確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

親子戶外游戲活動方案篇一

1,、開展慶祝六一系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。

3、向家長,、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1,、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”

2,、宣傳口號：“展風(fēng)采,， 慶六一,、我運動、我健康,、我快樂”

【活動準備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,，張貼相關(guān)宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3,、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4,、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置,。

5,、提前布置好活動場地,，檢查場地的安全,，并專人負責(zé)，制定詳細的安全活動預(yù)案,。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2,、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3,、對象:本園全體家長、教師和幼兒,。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5,、地點：幼兒園各班教室,、大操場,。

【活動內(nèi)容】

活動一：開場：園長、家長代表,、幼兒代表講話。

1,、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好,，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌） ,。

2,、園長講話和各代表發(fā)言8：00—8:30（園長、幼兒代表,、家長代表發(fā)言）。

3,、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。

親子戶外游戲活動方案篇二

一,。 活動目標：

1、 通過各種玩繩的動作,，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性,。

2、 激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣和主動性,，滿足幼兒自娛自樂的需要,。

二,。 活動內(nèi)容、玩法

1,、 繩毽：繩的一端系上沙袋，幼兒可進行單腳內(nèi)側(cè)踢,、外側(cè)踢、兩腳交替踢,、跳踢等

2,、 踩繩：繩的一端系上些彩色紙條,，一幼兒隨意抖動繩子，另一幼兒去踩,，踩到后兩人交換后再玩。

3,、 玩繩圈：將一根短繩的兩端系起來，形成一個圈,，幼兒將繩圈扔到天空,，等圈落下時,，用頭或身體去鉆，套住為勝,，也可兩人拋接,。

4,、 跳踩繩：兩幼兒拉起一根繩子,，另一幼兒跳起踩住，繩子再升高一些,，跳踩得幼兒再跳踩直到踩不著為止。,，與拉繩幼兒互換，游戲繼續(xù)進行,。

親子戶外游戲活動方案篇三

活動目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強親子之間的`合作能力,。

活動準備：籃球4個、高蹺木4對,、小凳子8個。

活動目的：鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力,，增強親子之間的合作能力。

活動準備：籃球4個,、高蹺木4對、小凳子8個,、大袋子4個(能同時裝下幼兒與家長)。

活動過程：

1,、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè)，間隔大約為8米,。高蹺木放于起始點的小凳子上,，籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進行,。

2、當老師喊口令"開始"時,，幼兒腳蹬高蹺木走向家長，同時家長把自己裝到大袋子里準備好,。當幼兒走到家長身邊時，家長先把幼兒抱到大袋子里,，然后拿起小凳子上的籃球，同時與幼兒面對面站好,，兩人一同跳到終點，再把籃球放到終點的小凳子上擺好,，不能讓球滾下。

3,、最先到達終點的即為獲勝組,。

4,、規(guī)則：幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走；幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊,。