jīng)歷了一場(chǎng)可以載入史冊(cè)的重大變化——孕育了___實(shí)驗(yàn)學(xué)校,。一所公力小學(xué),要?jiǎng)?chuàng)辦一所九年一貫制的民辦學(xué)校的確是不容易的,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部能否形成,,都是值得社會(huì)關(guān)注的大事,不要說(shuō)能否生存與發(fā)展了,。但____年中考的情況已經(jīng)看到她的生命力所在,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦三年就發(fā)展到了____名學(xué)生的規(guī)模,不得不說(shuō)這是民辦學(xué)校的創(chuàng)辦者值得自豪的,。___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦,,會(huì)對(duì)___實(shí)小產(chǎn)生一定的影響。但三年來(lái)的事實(shí)已經(jīng)證明,,___實(shí)小經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),,不僅保持了老校的風(fēng)范,而且不斷地創(chuàng)造出新的驕人的業(yè)績(jī),。從____年起生源猛增,,到____年,一年級(jí)新生增到___余人,,創(chuàng)造了___實(shí)小__年內(nèi)歷史的新高,,這是我們始料不及的。因此,,這三年,,是我們這些創(chuàng)業(yè)者面臨新挑戰(zhàn),經(jīng)受新考驗(yàn),,接受新磨練的三年,。在這種挑戰(zhàn)性極強(qiáng)的環(huán)境中,我們不僅不可能過(guò)上一天安穩(wěn)的日子,,而且肯定會(huì)創(chuàng)造許多驚人的業(yè)績(jī),。
___實(shí)小的近十年的發(fā)展史上,有一些方面是值得充分肯定的,。
——少先隊(duì)工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,,又有了新的發(fā)展,從____年起,,又有五,、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn),。學(xué)校成為全國(guó)青少年研究中心的實(shí)驗(yàn)基地。鼓號(hào)隊(duì)代表江蘇省赴京比賽獲一等獎(jiǎng),。____年,,團(tuán)中央又在___實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了體驗(yàn)教育全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)。
——“學(xué)生‘六個(gè)一’基本技能訓(xùn)練”是____年起動(dòng)的推進(jìn)素質(zhì)教育的重大改革,。它不僅使___實(shí)小的學(xué)生在許多方面有別于一般學(xué)校,,產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)還在省及全國(guó)的許多雜志發(fā)表,《輔導(dǎo)員》雜志還發(fā)一組文章,,向全國(guó)推廣,。武進(jìn)教育局也下達(dá)文件,推廣這一做法,。
——“語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃”是____年起動(dòng)的重大教育改革之一,。幾年來(lái),“以學(xué)為本的課堂教學(xué)模式研究”使學(xué)校課堂教學(xué)的面貌發(fā)生了重大的變化,。常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)中,,我校連續(xù)_次獲得一等獎(jiǎng)。由這項(xiàng)改革帶來(lái)的教學(xué)方面的變化與發(fā)展促進(jìn)了學(xué)校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平,。
——“三位一體”推進(jìn)體育發(fā)展,,又是學(xué)校的一個(gè)特色。一個(gè)基層學(xué)校有二個(gè)省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,,在全省屬于少見(jiàn),。少體校并入本校后,又增強(qiáng)了體育的競(jìng)爭(zhēng)力,。再加上體育俱樂(lè)部的形色,,以及___創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓(xùn)練基地,這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,,也是省內(nèi)罕見(jiàn)的現(xiàn)象,。
