在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

我和馬良過一天想象作文400字 我和馬良過一天500字想象作文篇一

我睜眼一看，那個(gè)小男孩竟是馬良,。原來他真的是馬良,，我立刻要帶他參觀參觀。

首先,，我們來到了畫展,，偶然遇見一位繪畫高手，他要與馬良比賽比賽,，馬良爽快的答應(yīng)了：“比什么?”畫家哈哈大笑：“畫公雞!”過了一會(huì)兒,，畫家畫完了，畫的栩栩如生,。馬良畫的雞竟然真的出現(xiàn)了,，而且還會(huì)飛呢!畫家大吃一驚，嘴巴都合不攏了!

然后,，我們來到了山區(qū),，看到有許多窮苦孩子在唉聲嘆氣。原來,，他們太窮了,，以至于都不能上學(xué)。于是,，善良的馬良掏出神筆,，頓時(shí)四周光芒四射，只見馬良大筆一揮,，畫出了一所學(xué)校,。然后天上的云變成了課桌，地上的草變成了椅子,，樹木變成了黑板,，小花的花瓣變成了粉筆。然后,，馬良和我還用神筆給他們畫了些課本和文具,，還請(qǐng)了村里有名的老師給他們教學(xué)，聽著那群孩子們朗朗的讀書聲,，我和馬良欣慰地笑了,。

最后，我和馬良一起來到大街上,，畫了一盞阿拉丁神燈,，實(shí)現(xiàn)大家的愿望，第一個(gè)愿望是能實(shí)現(xiàn)許多愿望，第二個(gè)愿望是學(xué)生們可以逢考必過……

回到家后,，看到沙發(fā)上放著《神筆馬良》這本書,，馬良好奇地翻開書一看，就被吸進(jìn)去了,。

今天真是奇妙的一天!

我和馬良過一天想象作文400字 我和馬良過一天500字想象作文篇二

今天早上我醒來時(shí),，一個(gè)人慢慢向我走來，只見他穿著長袍,，手里拿著一支筆,，我便問道：“你是誰啊?”他回答道：我?你連我都不認(rèn)識(shí)?我就是大名鼎鼎的馬良啊!”我立即從床上爬了起來，不太相信地望著他,。

馬良好像猜出了我的心思,，于是立刻畫出了一條小狗，在我腳邊蹦蹦跳跳,。我開心地問馬良：“那我們今天去干什么呢?”馬良回答我說：“去幫助別人吧,。”

突然我們就從我家到了貧困山區(qū),，馬良看到那些孩子走那些山路累極了,，就幫他們畫了一條平整的路，他們可開心了,。之后我們也來到了學(xué)校,，又給他們畫了桌椅和課本,，還畫了一袋袋食物,，他們連聲感謝我們，我心里便感到十分快樂,。

之后我們又去了敬老院,。剛到敬老院就看到一位老奶奶在門口嘆氣，我們便問她怎么了?她說：“我的孩子都好久沒來看我了,?！彼o了我們他的照片。于是馬良偷偷畫出了她的孩子,，老奶奶可開心了,。

之后馬良又給敬老院畫了許多按摩椅和一些小狗，老人們都很快樂,。我突然問馬良：“我們能不能給他們幾?！道线€童丹’呢?”馬良給了他們，于是那些老人都回家了,。我正想著我今天都做了什么事時(shí),，突然一個(gè)說話聲傳來“高飛，快點(diǎn)起床,?！?/p>

原來是個(gè)夢(mèng),，但是我會(huì)加油幫助人們。

我和馬良過一天想象作文400字 我和馬良過一天500字想象作文篇三

最近我一直在看神話故事,。這一天,，我正在看《神筆馬良》這本書我愛不釋手。突然,，天空烏云密布,，電閃雷鳴。但是,，只過了一分鐘,，天氣又轉(zhuǎn)晴了。緊接著傳來一陣“咚,！咚,！咚！”的聲音,，我知道有人在敲門,，我打開門一看是一個(gè)六七歲的小男孩，我定睛一看,，呆住了,，這不是神筆馬良嗎？

我愣了一會(huì),，馬良說話了：“你不想知道我在古代那么被人崇拜,，為什么來到現(xiàn)在嗎？”我應(yīng)聲回答：“想呀,！”馬良說：“我到現(xiàn)代來是因?yàn)楣糯泻芏嗳顺绨菸?，我感到很反感，于是,，我就畫了一個(gè)傳送門來到現(xiàn)代來玩,，哦、對(duì)了你能帶我參觀一下嗎,？”

我答應(yīng)了馬良后,，帶他來到了游樂場(chǎng)，我們玩了海盜船,、摩天輪,、旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)等等,。但是他想去鬼屋玩,，我和他斗嘴了很久，最后我輸了。我只好隨他進(jìn)去了,，里面陰森恐怖,，我們玩了三十分鐘，我出來時(shí)滿頭虛汗,，而馬良出來后興高采烈,，甚至還要玩，我就拉著他走了,。

中午,，我們吃了漢堡，馬良說：“這是我吃過最好吃的食物”,。

吃完午飯后我們看了一場(chǎng)電影,。在路上，天空被霧霾阻擋著,，看不清人,，到處能聞到塵土的味道?？赐觌娪昂笏麑?duì)我說：“我要走了,！”我愣住了。他又說：“我會(huì)幫你治理一下霧霾,?！闭f完他揮了揮神筆走了，但我發(fā)現(xiàn)天變藍(lán)了,。

