隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

個(gè)人述職報(bào)告ppt個(gè)人述職報(bào)告ppt免費(fèi)篇一

一,、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)

我從一進(jìn)公司就安排在行政辦公室工作,，我從前臺(tái)接待文員到辦公室行政文員，再到行政主管,，直到現(xiàn)在的崗位,，與行政部結(jié)下了深厚的感情。辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì),。首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),，在辦公室工作，與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多,，二年多以來(lái),，我親身感受了領(lǐng)導(dǎo)們的人格魅力,、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺,，收獲甚豐;其次是向同事學(xué),，古人云，三人行必有我?guī)?。我覺(jué)得,，公司每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家,，有文字尖兵,，有管理高手。正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高,工作才能基本勝任,。在我身上早已經(jīng)看不見(jiàn)二年前不懂行政工作青澀的我,，這完全是領(lǐng)導(dǎo)的栽培和同事幫助的結(jié)果。工作二年多,我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神,、思想境界,，還是在工作能力、綜合素質(zhì)上都有了很大的進(jìn)步,，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

二、加強(qiáng)修養(yǎng),時(shí)刻注意自我約束

在辦公室工作,，與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛,，我始終牢記自己是公司的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵,，言行舉止都注重約束自己,。對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;對(duì)同事,，做到嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)互助;對(duì)下屬，要求他們做到的,，自己首先要做到,。努力做到對(duì)上不輕漫，對(duì)下不張狂,，注意用自已的一言一行感染別人,。

三、勤奮工作,回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)

兩年多來(lái),，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多關(guān)心,、幫助和關(guān)懷。我能有今天,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)愛(ài)。我惟一的回報(bào)方式就是拼命地工作,。我珍惜這份來(lái)之不易的工作,，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時(shí),，也被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體同事的敬業(yè)精神深深感動(dòng),。兩年多來(lái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,，我總是盡全力去完成,。每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，每當(dāng)看到自己的努力為公司的發(fā)展起了一些作用時(shí),，那種成就感,，那種自豪感是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的。對(duì)我來(lái)說(shuō),，工作不僅是我謀生的手段,，更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的最好方式，也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的惟一選擇,。

四、盡心履職,全心全意當(dāng)好配角

作為辦公室的行政人員,，我的理解是,，沒(méi)有什么謀求利益和享受待遇的權(quán)力，只有承擔(dān)責(zé)任,、帶頭工作的義務(wù),。在平時(shí)的工作中，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，不討價(jià)還價(jià),，保質(zhì)保量完成;對(duì)自己份內(nèi)的工作也能積極對(duì)待，努力完成,，做到既不越位,，又要到位，更不失職,。在同辦公室其他同事的工作協(xié)調(diào)上,，做到真誠(chéng)相待，互幫互學(xué),。

五,、把二線為一線服務(wù)的理念落實(shí)到實(shí)處

在檔案管理工作中，積極與招商人員配合做好每份合同的續(xù)簽工作,，對(duì)每一位查閱合同的招商員都熱情周到;在辦理醫(yī)保社保工作中,，認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)，在保障公司利益的前提下,，提高員工的滿意度;在文員管理中,，每周落實(shí)工作聯(lián)系單的執(zhí)行情況,，確保一線中心工作的完成。

在認(rèn)真完成本職工作的同時(shí),，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,，但這些經(jīng)歷也會(huì)讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕以后類(lèi)似失誤的發(fā)生,，。我會(huì)盡量克服缺點(diǎn),，不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力,，在將來(lái)的工作中為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀員和服務(wù)員。

個(gè)人述職報(bào)告ppt個(gè)人述職報(bào)告ppt免費(fèi)篇二

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，英語(yǔ)教師個(gè)人述職報(bào)告,。

一,。認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,，每一課都做到"有備而來(lái)",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集。

二,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,，有層次性,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

個(gè)人述職報(bào)告ppt個(gè)人述職報(bào)告ppt免費(fèi)篇三

我積極參加各種學(xué)習(xí) 培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治 學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”,我還深知要教育好學(xué)生 ,，教師 必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我。今年又值新課程改革,，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi),。