——“形成促進(jìn)青年教師自主發(fā)展的機(jī)制”是國(guó)家級(jí)的研究課題。七,、八年來(lái),,我校形成了“自主——?jiǎng)?chuàng)造”型發(fā)展管理模式。在這個(gè)機(jī)制中,,教師的智慧得到充分的發(fā)揮,。也由于___實(shí)小的管理積累,使得___學(xué)校一開(kāi)始就進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展?fàn)顟B(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)引來(lái)了常州市許多名校前來(lái)考察研究,。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學(xué)校制度的建構(gòu)。
——___電視臺(tái)的發(fā)展以及電教媒體對(duì)教育的促進(jìn)功能研究做得極強(qiáng),。___電視臺(tái)不僅包攬了武進(jìn)電視臺(tái)的少兒節(jié)目,,而且取得了同行,,甚至省市電視臺(tái)都刮目相看的嬌人業(yè)績(jī)。
可以肯定地說(shuō),,學(xué)校上空星光燦爛,。但必須鄭重聲明,這些成績(jī)的取得,,都是大家共同努力的結(jié)果,,其中,我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已,。
在我管轄的范圍內(nèi),,有____余名學(xué)生,近___名教職員工,,三個(gè)校區(qū),。在常人的眼里,,我是一個(gè)忙得不得了的人,,但事實(shí)并不如此,我有時(shí)間更多地泡在教室里,。過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,,由于兩次出國(guó)及_次到外地開(kāi)會(huì),有近__天的時(shí)間不在學(xué)校里,,但 聽(tīng)課仍達(dá)到___節(jié),。之所以有這么多的時(shí)間,有兩個(gè)方面的原因,,一是我的助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,,而且很有組織與管理才能,能承擔(dān)起各種繁雜的工作,,且干得十分出色,。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),即把財(cái)務(wù),、人事,、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,盡可能讓他們有責(zé)有權(quán),,并且讓他們?cè)诮處熤薪⑤^高的威信,。從這個(gè)意義上看,___實(shí)驗(yàn)學(xué)校與___實(shí)小幾乎不需要本人這個(gè)角色,。但從另一個(gè)意義上講,,我硬逼著自己盡力地作新的追求。概括起來(lái)是三句話(huà):_,、把握宏觀的,。我?guī)缀趺扛魞扇齻€(gè)月,,就要將進(jìn)入視野的全新信息結(jié)合本校的實(shí)際進(jìn)行系統(tǒng)思考,不斷地調(diào)整新的命題與實(shí)施策略,,做到積極進(jìn)取,,穩(wěn)步推進(jìn)。這一點(diǎn),,校內(nèi)教師是眾所周知的,。_、觀察微觀的,。作為校長(zhǎng)是不能坐在辦公室里觀賞校園的,,應(yīng)該到一線(xiàn)去研究細(xì)節(jié),從而欣賞教師的工作,,也思考或預(yù)計(jì)將有可能發(fā)生的問(wèn)題,。我平時(shí)養(yǎng)成了不愛(ài)坐辦公室的習(xí)慣,把參與專(zhuān)題研討活動(dòng),、聽(tīng)課,、與教師交流看成是自己神圣的工作。實(shí)踐中我體會(huì)到,,把握了宏觀就把握了學(xué)校發(fā)展的方向,,把握了細(xì)節(jié),就把握了學(xué)校的水準(zhǔn),。_,、直面難管的。學(xué)校的許多工作都是可以由別人替代的,,能讓別人替代的工作,,應(yīng)盡可能地分解給別人,從而讓自己有更多的時(shí)間研究一些問(wèn)題,。但學(xué)校中也有相對(duì)多的問(wèn)題必須由校長(zhǎng)獨(dú)立地處理與回答,。倘若在這方面失責(zé),學(xué)校會(huì)受到極大的傷害,。
我的起點(diǎn)很低:從學(xué)歷看,,只讀到初中一年級(jí),是在后來(lái)的歷程中努力地強(qiáng)迫自己學(xué)到了能讓自己勉強(qiáng)在崗位上工作的一些東西;從專(zhuān)業(yè)水平看,,我原先是民辦教師,,也是在工作崗位上作出超出常人的付出,才基本勝任教育工作;當(dāng)校長(zhǎng)雖然時(shí)間已有__余年,,每_年會(huì)有明顯的變化,。不難看出,當(dāng)初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)是何等的幼稚,。直至現(xiàn)在,,自己越來(lái)越感到管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)不僅是科學(xué)的,,更是藝術(shù)的、智慧的,,是博大精深的,。