一陣吼叫把我驚醒了,，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。但是這場(chǎng)夢(mèng)讓我感到：“愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！”我們應(yīng)該讓環(huán)境變得更美好,。

我和馬良過一天想象作文400字 我和馬良過一天500字想象作文篇四

這個(gè)月,，園林局又要來我們小區(qū)占地兒了，被園林局占了以后,，我們家的小花園沒有了,，小橋流水也沒有了，連我和小伙伴天天玩的游樂園也沒了,，因此,，大家都在為這件事煩惱。

有一天,，爸爸媽媽又在聊關(guān)于占地的事,，我傷心極了，就隨手翻開了《神筆馬良》這本書。

突然,，書本里發(fā)出了金光,，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)男孩站在了我面前,?！鞍?！”你-你-你是誰,？要-要干什么？,！那個(gè)男孩說：“我是神筆馬良,，怎么啦？”我想：“莫非,，他真是神筆馬良,，那他就可以幫我畫出各種各樣小區(qū)器材了！我說：“馬良呀,，你能幫我畫畫嗎,？”他同意了，我大喊一聲：“媽媽,，我出去玩一會(huì)兒,，”和神筆馬良一起出去了。

我先來到家門口的空地,，說道：“馬良,，你能畫一個(gè)小花園嗎？”馬良說：“當(dāng)然了,，這是我的絕活,，放心吧！”馬良手一揮,，接著轉(zhuǎn)起圈來,，又在這個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn)，在那個(gè)地方點(diǎn)個(gè)點(diǎn),、,、、,、,、、突然,，我發(fā)現(xiàn),，地方出現(xiàn)了各種顏色的話,，在晴天里它們顯得更加芬芳、鮮艷,。我又讓馬良給我們?cè)煲粋€(gè)天空游樂園,，馬良問我:”什么是游樂園呀？”我說：“接我一下你的筆,?！彼压P借給了我，我一邊畫一遍跟他說：“這里畫一個(gè)三角,，這里畫一個(gè)方形……”

一天過去了,，我剛想謝他，他突然消失了,，我大叫：“不要走,，不要走！”

“妞妞你怎么睡著了,？”耳邊傳來了媽媽的聲音,，“還說夢(mèng)話了，是好夢(mèng)吧,！”呀,！是個(gè)夢(mèng)啊,！

我和馬良過一天想象作文400字 我和馬良過一天500字想象作文篇五

有一天,，神筆馬良來到了我的家里，說：“我今天和你過一天,?！蔽姨貏e特別的高興，我問神筆馬良：“能不能把你的神筆借我一下?”“可以”,，神筆馬良回答,。我拿過神筆，畫了一支不用手寫字,，有智慧的筆,，這樣就可以幫我寫作業(yè)了，放學(xué)回家的時(shí)候可以看課外書,，練習(xí)拉丁舞,，可以和媽媽一起玩棋，還可以玩耍,，根本不用擔(dān)心作業(yè)。

我去了學(xué)校,，老師說要考試,，我向同學(xué)們說我一定會(huì)考一百分,，同學(xué)們不相信，考試的時(shí)候,，我拿出那支筆,，很快就做完了。

下課后,，老師讓我們趕快復(fù)習(xí),，因?yàn)閯偸盏酵ㄖ魈斓钠谥锌荚嚫牡浇裉?，老師還說只有40分鐘的時(shí)間做試卷,，那時(shí)我非常慌張,，那筆最快也要50分鐘才能做完,。

神筆馬良在監(jiān)視我，每時(shí)每刻都在看著我,，發(fā)現(xiàn),，因?yàn)樽约旱纳窆P，給我?guī)Я藗?，我也知道神筆馬良在看我,，他每時(shí)每刻在陪我。

開始考試,，因?yàn)樘o張,，完全忘了怎么做，求神筆馬良告訴我,，他不肯,，結(jié)果不及格。

回家后我大罵神筆馬良,，罵他為什么不幫我,，他說：“我就跟你在一起一天，又不是一輩子,，還有,，學(xué)習(xí)是要靠自己努力而成!”

自從神筆馬良說了這句話，我牢牢地記在了心里,，沒錯(cuò),，學(xué)習(xí)是要靠自己的努力而成，不能依賴別人,。

我和馬良過一天想象作文400字 我和馬良過一天500字想象作文篇六

今天,，我回到家，打開了一本叫著《神筆馬良》的書,，突然,，我的房間時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人,，我又看了看書，發(fā)現(xiàn)書上的神筆馬良不見了,，該不會(huì)他就是神筆馬良,？

我?guī)е苫蟮男那椋瑔査骸澳闶钦l,？”他回答：“我是神筆馬良,。”

我問神筆馬良：“能不能畫一個(gè)面包在墻上,，我剛剛沒有吃飯,。”

神筆馬良同意了我的要求,，畫了一個(gè)面包在墻上,，面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,，然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,，我用面包沾了一點(diǎn)果醬，分成兩半,，一半給神筆馬良,，剩下的一半我自己吃。

神筆馬良咬了一口面包,，說：“真好吃,！能給我看看果醬是什么樣子的嗎？這樣我回到書中就可以畫一畫它了,?！蔽野压u給了他，他一下子就學(xué)會(huì)畫了,。

我突然想到,，我要把他送回書中，我仔細(xì)看了看神筆馬良,，他的口袋有一支筆,，我拿出來仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面,，就可以讓神筆馬良回到書中,。

我把這支筆放到了書上，神筆馬良就回到了書中,。這真是神奇的一天?。?/p>