作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué) 習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,，最緊迫的問(wèn)題是具有新的教學(xué)理念,，刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合，從而顯現(xiàn)出我校的校本特色,。在備課 中,，力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開(kāi)放性、實(shí)踐性,、體驗(yàn)性,，把語(yǔ)文 、數(shù)學(xué),、科學(xué) ,、美術(shù) 課、音樂(lè) 等整合進(jìn)校本課程,，圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),，有的課堂讓學(xué)生觀察寫(xiě)話，品析優(yōu)美的文章,，有的課堂讓學(xué)生想象繪畫(huà),，有的課堂讓學(xué)生歌唱，欣賞名曲,，個(gè)人在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過(guò)觀察,、調(diào)查等開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)。現(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，通過(guò)把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組,，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師擁有自來(lái)水。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動(dòng)地向吳建平,、謝小忠學(xué)習(xí)信息 技術(shù)，豐富教學(xué)手段,，向丁歸根和張永苗老師請(qǐng)教自然,、科學(xué)知識(shí)使自己的教學(xué)語(yǔ)言更嚴(yán)謹(jǐn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識(shí)不夠,，論文 精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力,。

在每周18節(jié)課的情況下，要安排好自己的條線工作,，的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,，學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位老師的努力下有條不紊地開(kāi)展這,。分管工作思路清晰，做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃 ,，實(shí)施過(guò)程抓落實(shí),，及時(shí)反思小結(jié)，期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,，教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡量抽出時(shí)間,，按照計(jì)劃,，落實(shí)調(diào)研工作，及時(shí)與教師探討,、交流,。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能積極的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作，能幫助教師修改論文案例的。學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自己的力量,，進(jìn)行輔導(dǎo),。

我們的學(xué)校無(wú)論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師都給人一種寬松,、和諧,、民主、團(tuán)結(jié)的好感,，所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,，但心理上還是比較輕松、愉快的,，所以工作上比較主動(dòng),，希望自己能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量。平時(shí)能及時(shí)把工作情況,、問(wèn)題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通。

在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思，提高自身的素養(yǎng),。在條線管理中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,，如何作好條線管理，這些還需不斷地努力,。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督,。

個(gè)人述職報(bào)告ppt個(gè)人述職報(bào)告ppt免費(fèi)篇四

一、嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,，保障護(hù)理安全

1,、依據(jù)科室目前工作狀況及人員構(gòu)成，按照護(hù)理部要求,，重新制定各班工作職責(zé)及流程,，分工明細(xì),，各盡其職。

2,、核心制度的落實(shí)

（1）主班與治療班每天下午對(duì)病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對(duì),，小夜班與兩頭班或大夜班核對(duì)臨時(shí)處理醫(yī)囑，每周護(hù)士長(zhǎng)周一,、周五核對(duì)醫(yī)囑并檢查病歷的書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,，提高護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全,。

（2）治療室統(tǒng)一規(guī)范藥品標(biāo)簽及位置,，在治療時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)制度，定期提問(wèn)核心制度,，讓每位護(hù)士銘記于心,，將理論運(yùn)用到臨床工作中。（3）規(guī)范診療醫(yī)囑本,、長(zhǎng)期及臨時(shí)輸液卡格式,，字跡清晰，顏色一致,。

（4）每天嚴(yán)格交接班,，老年絕對(duì)臥床患者,，定時(shí)翻身拍背,，做好皮膚的護(hù)理，防止并發(fā)癥的發(fā)生,。

（5）做好轉(zhuǎn)交接工作,，尤其全麻術(shù)后的交接工作，在今年的交接工作中,，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí),，積極成功搶救了一例全麻術(shù)后心跳呼吸驟停的患者。

3,、責(zé)任組長(zhǎng)每天檢查病歷的書(shū)寫(xiě),，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，以便簽形式留言,，督促年輕護(hù)士不斷成長(zhǎng),，護(hù)士長(zhǎng)每周不定時(shí)檢查病歷，保障病歷的準(zhǔn)確性,。

二,、人文管理，協(xié)調(diào)科室順利發(fā)展

1,、病房管理是護(hù)士長(zhǎng)的主要職責(zé)所在,，只有從病房中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，每天晨會(huì)主動(dòng)與夜班、白班共同交接班,，每周二科室大交班,，隨時(shí)巡視病房，與患者溝通交流,，詢問(wèn)患者心理感受,。