進(jìn)入___實(shí)小后,這里的環(huán)境促進(jìn)了自身的發(fā)展,。這些年來(lái),,本人的確在教育的許多方面進(jìn)行了深入的思考與研究,從而也使自身的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀發(fā)生了很大的變化,特別是在教育哲學(xué),、管理哲學(xué)上有了一定的認(rèn)識(shí),。
作為一所聞名遐爾的學(xué)校,是幾代人長(zhǎng)期努力建設(shè)的結(jié)果,。它自然有許多光輝值得自豪與炫耀,。但,客觀上許多榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)賦予的,。知名學(xué)校的形成離不開(kāi)客觀環(huán)境,,尤其離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持,。我感到榮譽(yù)雖然能增強(qiáng)學(xué)校及個(gè)人發(fā)展的自信心,,但倘若經(jīng)常把學(xué)校的各種榮譽(yù)掛在嘴上,人會(huì)浮躁,。因此,,我不可能將學(xué)校取得的各類(lèi)榮譽(yù)及個(gè)人得到的原來(lái)并不一定屬于自己的桂冠寫(xiě)在此文中。按我個(gè)人思考問(wèn)題的習(xí)慣,,我最喜歡透析的是學(xué)校與個(gè)人發(fā)展中的問(wèn)題與不足,,關(guān)注的是學(xué)校發(fā)展中的戰(zhàn)略與策略。我非常注重個(gè)人的發(fā)展,,盡管這種發(fā)展對(duì)一個(gè)五十余歲,,很快將退離校長(zhǎng)崗位的我已很不重要,但只有個(gè)人的不斷快速發(fā)展,,才能使學(xué)校永葆青春,,充滿(mǎn)活力。我可以自信地說(shuō),,學(xué)校中的絕大部分教職工都可能認(rèn)為本人是一個(gè)永不滿(mǎn)足,,極具挑戰(zhàn)性的人。
在繼往開(kāi)來(lái)的特定時(shí)代,,我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐,。
——基于哲學(xué)思考的學(xué)校價(jià)值觀,。我引領(lǐng)了下列學(xué)校價(jià)值取向:_、兩個(gè)“上帝”論,。即“對(duì)于學(xué)校,,家長(zhǎng)是上帝;對(duì)于校長(zhǎng),教師是上帝,?!蔽覀儓?jiān)定地把家長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)學(xué)校的最重要的指標(biāo),把教師對(duì)校長(zhǎng)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為評(píng)價(jià)校長(zhǎng)的最重要的指標(biāo),,以此增強(qiáng)“教育就是服務(wù)”,,“管理就是服務(wù)”的意識(shí)。_,、“牛論”,。即“領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)人看,我把自己當(dāng)???領(lǐng)導(dǎo)把我當(dāng)??矗野炎约寒?dāng)人看”,,以此來(lái)促進(jìn)人性化管理的實(shí)施,。_、“嚴(yán)格而自由”,。這是___實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn),。我始終認(rèn)為,學(xué)校是必須有規(guī)范的,,且制度的成熟是學(xué)校成熟的重要標(biāo)志,。但規(guī)范應(yīng)控制在能保障教育與管理的基礎(chǔ)層面上;不斷地創(chuàng)造出不適當(dāng)?shù)闹贫龋粌H制約學(xué)校的發(fā)展,,更會(huì)窒息教職員工的創(chuàng)新智慧,。學(xué)校更需要自由,應(yīng)積極倡導(dǎo)話(huà)語(yǔ)自由,。(只要不違反四項(xiàng)基本原則),、發(fā)展自由(甚至鼓勵(lì)優(yōu)秀人員對(duì)外流動(dòng))、學(xué)術(shù)自由(允許有研究的項(xiàng)目不受學(xué)校規(guī)范的限制),。學(xué)校價(jià)值觀的不斷內(nèi)化,,會(huì)積墊學(xué)校文化、甚至產(chǎn)生學(xué)校精神,。
——基于學(xué)校價(jià)值觀的辦學(xué)目標(biāo),。我提出了建設(shè)“書(shū)香校園”、“數(shù)碼校園”和“精神家園”的目標(biāo)構(gòu)想?!皶?shū)香校園”并不單指語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)踐,,而是讓閱讀成為學(xué)生的習(xí)慣?!皶?shū)香校園”還指教師要成為學(xué)習(xí)與研究者,,學(xué)校組織應(yīng)成為學(xué)習(xí)型組織。讓讀書(shū)成為教師的良好習(xí)慣,?!皵?shù)碼校園”不僅是提高以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化水平,要讓校園具有現(xiàn)代氣息,,要有不同于一般學(xué)校的豐富資源和強(qiáng)勢(shì)交流的信息平臺(tái),。“精神家園”的建設(shè)要讓學(xué)生喜歡教師,,喜歡學(xué)校,,要讓教師對(duì)學(xué)校有發(fā)自?xún)?nèi)心的良好感覺(jué)。能讓師生都感到學(xué)校是自己的家,,有歸宿感,,學(xué)校就有了一切。
——基于目標(biāo)指引下的學(xué)校智慧管理,。我認(rèn)為,,成就學(xué)校的關(guān)鍵在教師,而成就教師的關(guān)鍵在管理,。我也認(rèn)為,,學(xué)校缺乏的并不是管理實(shí)踐,且不恰當(dāng)?shù)倪^(guò)濫的實(shí)踐會(huì)阻礙學(xué)校的發(fā)展,。學(xué)校缺乏的也不是理論,,空喊的理論不僅不解決問(wèn)題,,還會(huì)離散人心,。學(xué)校真正缺乏的是智慧,追求有智慧的管理是我們的不懈追求,。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感,,事業(yè)有成就感,發(fā)展有自由度,,個(gè)體智慧能充分地得到發(fā)揮,。追求有智慧的管理,應(yīng)認(rèn)真研究決策機(jī)制,、運(yùn)行機(jī)制,、研究機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制,讓機(jī)制促進(jìn)智慧的形成與積聚。追求有智慧的管理也應(yīng)研究抓手,,要把領(lǐng)導(dǎo)形象,、人際環(huán)境、文化品位,、學(xué)校精神當(dāng)作重要工作來(lái)抓,。我們應(yīng)用幾年時(shí)間,從“自主——?jiǎng)?chuàng)造型”管理走向智慧管理,,爭(zhēng)取實(shí)踐上出成果,,理論上作貢獻(xiàn)。
——基于智慧管理的工作策略,。在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的基礎(chǔ)上,,著重推進(jìn)下列幾方面的工作。_,、積極,、務(wù)實(shí)地推進(jìn)課程改革。既定的思路是:學(xué)科課程校本化,,校本課程精品化,。“學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)”是學(xué)科課程校本化的重要標(biāo)志,,要形成個(gè)體智慧與群體智慧的互動(dòng)發(fā)展,,讓學(xué)校的制度建設(shè)進(jìn)入深層次的學(xué)科領(lǐng)域。校本課程精品化的著力點(diǎn)是變“無(wú)序?yàn)橛行颉?,變“無(wú)形為有形”,,變“經(jīng)驗(yàn)為理性”。_,、積極研究現(xiàn)代學(xué)校制度,。在現(xiàn)行的管理體制下,雖然作為獨(dú)立的學(xué)校法人不可能真正與社區(qū),、政府建立伙伴關(guān)系,,但可以在建立“民主、開(kāi)放,、科學(xué)”的內(nèi)部管理制度上做好文章,,爭(zhēng)取對(duì)教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。_,、積極地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。“反思性研究”要求教師人人參與,,關(guān)鍵是研究操作方式,,最大限度地促進(jìn)教師的發(fā)展,。“專(zhuān)題性研究”旨在培養(yǎng)骨干群體,,并生存學(xué)校智慧,。“課題研究”應(yīng)合理布局,,突出重點(diǎn),,抓好有份量的課題,在課題研究中打造品牌教師,。_,、積極推進(jìn)辦學(xué)體制改革。這方面本人已有比較具體的理性思考,,關(guān)鍵是做好政府的參謀,,推進(jìn)這一項(xiàng)改革。
我經(jīng)常問(wèn)自己:你是一個(gè)好校長(zhǎng)嗎?但至今為止,,我找不到一個(gè)明確的答案,。我只知道得到了很多榮譽(yù),而不知道干了多少對(duì)教育有突出貢獻(xiàn)的事,。我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向,,向往真正促進(jìn)人的全面發(fā)(本文權(quán)屬文秘之音所有,更多文章請(qǐng)登陸查看)展的理想教育,,但不得不在痛苦中掙扎,,有時(shí)甚至想主動(dòng)地?cái)[脫這種痛苦。我?guī)缀醢褭?quán),、名,、利都拋到了腦后,到了這個(gè)年齡也可能會(huì)松懈自己的發(fā)展意識(shí),,但不知為什么自己永遠(yuǎn)地在挑戰(zhàn)自我,,永遠(yuǎn)追求著發(fā)展。
讓我不斷地讀懂教育,、讀懂管理,,在成就教師、成就學(xué)校,、成就教育的同時(shí)也成就自己,,這是始終不渝的追求。
述職人:___
20__年__月__日
個(gè)人述職報(bào)告范文【篇五】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:大家好!