2、身邊隨時(shí)攜帶小筆記本,，將科室出現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)晨會(huì)反饋,，每月科會(huì)集中反饋，保證每一位護(hù)士均能了解科室發(fā)展的動(dòng)態(tài),，使科室順利發(fā)展,。

3、每月護(hù)理查房去除以往按部就班模式,，選擇科室病重病人為查房題目,，科室所有人員均提前復(fù)習(xí)，由護(hù)士長(zhǎng)隨機(jī)指定人員進(jìn)行講授并提問(wèn),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)自定題目,，制作幻燈，全科講授,，充實(shí)護(hù)士長(zhǎng)及科室護(hù)理人員理論知識(shí),，調(diào)動(dòng)大家積極性。

4,、定期與其他科護(hù)士長(zhǎng)交流管理經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高護(hù)理管理能力,。

高峰論壇會(huì)議,，充實(shí)管理知識(shí)，提升管理能力,，提高管理質(zhì)量,。

6、做好一次性耗材的管理,，杜絕浪費(fèi),，防止過(guò)期。

7,、組織科室人員積極參加醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng),，在今年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)制度用制度比賽中獲得三等獎(jiǎng),，全院授課比賽中獲得二等獎(jiǎng),，科室均給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì),，并鼓勵(lì)大家今后再接再厲，踴躍參加,，發(fā)揮才能及光芒,。

三、強(qiáng)化培訓(xùn),，提升護(hù)士綜合素質(zhì)

（1）護(hù)理操作及理論定期組織大家進(jìn)行專(zhuān)科操作及理論的學(xué)習(xí),，利用晨會(huì)定期抽查掌握程度，在醫(yī)院組織的理論和操作考試中,，我科護(hù)士考試合格率100%,。

（2）護(hù)理科研今年護(hù)理人員忙于工作，忽略了護(hù)理科研的重要性,，使得今年發(fā)表的文章較少,，通過(guò)研究生期間學(xué)習(xí)的科研知識(shí)，主動(dòng)向科室人員講解,，凡是遇到有疑問(wèn)的課題,，大家主動(dòng)查閱參考文獻(xiàn)，共同探討可行性,，爭(zhēng)取在明年的工作中爭(zhēng)取發(fā)表2～3篇核心文章,。

（3）彈性排班每周排班前根據(jù)病人的病情、手術(shù)日,、不同時(shí)段的護(hù)理工作量及護(hù)士的能力和需求等5個(gè)因素實(shí)行彈性排班,，滿足大家需求，促進(jìn)科室和諧發(fā)展,。

（4）繼續(xù)教育俗話說(shuō)活到老,，學(xué)到老，醫(yī)學(xué)是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn),，需要大家不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能夠提高自身綜合素質(zhì),，年初給大家定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),，年底考核，作為評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)之一,，讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí),，主動(dòng)交流，并爭(zhēng)取為大家提供更多的出去交流和進(jìn)修的機(jī)會(huì),。

四,、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提升護(hù)士及患者滿意度

1,、認(rèn)真落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,，對(duì)臥床患者做好基礎(chǔ)護(hù)理,，為病人提供舒適的環(huán)境，定期檢查優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)情況,。

2,、改革原有工作模式，科室共有xx名護(hù)士,，故實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理,，即每位護(hù)士根據(jù)病房病人的數(shù)量分管2～3個(gè)病房，負(fù)責(zé)病房病人的一切治療,，為病人提供連續(xù)而優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。

3、為了把護(hù)士還給病人,，使護(hù)士有更多的時(shí)間為病人服務(wù),，在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，實(shí)現(xiàn)了藥品,、器械及物資的下收下送,。

個(gè)人述職報(bào)告ppt個(gè)人述職報(bào)告ppt免費(fèi)篇五

一、努力學(xué)習(xí),，不斷提高思想政治修養(yǎng)和工作水平

從事辦公室工作,，要具備良好的政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。一方面我利用工作和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真領(lǐng)悟“科學(xué)發(fā)展觀”的精神要義,，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思考,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)路線、方針,、政策以及集團(tuán),、公司黨委的部署，始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，時(shí)刻以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷提高思想政治水平和駕馭實(shí)際工作的能力,。另一方面虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、方法以及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，從而不僅對(duì)辦公室整體業(yè)務(wù)和自己所從事的機(jī)要工作,，都有了深刻從感性到理性的認(rèn)識(shí),，而且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使自身不斷開(kāi)闊了視野,，豐富了知識(shí),，提高了修養(yǎng),，并加深了與各位同事之間的感情，堅(jiān)定了我做好本職工作的信心和決心,。

二,、 踏實(shí)工作，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下,，自己主要做了以下幾項(xiàng)工作：

一是嚴(yán)格落實(shí)公章管理使用制度。作為機(jī)要秘書(shū),，其中一項(xiàng)也是最重要一項(xiàng)職責(zé)是妥善保管和監(jiān)督企業(yè)公章和相關(guān)行政證照的使用,。我深知這些東西的重要性，深感責(zé)任重大,，工作中堅(jiān)決做到“印鑒使用審批單”沒(méi)有逐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字不蓋章,，特殊情況沒(méi)有主管領(lǐng)導(dǎo)首肯不蓋章，嚴(yán)格按照企業(yè)公章管理使用制度行使自己的使用和監(jiān)督的權(quán)利,。此外其他部門(mén)使用行政證照時(shí),，在得到主管領(lǐng)導(dǎo)首肯的前提下，做好使用記錄,，并要求對(duì)方開(kāi)具出借證明,。

二是細(xì)心做好檔案管理工作，檔案管理工作也是機(jī)要秘書(shū)職責(zé)之一,，檔案整理工作看著簡(jiǎn)單但卻是是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,，剛剛接手檔案時(shí)，由于前期的各種因素,，導(dǎo)致企業(yè)檔案一直處于較為混亂的狀態(tài),，在領(lǐng)導(dǎo)和各部門(mén)查找檔案時(shí)往往因?yàn)橐环輽n案材料在眾多存檔的檔案中尋找很長(zhǎng)時(shí)間，給他人的使用帶來(lái)了很大的不便,，為此我花大量時(shí)間,，耐心整理、細(xì)心歸納,，將檔案按照時(shí)間,、類(lèi)別分類(lèi)，并逐條逐類(lèi)錄入電腦,，形成電子檔案，在遇到查找檔案的情況時(shí),，輕松在電腦中錄入查找內(nèi)容,，便可在最短的時(shí)間內(nèi)，找到所需文件材料,，大大的提高了工作效率,，為自己和借閱者節(jié)省了時(shí)間?，F(xiàn)成立至今，這期間的檔案整理工作已完成三分之一,，整理工作仍在進(jìn)行中,。

四是精心做好會(huì)務(wù)和來(lái)賓接待工作。自己先后和部門(mén)同事一起參與了到公司參觀,、檢查的接待任務(wù),，按照公司安排，積極配合做好會(huì)務(wù)工作,，做到會(huì)場(chǎng)布臵整潔莊嚴(yán),，會(huì)場(chǎng)服務(wù)細(xì)致周到，會(huì)議材料齊備無(wú)差錯(cuò),，與部門(mén)同事心往一處想,，勁往一處使，圓滿完成各項(xiàng)會(huì)議和接待任務(wù),，鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)和待人接物的能力,。

五是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，盡職盡責(zé)完成本職工作,，工作中自己始終做到不計(jì)名利、勇于奉獻(xiàn),、勇挑重?fù)?dān),，自工作以來(lái)，每個(gè)工作日自覺(jué)堅(jiān)持早上7點(diǎn)半到單位,，提前配合黨政雙一把領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)天相關(guān)工作材料準(zhǔn)備齊全,，并提前準(zhǔn)備好會(huì)議室，讓會(huì)議室始終處于隨時(shí)可用狀態(tài),。自己還時(shí)常與主任及時(shí)溝通工作中遇到的問(wèn)題和出現(xiàn)的狀況,，并在溝通中不斷強(qiáng)化自己的責(zé)任意識(shí)，努力做到領(lǐng)導(dǎo)未到我先到,，領(lǐng)導(dǎo)未走我不離,。努力讓辦公室處于時(shí)時(shí)待命狀態(tài)，做好領(lǐng)導(dǎo)馬前先鋒的角色;此外在遇到緊急任務(wù)時(shí),，在部門(mén)人員少,、時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下,，自覺(jué)樹(shù)立大局意識(shí),，任勞任怨、不計(jì)報(bào)酬、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，如協(xié)助部門(mén)其他同志整理部分匯報(bào)文字材料,，加班加點(diǎn)，熬通宵,，“五加二”,、“白加黑”確保每項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