主要工作:分管學(xué)校德育工作、安全工作和一個(gè)年級(jí)段管理工作,,聯(lián)系政教處,、團(tuán)委,并擔(dān)任一個(gè)班級(jí)物理教學(xué)任務(wù)。細(xì)數(shù)這一年所做的工作,,完成的任務(wù)真不少,,有亮點(diǎn),有成效,,也有不足,,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:
一、真抓實(shí)干出成效
1,、全力以赴提升教學(xué)質(zhì)量,。20__年應(yīng)該是__中學(xué)快速發(fā)展的一年,也是豐收的一年,,本人和年級(jí)段管理層同志,,全力以赴抓高三教學(xué)質(zhì)量,定期召開(kāi)學(xué)情分析會(huì),,制定階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃,,特別在實(shí)驗(yàn)班智優(yōu)生發(fā)展、普通班后進(jìn)生提升,、體藝特長(zhǎng)生文化課輔導(dǎo),、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、薄弱學(xué)科提質(zhì)等方面進(jìn)行系統(tǒng)安排,,科學(xué)謀劃,,在全體高三老師的共同努力下,今年的高考成績(jī)到達(dá)歷史最高水平,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同類(lèi)學(xué)校的水平,,有23人文化分上一本分?jǐn)?shù)線(xiàn),本科率達(dá)到68.2%,,有20多名體,、藝特長(zhǎng)生被985、211 高校錄取,,其中音樂(lè)生還創(chuàng)造了__市的一項(xiàng)記錄,,郭栩言同學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jī)考入中央音樂(lè)學(xué)院,成為_(kāi)_市歷史上唯一一個(gè)錄取中央音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生,,成為_(kāi)_人的驕傲,。這些成績(jī)的背后,凝聚著全體高三教師的心血,。
2,、齊抓共管創(chuàng)建平安校園。堅(jiān)持依法治校,、創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校工作的底線(xiàn),,以落實(shí)安全責(zé)任,、營(yíng)造安全環(huán)境、消除安全隱患為工作重點(diǎn),,認(rèn)真實(shí)施安全工作的精細(xì)化管理,。完善、落實(shí) 一崗雙責(zé),、黨政同責(zé)安全工作責(zé)任制,,規(guī)范各種應(yīng)急預(yù)案和安全演練體系,明確安全責(zé)任,,落實(shí)安全措施,。定期召開(kāi)校園安全形勢(shì)分析會(huì),查找安全隱患,,落實(shí)安全措施,,提出整改方案。重點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校消防安全檢查,,辦公室和學(xué)生寢室使用大功率電器安全檢查;管制刀具排查;學(xué)生體育設(shè)施,、設(shè)備檢查,體育運(yùn)動(dòng)安全教育;學(xué)生上,、下學(xué)交通安全教育;夜自修結(jié)束后,,學(xué)生回家路上人身安全教育;食堂食品采購(gòu)和飲食衛(wèi)生檢查;實(shí)驗(yàn)室貴重物品、有毒化學(xué)藥品檢查;重視學(xué)生心理健康教育,,對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行摸排登記,,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)跟蹤,并積極開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)教育,。重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,每月安排一次安全疏散演練;重視對(duì)住宿生安全用電、防火,、防盜等事項(xiàng)的宣傳,、教育與檢查,每學(xué)期組織一次住宿生火災(zāi)安全逃生演練和消防滅火技能的培訓(xùn),,提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。一年來(lái),學(xué)校未發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故,,無(wú)師生刑事犯罪和治安事件,,學(xué)生非正常死亡率為零。2016年我校被評(píng)為_(kāi)_市綜合治理先進(jìn)單位,、浙江省治安先進(jìn)單位稱(chēng)號(hào),,最近學(xué)校又被評(píng)為市屬高中5a級(jí)平安校園。
3,、集思廣益開(kāi)發(fā)德育課程,。對(duì)接香港__基金會(huì)的正面成長(zhǎng)計(jì)劃,,組織德育核心團(tuán)隊(duì)認(rèn)真總結(jié)學(xué)校德育管理中的成功經(jīng)驗(yàn),,反思校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的不足與問(wèn)題,。以文明校園建設(shè)為契機(jī),積極探索文化育人,、制度育人,、環(huán)境育人模式,培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度,,良好的文明習(xí)慣,,健康的生活方式。