六是牢固樹(shù)立“辦公室無(wú)小事”的思想,，在堅(jiān)持做好日常事務(wù)性工作的同時(shí),，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)，如協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)及各部門(mén)復(fù)印文件,、協(xié)助工會(huì),、后勤采買(mǎi)備品和接受勞保用品、電話通知會(huì)議等工作,，都認(rèn)真對(duì)待,，及時(shí)辦理，不拖延,、不誤事,、不敷衍，盡力做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心和滿意,。

三,、對(duì)工作的幾點(diǎn)體會(huì)

一是辦公室作為整個(gè)x公司上情下達(dá)，下情上報(bào),、對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào),、對(duì)外溝通的橋梁和紐帶，自己作為其中的一員,，必須發(fā)揚(yáng)嘴勤,、眼勤、手勤,、腿勤的工作作風(fēng),，時(shí)刻注重言談舉止，樹(shù)立辦公室工作人員的良好形象,，發(fā)揮好服務(wù)職能作用,。

二是擔(dān)任機(jī)要秘書(shū)一職，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我莫大的信任,，也是黨對(duì)我忠誠(chéng)度的考驗(yàn),。在配合黨政雙一把的工作中，當(dāng)遇到黨的機(jī)密時(shí),，必須堅(jiān)持做到“非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”,，嚴(yán)格保守黨的秘密,。

三是在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),、特別是在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件過(guò)程中,，既要勤請(qǐng)示、多匯報(bào),，又要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立高效穩(wěn)妥處理問(wèn)題的能力,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。

四,、存在的不足和今后的努力方向

一是閱歷淺,，經(jīng)驗(yàn)少，有時(shí)遇到相對(duì)棘手的問(wèn)題考慮欠周密,，視角不夠靈活,，缺乏應(yīng)變能力。

二是由于從事的事務(wù)性工作較多,，在處理各種工作時(shí),，因?yàn)槌诘墓ぷ鬏^多時(shí)有雜亂無(wú)章、丟三落四的問(wèn)題出現(xiàn),，沒(méi)有形成一個(gè)良好的工作方法,，致使在完成工作時(shí)，時(shí)有出現(xiàn)效率偏低,，工作質(zhì)量偏低的情況,。

三是對(duì)企業(yè)從事維修行業(yè)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠、了解不多,，導(dǎo)致工作有時(shí)處于被動(dòng)狀態(tài),。

針對(duì)以上不足，在今后的工作中,，自己要做到以下幾項(xiàng)：

一是要加強(qiáng)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí),、深入實(shí)踐、勤動(dòng)手,、勤動(dòng)腦,，堅(jiān)持做到“三學(xué)”，即：學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)同事,、學(xué)書(shū)本。向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和處事方法,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予自己在工作生活上的建議和指出的缺點(diǎn)，細(xì)心聆聽(tīng),，虛心接納,，細(xì)致研究、總結(jié)歸納、及時(shí)調(diào)整;向同事學(xué)習(xí),，所謂“尺有所長(zhǎng),、寸有所短”，同樣的工作,，不同的人完成,，方法上，效果上會(huì)有不同,，認(rèn)真做好比較,，學(xué)習(xí)別人所長(zhǎng);向書(shū)本學(xué)習(xí)，大量閱讀相關(guān)理論以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面的書(shū)籍,、材料,，深入研究，從中吸收養(yǎng)分,，提取精華,，從而不斷提高自己的思維能力和處事的綜合能力。

二是堅(jiān)持以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度辦理各項(xiàng)事務(wù),，勤于觀察,，善于總結(jié)，細(xì)致歸納,，針對(duì)不同的工作制定適合自己行之有效的工作方法,，并不斷完善，努力將事務(wù)工作做細(xì),、做實(shí),、做精，做到忙而不亂,、雜而不散,、應(yīng)對(duì)自如。

三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好對(duì)內(nèi),、對(duì)外的溝通、協(xié)調(diào)工作,，遇事不急不躁,，不有過(guò)激行為和過(guò)頭言論，從大局出發(fā)始終維護(hù)好企業(yè)形象,，發(fā)揮好辦公室的窗口示范作用,。

最后，衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們能夠給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議,，以便我今后更好的勝任本職工作,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

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本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)1、2班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，一學(xué)期來(lái),，我自始至終以認(rèn)真、勤懇,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，堅(jiān)持不懈的從事著我的教學(xué)工作。作為數(shù)學(xué)教師,，我能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研組活動(dòng)、積極和同事探討教法研究教材,，上好每一節(jié)課,，并能經(jīng)常主動(dòng)學(xué)習(xí)各位優(yōu)秀老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。按照新課標(biāo)要求進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好數(shù)學(xué)知識(shí),。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。希望通過(guò)自己的不斷總結(jié)和反思在教學(xué)上能有更大的進(jìn)步!

一,、我的教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，我認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，掌握雙基目標(biāo),、熟悉教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)。 ②明確學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 ③考慮教法，多采用學(xué)生喜歡的方法把新的知識(shí)傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。④課前還準(zhǔn)備好課堂上應(yīng)該給教材做補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容,。

二,、我教學(xué)的現(xiàn)狀分析和總結(jié)：

由于這兩個(gè)班的學(xué)生有一部分基礎(chǔ)較差,尤其是四2班的學(xué)困生較多,，所以我在擔(dān)任這兩個(gè)班的教學(xué)工作以來(lái), 總體上感覺(jué)比較辛苦。四1班的教學(xué)在班主任杜老師的配合和幫助下,，也取得了較好的成績(jī),，但是有個(gè)別學(xué)生無(wú)心學(xué)習(xí),上課經(jīng)常遲到、個(gè)別學(xué)生愛(ài)說(shuō)小話,、有時(shí)候還經(jīng)常拖欠作業(yè),，無(wú)形中也給我的教學(xué)帶來(lái)了很大的不便。從平時(shí)的表現(xiàn)來(lái)看,，作業(yè)在老師和科代表的督促下基本上能夠按時(shí)完成,，但也有一部分學(xué)生比較馬虎，作業(yè)胡亂應(yīng)付,，上課不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,，愛(ài)插嘴，課堂紀(jì)律時(shí)好時(shí)壞,。當(dāng)然我也采取了一系列的措施,，我不但認(rèn)真上好每堂課，每個(gè)早自習(xí),，對(duì)于那些作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生,，我還采取了課后留下來(lái)補(bǔ)做的辦法，或者動(dòng)員他們參加周四下午的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)興趣班,，在一定程度上改變了一部分學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)的壞習(xí)慣,。

我在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí)還不忘記更多地采取了獎(jiǎng)勵(lì)的辦法，對(duì)于那些上課表現(xiàn)比較好的學(xué)生,，能按時(shí)按質(zhì)量地完成作業(yè)的學(xué)生,，以及在單元測(cè)驗(yàn)中成績(jī)比較突出的，我都對(duì)他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),，評(píng)選數(shù)學(xué)之星啦!數(shù)學(xué)陽(yáng)光學(xué)子啊等等,，在很大的程度上，提高了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

在對(duì)學(xué)生的管理上,，本人也能夠配合班主任老師，積極參與管理,，對(duì)于班里發(fā)生的一些事情,，如對(duì)學(xué)生之間的吵架，打架等一些行為進(jìn)行制止,，并妥善處理;對(duì)于學(xué)生的一些不良行為,，比如說(shuō)：講臟話，亂買(mǎi)東西等不良習(xí)慣,，我也能夠采取批評(píng)說(shuō)服教育的方式及時(shí)給予糾正,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,。

三、我在教學(xué)中存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題,。

俗話說(shuō)“金無(wú)赤足,，人無(wú)完人”,我在工作中也存在著一些問(wèn)題，表現(xiàn)最為嚴(yán)重的就是有點(diǎn)對(duì)學(xué)生要求過(guò)高,，在教學(xué)過(guò)程中有點(diǎn)操之過(guò)急,，耐性還應(yīng)加強(qiáng)，在教材的靈活處理上還不夠優(yōu)秀,。

四,、我今后努力的方向。

作為我來(lái)說(shuō),，今后將在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，本著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度,，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，精益求精，爭(zhēng)取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步!

述職人：

20xx年xx月