一是學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了共創(chuàng)成長(zhǎng)路研究團(tuán)隊(duì),,組織骨干成員赴廣東韶關(guān),、重慶、安徽,、吉林長(zhǎng)春等地參加青少年正面成長(zhǎng)計(jì)劃導(dǎo)師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,與全國(guó)各地的__中學(xué)的同仁進(jìn)行交流、研討,,取得了良好的效果,。二是以基金會(huì)正面成長(zhǎng)計(jì)劃德育教材為主要教育內(nèi)容,圍繞青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的15種正面成長(zhǎng)能力,,結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況,,融合省編德育教材,開(kāi)設(shè)有益學(xué)生成長(zhǎng)的德育課程,,開(kāi)展定點(diǎn)式主題班會(huì)教育和德育大講堂活動(dòng),,形成系列化、針對(duì)性,、有實(shí)效的美麗人心教育,。三要通過(guò)主題班會(huì)優(yōu)秀案例的征集、評(píng)選活動(dòng),,經(jīng)過(guò)共創(chuàng)成長(zhǎng)路研究團(tuán)隊(duì)的共同研討,、開(kāi)發(fā),初步形成我校的德育校本課程和教材,。從2016年9月起,,按照正面成長(zhǎng)計(jì)劃課程綱要,把正面成長(zhǎng)計(jì)劃的教育內(nèi)容精準(zhǔn)落實(shí)到一月兩次的主題班會(huì)教育活動(dòng)中,,并按照學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)好正面成長(zhǎng)計(jì)劃課程,,在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善,、豐富課程內(nèi)容,。
二,、認(rèn)真學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),。注重各類(lèi)政治學(xué)習(xí),,貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極參加兩學(xué)一做主題教育活動(dòng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的黨的十八大六中全會(huì)精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過(guò)三會(huì)一課學(xué)習(xí)教育,,提高了思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性,保持黨員干部的先進(jìn)性與純潔性,。通過(guò)每周一次的班子專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)和民主生活會(huì),,提升了思想境界,完善了品德修養(yǎng),,牢固樹(shù)立大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),,并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校的工作聯(lián)系起來(lái),,把學(xué)習(xí)的所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,把學(xué)習(xí)的洗禮轉(zhuǎn)化為工作的精氣神,,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),,提高工作效率。
三,、廉潔奉公守紀(jì)律
在落實(shí)三會(huì)一課制度的前提下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》;自覺(jué)遵守中央八項(xiàng)規(guī)定、省委六條禁令等規(guī)章制度,,徹底解決四風(fēng)方面存在的問(wèn)題,,積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。帶頭參加兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,做講政治,,有信念;講規(guī)矩,有紀(jì)律;講道德,,有品行;講奉獻(xiàn),,有作為的合格黨員。牢固樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、政績(jī)觀,堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)正氣,,努力做好本職工作,。搞好人際關(guān)系,做到鄰里和睦,,在人際交往中堅(jiān)持講感情不失原則,,做到嚴(yán)于律己,秉公辦事,。積極參與社區(qū)活動(dòng)與自愿者服務(wù),。
一年來(lái),,在各職能部門(mén)和全體教職工的大力支持,、共同努力下,取得的成績(jī)不少:高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高,,完成德育校本教材的編寫(xiě)工作,,通過(guò)5a級(jí)平安校園驗(yàn)收,翻新育人空間,,豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等,,但也存在一些不足。因此,,在今后的工作中還需要多學(xué)習(xí),,多思考,。特別是學(xué)校三風(fēng)建設(shè),,班主任隊(duì)伍建設(shè),,德育校本課程研發(fā),,選修走班管理,學(xué)生綜合素質(zhì)提升等方面開(kāi)展積極的探索與研究,,開(kāi)動(dòng)腦筋,,多想辦法,,為把我校打造成一所有品質(zhì)的學(xué)校而努力,。
述職人:___
20__年__月__日
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